金(jin)(jin)(jin)珠(zhu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于(yu)1992年秋,是廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)第(di)三批信息(xi)技(ji)術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、龍湖區(qu)金(jin)(jin)(jin)珠(zhu)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)協作區(qu)中心校(xiao)(xiao)(xiao)。金(jin)(jin)(jin)珠(zhu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于(yu)1992年秋,是廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)第(di)三批信息(xi)技(ji)術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、龍湖區(qu)金(jin)(jin)(jin)珠(zhu)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)協作區(qu)中心校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)環境優美,配(pei)置有現代化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi),是莘莘學(xue)(xue)(xue)(xue)子向往的求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)圣地。
“雄關漫道真如鐵,而(er)今邁步從頭越。”在各級(ji)黨政(zheng)領(ling)導和上級(ji)教(jiao)育主管部門的(de)(de)關懷、指(zhi)導及社(she)會各界的(de)(de)大力支持幫(bang)助下,飽含熱情(qing)的(de)(de)金珠(zhu)人正(zheng)朝著“示范龍湖(hu),輻射(she)汕頭,創辦全面加(jia)特色的(de)(de)現(xian)代化(hua)名校”的(de)(de)奮斗目標而(er)闊步前進(jin)。
年(nian)輕而(er)充滿活力的(de)(de)金珠小學(xue),緊(jin)緊(jin)圍繞“以人為(wei)(wei)本(ben),依法治校(xiao),規范管(guan)理(li),質量立(li)校(xiao),科研興(xing)校(xiao),求(qiu)真務實,持(chi)(chi)續發展(zhan)”的(de)(de)總(zong)體(ti)工作思路,堅持(chi)(chi)“育人為(wei)(wei)本(ben),管(guan)理(li)為(wei)(wei)先(xian),教(jiao)學(xue)為(wei)(wei)主,全面發展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念,秉承“端(duan)行、樂學(xue)、健康(kang)、進取”的(de)(de)校(xiao)訓,形成(cheng)了“文明、團結、勤奮、務實”的(de)(de)校(xiao)風。
學(xue)校(xiao)在教(jiao)育教(jiao)學(xue)、課題(ti)研究、科技創(chuang)新、體育藝(yi)術等方面取得(de)累(lei)(lei)累(lei)(lei)碩果(guo),培養了一批(pi)批(pi)多(duo)(duo)才(cai)多(duo)(duo)藝(yi)的學(xue)子(zi)。辦學(xue)以來(lai),學(xue)校(xiao)先后(hou)榮獲(huo)國家、省、市、區(qu)級榮譽稱號20多(duo)(duo)個(ge);全校(xiao)師(shi)生參加各(ge)級各(ge)類競賽,獲(huo)獎上萬多(duo)(duo)人(ren)次;學(xue)校(xiao)已立項國家、省、市級課題(ti)共8個(ge),多(duo)(duo)個(ge)課題(ti)實驗一直走在全省前列,起(qi)到(dao)了示范(fan)輻射(she)作用(yong)。多(duo)(duo)年來(lai)培養出了大量人(ren)才(cai),包括陳(chen)琳、楊(yang)冪(mi)、陳(chen)拉芳(fang)、張(zhang)華德(de)等。