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學校簡介

深(shen)圳市龍(long)崗區坪地(di)街道第二小學(xue)開辦于2000年9月，為(wei)六年制(zhi)公辦全日制(zhi)小學(xue)，校園(yuan)占地(di)33639平方(fang)米，建(jian)筑面積12820平方(fang)米，辦學(xue)規模為(wei)36個班，2018年秋季在校生1779人(ren)，教職員(yuan)工130人(ren)。

學(xue)(xue)校積極踐(jian)行“均衡發展(zhan)”、“和諧教育”思(si)想，長期(qi)致力于“文(wen)化立(li)校”的(de)(de)探索(suo)及實踐(jian)，圍繞“學(xue)(xue)校構建一種以學(xue)(xue)生(sheng)為導向、以學(xue)(xue)習者為中心的(de)(de)方式，打造成能(neng)滿(man)足學(xue)(xue)生(sheng)個性需求與無限創意的(de)(de)學(xue)(xue)校”的(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨，確(que)立(li)“求真(zhen)、求正、唯善(shan)(shan)、唯美”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)，形成“至善(shan)(shan)盡美”的(de)(de)校訓(xun)，提出“讓(rang)孩子們在充滿(man)善(shan)(shan)與美的(de)(de)校園健康成長”的(de)(de)辦學(xue)(xue)目(mu)標。

開(kai)辦(ban)至(zhi)今，學校(xiao)經歷了區(qu)級(ji)、市(shi)級(ji)到省一級(ji)學校(xiao)的(de)(de)等級(ji)評(ping)估(gu)，通過(guo)了市(shi)教育(yu)均衡化(hua)、區(qu)依法治校(xiao)、區(qu)規(gui)范化(hua)、市(shi)辦(ban)學水平評(ping)估(gu)，從開(kai)始的(de)(de)村小逐步脫胎換骨成為(wei)規(gui)范化(hua)、標準化(hua)、均衡化(hua)、特色化(hua)的(de)(de)新型現(xian)代化(hua)學校(xiao)。

學(xue)校(xiao)(xiao)先后被評為(wei)深圳(zhen)(zhen)市平安校(xiao)(xiao)園示范校(xiao)(xiao)；深圳(zhen)(zhen)市足球特色學(xue)校(xiao)(xiao)，廣(guang)東(dong)省第(di)二(er)批(pi)(pi)省級校(xiao)(xiao)園足球推廣(guang)學(xue)校(xiao)(xiao)；深圳(zhen)(zhen)市硬筆書(shu)法教學(xue)研究基地；深圳(zhen)(zhen)市社會(hui)規范用字先進集(ji)體；龍(long)(long)崗(gang)(gang)區(qu)中小學(xue)首(shou)批(pi)(pi)教師(shi)專業發展基地學(xue)校(xiao)(xiao)；成立(li)有(you)許澤林書(shu)法名師(shi)為(wei)主持人的龍(long)(long)崗(gang)(gang)區(qu)中小學(xue)書(shu)法教學(xue)與研究工作(zuo)室；被評為(wei)龍(long)(long)崗(gang)(gang)區(qu)“幸(xing)福家長學(xue)校(xiao)(xiao)”共建試(shi)點(dian)單位；龍(long)(long)崗(gang)(gang)區(qu)第(di)三屆“一校(xiao)(xiao)一品(pin)”美術特色（書(shu)畫類）學(xue)校(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持以(yi)德(de)育為首，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主，健全教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理制度(du)，制定教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)計劃，扎實開展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規工(gong)作(zuo)，教(jiao)(jiao)研工(gong)作(zuo)，開展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)檢(jian)查，全面開展(zhan)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校開設(she)有(you)民樂(le)(le)、校園(yuan)劇、書法、國畫、合唱、舞蹈等(deng)藝(yi)術(shu)特色(se)課程，10多(duo)(duo)項藝(yi)術(shu)課程常態化開展(zhan)，藝(yi)術(shu)社(she)團活動(dong)異彩紛呈(cheng)，藝(yi)術(shu)特色(se)教(jiao)(jiao)育普(pu)及率達90%以(yi)上，校園(yuan)民樂(le)(le)悠揚，翰墨飄香，藝(yi)術(shu)氛(fen)圍(wei)濃(nong)郁，藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育成效顯(xian)著；學(xue)(xue)(xue)校還開設(she)有(you)足球、籃球、啦啦操(cao)、田(tian)徑、寫作(zuo)、電腦編程、創(chuang)客、3D打印、“樂(le)(le)高”機器人(ren)、微型機床、無人(ren)機、廣播電視(shi)等(deng)20多(duo)(duo)類社(she)團類選修(xiu)課程，為孩子提供各(ge)類適合自己的(de)配餐課程。

