苔⑴
白日不到處(chu),青春恰自來⑵。
苔花如(ru)米小,也學牡丹開⑶。
詞句注釋
⑴苔(tai):苔(tai)蘚。植物中較低等(deng)的類(lei)群,多生于陰暗(an)潮濕之處。
⑵青春(chun):指苔蘚(xian)富有生機的綠意(yi)。
⑶也(ye):一作(zuo)“亦”。
白話譯文
沒有陽光照(zhao)射到的(de)植物生長(chang)不易的(de)地(di)方,苔蘚卻(que)能長(chang)出綠(lv)意,展現出美(mei)麗的(de)青春。
苔花如(ru)同(tong)米粒般大小,也要像(xiang)國(guo)色天香的牡丹那樣(yang)靠著自己生命的力量自強(qiang)開(kai)放(fang)。
這首詩寫于(yu)袁(yuan)枚(mei)歸隱十余年(nian)后的(de)乾(qian)隆二十九年(nian)(1764),在(zai)具有(you)明確系年(nian)的(de)《小倉山房詩集》中被(bei)編(bian)次在(zai)《望(wang)山尚書(shu)以七十生辰(chen)作相仍(reng)督兩江奉(feng)賀四(si)首》《董暢菴守硯(yan)圖》后,可(ke)知(zhi)《苔(tai)》寫于(yu)這兩首詩后不(bu)久。這首《苔(tai)》是有(you)所本事的(de),它是袁(yuan)枚(mei)奉(feng)賀恩(en)師(shi)尹繼善七十壽辰(chen)受乾(qian)隆賜宴擢(zhuo)相之作。袁(yuan)枚(mei)在(zai)為尹繼善得(de)到(dao)朝廷嘉賞而高興時,也表(biao)達(da)了自己向恩(en)師(shi)學習以有(you)所成就的(de)人(ren)生志趣,因此寫下了《苔(tai)》這首詩。
袁枚(1716—1797),清代詩人(ren)、散文(wen)家。字子(zi)才,號簡齋,一(yi)號存齋,因居(ju)南京小(xiao)(xiao)倉(cang)(cang)(cang)(cang)山(shan)(shan)(shan)隨園(yuan)(yuan),世稱隨園(yuan)(yuan)先生(sheng),晚年(nian)(nian)(nian)自號倉(cang)(cang)(cang)(cang)山(shan)(shan)(shan)居(ju)士、隨園(yuan)(yuan)老人(ren)、倉(cang)(cang)(cang)(cang)山(shan)(shan)(shan)叟等,浙江(jiang)(jiang)錢(qian)塘(tang)(今杭州(zhou))人(ren)。清雍正五(wu)年(nian)(nian)(nian)(1727)補秀才,乾隆三(san)年(nian)(nian)(nian)(1738)中舉,次年(nian)(nian)(nian)中進士,選庶吉(ji)士,入翰林院。乾隆七年(nian)(nian)(nian)(1742)外放江(jiang)(jiang)南任縣(xian)(xian)令(ling),曾任溧水、江(jiang)(jiang)浦、沭陽、江(jiang)(jiang)寧(ning)等縣(xian)(xian)知縣(xian)(xian)。乾隆十(shi)三(san)年(nian)(nian)(nian)(1748)辭(ci)官,卜居(ju)于(yu)(yu)江(jiang)(jiang)寧(ning)小(xiao)(xiao)倉(cang)(cang)(cang)(cang)山(shan)(shan)(shan)之隨園(yuan)(yuan),除乾隆十(shi)七年(nian)(nian)(nian)(1752)曾官陜西一(yi)年(nian)(nian)(nian)外,不再出仕。交游甚廣,以(yi)詩文(wen)名于(yu)(yu)世。著述甚豐,有(you)《小(xiao)(xiao)倉(cang)(cang)(cang)(cang)山(shan)(shan)(shan)房詩文(wen)集》八十(shi)余(yu)卷,詩話、尺(chi)牘、說部共三(san)十(shi)余(yu)種。
