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基本介紹

某個秋日早晨，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)踏著(zhu)(zhu)(zhu)輕(qing)松的(de)步(bu)伐走在(zai)(zai)彎(wan)彎(wan)曲曲的(de)小(xiao)徑上，發現了(le)皮毛閃著(zhu)(zhu)(zhu)光澤，眼神(shen)銳(rui)利(li)，動作靈(ling)活的(de)小(xiao)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)。小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)發自內心地(di)贊(zan)嘆著(zhu)(zhu)(zhu)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)的(de)漂亮，還想馴養狐(hu)(hu)(hu)貍(li)。隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)冬(dong)(dong)天(tian)的(de)來臨，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)幾次(ci)進入森林尋找不但(dan)沒找到(dao)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)，還迷了(le)路(lu)弄(nong)傷了(le)腳(jiao)，只得(de)在(zai)(zai)家中(zhong)渡(du)過漫長冬(dong)(dong)日，卻也因此(ci)閱讀(du)了(le)許多(duo)動物百科，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)時(shi)時(shi)刻刻思念著(zhu)(zhu)(zhu)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)。沒多(duo)久，春天(tian)來了(le)，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)進出森林次(ci)數(shu)而顯(xian)得(de)熟練，并能認出各種動物的(de)足跡，但(dan)她卻發現警(jing)覺性高(gao)的(de)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)家族，不時(shi)搬(ban)家為了(le)躲避人類。于是，她選擇了(le)遠(yuan)遠(yuan)的(de)觀察狐(hu)(hu)(hu)貍(li)，經過一個夏天(tian)，在(zai)(zai)生疏(shu)、猜疑(yi)、熟稔、捉弄(nong)、鬧(nao)別(bie)扭中(zhong)，小(xiao)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)漸漸靠近她，不再與她保持距離，并與她一同玩耍。

參演人員

貝蒂·若耶-布蘿 飾 小女孩

伊莎貝爾·卡雷 飾(shi) 成(cheng)年小女孩/旁白

- 飾 英文(wen)版旁白

配音  凱特(te)·溫(wen)絲萊(lai)特(te)

Thomas Laliberté 飾 成(cheng)年小女孩的兒(er)子

- 飾 旁白

配音  安(an)布拉·安(an)吉奧(ao)里尼

- 飾 丹麥(mai)文(wen)版旁白

配音  蘇菲·格(ge)拉寶

Camille Lambert 飾 Judie

角色介紹

小女孩

演(yan)員 貝蒂(di)·若耶-布(bu)蘿

護(hu)林(lin)人(ren)的女兒(er)，在(zai)小路(lu)上偶遇了一只(zhi)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)，內心充滿欲(yu)望的她(ta)便開始時時刻(ke)刻(ke)思念(nian)著(zhu)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)。在(zai)與狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)熟悉了以后(hou)，她(ta)把狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)關進了房間里(li)，企圖馴養(yang)它。但在(zai)狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)破窗自殺后(hou)，她(ta)才(cai)慢(man)慢(man)敞(chang)開心扉(fei)，選擇與狐(hu)(hu)(hu)貍(li)(li)和平共處(chu)。

狐貍

演員 -

小女孩(hai)在路(lu)上偶遇(yu)的一只狐貍，它(ta)眼神銳(rui)利、動作(zuo)靈活、皮毛(mao)還(huan)閃著光澤，深深吸引(yin)著小女孩(hai)。起(qi)初它(ta)對小女孩(hai)很是警惕，為了躲避(bi)人類還(huan)不(bu)停(ting)地搬家。但在經過了一個夏天的接(jie)觸(chu)后，它(ta)開始慢(man)慢(man)接(jie)近小女孩(hai)。

鑒賞評價

《狐貍(li)(li)與(yu)孩(hai)子》風格清新自(zi)然(ran)(ran)，對(dui)人(ren)(ren)與(yu)自(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)有著精美的(de)(de)(de)(de)呈現。片(pian)(pian)(pian)中那美輪美奐的(de)(de)(de)(de)景觀(guan)世(shi)(shi)(shi)界，再(zai)現了(le)20世(shi)(shi)(shi)紀初大森林的(de)(de)(de)(de)真實場景——眾生(sheng)(sheng)(sheng)喧嘩。導演借(jie)助(zhu)“烏托邦”式(shi)童話，生(sheng)(sheng)(sheng)動圖繪了(le)一(yi)(yi)個逐漸走向(xiang)單向(xiang)度的(de)(de)(de)(de)、生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)失(shi)衡的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界。影片(pian)(pian)(pian)濃郁的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)意蘊，既警(jing)醒以自(zi)然(ran)(ran)主宰自(zi)居(ju)、長于“理(li)性算計”的(de)(de)(de)(de)現代人(ren)(ren)，同時又給(gei)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)災難日益逼近(jin)時陷入無望的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)類帶來(lai)希望。片(pian)(pian)(pian)中愉悅的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子隨狐貍(li)(li)快(kuai)步跑進大自(zi)然(ran)(ran)深處的(de)(de)(de)(de)場景，構成(cheng)了(le)對(dui)現代城市水泥家園的(de)(de)(de)(de)質疑(yi)與(yu)反諷。毋(wu)庸置疑(yi)，《狐貍(li)(li)與(yu)孩(hai)子》勾(gou)起了(le)人(ren)(ren)類返璞歸真的(de)(de)(de)(de)童年記憶——其時天人(ren)(ren)合一(yi)(yi)，物(wu)我一(yi)(yi)體。影片(pian)(pian)(pian)透過(guo)“狐貍(li)(li)與(yu)孩(hai)子”這一(yi)(yi)對(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)命個體在大自(zi)然(ran)(ran)相(xiang)遇的(de)(de)(de)(de)情感經歷，折射出現代人(ren)(ren)失(shi)意棲居(ju)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)存困(kun)境。通過(guo)10歲女(nv)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)“綠色之思(si)”，影片(pian)(pian)(pian)悄然(ran)(ran)開啟(qi)了(le)反思(si)現代性的(de)(de)(de)(de)“生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)意識(shi)”啟(qi)蒙(meng)，“愛非占(zhan)有”則成(cheng)為被(bei)凸(tu)顯的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)命題（《電影文學》評(ping)）。

《狐(hu)貍與(yu)孩子》的(de)故事依托雖(sui)然是(shi)兒(er)(er)童文(wen)(wen)學著作，但影(ying)片(pian)在闡釋(shi)文(wen)(wen)本(ben)主題思想上(shang)有了(le)更(geng)親近自然且(qie)極具人文(wen)(wen)關(guan)懷地突破。比如(ru)該片(pian)對狐(hu)貍的(de)生活習性大量(liang)采(cai)用真實記錄(lu)得手法拍攝，通(tong)過(guo)銀幕展示的(de)狐(hu)貍形象不(bu)僅真實可感，而且(qie)給觀影(ying)者留下了(le)深(shen)刻的(de)印象，以至于使其(qi)“深(shen)陷”影(ying)片(pian)中(zhong)不(bu)能自拔。因(yin)此，無論(lun)是(shi)在經濟利益方面還是(shi)社會影(ying)響力上(shang)的(de)收獲，該片(pian)都是(shi)很(hen)成功(gong)的(de)兒(er)(er)童文(wen)(wen)學改編作品（《大眾(zhong)文(wen)(wen)藝》評）。