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人物簡介

鐘(zhong)(zhong)宇升，男，網名鐘(zhong)(zhong)美(mei)美(mei)，黑龍江鶴崗人，2020年5月，因模(mo)仿老師的視頻而在網絡上走紅。

2020年5月29日，因大量下架視頻，傳言被約談。6月3日，寶(bao)泉嶺農墾管局教(jiao)育局趙老(lao)師稱，當地(di)教(jiao)育局沒有跟鐘(zhong)美美本人聯(lian)系(xi)過(guo)，學校(xiao)發(fa)現(xian)后聯(lian)系(xi)的鐘(zhong)美美，當地(di)教(jiao)育局表(biao)示希望從正面(mian)引導孩子，去拍(pai)一(yi)些(xie)正能量作品。

2020年(nian)9月，為GQ拍攝封面，因在GQ的(de)問卷中填(tian)寫的(de)一句”痛苦不(bu)分深淺“，流傳(chuan)廣泛，喜提微博(bo)熱搜。

主要經歷

事件緣由

2020年5月，“鐘(zhong)美美”因模仿老師引(yin)發關(guan)注(zhu)后。“鐘(zhong)美美”稱他小姨覺得他模仿很(hen)像(xiang)，就把(ba)視頻發到了(le)網上(shang)，剛開(kai)始(shi)很(hen)少(shao)有人關(guan)注(zhu)，后來(lai)不知為何一下火(huo)了(le)，自(zi)己挺激動的。

2020年5月29日，鐘(zhong)美(mei)美(mei)大量下架模仿老(lao)師的視(shi)(shi)頻。傳言稱他被約談(tan)。鐘(zhong)美(mei)美(mei)回(hui)應不想(xiang)再發模仿老(lao)師的視(shi)(shi)頻了，網友會看膩，想(xiang)發其他視(shi)(shi)頻。其模仿列(lie)車售票員、廣場舞(wu)大媽等視(shi)(shi)頻仍然保留在(zai)主頁上。

2020年(nian)6月3日，寶泉嶺農墾管局教(jiao)育(yu)局趙老(lao)師(shi)稱，當地教(jiao)育(yu)局沒有跟鐘(zhong)美(mei)(mei)美(mei)(mei)本(ben)人聯系過，學校(xiao)發現后聯系的鐘(zhong)美(mei)(mei)美(mei)(mei)，當地教(jiao)育(yu)局表示希(xi)望從正(zheng)面引(yin)導孩子，去拍一些正(zheng)能量作品。如，多宣傳一下疫(yi)情期間的好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事，或者是老(lao)師(shi)正(zheng)能量的一些事情。

截至2020年(nian)6月3日，當地教育(yu)(yu)分局已將(jiang)事情報告給市教育(yu)(yu)局。

2020年(nian)6月8日，吳(wu)瓊表示作為家長，一方(fang)面(mian)想展示孩子的(de)特長，但是真正火了(le)，又很(hen)難拿捏，如何教育、引導他，需要和(he)老師在學習方(fang)面(mian)有更(geng)多的(de)溝通(tong)交(jiao)流。未來，她(ta)將繼(ji)續支持孩子嘗試模仿別的(de)角(jiao)色。

傳被約談

5月29日，有網友(you)發帖稱(cheng)“鐘美(mei)(mei)美(mei)(mei)”被(bei)(bei)相關(guan)部門約談，模仿老師的視(shi)頻全部被(bei)(bei)刪除(chu)。隨后一篇名為《模仿班主任的爆紅(hong)小“影后”鐘美(mei)(mei)美(mei)(mei)被(bei)(bei)約談，是誰(shui)扼殺了(le)孩子的創(chuang)造力？》的文章在朋友(you)圈(quan)被(bei)(bei)廣泛傳播。

然(ran)而，卻有(you)媒(mei)體報道，黑龍江(jiang)農(nong)墾寶泉嶺(ling)管理教育局稱，學校與“鐘美美”接觸過，希望(wang)家長引導孩子拍(pai)一些“正能(neng)量”的(de)作品(pin)。

對此，鶴崗教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)的(de)(de)一位工作(zuo)人員表示：“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統不存在約談一事。關于刪除視(shi)頻的(de)(de)問題，是(shi)小(xiao)孩和家長覺得不太好，自行刪除的(de)(de)，咱(zan)們沒要(yao)(yao)求他做這個事情。”同時，這位工作(zuo)人員還稱(cheng)，擅(shan)長模仿是(shi)小(xiao)孩的(de)(de)天(tian)賦特長，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統也(ye)要(yao)(yao)保護小(xiao)孩的(de)(de)天(tian)賦。

人物評價

河北(bei)省特(te)級教師、唐山(shan)開(kai)灤一(yi)中張麗鈞校長直言：“那職(zhi)業性的(de)冷漠強硬(ying)、居高臨下、盛氣凌(ling)人、頤指氣使、唯我(wo)(wo)(wo)獨(du)大、不容置喙……所有這些，都能(neng)使我(wo)(wo)(wo)不由自主地憶起過往的(de)某(mou)個(ge)片段——我(wo)(wo)(wo)做班主任(ren)時(shi)，不也這副德行嗎？感謝美(mei)美(mei)，他(ta)夸大了我(wo)(wo)(wo)的(de)丑陋(lou)，他(ta)給了我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)照鏡(jing)子的(de)機緣。”

“鐘美(mei)美(mei)沒有患(huan)上‘扭捏病(bing)’‘羞澀病(bing)’‘恐(kong)懼病(bing)’‘察言(yan)觀(guan)色病(bing)’‘仰人(ren)鼻息病(bing)’‘投其所好病(bing)’……這(zhe)簡直是一個奇(qi)跡般(ban)的(de)(de)存在！可想而知，他生(sheng)活在一個民(min)主氣氛濃郁的(de)(de)家庭，他的(de)(de)父母沒有中國家長普遍存在的(de)(de)控制欲和(he)扼殺欲，這(zhe)才使得(de)美(mei)美(mei)的(de)(de)天分得(de)以舒展。”

鐘美美模(mo)仿一事(shi)，最好的(de)(de)態度，就是尊重他創作的(de)(de)自(zi)由，讓他自(zi)由地表(biao)達，自(zi)由地模(mo)仿，自(zi)由地成長。