凡(fan)(fan)爾(er)賽(sai)文(wen)學是一種“以低調的方式進行炫(xuan)耀(yao)”的話(hua)語(yu)模式,也(ye)稱凡(fan)(fan)學;深諳此道的人(ren)被稱為“凡(fan)(fan)爾(er)賽(sai)人(ren)”,簡(jian)稱“凡(fan)(fan)人(ren)”。這(zhe)種話(hua)語(yu)模式先(xian)抑后(hou)揚,明(ming)貶暗褒,自(zi)(zi)說自(zi)(zi)話(hua),假裝用苦惱、不開心的口吻(wen)炫(xuan)耀(yao)自(zi)(zi)己(ji)。
凡爾(er)賽(sai)(sai)一般常出(chu)現在(zai)微信朋(peng)友圈、微博、QQ空間等(deng)社交平臺上,凡爾(er)賽(sai)(sai)文(wen)學最大(da)的(de)特(te)點在(zai)于文(wen)字的(de)表述中不經(jing)意間地(di)(di)露富、拐彎抹角地(di)(di)炫耀(yao)、潤物細無聲地(di)(di)展示一種高(gao)端大(da)氣上檔次的(de)生(sheng)活(huo)。
目前網絡上較大(da)的凡學(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)基(ji)地是(shi)豆(dou)瓣的凡爾賽學(xue)(xue)學(xue)(xue)習小組,該(gai)小組在簡(jian)介中明(ming)確表示:研究(jiu)(jiu)凡學(xue)(xue)的目的不是(shi)嘲諷,而是(shi)真(zhen)誠的享受凡學(xue)(xue)帶給(gei)我們的快(kuai)樂。
“凡爾賽(sai)(sai)文(wen)學”的(de)得名源自日本漫畫《凡爾賽(sai)(sai)玫瑰》,這部作品(pin)細(xi)致刻畫了18世紀末(mo)法國(guo)凡爾賽(sai)(sai)宮貴族生(sheng)活(huo)的(de)浮華(hua)奢靡。凡爾賽(sai)(sai)文(wen)學的(de)創(chuang)始人(ren)網名小(xiao)奶球以“凡爾賽(sai)(sai)”借指高檔(dang)、奢華(hua)的(de)生(sheng)活(huo),是想用(yong)(yong)這個詞嘲諷(feng)那些(xie),想用(yong)(yong)一(yi)種樸實無(wu)華(hua)的(de)語氣(qi)來表達高人(ren)一(yi)等感覺的(de)人(ren)。
11月初,一個(ge)微博(bo)認(ren)證為作家的(de)(de)網(wang)友(you),在微博(bo)上(shang)用(yong)“平實(shi)”的(de)(de)文(wen)字記錄(lu)她的(de)(de)“高貴”生活,引來網(wang)友(you)吐(tu)槽。“凡(fan)學(xue)”因此而(er)爆紅,網(wang)上(shang)掀起(qi)了(le)一場“凡(fan)爾(er)賽文(wen)學(xue)”創作大賽。實(shi)際上(shang),現(xian)在的(de)(de)“凡(fan)學(xue)”作品(pin)多數已不再是炫(xuan)耀,而(er)僅是一種調侃(kan)。
1、先抑后揚,明(ming)貶暗褒
2、自問自答
3、靈活運用第三人稱視角
總結《范學體》的寫作要(yao)點,大致可以分為三個(ge)步驟。
1.在朋友(you)圈的文案中,你一定要對(dui)自己進行負面(mian)評價,對(dui)別人(ren)的贊美進行“指責”。
2.朋友圈里的(de)每個人(ren)都可以看到,回復(可能不存(cun)在)評論(lun)也應該(gai)人(ren)人(ren)可見。用(yong)“你、大家、所(suo)有(you)、全部”等大量的(de)人(ren)來(lai)增(zeng)強互動感(gan)。
3.牢記“炫(xuan)(xuan)耀”的終極目標(biao),簡明扼要地突出要炫(xuan)(xuan)耀的人/事/物,讓每一個(ge)看到朋友的檸檬精(jing)都能把“羨(xian)慕”搬上公共(gong)屏(ping)幕。