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青(qing)島(dao)廣播電視大學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1979年(nian)，是青(qing)島(dao)市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)經國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準(zhun)開展開放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，致力于滿足全(quan)民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)需要和建(jian)設學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社會的(de)新型高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。多(duo)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持辦“市民(min)身邊的(de)大學(xue)(xue)(xue)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，堅(jian)持多(duo)元開放的(de)辦學(xue)(xue)(xue)格(ge)局，逐漸走出了一(yi)(yi)條以(yi)開放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、創業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主(zhu)，學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深度融(rong)合的(de)新型大學(xue)(xue)(xue)之路。

學校現(xian)有金水路(lu)、大連路(lu)和泰山(shan)路(lu)三個(ge)校區，同時下設嶗山(shan)、城陽、膠(jiao)州、膠(jiao)南、即墨、平度、萊西、直屬等10余(yu)所分(fen)校、教學點(dian)，并依托(tuo)海(hai)信集(ji)團(tuan)、海(hai)爾(er)集(ji)團(tuan)、南車集(ji)團(tuan)等企(qi)業建成了首批7個(ge)國家開放大學（青(qing)島）學習中心，形成了覆蓋青(qing)島城鄉的現(xian)代(dai)遠程教育(yu)網(wang)絡。

一、堅持科(ke)學定(ding)位，走有青島特色(se)開放教育(yu)的辦學之路

學(xue)校開(kai)放教育共(gong)設本、專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)業58個，已形成(cheng)相(xiang)互滲透、協(xie)調(diao)發(fa)展的專(zhuan)(zhuan)業結構(gou)，經國家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)批準具有(you)學(xue)位授予(yu)權，目前(qian)在校生3萬余人。2012年(nian)7月，國家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)正式揭牌成(cheng)立(li)，青島(dao)廣(guang)播(bo)電視大(da)學(xue)成(cheng)為首批成(cheng)立(li)的國家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)分部。2014年(nian)7月，國家(jia)開(kai)放大(da)學(xue)海洋學(xue)院(yuan)依托我校成(cheng)立(li)，彰顯出青島(dao)海洋教育特色。

二、打造“東方創客搖籃(lan)”，為青島市“三創”戰略增添新的活(huo)力

2015年4月(yue)，青(qing)(qing)島(dao)市(shi)編委辦(ban)正式批(pi)復我校加掛(gua)青(qing)(qing)島(dao)創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學，實現了(le)(le)青(qing)(qing)島(dao)廣播電視大(da)(da)(da)學與(yu)青(qing)(qing)島(dao)創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學一體化辦(ban)學，2016年市(shi)政府正式確定由(you)青(qing)(qing)島(dao)創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學承擔全市(shi)創業(ye)(ye)教(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓工作。學校已在全市(shi)范圍內(nei)建(jian)成了(le)(le)多個區市(shi)教(jiao)學點(dian)和駐青(qing)(qing)高校教(jiao)學點(dian)，累計培(pei)(pei)(pei)訓大(da)(da)(da)學生5萬(wan)余人，為青(qing)(qing)島(dao)市(shi)培(pei)(pei)(pei)養了(le)(le)一大(da)(da)(da)批(pi)創新創業(ye)(ye)人才(cai)。學校自主(zhu)建(jian)設了(le)(le)網上創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學—頭客網，實現了(le)(le)線(xian)上與(yu)線(xian)下相融合的教(jiao)育模式，搭建(jian)了(le)(le)全方位(wei)的創業(ye)(ye)教(jiao)育體系。

學校不(bu)斷探索具有(you)青島特色的(de)(de)創業(ye)(ye)教育，實行“大(da)眾普(pu)惠+創業(ye)(ye)精(jing)英”的(de)(de)辦(ban)學理念，搭建“選—育—助(zhu)—推(tui)”的(de)(de)創業(ye)(ye)人(ren)才培養模式，構建“1+X”（即(ji)1門通識課(ke)加自主選修(xiu)課(ke)）的(de)(de)先進課(ke)程(cheng)體(ti)系。面向中小學生(sheng)、大(da)學生(sheng)、大(da)眾創業(ye)(ye)、精(jing)英創業(ye)(ye)等各類人(ren)群開展(zhan)“有(you)教無(wu)類、因材施教”的(de)(de)創業(ye)(ye)教育和創業(ye)(ye)孵化，必將(jiang)以真招(zhao)實舉服務創業(ye)(ye)、助(zhu)力創客、推(tui)動創新。

三、著力推進(jin)學(xue)習型社會建設，辦“市民身邊(bian)的大學(xue)”

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持走密切服(fu)務青(qing)島市(shi)經濟(ji)社(she)會發展(zhan)之路，積極推(tui)進學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社(she)會建(jian)設，構(gou)(gou)建(jian)終(zhong)身教育(yu)體系(xi)(xi)。2016年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)青(qing)島市(shi)正(zheng)式賦予青(qing)島社(she)區(qu)大學(xue)(xue)(xue)的(de)教育(yu)功能，全力開展(zhan)以學(xue)(xue)(xue)分銀行為載體的(de)社(she)區(qu)教育(yu)工作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“教育(yu)即生活(huo)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨，堅持寓教于(yu)樂(le)、服(fu)務社(she)區(qu)居(ju)民(min)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)方(fang)向，為滿足青(qing)島市(shi)居(ju)民(min)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)需求(qiu)提供多樣化保障(zhang)。社(she)區(qu)大學(xue)(xue)(xue)以大連路校(xiao)區(qu)為主陣(zhen)地，初步構(gou)(gou)建(jian)了社(she)區(qu)大學(xue)(xue)(xue)、社(she)區(qu)學(xue)(xue)(xue)院、社(she)區(qu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心四級社(she)區(qu)教育(yu)體系(xi)(xi)。

