學校簡介

綠洲(zhou)小學(xue)坐落于福強路與沙嘴(zui)路交匯處(chu)，北枕濱河(he)大(da)道(dao)，南聞深(shen)圳(zhen)灣濤韻，東攬鱗(lin)次櫛比高樓(lou)，西眺“錦(jin)繡中華”美景。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開辦于1999年，由政府投(tou)資興建。占地9200平(ping)方(fang)(fang)米，校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)屋舍儼然(ran)(ran)，花木(mu)井然(ran)(ran)，辦學(xue)理念超然(ran)(ran)。教學(xue)樓(lou)布局(ju)合理，錯落有致，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境幽(you)雅美觀，整潔(jie)大(da)方(fang)(fang)，是一(yi)所花園式(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設施(shi)先進，主要有標準教室(shi)(shi)(shi)24間、電教室(shi)(shi)(shi)2間、音樂室(shi)(shi)(shi)2間、美術室(shi)(shi)(shi)、書畫室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)(shi)、軟件制(zhi)作室(shi)(shi)(shi)、薟ヌ⑼際槭搖⒃睦朗(lang)搖⒆勻皇笛(di)槭搖⒗圖際搖⑵古儀蜆莞?間，有200米環型(xing)塑膠跑道(dao)及人造草地的足(zu)球(qiu)場、PU膠的籃球(qiu)場。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量和(he)辦學(xue)(xue)效益為中心，以(yi)教(jiao)(jiao)育科研為先導，以(yi)學(xue)(xue)生的可(ke)持(chi)續發展為根(gen)本(ben)，認真(zhen)貫(guan)徹黨的教(jiao)(jiao)育方針，全面(mian)推進素質教(jiao)(jiao)育，以(yi)藝術教(jiao)(jiao)育和(he)體育教(jiao)(jiao)育為特(te)色，培養“合格+特(te)長(chang)”的一代新人(ren)。 三(san)年來，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)上級領導的關懷(huai)和(he)支持(chi)下(xia)，堅持(chi)依法治校(xiao)，堅持(chi)科學(xue)(xue)管理，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量穩步提高，已初步形成校(xiao)風(feng)正、教(jiao)(jiao)風(feng)好、學(xue)(xue)風(feng)活、校(xiao)園(yuan)美這一校(xiao)園(yuan)文化。藝術教(jiao)(jiao)育碩果飄香，乒乓球運動捷(jie)報頻傳，在(zai)社會上享有一定(ding)聲譽。

學(xue)校開辦(ban)以來，十年磨(mo)一劍(jian)，“文(wen)化立(li)校，文(wen)化興校”的辦(ban)學(xue)思想和特色(se)嶄露頭角(jiao)。

學校(xiao)(xiao)文化建設(she)以“和合(he)”為主題，表達了對“和實生物”、“和而不(bu)同”、“政是(shi)以和”、“陰陽和德”等和諧校(xiao)(xiao)園建設(she)的祈(qi)求。

校訓“感恩戴(dai)德”將學校教育定位(wei)為“感恩教育”，這是(shi)一種(zhong)(zhong)精神的傳遞，是(shi)一種(zhong)(zhong)文化傳承，更(geng)是(shi)一種(zhong)(zhong)行為習(xi)慣的建構(gou)。

校風“憑(ping)智(zhi)慧開啟智(zhi)慧，用文化(hua)創造文化(hua)”是對教育(yu)(yu)本質的(de)(de)頓悟——教育(yu)(yu)的(de)(de)終(zhong)極(ji)目標是用文化(hua)創造文化(hua)，即不(bu)僅要引(yin)領學生(sheng)在識別的(de)(de)層次上解讀符號世界，更應該在消費(fei)的(de)(de)層次上指(zhi)導學生(sheng)創造符號世界。

教風“把小事(shi)做大，把苦事(shi)做甜，把瑣事(shi)做細，把善事(shi)做實”詮釋了(le)成(cheng)(cheng)功的密(mi)碼是(shi)在平凡的工(gong)作(zuo)崗位上成(cheng)(cheng)就大業，將別人(ren)不屑一(yi)顧的小事(shi)做好才是(shi)真正的成(cheng)(cheng)功，也是(shi)最大的成(cheng)(cheng)功，而平常(chang)心(xin)、快樂心(xin)、責(ze)任(ren)心(xin)、慈愛心(xin)是(shi)我(wo)們每一(yi)位教師做好手頭工(gong)作(zuo)的重(zhong)要法寶。

學(xue)風(feng)“行是知之始，德為人之初”強(qiang)調“行而知”是重要的(de)學(xue)習方式、學(xue)會做人比學(xue)會做事更重要。

習古(gu)今可養(yang)正氣；學東(dong)西以采眾(zhong)長。學校立(li)足改革開(kai)放的(de)(de)前沿陣地，以開(kai)放的(de)(de)情懷接受多元文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)洗禮，兼容并包(bao)，博采眾(zhong)長。“君子節”、“游戲節”、“教(jiao)學藝術節”、“英語文(wen)化(hua)(hua)周”、“體(ti)(ti)育(yu)文(wen)化(hua)(hua)周”等常(chang)規(gui)活動既是(shi)(shi)多元文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)發(fa)酵場，又是(shi)(shi)本(ben)真教(jiao)育(yu)的(de)(de)回歸線(xian)。乒乓球既是(shi)(shi)學校的(de)(de)傳(chuan)統體(ti)(ti)育(yu)項目，且成(cheng)為福田(tian)區體(ti)(ti)育(yu)局(ju)業余(yu)體(ti)(ti)校和深(shen)圳市乒協訓練基地，所(suo)開(kai)發(fa)的(de)(de)乒乓球校本(ben)課程集綜(zong)合性、科學性、知識性、趣味性于一體(ti)(ti)。

這里(li)的(de)微笑比較真誠，這里(li)的(de)握手(shou)比較有(you)力。文化(hua)讓我們相(xiang)親，教育使我們相(xiang)近。為孩子，我們相(xiang)約綠洲(zhou)；為未(wei)來，我們相(xiang)聚綠洲(zhou)！

師資力量

學(xue)校現(xian)有(you)在編(bian)的教(jiao)職工47人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)專任教(jiao)師43人(ren)(ren)(ren)，本科(ke)以上(shang)學(xue)歷17人(ren)(ren)(ren)，占(zhan)40%，大專以上(shang)學(xue)歷38人(ren)(ren)(ren)，占(zhan)88.3%，小學(xue)高級教(jiao)師19人(ren)(ren)(ren)，占(zhan)44.2%，中(zhong)共(gong)黨員(yuan)9人(ren)(ren)(ren)。現(xian)有(you)24個教(jiao)學(xue)班(ban)，1027名學(xue)生。 學(xue)校有(you)一(yi)(yi)個團結、協作、務實、向上(shang)的領導班(ban)子，有(you)一(yi)(yi)支敬業樂業、樂于奉獻充滿(man)活(huo)力的教(jiao)師隊伍。