內(nei)蒙古(gu)科技大學坐落在(zai)全國文明城市、美麗的(de)草原(yuan)鋼城——包頭，前身為(wei)1956年(nian)建(jian)校(xiao)的(de)包頭鋼鐵工(gong)業學校(xiao)和包頭建(jian)筑工(gong)程學校(xiao)，隸屬原(yuan)冶金工(gong)業部(bu)。學校(xiao)現已發展(zhan)成為(wei)以冶金、礦業、煤炭(tan)、稀土為(wei)特色(se)，以工(gong)為(wei)主，工(gong)、理、文、管、經(jing)、法(fa)、藝術(shu)、教(jiao)育等(deng)學科協調發展(zhan)，集研究生(sheng)教(jiao)育、本科教(jiao)育、高職(zhi)教(jiao)育、繼續(xu)教(jiao)育、留學生(sheng)教(jiao)育為(wei)一體的(de)多科性大學。
學(xue)校(xiao)設(she)(she)有(you)學(xue)院(yuan)、部、中心(xin)等教學(xue)單位(wei)20個(ge)(ge)。現有(you)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)博士學(xue)位(wei)授權點(dian)(dian)4個(ge)(ge)，一(yi)級(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)碩士學(xue)位(wei)授權點(dian)(dian)18個(ge)(ge)，二級(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)碩士學(xue)位(wei)點(dian)(dian)1個(ge)(ge)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)碩士學(xue)位(wei)授權領域12個(ge)(ge)。本科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)66個(ge)(ge)，其中國家特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)點(dian)(dian)4個(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部卓越(yue)工程師教育(yu)(yu)培養計劃專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)3個(ge)(ge)，通過工程教育(yu)(yu)認證專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)4個(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜(zong)合(he)改革試點(dian)(dian)1個(ge)(ge)，自(zi)治(zhi)區(qu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜(zong)合(he)改革試點(dian)(dian)1個(ge)(ge)，自(zi)治(zhi)區(qu)級(ji)(ji)重點(dian)(dian)建設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)4個(ge)(ge)，自(zi)治(zhi)區(qu)級(ji)(ji)品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)22個(ge)(ge)，自(zi)治(zhi)區(qu)級(ji)(ji)精品課程53門(men)。
學(xue)校(xiao)現(xian)有各類全日制在(zai)校(xiao)生(sheng)26167名，多(duo)年(nian)(nian)來(lai)，為(wei)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)輸送(song)了15萬余名合格人才，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)率連續(xu)多(duo)年(nian)(nian)位(wei)居內(nei)蒙古高(gao)校(xiao)領先(xian)水平，2000年(nian)(nian)、2009年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)2次被(bei)教育部評為(wei)“全國(guo)(guo)(guo)普通高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)”，2010年(nian)(nian)成為(wei)50家(jia)(jia)“全國(guo)(guo)(guo)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)典型經驗高(gao)校(xiao)”之(zhi)一，2012年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)被(bei)中華人民(min)共(gong)和國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)務院授予“全國(guo)(guo)(guo)就業(ye)(ye)先(xian)進(jin)工(gong)作(zuo)單位(wei)”光榮稱號（全國(guo)(guo)(guo)共(gong)15家(jia)(jia)高(gao)校(xiao)）。
