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衡陽市成章實驗中學
0 票數:0 #中學#
衡陽市成章實驗中學學是依托于衡陽市八中而創辦一所的公助民辦中學,2006年根據湖南省教育廳有關文件精神,衡陽市成章實驗中學與衡陽市八中徹底剝離,實行“五獨立”辦學,其性質為股份制民辦全日制普通中學。學校注重打造一支高素質的教師隊伍,大力推進教研活動,已成為衡陽市初中教育的一顆璀璨明珠,享譽三湘大地。
  • 創建時間: 1998年
  • 學校校訓: 忠信篤敬,禮義廉恥
  • 學校地址: 湖南省(sheng)衡陽市雁峰區(qu)黃白路108號
  • 學校官網:
詳細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

1998年,衡陽(yang)市(shi)八(ba)中創辦了(le)衡陽(yang)市(shi)成(cheng)章(zhang)實驗(yan)中學(xue)(xue);2006年,根據(ju)湖南(nan)省教育廳有關文件(jian)精神,衡陽(yang)市(shi)成(cheng)章(zhang)實驗(yan)中學(xue)(xue)與衡陽(yang)市(shi)八(ba)中徹底剝離,整(zheng)體遷(qian)往(wang)黃(huang)白路108號(hao),實行“五獨立(li)”辦學(xue)(xue),其(qi)性質為衡陽(yang)市(shi)八(ba)中控股(gu)的股(gu)份制民(min)辦全日(ri)制普通中學(xue)(xue)。

學(xue)(xue)(xue)校綠樹(shu)成(cheng)蔭(yin)(yin),環(huan)境宜(yi)人。占地面(mian)積(ji)69.8畝,校舍(she)建筑面(mian)積(ji)5萬余(yu)平方米(mi),固定資(zi)產近7000萬元(yuan),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器設(she)備(bei)總值近300萬元(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校設(she)有辦公樓(lou)1棟、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)3棟、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓5棟、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)食堂2個、實(shi)驗(yan)樓(lou)1座(zuo)、圖書(shu)館1座(zuo)、體育藝(yi)術(shu)中心1座(zuo)等(deng)及400米(mi)標準塑(su)膠運(yun)動場,每間宿(su)舍(she)都安裝了熱水淋浴系統,每個教(jiao)(jiao)室都配置(zhi)了多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei),并聯通計算(suan)機網絡,硬(ying)件設(she)施先進、齊全。學(xue)(xue)(xue)校綠樹(shu)成(cheng)蔭(yin)(yin),環(huan)境宜(yi)人。學(xue)(xue)(xue)校規模為(wei)88個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,師生(sheng)5000余(yu)人。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)抓學(xue)(xue)生的(de)綜合素質(zhi)發展,各方面工(gong)作(zuo)蒸蒸日上(shang),主要榮譽包括:影響衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)民生活(huo)100品牌,衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)局直學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)年檢評(ping)估優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)三(san)星級文明單位(wei)(wei),湖南省體育(yu)后備人才重點學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),全(quan)國(guo)最佳(jia)校(xiao)(xiao)報特等(deng)(deng)獎(jiang),衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)工(gong)會工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),教(jiao)育(yu)信息(xi)化工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),湖南省社(she)會治安綜合治理(li)先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)普通中小(xiao)學(xue)(xue)班級管理(li)工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)(jin)(jin)集體,衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)共青團工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),市(shi)(shi)園林式(shi)衛生先進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei),中國(guo)青少年機器(qi)人競賽(sai)獲國(guo)家一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang),市(shi)(shi)足球(qiu)、排球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、羽毛球(qiu)、田徑、健(jian)美(mei)操比(bi)賽(sai)我校(xiao)(xiao)均獲得(de)冠軍,2014年衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)“三(san)獨”(獨唱、獨舞、獨奏(zou))比(bi)賽(sai)比(bi)賽(sai)榮獲15個(ge)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)、17個(ge)二等(deng)(deng)獎(jiang)、21個(ge)三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)。

辦學(xue)以來,衡(heng)(heng)陽(yang)(yang)市成章(zhang)實(shi)驗中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)輝(hui)煌,已成為(wei)(wei)衡(heng)(heng)陽(yang)(yang)市初中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)一(yi)顆璀璨明珠,享譽三湘大(da)地(di),被衡(heng)(heng)陽(yang)(yang)市絕大(da)多(duo)數優秀小學(xue)畢業生確定(ding)為(wei)(wei)首選求學(xue)之地(di)。

