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學校簡介

1998年，衡(heng)(heng)陽(yang)市(shi)(shi)八中創辦了衡(heng)(heng)陽(yang)市(shi)(shi)成(cheng)章實(shi)驗中學(xue)；2006年，根據湖南省教育廳有關文件精神，衡(heng)(heng)陽(yang)市(shi)(shi)成(cheng)章實(shi)驗中學(xue)與衡(heng)(heng)陽(yang)市(shi)(shi)八中徹底剝離，整(zheng)體遷(qian)往(wang)黃白(bai)路108號，實(shi)行“五獨立”辦學(xue)，其性質為衡(heng)(heng)陽(yang)市(shi)(shi)八中控股的股份制民辦全日制普通中學(xue)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)綠樹成蔭，環(huan)境(jing)宜人(ren)(ren)。占(zhan)地面積69.8畝，校(xiao)舍建(jian)筑面積5萬(wan)余(yu)平(ping)方米，固(gu)定資(zi)產近7000萬(wan)元，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器設(she)備(bei)總值近300萬(wan)元。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)有辦公(gong)樓(lou)(lou)1棟(dong)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)3棟(dong)、學(xue)(xue)(xue)生公(gong)寓(yu)5棟(dong)、學(xue)(xue)(xue)生食(shi)堂2個、實驗樓(lou)(lou)1座、圖書館1座、體(ti)育藝術中心(xin)1座等及400米標準(zhun)塑膠運(yun)動場，每(mei)間宿(su)舍都安裝(zhuang)了熱水淋(lin)浴系統，每(mei)個教(jiao)(jiao)室都配置了多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei)，并聯通計(ji)算機網絡，硬(ying)件設(she)施先進、齊全(quan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)綠樹成蔭，環(huan)境(jing)宜人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規模為(wei)88個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，師(shi)生5000余(yu)人(ren)(ren)。

學(xue)校緊抓學(xue)生的綜合素質(zhi)發(fa)展(zhan)，各方面(mian)工(gong)(gong)作(zuo)蒸蒸日上，主要榮(rong)譽包括：影(ying)響衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)民生活100品牌(pai)，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)局(ju)直學(xue)校年(nian)(nian)檢(jian)評估優秀學(xue)校，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)三(san)星級文明單(dan)位(wei)，湖(hu)南(nan)省(sheng)體(ti)育(yu)后備人才重點學(xue)校，全(quan)國(guo)最佳校報特等獎，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)工(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，教(jiao)育(yu)信息化工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，湖(hu)南(nan)省(sheng)社會(hui)治安(an)綜合治理先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)普通中(zhong)(zhong)小學(xue)班級管理工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小學(xue)心理健康(kang)教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)共青團工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，市(shi)(shi)園林式衛生先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)，中(zhong)(zhong)國(guo)青少年(nian)(nian)機器(qi)人競(jing)賽(sai)獲國(guo)家一(yi)等獎，市(shi)(shi)足球(qiu)、排球(qiu)、籃球(qiu)、羽(yu)毛(mao)球(qiu)、田徑、健美操比(bi)(bi)賽(sai)我(wo)校均獲得冠軍，2014年(nian)(nian)衡(heng)陽(yang)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小學(xue)“三(san)獨(du)”（獨(du)唱、獨(du)舞、獨(du)奏）比(bi)(bi)賽(sai)比(bi)(bi)賽(sai)榮(rong)獲15個一(yi)等獎、17個二等獎、21個三(san)等獎。

辦學(xue)(xue)(xue)以來，衡陽(yang)(yang)市成(cheng)章實驗中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)輝煌，已成(cheng)為(wei)衡陽(yang)(yang)市初中(zhong)教(jiao)育(yu)的一顆璀璨明珠(zhu)，享譽(yu)三湘大地，被衡陽(yang)(yang)市絕(jue)大多數優秀小學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生確定為(wei)首選求學(xue)(xue)(xue)之(zhi)地。

學(xue)(xue)校不斷發展壯大，相繼創辦(ban)了成(cheng)章(zhang)實驗中(zhong)學(xue)(xue)成(cheng)章(zhang)（成(cheng)龍(long)）分校、祁東成(cheng)章(zhang)分校、衡陽市博(bo)雅實驗學(xue)(xue)校、衡陽市成(cheng)章(zhang)實驗中(zhong)學(xue)(xue)珠(zhu)暉一中(zhong)分校。