學(xue)(xue)校(xiao)擁有省(sheng)部(bu)級(ji)(ji)重點(dian)學(xue)(xue)科(ke)（含培育(yu)(yu)）9個(ge)(ge)，省(sheng)部(bu)共建協同(tong)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)1個(ge)(ge)，國(guo)家(jia)地(di)(di)(di)方聯(lian)合工(gong)(gong)程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)(xin)1個(ge)(ge)，省(sheng)部(bu)共建國(guo)家(jia)重點(dian)實(shi)驗室(shi)培育(yu)(yu)基(ji)地(di)(di)(di)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)協同(tong)創(chuang)新(xin)(xin)培育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)(xin)1個(ge)(ge)，省(sheng)部(bu)共建教育(yu)(yu)部(bu)重點(dian)實(shi)驗室(shi)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)新(xin)(xin)型科(ke)技研(yan)究(jiu)(jiu)開發機構(gou)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)工(gong)(gong)程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)(xin)（工(gong)(gong)程(cheng)實(shi)驗室(shi)）5個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)重點(dian)實(shi)驗室(shi)16個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)工(gong)(gong)程(cheng)技術研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)(xin)8個(ge)(ge)，院士專家(jia)工(gong)(gong)作站5個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)科(ke)普(pu)基(ji)地(di)(di)(di)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)工(gong)(gong)業設計中(zhong)心(xin)(xin)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)哲學(xue)(xue)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)基(ji)地(di)(di)(di)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)高校(xiao)人文社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)基(ji)地(di)(di)(di)1個(ge)(ge)，內(nei)(nei)(nei)蒙(meng)古(gu)(gu)高校(xiao)創(chuang)新(xin)(xin)方法推廣應用(yong)基(ji)地(di)(di)(di)1個(ge)(ge)，自治(zhi)區生產力(li)促進中(zhong)心(xin)(xin)2個(ge)(ge)，國(guo)家(jia)級(ji)(ji)“本科(ke)教學(xue)(xue)工(gong)(gong)程(cheng)”大(da)學(xue)(xue)生校(xiao)外實(shi)踐(jian)教育(yu)(yu)基(ji)地(di)(di)(di)2個(ge)(ge)，省(sheng)部(bu)級(ji)(ji)實(shi)驗教學(xue)(xue)示范中(zhong)心(xin)(xin)10個(ge)(ge)。
學(xue)校(xiao)現有專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1419名(ming)，其中高級職稱707人(ren)，具有博(bo)士(shi)、碩士(shi)學(xue)位1227人(ren)，博(bo)士(shi)生導師(shi)(shi)(shi)29人(ren)，碩士(shi)生導師(shi)(shi)(shi)349人(ren)（校(xiao)外兼職導師(shi)(shi)(shi)148名(ming)）。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍中擁有全國(guo)(guo)杰出專業技術人(ren)才、全國(guo)(guo)“新(xin)世紀百千萬人(ren)才工程”入選者(zhe)(zhe)、內(nei)蒙(meng)古(gu)“科教(jiao)(jiao)興區”特(te)別獎獲得者(zhe)(zhe)、內(nei)蒙(meng)古(gu)國(guo)(guo)家杰出青年基金獲得者(zhe)(zhe)，還有“長(chang)江(jiang)學(xue)者(zhe)(zhe)特(te)聘教(jiao)(jiao)授”、國(guo)(guo)家特(te)支計(ji)劃國(guo)(guo)家重(zhong)點領域創(chuang)新(xin)團隊、教(jiao)(jiao)育部創(chuang)新(xin)團隊，自治(zhi)區教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)團隊等。
