四(si)川(chuan)廣播電視大學(以下簡稱學校(xiao))創建于1979年(nian),是(shi)經(jing)中共四(si)川(chuan)省委、省人(ren)民政府批準建立,運用現代信息技(ji)(ji)術(shu)開(kai)(kai)展遠程開(kai)(kai)放教育的省屬(shu)新型(xing)高(gao)校(xiao)。學校(xiao)以服務全民終(zhong)身(shen)學習(xi),培養職業技(ji)(ji)能型(xing)高(gao)等專門人(ren)才為辦學宗旨,致(zhi)力于構建四(si)川(chuan)終(zhong)身(shen)教育體系,為各類(lei)求(qiu)學者提供(gong)繼續教育和終(zhong)身(shen)學習(xi)的支持服務。
◆辦學定位
學(xue)(xue)校堅(jian)持以現(xian)代信(xin)息技術(shu)為(wei)支(zhi)撐,面向(xiang)全體(ti)(ti)社會成員提供(gong)多樣化、多層次(ci)的(de)學(xue)(xue)歷與非學(xue)(xue)歷繼續教育(yu)(yu)。秉持“開放共享(xiang),貢學(xue)(xue)于民,育(yu)(yu)達終(zhong)(zhong)身(shen)(shen)”的(de)辦學(xue)(xue)理念,匯集優質(zhi)教育(yu)(yu)資源,把高等教育(yu)(yu)辦在老百姓身(shen)(shen)邊,讓電大成為(wei)“老百姓身(shen)(shen)邊的(de)大學(xue)(xue)” ,通過(guo)覆(fu)蓋全川的(de)辦學(xue)(xue)系(xi)統網(wang)絡和信(xin)息化支(zhi)撐平臺(tai),構建四川終(zhong)(zhong)身(shen)(shen)教育(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi),為(wei)各類學(xue)(xue)習(xi)者提供(gong)線上、線下(xia)的(de)學(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持服務,推動建設“人人皆學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)習(xi)型社會。
長(chang)期堅持“面向(xiang)(xiang)基層、面向(xiang)(xiang)農(nong)村、面向(xiang)(xiang)邊遠(yuan)(yuan)地(di)區(qu)和(he)少數民(min)(min)族地(di)區(qu)”的(de)(de)辦學方向(xiang)(xiang),將重心下移,以普(pu)通高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)較難覆蓋(gai)的(de)(de)基層、農(nong)村、邊遠(yuan)(yuan)山區(qu)和(he)少數民(min)(min)族地(di)區(qu)作為自己(ji)的(de)(de)主戰場,把培養對象定位于學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)后的(de)(de)在職和(he)退休(xiu)人(ren)員,舉辦成人(ren)高等(deng)學歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、遠(yuan)(yuan)程開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、普(pu)通高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、電視中專(zhuan)等(deng)學歷繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),開(kai)設大學本科、專(zhuan)科、中專(zhuan)等(deng)層次的(de)(de)8大科類160余個專(zhuan)業,舉辦社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、農(nong)民(min)(min)夜校、老年教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、殘(can)疾人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、師資培訓、崗位培訓、專(zhuan)業證書教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)非學歷繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),服務全民(min)(min)終(zhong)身學習,推(tui)動(dong)建(jian)立終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系。
◆辦學特色
專業的教學團隊
以學科、行業優(you)秀(xiu)專(zhuan)家為核心,組(zu)(zu)成專(zhuan)業教(jiao)學團隊,負責課(ke)程的建(jian)設(she)、教(jiao)學實施與質量保障(zhang)。近年來,學校組(zu)(zu)建(jian)了課(ke)程教(jiao)學團隊,榮(rong)獲全國優(you)秀(xiu)教(jiao)師1名,省(sheng)級優(you)秀(xiu)教(jiao)師2名。
卓越的質量體系
