芒果视频下载

甘(gan)肅(su)廣播電視大(da)學1979年(nian)1月經甘(gan)肅(su)省人(ren)民政府批準成立。是(shi)一所采用計算機(ji)網絡、衛星電視等(deng)現代傳媒技術，運(yun)用印刷教(jiao)(jiao)(jiao)材、音(yin)像(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)材、多媒體(ti)課件、網絡課程等(deng)多種媒體(ti)，面向全省開(kai)展遠程開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育的省屬新型高(gao)等(deng)學校(xiao)。  

甘肅電大(da)堅持(chi)(chi)“統(tong)籌規劃、分(fen)(fen)(fen)級辦(ban)學(xue)(xue)、分(fen)(fen)(fen)級管理、分(fen)(fen)(fen)工協作”的(de)(de)管理體(ti)制(zhi)和運行機制(zhi)，實行省校(xiao)、分(fen)(fen)(fen)校(xiao)、工作站(zhan)三級辦(ban)學(xue)(xue)。經(jing)過(guo)不斷調整(zheng)優化，現有(you)(you)1所(suo)省級電大(da)、17所(suo)市州及(ji)企業(ye)分(fen)(fen)(fen)校(xiao)、11個直屬工作站(zhan)、104個縣(xian)級工作站(zhan)（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點），已形成(cheng)(cheng)遠(yuan)程開放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)功能齊全、資(zi)源(yuan)豐富、技(ji)術領先、設施完善的(de)(de)覆(fu)蓋(gai)全省各行政區域的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)，學(xue)(xue)歷(li)(li)繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)非學(xue)(xue)歷(li)(li)繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并(bing)重、開放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協調發展的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)格(ge)局，成(cheng)(cheng)為(wei)甘肅省公共教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)的(de)(de)重要資(zi)源(yuan)、甘肅高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)重要組(zu)成(cheng)(cheng)部分(fen)(fen)(fen)和甘肅省學(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會建設的(de)(de)有(you)(you)效載體(ti)。建校(xiao)36年來(lai)，累計培養各類(lei)畢業(ye)生42萬(wan)余人(ren)，培訓(xun)各類(lei)人(ren)員(yuan)200多萬(wan)人(ren)次，為(wei)甘肅省經(jing)濟社(she)(she)會發展提(ti)供了有(you)(you)力的(de)(de)人(ren)才(cai)支持(chi)(chi)和智(zhi)力支撐，被(bei)廣(guang)大(da)社(she)(she)會成(cheng)(cheng)員(yuan)譽(yu)為(wei)是(shi)辦(ban)在“家門口”的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)。  

甘肅(su)電大的(de)(de)主要任(ren)務是面向(xiang)在(zai)職(zhi)成(cheng)人開(kai)展(zhan)高等(deng)學歷教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和非學歷教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培訓(xun)及(ji)(ji)(ji)公共服務。包(bao)括為行業、企業從(cong)業人員(yuan)和殘(can)疾人及(ji)(ji)(ji)其他(ta)社(she)會(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)提供(gong)接受高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)機會(hui)(hui)；開(kai)展(zhan)崗位(wei)培訓(xun)、證書教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)及(ji)(ji)(ji)各類(lei)實(shi)用技(ji)(ji)術培訓(xun)，以及(ji)(ji)(ji)為各類(lei)社(she)會(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)更新知(zhi)識、掌握技(ji)(ji)能、休閑(xian)學習(xi)提供(gong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)服務；統籌利(li)用電大系統教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)，建設遠(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公共服務體(ti)系，為高等(deng)學校(xiao)及(ji)(ji)(ji)其他(ta)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機構(gou)開(kai)展(zhan)遠(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提供(gong)學習(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)和技(ji)(ji)術支持服務。  

