在朱(zhu)克曼(man)家的(de)谷倉(cang)(cang)里,快樂地生(sheng)活著一(yi)群動物。小(xiao)豬威爾伯和蜘(zhi)蛛(zhu)夏(xia)洛(luo)(luo)建立(li)了(le)真摯的(de)友誼。然(ran)而一(yi)個壞消息打破(po)了(le)谷倉(cang)(cang)里的(de)平靜:威爾伯在圣(sheng)誕節將會被人(ren)殺死(si),做成(cheng)熏肉火腿!作為(wei)一(yi)只豬,悲痛欲絕的(de)威爾伯似乎只能(neng)接受(shou)任人(ren)宰割的(de)命(ming)運了(le)。然(ran)而看似渺小(xiao)的(de)小(xiao)蜘(zhi)蛛(zhu)夏(xia)洛(luo)(luo)卻說:“我救你。”于是,夏(xia)洛(luo)(luo)在豬欄上(shang)織出了(le)被人(ren)類視為(wei)奇跡的(de)網上(shang)文字,這些贊美威爾伯的(de)文字徹底改變了(le)威爾伯的(de)命(ming)運,終于讓威爾伯在集市的(de)大賽上(shang)贏得特別獎,和一(yi)個安享天年(nian)的(de)未來(lai)。但(dan)在這時,蜘(zhi)蛛(zhu)夏(xia)洛(luo)(luo)的(de)生(sheng)命(ming)也走到了(le)盡頭(tou)……之后威爾伯帶著悲傷(shang)和感恩撫養了(le)夏(xia)洛(luo)(luo)的(de)孩子!
埃爾文(wen)(wen)(wen)·布魯克(ke)斯·懷(huai)特(E.B.White)(1899-1985),美(mei)國(guo)當代著名散(san)文(wen)(wen)(wen)家、評論家,以散(san)文(wen)(wen)(wen)名世,“其文(wen)(wen)(wen)風冷峻(jun)清(qing)麗,辛辣幽默(mo),自成一格”。生于紐(niu)(niu)約蒙(meng)特弗農,畢業于康(kang)奈爾大學。作為《紐(niu)(niu)約客(ke)》主要撰稿(gao)人的懷(huai)特一手奠定了(le)影響深(shen)遠的“《紐(niu)(niu)約客(ke)》文(wen)(wen)(wen)風”。他還為孩子們(men)寫(xie)了(le)三本書:《斯圖(tu)爾特鼠小(xiao)(xiao)弟》(又(you)譯(yi)《精靈鼠小(xiao)(xiao)弟》)、《夏洛的網》與《吹小(xiao)(xiao)號的天(tian)鵝》,同樣成為兒(er)童與成人共同喜愛的文(wen)(wen)(wen)學經典(dian)。
生(sheng)命的(de)(de)(de)意義(yi)(yi)夏洛在臨終時(shi)(shi)對威爾伯說的(de)(de)(de)那些話“……生(sheng)命到底是什(shen)么(me)啊?我(wo)們(men)出生(sheng),我(wo)們(men)活上一陣(zhen)子,我(wo)們(men)死去。一只(zhi)蜘蛛,一生(sheng)只(zhi)忙著(zhu)捕捉和吃蒼蠅是毫(hao)無意義(yi)(yi)的(de)(de)(de),通過幫助你,也許可(ke)以提升一點我(wo)生(sheng)命的(de)(de)(de)價值。誰都知道活著(zhu)該做(zuo)一點有意義(yi)(yi)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)”,不(bu)僅僅安(an)撫了(le)威爾伯,同時(shi)(shi)也震撼了(le)無數(shu)讀者。夏洛的(de)(de)(de)這種高貴的(de)(de)(de)品質(zhi),讓人(ren)感動、讓人(ren)敬佩。告(gao)訴(su)人(ren)們(men)活在世上,要(yao)考慮生(sheng)命的(de)(de)(de)意義(yi)(yi),要(yao)提高自身的(de)(de)(de)價值。學習夏洛,樂于(yu)助人(ren),不(bu)求回報的(de)(de)(de)付出。與人(ren)相(xiang)處的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),要(yao)多為對方(fang)著(zhu)想(xiang),多給予。