為更好地實(shi)施高(gao)考招(zhao)生(sheng)工作“陽光工程(cheng)”，依據《中(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)共和(he)國教(jiao)育法》、《中(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)共和(he)國高(gao)等教(jiao)育法》和(he)教(jiao)育部(bu)有關規定(ding)，結合學(xue)校的實(shi)際情況，特制定(ding)內蒙古科技大(da)學(xue)2020年招(zhao)生(sheng)章程(cheng)。
學(xue)校(xiao)全(quan)稱：內(nei)蒙古(gu)科(ke)技(ji)大學(xue)
校址：內蒙古包頭市昆都侖區阿爾丁大街7號
辦學層次：研究生、本(ben)科、高職（專科）
辦(ban)學類型：公辦(ban)全日制普通(tong)高等學校
在(zai)有關省（自治區、直(zhi)轄(xia)市）分專(zhuan)(zhuan)業(ye)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)人數及(ji)有關說明(ming)：學校(xiao)根據國家(jia)和社會的(de)人才需求及(ji)我校(xiao)的(de)實際情況，統(tong)籌協調考慮(lv)各(ge)(ge)種因(yin)素，制定招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計劃并(bing)向社會公布。2020年我校(xiao)在(zai)各(ge)(ge)省（自治區、直(zhi)轄(xia)市）招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、人數及(ji)有關要求，詳見(jian)各(ge)(ge)省級普(pu)(pu)通高校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)主管部門編印的(de)《2020年普(pu)(pu)通高等(deng)學校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)和計劃》及(ji)我校(xiao)本(ben)專(zhuan)(zhuan)科招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)信(xin)息網。
語(yu)(yu)(yu)種(zhong)要求：除英(ying)語(yu)(yu)(yu)專業、商務英(ying)語(yu)(yu)(yu)專業只(zhi)招收(shou)英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)考(kao)生(sheng)外(wai)，其它專業外(wai)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)不限。我(wo)校(xiao)公共外(wai)語(yu)(yu)(yu)課只(zhi)開(kai)設英(ying)語(yu)(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)三種(zhong)語(yu)(yu)(yu)言(yan)教學(xue)，請考(kao)生(sheng)慎重選擇(ze)。
外語口試要求：無
男女比例：不限
身(shen)(shen)體(ti)健(jian)康狀況要(yao)求：原則(ze)上按教育部(bu)《普(pu)通高等學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)體(ti)檢(jian)工(gong)作指導意見(jian)》中(zhong)對(dui)各專業的要(yao)求執行(xing)。新生(sheng)入(ru)學(xue)后學(xue)校(xiao)(xiao)按規定對(dui)其進行(xing)身(shen)(shen)體(ti)健(jian)康狀況復查，如發現(xian)不符合(he)《普(pu)通高等學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)體(ti)檢(jian)工(gong)作指導意見(jian)》中(zhong)體(ti)檢(jian)要(yao)求或在體(ti)檢(jian)表中(zhong)未能真實反映出(chu)實際情(qing)況，弄(nong)虛作假者，取(qu)消入(ru)學(xue)資(zi)格。
1、我校招生錄(lu)取(qu)工作遵循“公平競爭、公正(zheng)選拔、公開程序、擇優錄(lu)取(qu)”的(de)原則。
2、我校面向全國招(zhao)收高(gao)水平運(yun)動(dong)員(yuan)，依據教育部(bu)和各省（自治區、直轄(xia)市(shi)）普通高(gao)校招(zhao)生(sheng)主管(guan)部(bu)門及(ji)內蒙古科技(ji)大(da)學(xue)高(gao)水平運(yun)動(dong)員(yuan)招(zhao)生(sheng)有關規定執(zhi)行。有關高(gao)水平運(yun)動(dong)隊招(zhao)生(sheng)的高(gao)考加分(fen)政策，執(zhi)行教育部(bu)和生(sheng)源(yuan)地省份相關政策。
3、學校全(quan)部專業均無單科成績要(yao)求。
4、對加分(fen)或(huo)降分(fen)投(tou)檔考生的(de)處理(li)：
學校原則(ze)上執行(xing)各(ge)省(sheng)（自治區、直轄市）教(jiao)育行(xing)政部門、招生考試機(ji)構有關加(jia)分或降(jiang)分投檔的政策規定。
