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基本介紹

《僵尸校園》以校園霸凌作為開(kai)場，被(bei)霸凌的(de)學(xue)生金哲秀，長(chang)期以來活在霸凌的(de)陰影下，而(er)金哲秀的(de)父親，也(ye)就是(shi)(shi)是(shi)(shi)孝山高(gao)中的(de)科學(xue)老(lao)師李炳燦，雖(sui)不(bu)斷要(yao)求校長(chang)處理，但此事(shi)件(jian)從未被(bei)學(xue)校高(gao)層正視。兒(er)(er)子(zi)的(de)尋死、社會的(de)漠視，讓(rang)李炳燦走向極端，寧愿(yuan)自己的(de)兒(er)(er)子(zi)擁有怪物般的(de)能力，也(ye)不(bu)希望他被(bei)欺(qi)負。于是(shi)(shi)他將(jiang)實驗室的(de)病毒(du)注射至兒(er)(er)子(zi)身上，卻因(yin)病毒(du)失控，導(dao)致他的(de)家人(ren)們(men)都產生變異。

喪尸(shi)病(bing)毒進入了(le)孝山(shan)高中，原(yuan)本開開心(xin)心(xin)聊天的同(tong)學們瞬間成為焦尸(shi)，校(xiao)園(yuan)里(li)學生、老師們還(huan)在想辦法對抗僵尸(shi)，計劃逃(tao)出校(xiao)園(yuan)。最后，韓國政府帶走(zou)了(le)活尸(shi)的源頭。

參演人員

演員表

樸智厚 飾 南溫召

備注  青山兒時好友

尹燦榮 飾(shi) 李青山

備(bei)注  小組中(zhong)心(xin)人物/喜(xi)歡溫召

趙怡賢 飾(shi) 崔(cui)南拉(la)

備注  2年5班 班長

樸所羅門 飾 李秀赫

備注  隱(yin)形隊長/喜歡(huan)南(nan)拉

柳(liu)仁(ren)秀 飾 尹奎男

備注  校園霸(ba)凌加害者

李瑜美 飾 李娜延

備注  二年級五(wu)班學生(sheng)

金炳哲(zhe) 飾 李(li)炳燦(can)

備注  孝山(shan)高中科學老師

李(li)奎炯 飾 宋在(zai)益

備(bei)注  孝(xiao)山(shan)警察署(shu)刑警

全培秀 飾 南(nan)卲周

備注  消(xiao)防(fang)員 / 南溫(wen)召的父親

裴(pei)海善 飾 樸恩熙

備注  孝山(shan)市 國會(hui)議員

職員表

原著 朱東根

導演 李在奎

編劇 千成日

角色介紹

南溫召  

演員 樸智厚  

孝山高(gao)中性格活潑的(de)女(nv)高(gao)中生，喜(xi)歡秀赫(he)，后(hou)來才知道(dao)青山對自己的(de)感(gan)情。突然(ran)看到朋友變成僵尸后(hou)受到了沖擊，雖(sui)然(ran)功(gong)課不太(tai)好(hao)，但頭腦很聰明(ming)，想要救(jiu)下身邊的(de)每個人(ren)，溫召雖(sui)然(ran)會害怕，但又十分具(ju)有同情心(xin)。

李青山  

演員 尹燦(can)榮  

家里開了(le)一(yi)間炸雞店，是(shi)南溫召(zhao)兒時的朋友(you)和鄰(lin)居，并且暗戀著(zhu)溫召(zhao)，即使(shi)面對嚴重的僵尸病(bing)毒，也能夠冷靜判斷形勢，永遠是(shi)第一(yi)個(ge)起身(shen)行(xing)動的人，而青山并不(bu)是(shi)最(zui)勇敢的那一(yi)個(ge)，卻是(shi)第一(yi)個(ge)跳出(chu)來執(zhi)行(xing)的勇者(zhe)。

崔南拉  

演員 趙怡(yi)賢  

全(quan)校第(di)一(yi)的(de)模(mo)范生兼班長，一(yi)整天戴(dai)著耳(er)機，只會(hui)讀書，因為不曾有過(guo)朋(peng)友，所以總是拒人(ren)于千里(li)之外。但當她和(he)朋(peng)友們經歷生死搏斗(dou)之時(shi)，意識到自己擁有真(zhen)正的(de)友誼，南(nan)拉(la)是個知(zhi)道自己有能力，也能夠帶領大家(jia)逃離的(de)強者。

李秀赫  

演(yan)員(yuan) 樸所羅(luo)門(men)  