探索構(gou)建(jian)了以提升(sheng)職業能力為(wei)導向(xiang),以學(xue)(xue)習者為(wei)主(zhu)體(ti),依托現(xian)代信息(xi)技術服務(wu)手(shou)段,學(xue)(xue)習方(fang)式簡便、全程質(zhi)量(liang)跟蹤、評價機制(zhi)完善的(de)網(wang)絡教學(xue)(xue)模式。堅持寬進嚴出、以用導學(xue)(xue)、學(xue)(xue)以致(zhi)用人才培養模式,建(jian)立(li)完善教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)保證體(ti)系,對教與(yu)學(xue)(xue)全過程進行實時(shi)監測(ce),確保教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。
先進的學習平臺
充分運用“教育+互(hu)聯網(wang)(wang)”信(xin)(xin)息(xi)技術,建立跨網(wang)(wang)絡(luo)、跨平臺(tai)(tai)、跨終端的網(wang)(wang)絡(luo)信(xin)(xin)息(xi)系統,實現(xian)四川開(kai)放大學省、市、縣三級平臺(tai)(tai)的互(hu)聯互(hu)通,搭(da)建“1網(wang)(wang)+N平臺(tai)(tai)”的開(kai)放大學信(xin)(xin)息(xi)化支撐(cheng)平臺(tai)(tai)。
靈活的課程體系
以應用能力培養為宗旨,以課程(cheng)(cheng)管理為核心,根據學(xue)習(xi)者(zhe)不同的(de)學(xue)習(xi)基(ji)礎,設置(zhi)不同課程(cheng)(cheng),滿足學(xue)習(xi)者(zhe)多樣化(hua)的(de)需(xu)求。讓學(xue)習(xi)者(zhe)按課程(cheng)(cheng)注冊入學(xue),自主學(xue)習(xi),自我構建(jian),實現知(zhi)識和(he)能力提(ti)升。
優質的學習資源
以國(guo)家數字化(hua)(hua)學習(xi)資源中心四川中心建設(she)為(wei)契機,建設(she)立體化(hua)(hua)、模塊化(hua)(hua)、多元化(hua)(hua)課(ke)程(cheng)資源,開發應(ying)用適合個性化(hua)(hua)學習(xi)的網(wang)絡(luo)課(ke)程(cheng)、移動課(ke)程(cheng)、微課(ke)程(cheng)和虛(xu)擬仿真實(shi)驗(yan)實(shi)訓課(ke)程(cheng),滿足多樣化(hua)(hua)的終身學習(xi)需求。
完善的支持服務
搭建了現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)開放大(da)學(xue)信息化(hua)支(zhi)撐平臺,依托覆(fu)蓋全省城(cheng)鄉(xiang)的(de)(de)(de)省、市、縣(xian)三級(ji)辦學(xue)系(xi)統網絡,致力于實現有支(zhi)持的(de)(de)(de)自主(zhu)學(xue)習模式,建立為(wei)遠程學(xue)習者提供個性化(hua)、全過程、全方位的(de)(de)(de)線(xian)上和線(xian)下(xia)學(xue)習支(zhi)持服務體系(xi)。由省電(dian)(dian)大(da)、21所市州系(xi)統電(dian)(dian)大(da)及111所縣(xian)級(ji)電(dian)(dian)大(da)分校組成了覆(fu)蓋全省城(cheng)鄉(xiang)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)大(da)辦學(xue)系(xi)統。無論您身在何處,均可就近入學(xue),成為(wei)廣播(bo)電(dian)(dian)視(shi)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)莘莘學(xue)子(zi)。
◆歷史回眸
我(wo)國(guo)電(dian)大(da)(da)始(shi)于改革(ge),興(xing)于開放。1978年底(di),改革(ge)開放總設計師鄧(deng)小平親自倡導并批準建(jian)立廣(guang)播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。此后,電(dian)大(da)(da)如雨(yu)后春筍,很快遍(bian)布全(quan)國(guo)城(cheng)鄉。作(zuo)為我(wo)國(guo)電(dian)大(da)(da)系統(tong)的(de)一員,四(si)川廣(guang)播電(dian)視大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)始(shi)建(jian)于1979年。電(dian)大(da)(da)創辦(ban)之初,獨特(te)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式使(shi)之成(cheng)為眾(zhong)(zhong)多有志青年求學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)首選,創辦(ban)當年就(jiu)有2.9萬(wan)人入讀電(dian)大(da)(da)。建(jian)校38年來,全(quan)川共(gong)有110萬(wan)余人相繼選擇到(dao)電(dian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)習深(shen)造,現(xian)有在校生17.83萬(wan)人。