5、進檔(dang)考生的專業(ye)安排方法：
（1）美術類專(zhuan)業(ye)
我校只(zhi)承認生(sheng)(sheng)源(yuan)對應(ying)省(sheng)份(fen)2020年美術類本科專(zhuan)業統考合(he)格成績，考生(sheng)(sheng)文(wen)(wen)化、專(zhuan)業成績均須達到我校美術類本科專(zhuan)業對應(ying)省(sheng)份(fen)、批次錄取最低控(kong)制線（以下簡稱文(wen)(wen)化、專(zhuan)業雙上線）。
[1]內蒙古自治區：文(wen)化(hua)、專業雙(shuang)上線(xian)者(zhe)，采(cai)取(qu)(qu)“專業志愿清”的(de)原則(ze)，按(an)加權成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)（文(wen)化(hua)課投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)乘(cheng)以60％加美術(shu)專業投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)乘(cheng)以40％）由高(gao)分到低分擇優錄取(qu)(qu)，加權后的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)小數點(dian)后數字(zi)全部(bu)保留。如出現加權成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)相同的(de)情(qing)況，依次(ci)按(an)照投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)中：文(wen)化(hua)課投(tou)檔成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、美術(shu)專業成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、語文(wen)、數學、綜合、外(wai)語的(de)順序擇優錄取(qu)(qu)。
[2]河北省(sheng)(sheng)(sheng)、山(shan)西省(sheng)(sheng)(sheng)、安徽省(sheng)(sheng)(sheng)、四川省(sheng)(sheng)(sheng)：文(wen)(wen)(wen)化(hua)、專業雙上線者，采取(qu)“分(fen)(fen)(fen)數(shu)優(you)先”的原(yuan)則(ze)，不設專業志愿級差，按加(jia)(jia)權成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)（文(wen)(wen)(wen)化(hua)課投(tou)檔成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)乘以60％加(jia)(jia)美(mei)術(shu)專業投(tou)檔成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)乘以40％）由高分(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)擇優(you)錄取(qu)，加(jia)(jia)權后的成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)小(xiao)數(shu)點(dian)后數(shu)字全部保留。如出現加(jia)(jia)權成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)相同的情況，依次(ci)按照投(tou)檔成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)中：文(wen)(wen)(wen)化(hua)課投(tou)檔成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)、美(mei)術(shu)專業成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)、語文(wen)(wen)(wen)、數(shu)學、綜合(he)、外語的順序擇優(you)錄取(qu)。
[3]江蘇(su)省(sheng)：文(wen)化、專(zhuan)業(ye)(ye)雙上線者(zhe)，采取“先分(fen)數后等級”的(de)(de)排序方式、各專(zhuan)業(ye)(ye)志愿間(jian)分(fen)數優先的(de)(de)原則(ze)，不設專(zhuan)業(ye)(ye)志愿級差，按加(jia)權成(cheng)績(ji)（文(wen)化課投(tou)(tou)檔成(cheng)績(ji)乘(cheng)以(yi)(yi)60％加(jia)美術專(zhuan)業(ye)(ye)投(tou)(tou)檔成(cheng)績(ji)乘(cheng)以(yi)(yi)40％）由高分(fen)到低分(fen)擇優錄(lu)取，加(jia)權后的(de)(de)成(cheng)績(ji)小(xiao)數點(dian)后數字(zi)全部保(bao)留。如出現加(jia)權成(cheng)績(ji)相同的(de)(de)情況，依(yi)次(ci)按照投(tou)(tou)檔成(cheng)績(ji)中(zhong)：文(wen)化課投(tou)(tou)檔成(cheng)績(ji)、美術專(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)績(ji)、語文(wen)、數學、外語的(de)(de)順序擇優錄(lu)取。學業(ye)(ye)水平(ping)測試(shi)科目等級的(de)(de)最低要求以(yi)(yi)江蘇(su)省(sheng)招辦統一公(gong)布要求為(wei)準(zhun)。