這(zhe)(zhe)首詩獨出(chu)蹊徑,不僅(jin)全(quan)神貫注地(di)寫苔,而且(qie)把淡泊寧靜、頌強質拙的(de)(de)人格融入這(zhe)(zhe)小小生(sheng)命(ming)。“白(bai)日不到處(chu),青春恰自(zi)來。”起筆以少總多,辭約旨(zhi)達,明自(zi)點出(chu)苔的(de)(de)生(sheng)存空(kong)間、環境(jing)特(te)(te)征(zheng)及其蟄(zhe)居一(yi)隅奮志孤進(jin)的(de)(de)品地(di)。常言道,萬(wan)物生(sheng)長靠太(tai)陽(yang),這(zhe)(zhe)固然(ran)是(shi)實情。但(dan)在“萬(wan)物”之外(wai),卻還(huan)有(you)這(zhe)(zhe)樣一(yi)些生(sheng)命(ming),它們無緣享有(you)太(tai)陽(yang)的(de)(de)厚(hou)愛也同樣頑強地(di)生(sheng)存與發展。苔,就包容在這(zhe)(zhe)低賤而可尊敬的(de)(de)生(sheng)命(ming)圈中。它地(di)處(chu)陰濕,備受(shou)冷落(luo),可依(yi)然(ran)卓(zhuo)立(li)不群,有(you)其獨特(te)(te)個性、色彩、青春和存在價(jia)值。這(zhe)(zhe)躍(yue)動的(de)(de)小小生(sheng)命(ming),不因白(bai)日不到而些許萎(wei)縮,相(xiang)反,愈是(shi)環境(jing)惡劣(lie),遭際(ji)險釁,就愈益(yi)勵節亢高(gao),顯現出(chu)一(yi)派旺盛(sheng)生(sheng)機。起筆兩句正是(shi)對(dui)這(zhe)(zhe)弱小堅(jian)毅生(sheng)命(ming)的(de)(de)極力推重。
“苔花(hua)似米小,也學牡(mu)丹開。”這兩句承(cheng)上(shang),借助大(da)(da)幅度(du)聯(lian)想,對苔的(de)(de)(de)“青春”作(zuo)形象發揮和(he)補充,結實(shi),峭(qiao)拔,有鉤之力。詩(shi)人(ren)認為,苔花(hua)雖微小如米,無馥郁的(de)(de)(de)芬香(xiang),無絢爛的(de)(de)(de)色調,但(dan)作(zuo)為躍(yue)動的(de)(de)(de)生命(ming),它與(yu)得天獨厚的(de)(de)(de)花(hua)王一樣(yang),從(cong)容自若,沉穩持重,競放(fang)于大(da)(da)自然中。盡(jin)管牡(mu)丹花(hua)色,艷(yan)冠(guan)群芬,苔的(de)(de)(de)價(jia)值,鮮(xian)為人(ren)知,但(dan)由于苔的(de)(de)(de)不自憐(lian),不自棄,依(yi)其(qi)天性認真履(lv)行大(da)(da)地賦予的(de)(de)(de)使命(ming),執著地證明(ming)自己的(de)(de)(de)存在(zai),從(cong)而,在(zai)自重、盡(jin)心盡(jin)意(yi)的(de)(de)(de)天平上(shang),苔與(yu)牡(mu)丹,絕無貴賤優劣之分。
作為小(xiao)小(xiao)的(de)(de)詠物(wu)(wu)詩(shi)(shi)(shi)(shi),《苔(tai)》的(de)(de)藝術個性頗可(ke)嘆賞。其(qi)一是(shi)物(wu)(wu)的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)(ge)化(hua)(hua)到了(le)無痕跡。劉熙(xi)載評價(jia)蘇(su)軾《水龍吟·次韻(yun)(yun)章質夫楊(yang)花詞》時曾引其(qi)起句“似花還似非(fei)花”,認為“此句可(ke)作全詞評語蓋不(bu)即不(bu)離也(ye)。”(《藝概·詞曲(qu)概》)一般說來,詠物(wu)(wu)詩(shi)(shi)(shi)(shi)皆托物(wu)(wu)喻志,化(hua)(hua)景(jing)物(wu)(wu)為情(qing)(qing)思,像黑格(ge)(ge)爾所說“人(ren)(ren)把他(ta)的(de)(de)環境人(ren)(ren)化(hua)(hua)了(le)(《美學》第一卷(juan))”。在塑造自然形象時,詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)不(bu)知不(bu)覺把自己(ji)的(de)(de)感受(shou)、情(qing)(qing)緒、人(ren)(ren)格(ge)(ge)融入(ru)其(qi)中。《苔(tai)》正是(shi)這(zhe)祥。從這(zhe)小(xiao)小(xiao)詠物(wu)(wu)詩(shi)(shi)(shi)(shi)中,可(ke)以體會(hui)到詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)欲有補于世而(er)不(bu)能之(zhi)(zhi)后,蟄居江南,以詩(shi)(shi)(shi)(shi)文自見的(de)(de)純古淡泊(bo)心境和(he)不(bu)甘(gan)寂寞(mo)的(de)(de)隱隱苦衷(zhong)。