語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)簡(jian)單口語(yu)(yu)(yu)(yu)化(hua),語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)具(ju)(ju)有鮮明(ming)性(xing)。雖然《夏洛的(de)(de)網(wang)》情節(jie)比(bi)較(jiao)簡(jian)單,但(dan)是(shi)懷特(te)卻用只言(yan)(yan)(yan)片(pian)語(yu)(yu)(yu)(yu)將夏洛,威(wei)爾(er)伯(bo),坦普而頓,費恩之間的(de)(de)畫面勾畫出(chu)來,語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)凝(ning)練鮮明(ming)。幽默(mo)生動化(hua),語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)具(ju)(ju)有感染(ran)力。作(zuo)為編輯、散文(wen)家、評論家等一系列的(de)(de)懷特(te),筆鋒簡(jian)短有力,而作(zuo)為一位兒童文(wen)學(xue)家,懷特(te)特(te)有的(de)(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)幽默(mo)在《夏洛的(de)(de)網(wang)》中(zhong)表現的(de)(de)淋(lin)漓(li)盡致。細膩情感化(hua),語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)具(ju)(ju)有傳(chuan)遞性(xing)。在《夏洛的(de)(de)網(wang)》中(zhong)夏洛與(yu)威(wei)爾(er)伯(bo)在開篇與(yu)結束的(de)(de)兩處對話中(zhong)所隱藏著的(de)(de)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)友(you)情無處不讓(rang)小讀者們(men)的(de)(de)內心都產生了巨大的(de)(de)共(gong)鳴。
童話的(de)敘事(shi)(shi)(shi)風格(ge)(ge)。童趣(qu)盎然是《夏洛(luo)的(de)網》重要(yao)的(de)敘事(shi)(shi)(shi)風格(ge)(ge)。在(zai)《夏洛(luo)的(de)網》中,這位修(xiu)辭大師在(zai)保留自己幽默氣質的(de)同時,使用的(de)都是最簡單最直接(jie)最容易為兒童接(jie)受(shou)的(de)充滿童趣(qu)的(de)字(zi)眼。懷特(te)對人物動作、語(yu)言、心(xin)理的(de)描寫十分(fen)切合兒童的(de)生(sheng)理、心(xin)理特(te)征,體現出清(qing)新、活潑的(de)敘事(shi)(shi)(shi)特(te)色。威(wei)爾(er)伯送費(fei)恩(en)(en)上(shang)(shang)學,陪(pei)費(fei)恩(en)(en)等校車,威(wei)爾(er)伯跟著費(fei)恩(en)(en)一(yi)起散(san)步,費(fei)恩(en)(en)把威(wei)爾(er)伯放到(dao)嬰兒車上(shang)(shang),讓它躺在(zai)洋娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)身邊;威(wei)爾(er)伯拱開木板,躲在(zai)草叢里拱土。這些充滿童趣(qu)的(de)文本內容,都能使讀者(zhe)在(zai)閱(yue)讀中能獲得輕松(song)愉悅的(de)審(shen)美感(gan)受(shou)。
雖然作者書(shu)寫的(de)是一(yi)個童話故事(shi),但(dan)他給人以無(wu)限溫(wen)情、感(gan)(gan)動(dong)和憧(chong)憬,是一(yi)部給大人閱讀的(de)童話。懷特(te)用柔韌無(wu)比的(de)蜘(zhi)蛛(zhu)絲編織了(le)一(yi)張理想的(de)、溫(wen)暖的(de)、美麗的(de)、愛的(de)大網,感(gan)(gan)動(dong)著世界無(wu)數的(de)讀者。這是一(yi)個善(shan)良的(de)弱者之間(jian)相互(hu)扶持的(de)故事(shi),除了(le)愛、友誼之外(wai),這篇極抒(shu)情的(de)童話里(li),還有一(yi)分(fen)對生命本(ben)身的(de)贊(zan)美與眷(juan)戀。
世界上(shang)有兩種(zhong)人,一種(zhong)人讀過《夏(xia)洛的(de)(de)(de)網》,另一種(zhong)人則正準備讀,有學者這樣推介(jie)《夏(xia)洛的(de)(de)(de)網》,作為美國(guo)最偉大的(de)(de)(de)10部(bu)兒童文學之(zhi)一,這樣的(de)(de)(de)推介(jie)是當之(zhi)無愧的(de)(de)(de)。《夏(xia)洛的(de)(de)(de)網》以細膩的(de)(de)(de)筆觸讓我(wo)們看到了動人的(de)(de)(de)友(you)誼,更(geng)給了我(wo)們關于生(sheng)命的(de)(de)(de)深沉的(de)(de)(de)思(si)索。