學校簡介

銀(yin)(yin)川(chuan)景(jing)博學(xue)(xue)(xue)校是在(zai)銀(yin)(yin)川(chuan)景(jing)博中(zhong)學(xue)(xue)(xue)基礎上，由(you)寧夏中(zhong)房實業(ye)集(ji)團有限公司投資(zi)創辦的(de)一所高標準，現代化的(de)民(min)辦學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)校秉承銀(yin)(yin)川(chuan)二中(zhong)六十多年來的(de)悠久(jiu)歷史，辦學(xue)(xue)(xue)規范，業(ye)績突出，具(ju)有一流的(de)校園(yuan)環(huan)境，一流的(de)學(xue)(xue)(xue)校管理(li)文化，一流的(de)教學(xue)(xue)(xue)質量，一流的(de)師(shi)資(zi)力(li)量，已逐漸成為莘莘學(xue)(xue)(xue)子求學(xue)(xue)(xue)時的(de)優先選擇(ze)。

目前景博(bo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)小(xiao)學(xue)(xue)部(bu)，初中(zhong)部(bu)和(he)高中(zhong)部(bu)。景博(bo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)部(bu)與初中(zhong)部(bu)位于(yu)(yu)銀(yin)川市景博(bo)路(lu)3號，景博(bo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高中(zhong)部(bu)位于(yu)(yu)銀(yin)川市民族(zu)北街和(he)賀蘭山(shan)路(lu)交叉口、虹橋路(lu)西側(ce)、天鵝(e)湖小(xiao)鎮(zhen)南(nan)門(men)對面。景博(bo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初中(zhong)部(bu)與銀(yin)川二中(zhong)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)共(gong)同體成(cheng)(cheng)員，小(xiao)學(xue)(xue)部(bu)與銀(yin)川實驗小(xiao)學(xue)(xue)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)，源于(yu)(yu)以(yi)上兩所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的品牌帶(dai)動(dong)，使得(de)景博(bo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從辦(ban)(ban)學(xue)(xue)伊始就帶(dai)有(you)光環效(xiao)應，發展(zhan)至今已經(jing)成(cheng)(cheng)為寧(ning)夏(xia)回族(zu)自(zi)治區(qu)具(ju)有(you)影響力的民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之一。

師資力量

景(jing)博中(zhong)學現有教(jiao)職(zhi)工(gong)67人(ren)(ren)，有正高級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)1人(ren)(ren)，高級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)18人(ren)(ren)，區(qu)級(ji)(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)(ren)，市級(ji)(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)(ren)。

辦學理念

景(jing)博學(xue)校，以(yi)“辦優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)，培養學(xue)生(sheng)(sheng)全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”為(wei)宗旨，每學(xue)期都安排豐富(fu)多(duo)(duo)彩的(de)(de)特色(se)課外(wai)活動，給學(xue)生(sheng)(sheng)展(zhan)(zhan)(zhan)示才干(gan)的(de)(de)舞臺(tai)和(he)機會(hui)。在不(bu)斷(duan)的(de)(de)摸(mo)索(suo)與實(shi)踐中(zhong)，學(xue)校按(an)照德、智、體(ti)、美、勞兼顧，行為(wei)、心理協(xie)同的(de)(de)育(yu)才戰略，本著必(bi)修(xiu)課把握方(fang)向、堅守(shou)常規、確(que)保質(zhi)(zhi)量，選(xuan)修(xiu)課力(li)(li)求(qiu)創新、突出特色(se)、發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)原則，架構起(qi)多(duo)(duo)維、立體(ti)的(de)(de)育(yu)人(ren)環境。學(xue)校在初(chu)中(zhong)部開(kai)(kai)(kai)設了(le)合唱、舞蹈、書法、剪(jian)紙、禮(li)儀(yi)、心理、足球(qiu)、籃球(qiu)、乒乓球(qiu)、橋(qiao)牌、動漫、航模、機器人(ren)、快(kuai)樂(le)探究、開(kai)(kai)(kai)心農(nong)場、毛衣(yi)編織、播(bo)音主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)等(deng)20多(duo)(duo)門(men)選(xuan)修(xiu)課程；在小學(xue)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)播(bo)音、主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)、創客、航模、武術、花樣跳(tiao)繩、足球(qiu)、外(wai)教(jiao)口(kou)語、書法、國(guo)學(xue)、葫蘆絲(si)、非洲鼓等(deng)20多(duo)(duo)門(men)選(xuan)修(xiu)課，讓每一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)興趣愛好(hao)和(he)潛(qian)能(neng)都得以(yi)充分發(fa)揮，為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)性的(de)(de)張(zhang)揚開(kai)(kai)(kai)辟廣闊天地。在金水園、鳴翠(cui)湖、森(sen)林公園、鎮北(bei)堡(bao)西部影視城、西夏王陵等(deng)地開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐活動給學(xue)生(sheng)(sheng)留下(xia)了(le)美好(hao)記憶(yi)。

文化傳統

景博(bo)學(xue)校總體目標：成為擁有(you)幼兒園、小學(xue)、初中(zhong)和(he)高中(zhong)的(de)城市(shi)居民一站式優質教(jiao)育服務系統(tong)。

景(jing)博學校定(ding)位(wei)：立足銀(yin)川、放眼寧夏、走出西北、享(xiang)譽全國(guo)。

景博學校(xiao)校(xiao)訓：陽(yang)光、健(jian)康、幸福、綻放。讓(rang)每一名學生都能健(jian)康，快樂(le)的成長，在求知中收獲幸福和(he)自由(you)。

景(jing)博學(xue)校人才培養目標(biao)：陽光(guang)男孩和幸福女孩。景(jing)博學(xue)校所培養的學(xue)生不僅具有適應未來(lai)社會的關鍵特征，還具有鮮(xian)明的性(xing)別(bie)特征與個(ge)性(xing)。