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學校簡介

吉林(lin)市第七(qi)中(zhong)學坐落在風景秀美的(de)吉林(lin)市船營區內，校園倚山(shan)臨水，背依環境(jing)清幽的(de)北山(shan)，面向經濟繁華的(de)商業(ye)街。環境(jing)優雅，而交通便利(li)。吉林(lin)市第七(qi)中(zhong)學是(shi)一所具有(you)優良傳統(tong)的(de)學校，有(you)著(zhu)深(shen)厚的(de)人文歷(li)史積淀。隨著(zhu)教(jiao)育事業(ye)的(de)發展，學校規模不斷擴(kuo)大(da)，目前學校占(zhan)地面積18000平方(fang)米(mi)，教(jiao)學樓建筑(zhu)面積10000平方(fang)米(mi)，有(you)可供學生開(kai)展活動的(de)標(biao)準運動場(chang)、實(shi)驗室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、電教(jiao)室(shi)(shi)、衛生室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、音樂教(jiao)育、圖(tu)書閱覽室(shi)(shi)等。

師資力量

在全(quan)(quan)國勞動(dong)模范(fan)(fan)、國務(wu)院(yuan)特殊津(jin)貼享受者、省特級教師華(hua)淑(shu)秋，全(quan)(quan)國數學(xue)教學(xue)優秀園丁、市區優秀任課教師標兵楊心鏡等幾位(wei)德(de)高望重的(de)(de)老教師為了(le)做好傳、幫、帶工作，全(quan)(quan)神貫(guan)注地(di)上好示范(fan)(fan)課和引路課。他們(men)風采(cai)不減(jian)當年(nian)，體(ti)現了(le)很(hen)深的(de)(de)教學(xue)功(gong)底，一堂課下(xia)來(lai)還不忘講一些(xie)教學(xue)技巧(qiao)和體(ti)會。對(dui)他們(men)的(de)(de)徒弟更(geng)是關懷有加，不厭其煩地(di)聽課，評課，導課，毫不保留地(di)把多(duo)年(nian)的(de)(de)經驗傳遞給青(qing)年(nian)教師。

中年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)70%，他們是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)中堅力量(liang)和學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)人(ren)，是各科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)主力，他們精力充沛(pei)、知識豐富，緊(jin)張地(di)進(jin)行著教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研、備課(ke)、上課(ke)、輔(fu)導(dao)、批改等(deng)工作，顯得異(yi)常活躍，對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)質量(liang)的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)提升起到了關(guan)鍵作用。省先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、市學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)人(ren)楊鳳華；市勞動模(mo)范、市區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)標兵(bing)池秀(xiu)(xiu)珍；市“全(quan)天候(hou)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，市區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任滕曉(xiao)雁；東北三省優(you)(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)一等(deng)獎(jiang)、市區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任蔡亞英(ying)；市區(qu)(qu)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)人(ren)陳仁子；優(you)(you)秀(xiu)(xiu)英(ying)語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)林月朗：優(you)(you)秀(xiu)(xiu)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)趙(zhao)暢......等(deng)一大批中青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)已嶄露頭(tou)(tou)角(jiao)，成(cheng)為(wei)省市區(qu)(qu)的(de)(de)(de)名優(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

青(qing)年教師(shi)們為了(le)(le)上好一(yi)節課，一(yi)遍(bian)(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)(bian)地(di)設計、琢磨教學(xue)(xue)環(huan)節，一(yi)遍(bian)(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)(bian)地(di)修改(gai)教學(xue)(xue)，哪怕一(yi)句話都一(yi)遍(bian)(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)(bian)地(di)組(zu)織，精練了(le)(le)再精練，然后(hou)對(dui)著鏡子(zi)遍(bian)(bian)(bian)(bian)遍(bian)(bian)(bian)(bian)地(di)試講(jiang)(jiang)......幾乎(hu)是(shi)幾天吃(chi)不(bu)好、睡不(bu)好，憑的(de)就(jiu)是(shi)那份熱(re)情和(he)執著。青(qing)年教師(shi)觀摩課結束了(le)(le)，老(lao)教師(shi)樂(le)(le)了(le)(le)，領導樂(le)(le)了(le)(le)，家長樂(le)(le)了(le)(le)，學(xue)(xue)生哭了(le)(le)，哭得(de)很傷心。前來(lai)聽(ting)課的(de)兄弟學(xue)(xue)校(xiao)的(de)同行(xing)們也感到詫異(yi)。“七中教師(shi)整體教學(xue)(xue)水平(ping)真(zhen)(zhen)了(le)(le)不(bu)得(de)，就(jiu)連(lian)剛剛畢(bi)業一(yi)年的(de)新大(da)學(xue)(xue)生都象身經百戰的(de)老(lao)將，講(jiang)(jiang)起課來(lai)真(zhen)(zhen)是(shi)精彩!

區(qu)委、區(qu)政府(fu)為了(le)(le)把(ba)我(wo)校(xiao)在短時(shi)期內(nei)辦成省(sheng)市(shi)(shi)一流名校(xiao)，在用人上(shang)給(gei)予了(le)(le)得(de)天獨(du)厚的特殊政策，為此，我(wo)們建立了(le)(le)引進(jin)人才、末位(wei)(wei)淘汰的激勵機制，僅近兩(liang)年就從外市(shi)(shi)區(qu)引進(jin)了(le)(le)省(sheng)新(xin)秀郭艷生、市(shi)(shi)新(xin)秀郭立峰、延(yan)邊地(di)區(qu)勞動(dong)模范(fan)、市(shi)(shi)優秀任課教師(shi)標(biao)兵楊晶，市(shi)(shi)師(shi)德模范(fan)、市(shi)(shi)優秀教師(shi)線亞秋等二十幾位(wei)(wei)名優教師(shi)，為我(wo)校(xiao)注(zhu)入(ru)了(le)(le)新(xin)的活力。

目前，在我校教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)中，有全國勞動模范(fan)1人，全國教(jiao)(jiao)育(yu)系統勞動模范(fan)1人，省級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)18人，市(shi)“全天(tian)候”教(jiao)(jiao)師(shi)3人，市(shi)級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)33人，省優秀教(jiao)(jiao)師(shi)3人，多人多次在國家、省、市(shi)級(ji)公開(kai)教(jiao)(jiao)學(xue)及(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)基(ji)本功競(jing)賽中獲獎，已(yi)初步(bu)形成了(le)老中青結構(gou)合(he)理的“金字塔”式的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)建設(she)新(xin)體系，為我校實現跨躍(yue)式發展提供了(le)有力(li)保證(zheng)。