其(qi)二是(shi)理(li)趣橫生(sheng),意蘊明徹(che)而(er)深邃,簡(jian)約(yue)疏朗中具(ju)有濃重(zhong)的(de)(de)哲(zhe)理(li)意味,孕含(han)著客(ke)觀(guan)與主(zhu)觀(guan)、劣(lie)勢與優勢、表象與本質、渺小(xiao)與偉(wei)大等永恒命題。詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)說:“詩(shi)(shi)(shi)(shi)有極平淡,而(er)意味深長(chang)。”(《隨園詩(shi)(shi)(shi)(shi)話(hua)》卷(juan)八)“余嘗謂作詩(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)(zhi)道難于作史,何也(ye)?作史之(zhi)(zhi)長(chang),才、學、識(shi)而(er)已。詩(shi)(shi)(shi)(shi)則三者宜(yi)兼而(er)尤(you)貴以清韻(yun)(yun)將之(zhi)(zhi),所謂弦外(wai)之(zhi)(zhi)音(yin)、味外(wai)之(zhi)(zhi)味也(ye)。情(qing)(qing)深而(er)韻(yun)(yun)長(chang)。”(《錢竹初詩(shi)(shi)(shi)(shi)序》)以此論《苔(tai)》,當之(zhi)(zhi)不(bu)愧。
袁枚(mei)還有一首(shou)(shou)五言絕句《苔(tai)》,原(yuan)文(wen)為:“各有心(xin)情在,隨渠(qu)愛(ai)暖涼。青苔(tai)問紅(hong)葉(xie),何物(wu)是斜陽。”這(zhe)首(shou)(shou)同題詠物(wu)詩生(sheng)動地表(biao)現(xian)了青苔(tai)生(sheng)長的(de)屬性,與《苔(tai)》(白日不到(dao)處)相比,詠嘆的(de)是苔(tai)受本性和境遇(yu)的(de)種(zhong)種(zhong)限制。兩首(shou)(shou)對(dui)照,饒有意趣(qu)。
平頂山學院文(wen)學院副教授(shou)田瑞文(wen)《袁枚想要向誰學——小議“也(ye)學牡(mu)丹開”》:在(zai)中(zhong)國文(wen)學的(de)(de)(de)(de)(de)抒(shu)情傳統中(zhong),《苔(tai)》是(shi)(shi)典型的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)物(wu)言志詩,它以物(wu)為描(miao)寫對象,但物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)描(miao)寫并非其(qi)目的(de)(de)(de)(de)(de),以物(wu)寓意(yi)才是(shi)(shi)詩歌創作的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)機。在(zai)這首詩中(zhong),苔(tai)花與牡(mu)丹的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)明(ming)顯是(shi)(shi)現實(shi)人(ren)事(shi)關(guan)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)暗(an)喻(yu),《苔(tai)》的(de)(de)(de)(de)(de)創作一定是(shi)(shi)有現實(shi)本事(shi)映照的(de)(de)(de)(de)(de)。……因此,在(zai)《苔(tai)》的(de)(de)(de)(de)(de)本事(shi)關(guan)系(xi)中(zhong),其(qi)詩旨并不是(shi)(shi)為了強調詩人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)失落和抗爭,而是(shi)(shi)落腳到對尹(繼善)的(de)(de)(de)(de)(de)恭賀上。可以說,比附于(yu)本事(shi)關(guan)系(xi),這首詩的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)旨是(shi)(shi)前后圓融貫通的(de)(de)(de)(de)(de),“也(ye)學”二(er)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)使用也(ye)是(shi)(shi)恰當的(de)(de)(de)(de)(de)。