學(xue)校(xiao)結合自身(shen)實(shi)際制(zhi)訂學(xue)生(sheng)(sheng)陽光體育(yu)運(yun)動(dong)(dong)(dong)工作方案，切實(shi)保證學(xue)生(sheng)(sheng)每天1小時校(xiao)園體育(yu)活動(dong)(dong)(dong)時間，體育(yu)藝(yi)(yi)術(shu)“2+1”專項教育(yu)活動(dong)(dong)(dong)正(zheng)常開展(zhan)。每學(xue)年舉行(xing)師生(sheng)(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)會、“書香節”、“科(ke)技節”、“藝(yi)(yi)術(shu)節”，定(ding)期舉辦班歌比賽(sai)、元旦文(wen)藝(yi)(yi)匯演(yan)(yan)、個人才藝(yi)(yi)秀(xiu)、六(liu)一(yi)文(wen)藝(yi)(yi)展(zhan)演(yan)(yan)等活動(dong)(dong)(dong)，積(ji)極參(can)加(jia)上級舉辦的各類師生(sheng)(sheng)競賽(sai)活動(dong)(dong)(dong)。通過(guo)活動(dong)(dong)(dong)促進學(xue)科(ke)融合、推進課程改革、提升學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素養。

通過學校(xiao)歷任校(xiao)班子規劃、建設(she)、發展，坪(ping)地第二小(xiao)學在硬件(jian)設(she)施及軟件(jian)配(pei)套日臻完善，辦學水平不斷提(ti)高，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學工(gong)作(zuo)有(you)序推(tui)進，教(jiao)學質量穩步(bu)提(ti)高，已經(jing)逐(zhu)漸形成以藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色為(wei)主抓手，以書香(xiang)校(xiao)園建設(she)為(wei)發力點(dian)，以體育(yu)(yu)、科技教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)發展點(dian)及突破口的辦學特(te)色。

為緩(huan)解(jie)轄區居民(min)對學(xue)(xue)位(wei)需求的緊張態勢，教育主(zhu)管(guan)部門依據學(xue)(xue)位(wei)預(yu)警機(ji)制(zhi)，充分調研，提前(qian)規(gui)劃，坪地第二小學(xue)(xue)改(gai)擴(kuo)建為九年一貫(guan)制(zhi)學(xue)(xue)校的藍圖(tu)已(yi)經繪(hui)成，改(gai)擴(kuo)建工程(cheng)進(jin)展順利，相關工作正在有條不紊地積極(ji)推進(jin)中。學(xue)(xue)校已(yi)經制(zhi)訂(ding)向現代化(hua)高標準(zhun)新型(xing)學(xue)(xue)校邁進(jin)的行動(dong)方案，向優質、高效、智(zhi)慧(hui)型(xing)、未來型(xing)、國際化(hua)的辦學(xue)(xue)目標前(qian)進(jin)。

教學特色

坪地(di)第二(er)小學在區教(jiao)育(yu)局的(de)領導下(xia)，貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)方針，樹立(li)“生動(dong)活潑(po)，全面發展”的(de)辦(ban)學理念，圍繞“現代化，有特(te)色(se)”的(de)辦(ban)學目標，以(yi)(yi)(yi)“關(guan)愛(ai)”為(wei)內(nei)涵，以(yi)(yi)(yi)“讀書—學本(ben)領—干事業”為(wei)生本(ben)發展目標，推(tui)進(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)，開(kai)展和諧教(jiao)育(yu)。在德育(yu)工作(zuo)，以(yi)(yi)(yi)“關(guan)愛(ai)--感(gan)恩—欣賞”為(wei)主(zhu)題，教(jiao)育(yu)學生傳(chuan)承中(zhong)華美德、養成文明言(yan)行(xing)、健全高(gao)尚人格、有社會責任感(gan)。在教(jiao)學工作(zuo)，以(yi)(yi)(yi)“生本(ben)—師本(ben)”為(wei)出發點，促進(jin)和推(tui)動(dong)學生智力(li)、教(jiao)師專業發展，提高(gao)教(jiao)學質(zhi)量。在第二(er)課(ke)堂，以(yi)(yi)(yi)“踐行(xing)--揚長”為(wei)主(zhu)，踐行(xing)常規(gui)課(ke)堂所學知識，揚學生潛能和特(te)長。在辦(ban)學特(te)色(se)，形成了藝術教(jiao)育(yu)特(te)色(se)，以(yi)(yi)(yi)國(guo)樂悠揚（民樂）—歌舞豐韻（歌舞劇）—客韻新聲（客家山歌）為(wei)項目，開(kai)展藝術教(jiao)育(yu)的(de)辦(ban)學特(te)色(se)。