科學研究

學(xue)(xue)校注重打造(zao)一(yi)(yi)支高素質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍，大力推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動。一(yi)(yi)是(shi)不斷創造(zao)條(tiao)件，鼓勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)經驗，更新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)知識；二(er)是(shi)開展形式多(duo)樣的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動，以活(huo)動為載體，掀起(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)的(de)熱潮；三是(shi)建(jian)立激勵(li)機制、重獎(jiang)(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)突出(chu)者，納入(ru)年(nian)終(zhong)考核，與評(ping)先評(ping)優、晉(jin)級掛勾。期間，有(you)10余位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加市級以上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比賽并獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)，其中(zhong)，易建(jian)偉老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)喚起(qi)(qi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習情(qing)感》獲(huo)(huo)2001年(nian)度教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)評(ping)審(shen)省(sheng)二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；楊茜(qian)老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《巧(qiao)記地理數(shu)據，提(ti)高學(xue)(xue)生能(neng)(neng)力》獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；龍國安(an)老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材魏晉(jin)南北朝(chao)史教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容分析》獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《對湘版(ban)（科(ke)學(xue)(xue)社會主(zhu)義誕生和1848年(nian)歐洲(zhou)革命(ming)）的(de)分析》獲(huo)(huo)市二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，課件《工農(nong)武裝革命(ming)》獲(huo)(huo)市二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；胡敏老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《中(zhong)學(xue)(xue)生不良(liang)體態形成的(de)原因及矯正措施》獲(huo)(huo)市二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；唐卓然(ran)老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《靈活(huo)比較(jiao)歷史，輕松掌握(wo)知識》獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；宋文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)輝老(lao)師(shi)(shi)參加省(sheng)2001年(nian)中(zhong)學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設計比賽獲(huo)(huo)省(sheng)二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；劉海(hai)燕老(lao)師(shi)(shi)的(de)論文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)《因勢利(li)導，發(fa)揮校報(bao)的(de)審(shen)美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)功能(neng)(neng)》獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，《激情(qing) 拓思 增趣》獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，《試(shi)論作文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與班主(zhu)任管(guan)理工作》在衡陽日(ri)報(bao)上發(fa)表。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)使學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)逐漸擺脫傳(chuan)統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式的(de)桎梏，為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)提(ti)高注入(ru)了強勁動力。

成章實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)在2014年衡陽(yang)市中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)新課程教(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)比賽中(zhong)(zhong)(zhong)，衡陽(yang)市成章實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)選(xuan)派的教(jiao)師(shi)在9個(ge)(ge)學(xue)(xue)科上(shang)榮(rong)獲(huo)(huo)市一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，2個(ge)(ge)榮(rong)獲(huo)(huo)市二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)總人數居(ju)全市第一(yi)(yi)，在比賽中(zhong)(zhong)(zhong)，張潔（語文）、李曉(xiao)玲（數學(xue)(xue)）、甘婷(ting)（英語）、劉升（生物）、鄧麗婷(ting)（政(zheng)治）、羅培中(zhong)(zhong)(zhong)（歷史(shi)）、郭慧星(xing)（信息技(ji)(ji)術(shu)）、宋玲玲（美術(shu)）、伍益芳（心(xin)理(li)）等(deng)(deng)9人榮(rong)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，顏輝(hui)（地(di)理(li)）、陳平糧（勞動(dong)技(ji)(ji)術(shu)）等(deng)(deng)2人榮(rong)獲(huo)(huo)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。成章實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)因(yin)此榮(rong)獲(huo)(huo)“衡陽(yang)市2013——2014學(xue)(xue)年度義(yi)務教(jiao)育階段教(jiao)育質量先進單位”。