[4]山東省：學校(xiao)在山東省美術(shu)類專業(ye)錄(lu)取工作，按照山東省2020年(nian)普(pu)通(tong)高(gao)校(xiao)招生(sheng)(sheng)錄(lu)取工作相關規(gui)定(ding)執行；文(wen)化(hua)、專業(ye)雙(shuang)上線考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)如(ru)滿(man)足(zu)教(jiao)育部(bu)及山東省高(gao)考(kao)(kao)招生(sheng)(sheng)錄(lu)取相關規(gui)定(ding)，同時滿(man)足(zu)我校(xiao)專業(ye)選考(kao)(kao)科(ke)目要(yao)求及招生(sheng)(sheng)章程中所(suo)規(gui)定(ding)的專業(ye)錄(lu)取要(yao)求，對已投檔考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，按照投檔成績(ji)，錄(lu)取到(dao)投檔專業(ye)。
（2）音樂類專業(ye)
我(wo)校只承認生(sheng)源對應(ying)(ying)省份2020年音樂類本(ben)科(ke)專業(ye)統考合(he)格成績，考生(sheng)文(wen)化、專業(ye)成績均須達到我(wo)校音樂類本(ben)科(ke)專業(ye)對應(ying)(ying)省份、批次錄取最低(di)控(kong)制線（以下(xia)簡稱文(wen)化、專業(ye)雙上線）。
[1]內蒙(meng)古自治區：招收音(yin)樂(le)表(biao)(biao)演（鋼(gang)琴(qin)）、音(yin)樂(le)表(biao)(biao)演（器(qi)(qi)樂(le)）方向(xiang)。鋼(gang)琴(qin)方向(xiang)只(zhi)(zhi)招收統(tong)(tong)考鋼(gang)琴(qin)的(de)考生；器(qi)(qi)樂(le)方向(xiang)只(zhi)(zhi)招收統(tong)(tong)考手風琴(qin)、薩(sa)克斯管(guan)、笛子（民樂(le)）、小提琴(qin)、二(er)胡、揚(yang)琴(qin)、琵琶、笙（蘆笙、排笙）、阮的(de)考生。
文化、專(zhuan)(zhuan)業雙(shuang)上線者，采取“專(zhuan)(zhuan)業志愿清”的原(yuan)則，按文化課(ke)投(tou)檔(dang)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)由高(gao)分到低分擇優錄取。如出現文化課(ke)投(tou)檔(dang)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)相同的情況，依(yi)次(ci)按照投(tou)檔(dang)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)中：音樂專(zhuan)(zhuan)業成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、語(yu)文、數(shu)學、綜(zong)合(he)、外(wai)語(yu)的順序擇優錄取。
[2]河(he)北省(sheng)、山西省(sheng)、安徽(hui)省(sheng)：只(zhi)招收音樂(le)表演（聲樂(le)）方向，唱(chang)法不限；河(he)北省(sheng)、山西省(sheng)只(zhi)招聲樂(le)統考(kao)的(de)考(kao)生；安徽(hui)省(sheng)只(zhi)招統考(kao)主項(xiang)聲樂(le)的(de)考(kao)生。
文化、專(zhuan)(zhuan)業雙上(shang)線者，采取(qu)“分(fen)數優(you)先”的(de)原則，不設專(zhuan)(zhuan)業志愿級差(cha)，按文化課投(tou)檔成績由高分(fen)到低分(fen)擇優(you)錄取(qu)。如出(chu)現(xian)文化課投(tou)檔成績相(xiang)同的(de)情況，依次(ci)按照(zhao)投(tou)檔成績中：音樂專(zhuan)(zhuan)業成績、語文、數學(xue)、綜合、外(wai)語的(de)順序擇優(you)錄取(qu)。
（3）體育類專業
我校只承認(ren)內(nei)蒙古自(zi)治區2020年體育(yu)類(lei)本科專(zhuan)業統考(kao)合(he)格(ge)成績(ji)，考(kao)生(sheng)文(wen)化(hua)、專(zhuan)業成績(ji)均(jun)須達到內(nei)蒙古自(zi)治區體育(yu)類(lei)本科專(zhuan)業對應(ying)批(pi)次錄(lu)取(qu)最低控制(zhi)線分數（以下(xia)簡稱文(wen)化(hua)、專(zhuan)業雙上線）。
內蒙古自治區：體育教(jiao)育本(ben)科專業(ye)(ye)，只(zhi)招(zhao)收體育專項為足球(qiu)的考生，文化(hua)、專業(ye)(ye)雙上線者，采取“專業(ye)(ye)志愿清(qing)”的原(yuan)則，按(an)文化(hua)課投檔成(cheng)績(ji)由高分到低分擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取。如出現(xian)文化(hua)課投檔成(cheng)績(ji)相同(tong)的情況，依次按(an)照投檔成(cheng)績(ji)中：專業(ye)(ye)成(cheng)績(ji)、語(yu)文、數學、綜合、外語(yu)的順序擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取。