甘肅電大依托全省(sheng)電大系(xi)統組(zu)(zu)織實施(shi)遠(yuan)程(cheng)(cheng)開(kai)放教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，共(gong)(gong)開(kai)設(she)(she)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等9大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)門類67個(ge)(ge)本、專(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。目(mu)前(qian)共(gong)(gong)有各類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)生(sheng)10萬(wan)余人(ren)。全省(sheng)系(xi)統共(gong)(gong)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)3553人(ren)，另外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從蘭內高校(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)科(ke)研(yan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)所(suo)聘(pin)請了一定數量的相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，擔任自(zi)建專(zhuan)(zhuan)業(ye)和(he)(he)(he)省(sheng)開(kai)課程(cheng)(cheng)的主(zhu)講教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材主(zhu)編(bian)，共(gong)(gong)同參與專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)(she)和(he)(he)(he)課程(cheng)(cheng)資(zi)源建設(she)(she)。省(sheng)校(xiao)(xiao)現(xian)設(she)(she)有文法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等3個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，直(zhi)屬(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等3個(ge)(ge)實體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)(dan)位，信息中心(xin)、資(zi)源中心(xin)等2個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)支持(chi)服務單(dan)(dan)位和(he)(he)(he)1個(ge)(ge)現(xian)代遠(yuan)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究中心(xin)，負責全省(sheng)系(xi)統開(kai)放教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)織實施(shi)與管理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)指導與監督(du)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源的建設(she)(she)和(he)(he)(he)應用以及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術活動的開(kai)展。  

《國(guo)(guo)家(jia)(jia)中長期教育(yu)改(gai)革和發(fa)展(zhan)規劃綱(gang)要》（2010-2020年）的頒布實施，為(wei)(wei)甘(gan)肅電(dian)大帶來了前所未有的歷史(shi)發(fa)展(zhan)機遇。2013年6月揭牌(pai)成立了國(guo)(guo)家(jia)(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)（甘(gan)肅）、國(guo)(guo)家(jia)(jia)數字化學(xue)(xue)習資源中心(xin)甘(gan)肅中心(xin)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習成果認(ren)證中心(xin)（甘(gan)肅），揭開(kai)了學(xue)(xue)校改(gai)革發(fa)展(zhan)的新篇章。學(xue)(xue)校積極參與國(guo)(guo)家(jia)(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)體系建(jian)(jian)設(she)(she)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)繼續教育(yu)學(xue)(xue)分(fen)儲存(cun)、轉換、認(ren)定(ding)制度(du)試(shi)點以及信息化建(jian)(jian)設(she)(she)試(shi)點等工作，推(tui)動了國(guo)(guo)家(jia)(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)體系在甘(gan)肅的延伸與拓展(zhan)，為(wei)(wei)甘(gan)肅開(kai)放大學(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)(she)奠定(ding)了堅(jian)實的基礎(chu)。  

在廣播電視大(da)學(xue)(xue)(xue)基礎(chu)上(shang)建(jian)(jian)設(she)(she)現代(dai)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)，是(shi)滿足(zu)人民(min)群(qun)眾多樣化學(xue)(xue)(xue)習(xi)需求、促(cu)(cu)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)公平、克服(fu)應試教(jiao)(jiao)育(yu)弊端和落實(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要(yao)途徑，是(shi)構(gou)建(jian)(jian)終(zhong)(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)體系、形(xing)成學(xue)(xue)(xue)習(xi)型(xing)社(she)(she)會的重(zhong)(zhong)要(yao)支撐，是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)務國家發展、提(ti)高全(quan)(quan)民(min)族素質(zhi)的重(zhong)(zhong)要(yao)措施。目(mu)前，甘肅電大(da)正(zheng)按(an)照國家和甘肅省(sheng)全(quan)(quan)面深(shen)化社(she)(she)會體制(zhi)改(gai)革的要(yao)求和部署，銳意(yi)進(jin)取(qu)，團結奮斗，主(zhu)動(dong)作為(wei)(wei)(wei)，以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)(she)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)抓手，以(yi)(yi)推進(jin)內(nei)涵建(jian)(jian)設(she)(she)、全(quan)(quan)面提(ti)高教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量為(wei)(wei)(wei)核心，以(yi)(yi)促(cu)(cu)進(jin)全(quan)(quan)民(min)終(zhong)(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)和教(jiao)(jiao)育(yu)公平為(wei)(wei)(wei)價值取(qu)向，積極探索，改(gai)革創新(xin)，為(wei)(wei)(wei)構(gou)建(jian)(jian)甘肅終(zhong)(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)體系和學(xue)(xue)(xue)習(xi)型(xing)社(she)(she)會、建(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)(jiao)育(yu)強省(sheng)和人力資源強省(sheng)作出更大(da)貢獻。