根(gen)據居(ju)民(min)(min)(min)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)需(xu)求(qiu)，開展茶藝(yi)培(pei)訓、陽臺種植(zhi)、創意(yi)工坊、模(mo)擬駕駛、育嬰師、烘焙烹(peng)飪等多種體驗活(huo)動(dong)，打造“人人皆學(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)、時(shi)時(shi)能學(xue)(xue)”的社(she)區教育新名(ming)片。同時(shi)建成集(ji)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、服務(wu)等功(gong)能一體的全民(min)(min)(min)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)網(wang)(wang)，為全市(shi)社(she)區居(ju)民(min)(min)(min)提供(gong)有益身(shen)心健康(kang)和(he)提高生活(huo)品質的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內(nei)容，全民(min)(min)(min)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)網(wang)(wang)將發(fa)揮現代化網(wang)(wang)絡(luo)的優勢成為推動(dong)青島學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)會建設的重(zhong)要載體。

四(si)、不(bu)斷加強(qiang)學(xue)分銀(yin)行(xing)建設，搭(da)建終身學(xue)習(xi)的“立(li)交(jiao)橋”

2012年6月，教育(yu)部正式委托(tuo)國家開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)開展學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀(yin)行項目，2013年8月，我校首(shou)批成為國家開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習成果認證(zheng)中(zhong)心(xin)。學(xue)(xue)(xue)校致力(li)于促進全(quan)民(min)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習，建(jian)成具備學(xue)(xue)(xue)分(fen)認證(zheng)、轉換、存取(qu)等功能(neng)的學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀(yin)行系(xi)統，為每個學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)建(jian)立個人終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習檔案(an)。學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)可以按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)分(fen)累積規則，零存整取(qu)并(bing)申請(qing)獲取(qu)相應證(zheng)書(shu)。學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀(yin)行靈活借鑒貨幣(bi)銀(yin)行儲蓄(xu)功能(neng)及特點，鼓勵(li)市(shi)民(min)通(tong)(tong)過各(ge)種形式的學(xue)(xue)(xue)習累積學(xue)(xue)(xue)分(fen)，旨在(zai)構(gou)建(jian)終(zhong)身教育(yu)體系(xi)，搭建(jian)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習“立交橋(qiao)”，使各(ge)級(ji)各(ge)類教育(yu)縱向銜接、橫向溝通(tong)(tong)，成為全(quan)面推進青島市(shi)終(zhong)身教育(yu)體系(xi)建(jian)設(she)的重要載體和平(ping)臺(tai)。

五(wu)、大(da)力(li)發展(zhan)非學歷繼續教育，實現“把大(da)學辦(ban)在社會(hui)中”

多年來，學校在促進新型大(da)學自身建(jian)設的(de)(de)同時，不斷提升(sheng)服(fu)務于青(qing)島(dao)經濟和社會(hui)發展的(de)(de)能力(li)，學校承辦(ban)的(de)(de)“青(qing)島(dao)干(gan)部網絡學院(yuan)”有(you)力(li)助推了青(qing)島(dao)市基(ji)層(ceng)學習型黨組織建(jian)設，收到(dao)廣泛(fan)好評；連續多年開展的(de)(de)教師培(pei)訓(xun)(xun)、農(nong)民創業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)、專業(ye)技術人(ren)員繼(ji)續教育培(pei)訓(xun)(xun)、基(ji)層(ceng)婦(fu)女干(gan)部培(pei)訓(xun)(xun)、軍轉干(gan)部創業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)等(deng)各類培(pei)訓(xun)(xun)達到(dao)一年四萬人(ren)次。

學(xue)校(xiao)金水路校(xiao)區(qu)北(bei)鄰世園會，東靠(kao)藍色硅(gui)谷核(he)心(xin)區(qu)，地(di)處青(qing)(qing)島市(shi)教育科研聚集(ji)區(qu)，人文科研氣氛濃厚。學(xue)校(xiao)交通便捷，東距濱(bin)海大(da)道1公(gong)里，緊鄰正在建設(she)中的(de)城際(ji)輕軌站(zhan)(zhan)點；西到火車北(bei)站(zhan)(zhan)14公(gong)里，距流亭機場22公(gong)里，緊鄰青(qing)(qing)島地(di)鐵(tie)M2線李家上流站(zhan)(zhan)，待地(di)鐵(tie)開(kai)通后將(jiang)形(xing)成立體化交通。

金水(shui)路校區(qu)(qu)共(gong)有(you)大、中、小型(xing)會議室100余個，建有(you)培訓寄宿樓2座，共(gong)324個標準間，餐(can)飲中心可同時容納800人就餐(can)，并配有(you)室內健身房(fang)和咖啡廳等公共(gong)活動區(qu)(qu)域(yu)，為學員提(ti)供一站式的“生(sheng)活+學習”服(fu)務。

面向(xiang)未來，青(qing)島(dao)(dao)廣播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)（青(qing)島(dao)(dao)創業大(da)學(xue)(xue)）將(jiang)依(yi)托大(da)連路校區開(kai)展社(she)區教育，打造青(qing)島(dao)(dao)市(shi)“社(she)區教育旗艦店”，依(yi)托金水路推進創業教育，搭建“東方創客(ke)搖籃”，依(yi)托泰山路校區建設創業孵化基地(di)，為(wei)實現學(xue)(xue)校東西連軸(zhou)，輻射半島(dao)(dao)，更(geng)好搭建終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習“立交橋”的(de)辦學(xue)(xue)目(mu)標不斷開(kai)拓(tuo)新局面。