學(xue)校不斷發展壯大,相(xiang)繼創辦了成(cheng)章(zhang)實(shi)(shi)驗中(zhong)學(xue)成(cheng)章(zhang)(成(cheng)龍(long))分(fen)校、祁(qi)東成(cheng)章(zhang)分(fen)校、衡陽(yang)市(shi)博雅實(shi)(shi)驗學(xue)校、衡陽(yang)市(shi)成(cheng)章(zhang)實(shi)(shi)驗中(zhong)學(xue)珠暉一中(zhong)分(fen)校。

科學研究

學(xue)(xue)(xue)(xue)校注重打(da)造一支高素(su)質的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍,大(da)力推進教(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動。一是不(bu)斷創造條(tiao)件,鼓勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)經驗(yan),更(geng)新教(jiao)(jiao)(jiao)研知識;二是開展形式(shi)多樣的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動,以活(huo)(huo)動為載體,掀起教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)研的(de)(de)熱潮;三是建(jian)(jian)立激(ji)勵(li)機制、重獎(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)研突出者,納入年終(zhong)考核,與評(ping)先評(ping)優、晉(jin)級(ji)掛勾。期間,有10余位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參加(jia)市(shi)級(ji)以上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)賽(sai)并獲獎(jiang),其中,易建(jian)(jian)偉老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要喚起學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習情感》獲2001年度教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論(lun)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)評(ping)審省(sheng)二等(deng)(deng)獎(jiang);楊(yang)茜老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《巧記地理數據,提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)(neng)力》獲市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang);龍國安老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)魏晉(jin)南北朝史(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容分析》獲市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang),論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《對湘版(科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)會主義誕生(sheng)(sheng)和1848年歐洲革命)的(de)(de)分析》獲市(shi)二等(deng)(deng)獎(jiang),課件《工(gong)農(nong)武裝(zhuang)革命》獲市(shi)二等(deng)(deng)獎(jiang);胡敏老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)良體態形成(cheng)的(de)(de)原因及(ji)矯正措施》獲市(shi)二等(deng)(deng)獎(jiang);唐卓然(ran)老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《靈活(huo)(huo)比(bi)較歷史(shi),輕松掌(zhang)握知識》獲市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang);宋文(wen)(wen)(wen)(wen)輝老師(shi)(shi)(shi)參加(jia)省(sheng)2001年中學(xue)(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)(xue)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設計(ji)比(bi)賽(sai)獲省(sheng)二等(deng)(deng)獎(jiang);劉海燕老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)《因勢利(li)導,發(fa)揮校報的(de)(de)審美教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)功能(neng)(neng)》獲市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang),《激(ji)情 拓思 增趣》獲市(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang),《試論(lun)作文(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與班主任管(guan)理工(gong)作》在衡陽日報上(shang)發(fa)表。教(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)使學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)逐漸擺脫傳(chuan)統教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)的(de)(de)桎梏,為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)提(ti)(ti)高注入了強勁動力。

成(cheng)章(zhang)實驗(yan)中學(xue)在(zai)2014年衡(heng)陽市(shi)中小學(xue)教(jiao)(jiao)師新課程教(jiao)(jiao)學(xue)能手比賽中,衡(heng)陽市(shi)成(cheng)章(zhang)實驗(yan)中學(xue)選(xuan)派的教(jiao)(jiao)師在(zai)9個學(xue)科(ke)上榮獲(huo)(huo)市(shi)一等獎,2個榮獲(huo)(huo)市(shi)二(er)等獎,獲(huo)(huo)獎總人(ren)數(shu)居全市(shi)第(di)一,在(zai)比賽中,張潔(語(yu)文)、李(li)曉玲(ling)(數(shu)學(xue))、甘婷(英語(yu))、劉升(生物)、鄧麗婷(政(zheng)治(zhi))、羅培中(歷史(shi))、郭慧星(信息技術)、宋玲(ling)玲(ling)(美術)、伍益芳(心理)等9人(ren)榮獲(huo)(huo)一等獎,顏(yan)輝(地理)、陳平糧(勞動技術)等2人(ren)榮獲(huo)(huo)二(er)等獎。成(cheng)章(zhang)實驗(yan)中學(xue)因此榮獲(huo)(huo)“衡(heng)陽市(shi)2013——2014學(xue)年度義務教(jiao)(jiao)育(yu)階段教(jiao)(jiao)育(yu)質量先進單位(wei)”。