一(yi)年級時是(shi)個(ge)小混混，后(hou)來改過(guo)自新，喜歡南拉(la)，憑借著自己出色(se)的戰斗和運動能力，承(cheng)擔了危險的任(ren)務，是(shi)朋友(you)們最(zui)堅(jian)強(qiang)的后(hou)盾。秀赫(he)天生(sheng)就(jiu)具備見義(yi)勇為的個(ge)性(xing)，對(dui)待所有人一(yi)視(shi)同仁，不會隨波逐流，為了好友(you)兩肋插刀，十(shi)分講義(yi)氣。

李娜延

演員 李瑜美

每當有喪尸病(bing)毒出現時(shi)，她總是以自(zi)身安全為第一，只(zhi)顧著自(zi)己(ji)活命，常常因為自(zi)私的(de)態度(du)和朋友發生(sheng)沖突(tu)，認為身邊沒(mei)有半個人可以依靠，造(zao)就了她優先保護自(zi)己(ji)的(de)個性。

尹奎男  

演(yan)員 柳仁秀  

學(xue)校的小混混，他對于朋友來(lai)說(shuo)是比喪尸(shi)更具危險性的存在，無惡不作，并且兇狠殘忍。為(wei)了(le)讓自己(ji)活(huo)下(xia)去，把別(bie)人推出去送死，為(wei)達目的不擇手段，是個一心(xin)只有復仇的冷(leng)血者。

鑒賞評價

《僵尸校(xiao)園》從場景道(dao)具(ju)、化妝特效(xiao)、以及臨演人(ren)數等技術面都是電影(ying)規(gui)格，沒有將就和敷衍(yan)。而(er)該劇(ju)(ju)用來推進劇(ju)(ju)情的(de)大(da)小事件大(da)多是既有套(tao)路，盡管(guan)中(zhong)規(gui)中(zhong)矩，但也少了令人(ren)眼前一(yi)亮的(de)驚(jing)喜(xi)。該劇(ju)(ju)無(wu)論(lun)是動作場面或(huo)血漿用量都稍嫌不足；而(er)用來吸引青(qing)少年觀(guan)眾的(de)曖昧發展(zhan)，在(zai)篇幅(fu)分(fen)配和節奏(zou)掌控(kong)上也出現失準，文武戲的(de)比例和交錯安排(pai)得不順暢，導致觀(guan)影(ying)體驗出現卡頓，但故事的(de)豐富度和議題(ti)的(de)多樣性，已頗有水(shui)準（關鍵評論(lun)網(wang)評）。

人類變異成(cheng)僵(jiang)尸(shi)的(de)過程是《僵(jiang)尸(shi)校園》精彩(cai)的(de)片(pian)段之(zhi)一，而導演(yan)(yan)(yan)堅持找有(you)演(yan)(yan)(yan)出(chu)經驗的(de)舞者來(lai)扮演(yan)(yan)(yan)僵(jiang)尸(shi)，呈現(xian)出(chu)身體各種扭曲(qu)以及不符合人體工(gong)學(xue)的(de)姿(zi)勢，讓大家看(kan)了(le)毛骨悚然。除此(ci)之(zhi)外(wai)，該劇沒(mei)有(you)華麗的(de)服裝，但導演(yan)(yan)(yan)在設(she)定制服顏色時十(shi)分(fen)注重細節，為了(le)與鮮明的(de)血紅色形(xing)成(cheng)對比，選擇了(le)白色襯(chen)衫(shan)與綠色外(wai)套，讓整個(ge)畫面(mian)更(geng)有(you)戲劇張力（《ELLE》雜(za)志評）。

其他信息

幕后制作

1.劇(ju)中的孝山高(gao)中學是美(mei)術組特別親自搭建的100公尺(chi)的布景，相當(dang)于是一座高(gao)達四(si)層樓的校舍(she)，而(er)導演(yan)更要求(qiu)搭建的場景，需要透(tou)過活(huo)力、輕盈的色彩，以(yi)展(zhan)現學生的青春(chun)活(huo)力。

2.導演使(shi)用多顆一鏡(jing)到底的長鏡(jing)頭拍(pai)攝，其中200人的學(xue)生食堂，即耗(hao)時(shi)一整(zheng)天彩(cai)排(pai)，并透過長鏡(jing)頭拍(pai)攝而成(cheng)的。

3.劇中插曲《等到結(jie)束后》，是(shi)學生們在(zai)天臺上圍著爐火唱歌(ge)時(shi)，由飾演楊大修的(de)演員(yuan)林在(zai)赫即興演唱的(de)自創(chuang)歌(ge)曲，并(bing)受到導(dao)演采(cai)用(yong)。

收視率

《僵尸校園》上線第(di)一(yi)天，即(ji)獲全(quan)球25個(ge)地區Netflix熱門排行榜冠軍；開(kai)播一(yi)周，在46個(ge)地區取得排行榜第(di)一(yi)名的收視(shi)成績。