經(jing)過不懈探索,我(wo)省電(dian)大(da)(da)逐漸形成(cheng)開放辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)、資源共(gong)享、系統(tong)運(yun)作(zuo)等優勢與(yu)特(te)色,電(dian)大(da)(da)這所(suo)四(si)川規(gui)模最大(da)(da)的(de)新型高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校為眾(zhong)(zhong)多求學(xue)(xue)(xue)(xue)者搭建(jian)了追逐夢想的(de)舞臺,成(cheng)為了“老百姓身邊(bian)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。
建(jian)校(xiao)38年(nian)(nian)(nian),全(quan)省(sheng)(sheng)電大(da)(da)人風(feng)雨兼程(cheng),砥礪前行(xing)。1979年(nian)(nian)(nian)到1985年(nian)(nian)(nian)開展了(le)以輟學(xue)(xue)(xue)青年(nian)(nian)(nian)為主要對象的(de)學(xue)(xue)(xue)歷(li)補(bu)償教(jiao)育(yu);1986年(nian)(nian)(nian)到1998年(nian)(nian)(nian)由學(xue)(xue)(xue)歷(li)補(bu)償教(jiao)育(yu)向(xiang)成人高(gao)等教(jiao)育(yu)轉型;1999年(nian)(nian)(nian)至2009年(nian)(nian)(nian)開展開放教(jiao)育(yu)試(shi)點,辦學(xue)(xue)(xue)綜合實(shi)力逐年(nian)(nian)(nian)增強;2010年(nian)(nian)(nian)以來,相繼承擔四川(chuan)(chuan)開放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設和四川(chuan)(chuan)省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)分銀行(xing)建(jian)設試(shi)點任務,開啟了(le)轉型升(sheng)級新(xin)征程(cheng)。2016年(nian)(nian)(nian),省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)批準建(jian)立(li)四川(chuan)(chuan)省(sheng)(sheng)終身教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)分銀行(xing),由四川(chuan)(chuan)電大(da)(da)管理運(yun)營(ying),標(biao)志著四川(chuan)(chuan)終身教(jiao)育(yu)體系建(jian)設工程(cheng)正(zheng)式(shi)起航;網絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)改革(ge)持續發力,新(xin)一輪示范性(xing)專業(ye)建(jian)設大(da)(da)幕(mu)開啟,信息(xi)化平臺初(chu)步搭(da)建(jian),網絡在線課程(cheng)建(jian)設初(chu)見成效(xiao),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研實(shi)現新(xin)的(de)突(tu)破,社區教(jiao)育(yu)開始贏得(de)政府、媒體、社會的(de)廣泛關注,四川(chuan)(chuan)開放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設進入攻堅(jian)期。
◆未來展望
“十三(san)五”期間,建(jian)設四(si)川(chuan)開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成為全省電大(da)(da)的(de)首(shou)要(yao)任務。學(xue)(xue)(xue)習是當今的(de)時尚,電大(da)(da)是身(shen)邊的(de)學(xue)(xue)(xue)堂。開(kai)放共享、貢學(xue)(xue)(xue)于(yu)民、育(yu)達終身(shen)是電大(da)(da)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念。電大(da)(da)18萬(wan)師生將(jiang)承載(zai)夢想與理念,創建(jian)并辦好四(si)川(chuan)開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue),努力滿足人(ren)民群眾(zhong)多樣化、個性化的(de)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習需(xu)求,為構(gou)建(jian)四(si)川(chuan)終身(shen)教(jiao)育(yu)體(ti)系作出(chu)新(xin)貢獻。
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(最(zui)近更新:2017年(nian)3月)