2014年湖南省中(zhong)(zhong)學(xue)信(xin)息(xi)技術教(jiao)學(xue)比(bi)賽(sai)上,郭(guo)(guo)慧星老師(shi)憑(ping)借過(guo)硬的(de)專業素養和嫻(xian)熟的(de)課(ke)堂教(jiao)學(xue)技藝在(zai)大賽(sai)中(zhong)(zhong)脫穎(ying)而出(chu),贏得了現場評委的(de)高(gao)度贊(zan)揚及觀摩(mo)教(jiao)師(shi)的(de)一致.好評,最終榮獲(huo)一等獎。同時,郭(guo)(guo)慧星老師(shi)的(de)本堂賽(sai)課(ke)被選為(wei)此(ci)次活動(dong)中(zhong)(zhong)的(de)兩堂展示課(ke)之一,另獲(huo)優質(zhi)課(ke)展評獎。

文化傳統

辦學理念

學(xue)(xue)校有(you)靈魂;教師有(you)思想;學(xue)(xue)生有(you)個性。

成章校訓

忠信篤敬,禮義廉(lian)恥。

工(gong)作態度:從(cong)(cong)高(gao)從(cong)(cong)嚴,求(qiu)真求(qiu)美。

辦學宗旨:著眼(yan)于學生的未來(lai),著眼(yan)于國家和民族的未來(lai)。

辦學目標:高質量、有特(te)色、現(xian)代(dai)型(xing)、示(shi)范性。

學習風(feng)氣(qi):不比基礎比發展,不比聰(cong)明比勤(qin)奮,不比闊氣(qi)比志(zhi)氣(qi)。

管理理念:團結緊張,嚴肅活潑。

治校方略

校(xiao)訓:忠(zhong)信篤敬(jing),禮義廉恥

辦學思(si)想(xiang):學校有(you)靈魂,教師(shi)有(you)思(si)想(xiang),學生(sheng)有(you)個性

成(cheng)章精神:從(cong)高從(cong)嚴,求(qiu)真求(qiu)美

辦學目標(biao):高質量,有特色,省內一.流,全國知名

教育(yu)追求:教育(yu)要著眼(yan)于學(xue)生的(de)(de)未來,著眼(yan)于國家和(he)民族的(de)(de)未來。

特色育人(ren)(ren):文化(hua)育人(ren)(ren)、藝術(shu)育人(ren)(ren)、活動育人(ren)(ren)、制度(du)育人(ren)(ren)、科(ke)學育人(ren)(ren)。

其他信息

學校管理

學(xue)校在(zai)總結八中管(guan)(guan)理(li)(li)經驗的(de)基礎上(shang)(shang),結合自(zi)身(shen)特(te)點,初步形成(cheng)了自(zi)己的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)特(te)色。在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)上(shang)(shang),嚴(yan)格(ge)執行教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)條例(li),施行教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工作(zuo)檔案化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li),嚴(yan)格(ge)常(chang)規教(jiao)(jiao)學(xue)檢查。在(zai)學(xue)生管(guan)(guan)理(li)(li)上(shang)(shang),實行班主任坐班制,進(jin)行文明(ming)宿舍評(ping)比和文明(ming)班級(ji)競賽,設立行為規范監(jian)督崗(gang),讓學(xue)生自(zi)我教(jiao)(jiao)育、自(zi)我管(guan)(guan)理(li)(li),建立學(xue)生違(wei)紀檔案,培訓(xun)生活輔導(dao)員(yuan),嚴(yan)格(ge)學(xue)生請假制度,對新(xin)生進(jin)行軍訓(xun)。學(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)敬業(ye)奉(feng)獻,無一人缺過教(jiao)(jiao)案或(huo)少批改作(zuo)業(ye),排擠差生。學(xue)校校風(feng)好、學(xue)風(feng)濃,廣大學(xue)生遵規守紀,尊師(shi)(shi)愛友,積極上(shang)(shang)進(jin)。特(te)別是成(cheng)章公寓樓的(de)管(guan)(guan)理(li)(li),清潔(jie)整齊,文化(hua)氛圍濃厚,先后接待參觀者達200余人次,在(zai)社會上(shang)(shang)引(yin)起極大反(fan)響,上(shang)(shang)級(ji)領(ling)導(dao)也給予了高度評(ping)價。

學校建設

學(xue)校投入(ru)了大量(liang)財力、物(wu)力。征地(di)5畝多,與八中共(gong)同(tong)修建(jian)了雄偉壯觀、古樸典雅的新大門,建(jian)成了我(wo)市中學(xue)中獨(du)一.無(wu)二的文(wen)化廣(guang)場。

2014年建(jian)成(cheng)了(le)成(cheng)章(zhang)綜合服(fu)務大(da)樓,校(xiao)園不斷綠化、美化,獨立(li)的校(xiao)園基本形成(cheng)。

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