2014年湖南(nan)省(sheng)中學信(xin)息技(ji)術教(jiao)學比(bi)賽上，郭(guo)慧(hui)(hui)星(xing)(xing)老(lao)師憑借(jie)過硬的(de)(de)(de)專業素養和嫻熟的(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)學技(ji)藝在大賽中脫穎而出，贏得了(le)現場評(ping)委的(de)(de)(de)高(gao)度(du)贊揚及觀(guan)摩教(jiao)師的(de)(de)(de)一(yi)致(zhi).好(hao)評(ping)，最終榮獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)。同時，郭(guo)慧(hui)(hui)星(xing)(xing)老(lao)師的(de)(de)(de)本堂賽課(ke)被(bei)選為此次(ci)活動中的(de)(de)(de)兩堂展(zhan)示(shi)課(ke)之一(yi)，另獲(huo)優(you)質課(ke)展(zhan)評(ping)獎(jiang)。

文化傳統

辦學理念

學校有靈魂(hun)；教師(shi)有思想；學生有個性(xing)。

成章校訓

忠信(xin)篤敬，禮(li)義(yi)廉恥。

工作態度(du)：從高從嚴，求真求美(mei)。

辦學(xue)宗旨：著眼于學(xue)生的未來(lai)，著眼于國家(jia)和民(min)族(zu)的未來(lai)。

辦(ban)學目(mu)標：高質量、有特色、現代型、示范(fan)性(xing)。

學習風氣：不(bu)比(bi)基礎比(bi)發展，不(bu)比(bi)聰明(ming)比(bi)勤奮(fen)，不(bu)比(bi)闊氣比(bi)志氣。

管理(li)理(li)念：團(tuan)結緊張(zhang)，嚴肅活潑(po)。

治校方略

校(xiao)訓(xun)：忠信(xin)篤(du)敬，禮義廉恥(chi)

辦(ban)學思(si)想(xiang)：學校有(you)靈魂，教師(shi)有(you)思(si)想(xiang)，學生有(you)個性(xing)

成章精神：從(cong)高從(cong)嚴，求真求美

辦學目標(biao)：高質(zhi)量，有特(te)色，省內一.流，全國(guo)知名

教育追求：教育要著眼于學生(sheng)的(de)未來，著眼于國家和民族的(de)未來。

特色育(yu)(yu)人(ren)(ren)：文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)、藝術育(yu)(yu)人(ren)(ren)、活動育(yu)(yu)人(ren)(ren)、制度育(yu)(yu)人(ren)(ren)、科學育(yu)(yu)人(ren)(ren)。

其他信息

學校管理

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)總結八中管(guan)(guan)理(li)(li)經(jing)驗的(de)基(ji)礎上，結合自身(shen)特(te)點，初(chu)步(bu)形成(cheng)(cheng)了自己的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)特(te)色。在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)上，嚴格執行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)條(tiao)例(li)，施行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作檔案化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)，嚴格常規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)檢查。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)(guan)理(li)(li)上，實行(xing)(xing)班(ban)主任坐班(ban)制，進行(xing)(xing)文(wen)明(ming)宿舍評比和文(wen)明(ming)班(ban)級競賽，設立(li)行(xing)(xing)為規(gui)范監督崗(gang)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自我(wo)教(jiao)(jiao)育、自我(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)，建立(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)違(wei)紀檔案，培訓生(sheng)活(huo)輔導(dao)員，嚴格學(xue)(xue)(xue)生(sheng)請假制度，對新生(sheng)進行(xing)(xing)軍訓。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)敬業(ye)奉獻(xian)，無一(yi)人缺(que)過教(jiao)(jiao)案或少批改作業(ye)，排擠差生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)風(feng)好、學(xue)(xue)(xue)風(feng)濃，廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)遵(zun)規(gui)守紀，尊師(shi)愛友，積極(ji)上進。特(te)別(bie)是成(cheng)(cheng)章公寓樓的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)，清潔(jie)整齊，文(wen)化(hua)氛圍濃厚，先后接待參觀者達200余人次，在(zai)社會上引起(qi)極(ji)大(da)反響，上級領導(dao)也給(gei)予(yu)了高度評價(jia)。

學校建設

學校(xiao)投入了大量財力、物力。征地(di)5畝多(duo)，與八(ba)中(zhong)共同修建了雄偉壯觀(guan)、古樸典雅(ya)的新(xin)大門，建成了我市(shi)中(zhong)學中(zhong)獨一(yi).無二的文(wen)化廣場。

2014年建(jian)成(cheng)了成(cheng)章綜合(he)服務大樓，校園不斷綠化、美(mei)化，獨立的校園基(ji)本形成(cheng)。