（4）普(pu)通類專業
[1]內蒙古自治(zhi)區：按(an)(an)照“專業志愿清”的(de)原則，即投(tou)檔考生按(an)(an)專業志愿從(cong)高分(fen)到低分(fen)擇(ze)優(you)錄(lu)取(qu)(qu)。如(ru)出現投(tou)檔錄(lu)取(qu)(qu)排序成(cheng)績相同的(de)情況，依次按(an)(an)照投(tou)檔成(cheng)績中：語文、數學、綜合、外(wai)語的(de)順序擇(ze)優(you)錄(lu)取(qu)(qu)。
[2]江蘇省：采取“先分數后等(deng)級”的排序方式、各專業(ye)志愿間分數優(you)(you)先的原(yuan)則，不設(she)專業(ye)志愿級差，安排專業(ye)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取。如出(chu)現(xian)投檔錄(lu)取排序成績相(xiang)同情況，依(yi)次按(an)照選(xuan)(xuan)測(ce)科目(mu)（理科為物理、文科為歷史）等(deng)級、另一門選(xuan)(xuan)測(ce)科目(mu)等(deng)級、語文、數學、外語的順序，綜合(he)考慮(lv)后擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取；學業(ye)水平測(ce)試科目(mu)等(deng)級最低要求選(xuan)(xuan)測(ce)為BB，必測(ce)為5合(he)格。
[3]浙江省(sheng)(sheng)(sheng)、山東省(sheng)(sheng)(sheng)：錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作按(an)照對(dui)(dui)(dui)應省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)2020年普通高(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作相(xiang)關規定執行(xing)；考(kao)生(sheng)須滿足教育部(bu)(bu)及對(dui)(dui)(dui)應省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)高(gao)考(kao)招(zhao)生(sheng)、錄(lu)(lu)取(qu)有關部(bu)(bu)門相(xiang)關規定，同時滿足相(xiang)應省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)已發布的(de)我校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)選考(kao)科目要求；對(dui)(dui)(dui)已投檔考(kao)生(sheng)，按(an)照投檔成績(ji)，錄(lu)(lu)取(qu)到投檔專(zhuan)業(ye)。
[4]北京市(shi)、天津市(shi)、海(hai)南省：錄取(qu)(qu)工作按照對應省份2020年普通高(gao)校(xiao)招生(sheng)錄取(qu)(qu)工作相(xiang)(xiang)關(guan)規(gui)定(ding)執(zhi)行；考(kao)生(sheng)須(xu)滿(man)(man)足教育部(bu)及(ji)對應省份高(gao)考(kao)招生(sheng)、錄取(qu)(qu)有關(guan)部(bu)門(men)相(xiang)(xiang)關(guan)規(gui)定(ding)，同(tong)時滿(man)(man)足相(xiang)(xiang)應省份已發布(bu)的(de)我(wo)校(xiao)招生(sheng)專業選考(kao)科目要(yao)求；對已投檔(dang)考(kao)生(sheng)，在專業組內，按照“分數優先(xian)”的(de)原則，不(bu)設專業志(zhi)愿級差(cha)，按投檔(dang)成績從高(gao)分到低分安排專業擇優錄取(qu)(qu)。如出現投檔(dang)錄取(qu)(qu)排序成績相(xiang)(xiang)同(tong)的(de)情況(kuang)，依次按照投檔(dang)成績中：語文、數學、外語的(de)順序擇優錄取(qu)(qu)。
[5]其它(ta)省（自治區、直轄市(shi)）：按(an)照“分(fen)數優先(xian)”的(de)原(yuan)則(ze)，不設(she)專業(ye)志愿級(ji)差，按(an)投檔成(cheng)績(ji)從(cong)高分(fen)到低分(fen)安排專業(ye)擇(ze)優錄取。如出現投檔錄取排序(xu)成(cheng)績(ji)相(xiang)同的(de)情(qing)況，依次按(an)照投檔成(cheng)績(ji)中：語文、數學、綜合、外語的(de)順序(xu)擇(ze)優錄取。
（5）專業志愿調劑(ji)
當進(jin)檔(dang)考生(sheng)所(suo)報(bao)專(zhuan)(zhuan)業志愿都無法(fa)滿足時(shi)，服從專(zhuan)(zhuan)業調劑者(zhe)，將隨機安排到未錄滿的專(zhuan)(zhuan)業；不(bu)服從調劑者(zhe)，作(zuo)退檔(dang)處理。凡考生(sheng)在填報(bao)志愿時(shi)未明(ming)確(que)表(biao)示是否服從專(zhuan)(zhuan)業調劑的，視為不(bu)服從專(zhuan)(zhuan)業調劑。
