學校簡介

吉(ji)林市(shi)第七中學(xue)坐落在風景秀美的(de)(de)(de)吉(ji)林市(shi)船營(ying)區內(nei)，校(xiao)(xiao)園倚山臨水，背依環(huan)(huan)境(jing)清幽(you)的(de)(de)(de)北山，面(mian)向(xiang)經濟(ji)繁(fan)華的(de)(de)(de)商(shang)業街。環(huan)(huan)境(jing)優(you)雅，而交通便(bian)利。吉(ji)林市(shi)第七中學(xue)是一所具(ju)有(you)優(you)良傳(chuan)統的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，有(you)著深厚(hou)的(de)(de)(de)人文歷(li)史積(ji)(ji)淀。隨著教(jiao)育事業的(de)(de)(de)發(fa)展，學(xue)校(xiao)(xiao)規模(mo)不斷擴大(da)，目前(qian)學(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)積(ji)(ji)18000平方(fang)(fang)米(mi)，教(jiao)學(xue)樓建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)10000平方(fang)(fang)米(mi)，有(you)可供(gong)學(xue)生(sheng)開展活動的(de)(de)(de)標(biao)準運(yun)動場、實(shi)驗室、微機室、語音(yin)室、電教(jiao)室、衛生(sheng)室、美術室、音(yin)樂教(jiao)育、圖書閱覽室等。

師資力量

在全(quan)國(guo)勞動模范(fan)、國(guo)務院(yuan)特殊津貼享受者、省(sheng)特級(ji)教師(shi)華淑(shu)秋(qiu)，全(quan)國(guo)數學教學優秀(xiu)園(yuan)丁(ding)、市區優秀(xiu)任課(ke)教師(shi)標兵楊心鏡等(deng)幾(ji)位德高(gao)望重的(de)(de)老教師(shi)為了做好傳、幫、帶工作，全(quan)神貫(guan)注地上好示(shi)范(fan)課(ke)和(he)引路課(ke)。他(ta)們風采不(bu)減當年，體現了很(hen)深的(de)(de)教學功底，一堂課(ke)下(xia)來(lai)還不(bu)忘講一些教學技巧和(he)體會。對他(ta)們的(de)(de)徒(tu)弟更是(shi)關(guan)懷有加，不(bu)厭其(qi)煩地聽課(ke)，評(ping)課(ke)，導課(ke)，毫不(bu)保留地把多年的(de)(de)經驗傳遞給青年教師(shi)。

中年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)70%，他們是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)中堅(jian)力(li)量和學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人，是各科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)主力(li)，他們精力(li)充沛、知識豐富(fu)，緊張地(di)進行(xing)著教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)、備課(ke)(ke)、上課(ke)(ke)、輔導、批(pi)改(gai)等工作(zuo)，顯得異(yi)常活(huo)躍，對學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量質量的(de)全面提升起到(dao)了關鍵作(zuo)用。省先進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人楊鳳華；市(shi)(shi)勞動模范、市(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)標(biao)兵(bing)池秀珍；市(shi)(shi)“全天候”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，市(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀班主任滕曉雁(yan)；東北三省優(you)(you)秀課(ke)(ke)一等獎、市(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀班主任蔡亞(ya)英；市(shi)(shi)區(qu)優(you)(you)秀任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、區(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人陳仁子；優(you)(you)秀英語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)林月朗：優(you)(you)秀語(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)趙暢......等一大批(pi)中青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)已(yi)嶄(zhan)露頭(tou)角，成(cheng)為省市(shi)(shi)區(qu)的(de)名優(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。

青年教(jiao)師們為了(le)(le)(le)上好(hao)(hao)一(yi)節(jie)課(ke)，一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)地設計(ji)、琢磨教(jiao)學(xue)環節(jie)，一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)地修改(gai)教(jiao)學(xue)，哪(na)怕一(yi)句(ju)話都一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)地組織(zhi)，精(jing)練(lian)了(le)(le)(le)再(zai)精(jing)練(lian)，然后對(dui)著鏡(jing)子(zi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)地試講......幾乎是(shi)(shi)幾天(tian)吃不(bu)好(hao)(hao)、睡不(bu)好(hao)(hao)，憑的就(jiu)是(shi)(shi)那份熱情和執著。青年教(jiao)師觀(guan)摩課(ke)結束了(le)(le)(le)，老教(jiao)師樂(le)了(le)(le)(le)，領導樂(le)了(le)(le)(le)，家長樂(le)了(le)(le)(le)，學(xue)生(sheng)哭(ku)了(le)(le)(le)，哭(ku)得很(hen)傷心(xin)。前來聽課(ke)的兄弟學(xue)校的同行們也感到詫異(yi)。“七中(zhong)教(jiao)師整體(ti)教(jiao)學(xue)水(shui)平真了(le)(le)(le)不(bu)得，就(jiu)連剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)畢(bi)業(ye)一(yi)年的新大學(xue)生(sheng)都象身經(jing)百戰的老將，講起課(ke)來真是(shi)(shi)精(jing)彩!

區委(wei)、區政府為了(le)把我校在短時期內辦成省(sheng)市(shi)一流(liu)名(ming)校，在用人上給予了(le)得天獨厚的特殊政策，為此(ci)，我們建立了(le)引進(jin)人才(cai)、末位淘汰的激勵機制，僅近兩年就從外市(shi)區引進(jin)了(le)省(sheng)新秀郭(guo)艷生、市(shi)新秀郭(guo)立峰、延邊地區勞動模范、市(shi)優(you)秀任(ren)課教(jiao)師標兵(bing)楊晶，市(shi)師德模范、市(shi)優(you)秀教(jiao)師線亞(ya)秋等(deng)二十(shi)幾位名(ming)優(you)教(jiao)師，為我校注入了(le)新的活力。

目前(qian)，在我校教(jiao)(jiao)師隊伍中(zhong)，有全(quan)國(guo)勞動模(mo)范(fan)(fan)1人(ren)(ren)，全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育系統(tong)勞動模(mo)范(fan)(fan)1人(ren)(ren)，省級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師18人(ren)(ren)，市“全(quan)天候”教(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，市級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師33人(ren)(ren)，省優秀教(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，多人(ren)(ren)多次在國(guo)家(jia)、省、市級(ji)公開教(jiao)(jiao)學(xue)及教(jiao)(jiao)學(xue)基本(ben)功競賽中(zhong)獲獎(jiang)，已初步形(xing)成了(le)老(lao)中(zhong)青結構合理的(de)“金字塔”式(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設(she)新(xin)體系，為我校實現跨躍(yue)式(shi)(shi)發展提(ti)供了(le)有力(li)保證。