投檔(dang)(dang)(dang)比例：學校根(gen)據各(ge)省(sheng)（自治區、直轄市）相關(guan)要求及生源情況綜合考(kao)慮確定提檔(dang)(dang)(dang)比例。按(an)照(zhao)順序志(zhi)(zhi)愿投檔(dang)(dang)(dang)的批次，學校調閱考(kao)生檔(dang)(dang)(dang)案的比例原則上控(kong)制(zhi)在120%以內。按(an)照(zhao)平(ping)行志(zhi)(zhi)愿投檔(dang)(dang)(dang)的批次，調檔(dang)(dang)(dang)比例原則上控(kong)制(zhi)在105%以內。
學費(fei)標準：學校執(zhi)行內蒙古自治(zhi)區(qu)發展與改(gai)革委員會核定的本(ben)、專科收費(fei)標準。如遇收費(fei)標準變化，按新(xin)標準執(zhi)行。
頒(ban)發學歷(li)證(zheng)書的(de)學校名(ming)稱：內蒙古科技大學
頒發學歷證(zheng)書(shu)種類：普通高等教育學歷證(zheng)書(shu)
招(zhao)生咨(zi)詢：0472－5951605，5953346，5953347
傳真(zhen)：0472－5953348
監督電話：0472-5951589，5954367，5951531
郵政編碼(ma)：014010
電(dian)子郵箱(xiang)：duhaiyuan@sina.com
網址：//www.imust.cn（學校主(zhu)頁）
//zhaosheng.imust.cn（本(ben)專科(ke)招生信息網）
本招生章程由內蒙古科技大學負責解釋。
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)(xue)校(xiao)積極面向經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展開展科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，先后(hou)獲得國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)進(jin)(jin)步(bu)(bu)二等獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)、三(san)等獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，教育部科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)進(jin)(jin)步(bu)(bu)一(yi)等獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，內蒙(meng)古(gu)(gu)自然科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)一(yi)等獎(jiang)4項(xiang)(xiang)(xiang)、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)進(jin)(jin)步(bu)(bu)一(yi)等獎(jiang)12項(xiang)(xiang)(xiang)，哲學(xue)(xue)社(she)會(hui)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)一(yi)等獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)獲獎(jiang)位(wei)居(ju)內蒙(meng)古(gu)(gu)高校(xiao)前(qian)列(lie)。學(xue)(xue)校(xiao)承擔(dan)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)973計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)863計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)點(dian)研(yan)(yan)(yan)發(fa)計劃、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)支撐(cheng)計劃、國(guo)(guo)際合作項(xiang)(xiang)(xiang)目、軍工項(xiang)(xiang)(xiang)目、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)自然基金(jin)(jin)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)社(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)基金(jin)(jin)、教育部人文社(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)項(xiang)(xiang)(xiang)目等國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)目264項(xiang)(xiang)(xiang)，被(bei)三(san)大檢索收錄論(lun)文1231篇，獲授權(quan)(quan)專利679項(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)發(fa)明(ming)專利318項(xiang)(xiang)(xiang)。白云鄂(e)博(bo)礦多金(jin)(jin)屬資源綜合利用創(chuang)新(xin)團隊(dui)研(yan)(yan)(yan)制(zhi)出的礦渣微晶玻璃管材(cai)，被(bei)確定為生產該類(lei)產品的國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)行業標準，并已實現產業化。學(xue)(xue)校(xiao)2008年被(bei)內蒙(meng)古(gu)(gu)自治(zhi)區政府評(ping)為“科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)先導型大學(xue)(xue)”，2010年被(bei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)知識(shi)(shi)產權(quan)(quan)局(ju)評(ping)為全國(guo)(guo)知識(shi)(shi)產權(quan)(quan)試點(dian)單位(wei)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持開(kai)放辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，積極開(kai)展對外(wai)交(jiao)流與合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，先后與美國(guo)、英(ying)國(guo)、法國(guo)等30多個(ge)國(guo)家(jia)和(he)地區的50多所(suo)高校和(he)科(ke)研(yan)院所(suo)建立了教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)關系，在教學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)和(he)人(ren)才培養方面全面開(kai)展合(he)作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校引進智力，促進發展，先后聘請彭蘇(su)萍、薛其坤院士等168名(ming)專家(jia)來(lai)校講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)術交(jiao)流、任兼職或客座(zuo)教授(shou)。主辦(ban)和(he)承(cheng)辦(ban)了20余(yu)(yu)(yu)場大型國(guo)際與國(guo)內(nei)高端學(xue)(xue)(xue)(xue)術會(hui)議。建立了內(nei)蒙古科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)(xue)僑聯，擁(yong)有海內(nei)外(wai)華僑僑眷(juan)20余(yu)(yu)(yu)名(ming)，歸僑人(ren)員(yuan)50余(yu)(yu)(yu)名(ming)。派出(chu)(chu)(chu)因公出(chu)(chu)(chu)訪(fang)團組100余(yu)(yu)(yu)批(pi)次，出(chu)(chu)(chu)訪(fang)人(ren)數達300余(yu)(yu)(yu)人(ren)次；來(lai)華留學(xue)(xue)(xue)(xue)生、交(jiao)流生、交(jiao)換生、出(chu)(chu)(chu)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生達500余(yu)(yu)(yu)人(ren)。
1956年，創建內蒙古(gu)科技大學(xue)前(qian)身－－包頭(tou)鋼鐵工(gong)(gong)業學(xue)校和包頭(tou)建筑工(gong)(gong)程學(xue)校（冶金工(gong)(gong)業部）
1957年，合并成立包(bao)頭工業學校
1958年，與包(bao)頭鋼鐵公司大(da)學(xue)籌備部合并(bing)，成立包(bao)頭工(gong)學(xue)院，開展本科教育
1959年，更名(ming)為包頭(tou)鋼鐵工業學院
1960年，更(geng)名為包頭鋼鐵學院
1964年，更(geng)名(ming)為包頭鋼鐵學校(xiao)(xiao)（中等專科學校(xiao)(xiao)）
1978年，恢復大學建(jian)制，恢復校名包頭鋼鐵學院
1985年(nian)，與北京科技大學聯合培養碩士(shi)研究生(sheng)
1992年，碩士(shi)研究生自(zi)主招生
1994年，搬遷(qian)新校址(zhi)
1997年(nian)，通過教(jiao)育部本(ben)科教(jiao)學(xue)合格評估
1998年，劃歸內(nei)蒙(meng)古(gu)自治區，實行中(zhong)央與地方共建
2000年，內蒙古煤(mei)炭工業學校(xiao)并入
2003年，與包頭醫學院(yuan)、包頭師范學院(yuan)合并，組建內(nei)蒙古科技大學
2004年(nian)，內(nei)蒙(meng)古(gu)自治區政府(fu)將原內(nei)蒙(meng)古(gu)科技(ji)大學(xue)一分為三，原包頭(tou)鋼鐵(tie)學(xue)院保留內(nei)蒙(meng)古(gu)科技(ji)大學(xue)校名。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
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