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山西省實驗小學
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山西省實驗小學建于1936年,原為紅十字會附屬小學,該校始建于1936年,后改稱克難小學西校、新道街小學,1989年11月被省政府命名為山西省實驗小學。學校占地面積近1.1萬平方米,是全國現代技術教育實驗校、山西省示范小學、山西省德育示范校、山西省精神文明學校、太原市文明單位。
  • 創建時間: 1936年
  • 學校校訓: 我(wo)知道、我(wo)體驗、我(wo)能行、我(wo)美麗
  • 學校地址: 山西(xi)省太原市杏花(hua)嶺區(qu)上肖(xiao)墻8號(hao)
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學校簡介

山西(xi)省(sheng)實驗小學(xue)原為紅(hong)十字(zi)會附屬(shu)小學(xue),該校始建于1936年,后(hou)改稱克難小學(xue)西(xi)校1949年太原解放后(hou)更名(ming)為新道街小學(xue)。

1989年11月被省(sheng)政府命名為山西省(sheng)實驗(yan)小學(xue),學(xue)校占地(di)面積近1.1萬平方米(mi),現有教(jiao)學(xue)班52個(ge),學(xue)生3246名。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有教職工152名,其中(zhong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高級教師1名,山西省教學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)手21名,太原市(shi)教學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)手42名,省、市(shi)學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭人16名,獲得市(shi)級以上(shang)榮譽(yu)稱號的(de)教師占到了70%以上(shang),該校(xiao)(xiao)是全國現代技術教育實驗校(xiao)(xiao),山西省示范小學(xue)(xue)(xue)。

山(shan)西(xi)省(sheng)德育示范校,山(shan)西(xi)省(sheng)精神文明學(xue)校,太原市文明單位。

師資力量

教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍建設(she)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)發展(zhan)之本(ben)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)進程中,該校大(da)膽啟用,精心培(pei)養(yang)(yang)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),先后培(pei)養(yang)(yang)出(chu)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3名(ming),(1名(ming)已調往外校)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)11名(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5名(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)(shou)8名(ming),市(shi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)(shou)17名(ming),市(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)9名(ming),市(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)36名(ming),區級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)標兵能手(shou)(shou)15名(ming),學(xue)(xue)(xue)校青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)錄相課、論文、課件等(deng)分別榮獲國家、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)級(ji)(ji)獎(jiang)勵290余次。近三年來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)撰寫(xie)論文500余篇,分別在(zai)國家、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)、區各級(ji)(ji)報刊(kan)、雜志(zhi)上發表(biao)或交流。可以說,我們有了一(yi)支比(bi)較優秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍,正是(shi)(shi)這支隊(dui)(dui)伍為(wei)學(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提供了保障,也為(wei)學(xue)(xue)(xue)校的(de)再(zai)發展(zhan)奠(dian)定了人(ren)力基礎。

辦學特色

如(ru)今,學校(xiao)已進入蓬勃(bo)發展(zhan)的(de)快(kuai)速通道(dao)。在“以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本、強化服務、公平待(dai)人(ren)、創新發展(zhan)”的(de)辦學理(li)念引領下,堅持“讓成(cheng)功的(de)教育為(wei)每(mei)一個孩(hai)子(zi)的(de)幸福人(ren)生奠(dian)基(ji)”的(de)辦學宗旨,學校(xiao)以(yi)(yi)“活(huo)(huo)力教育”為(wei)著(zhu)眼點(dian),構建活(huo)(huo)力六大項目。“活(huo)(huo)力思想”成(cheng)為(wei)學校(xiao)的(de)辦學特(te)色,“百人(ren)活(huo)(huo)力團隊”猶如(ru)雨(yu)后春筍為(wei)孩(hai)子(zi)鋪就(jiu)成(cheng)長之路。

活力教育

“成(cheng)功的(de)(de)教育(yu)(yu)應該使(shi)學生(sheng)在沒有意(yi)識(shi)到受教育(yu)(yu)的(de)(de)情況下,卻受到了畢生(sheng)難忘的(de)(de)教育(yu)(yu),而這種(zhong)在潛移(yi)默化過程中受到的(de)(de)教育(yu)(yu)往往具有滴水(shui)穿石的(de)(de)作(zuo)用。”活(huo)力思想使(shi)“實驗人”迸發(fa)出(chu)教育(yu)(yu)智慧,活(huo)力思想使(shi)“實小(xiao)”充滿勃勃生(sheng)機。學校以十(shi)大百人團隊為載體(ti),立(li)足孩(hai)子發(fa)展需要,讓(rang)孩(hai)子健康快樂成(cheng)長。

2010年10月,為(wei)了(le)真正做(zuo)好“體(ti)育(yu)藝術(shu)2+1”的(de)(de)推廣工(gong)作(zuo),學(xue)校以“活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)”思想為(wei)藍本,精心構(gou)建(jian)出六大特(te)色(se)項目:活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)課堂、活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)教(jiao)(jiao)研、活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)作(zuo)業、活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)體(ti)育(yu)、活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)藝術(shu)、活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)環境及“十大藝術(shu)、體(ti)育(yu)百人(ren)(ren)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)”(器樂團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、聲樂團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、舞(wu)蹈(dao)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、書法團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、美術(shu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、乒乓球團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、空(kong)竹團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、籃球團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、科(ke)技制作(zuo)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)、國際(ji)象棋團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui))。團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)立之后(hou),自(zi)(zi)上而下形成(cheng)(cheng)以校長為(wei)主的(de)(de)領(ling)導機(ji)構(gou),每個團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)責(ze)成(cheng)(cheng)班子成(cheng)(cheng)員專人(ren)(ren)負責(ze)并制定實(shi)施方案,從(cong)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)時間、地點、效果等(deng)方面(mian)都(dou)有(you)詳細安排,從(cong)而保障了(le)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)開展(zhan)(zhan)的(de)(de)有(you)效性(xing)。在發展(zhan)(zhan)過程中,學(xue)校采取靈活(huo)(huo)(huo)(huo)推進(jin)的(de)(de)原則。在實(shi)施過程中,發現問(wen)題及時解(jie)決,及時調整(zheng)各環節(jie)的(de)(de)銜接和落(luo)實(shi),更好的(de)(de)促進(jin)了(le)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)健康有(you)序(xu)發展(zhan)(zhan)。作(zuo)為(wei)學(xue)校“活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)特(te)色(se)載(zai)體(ti),“十大團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)”將學(xue)生(sheng)、教(jiao)(jiao)師(shi)與“活(huo)(huo)(huo)(huo)力(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)”思想和諧的(de)(de)融為(wei)一體(ti),讓孩子充分的(de)(de)發揚個性(xing),展(zhan)(zhan)示自(zi)(zi)我,樹(shu)立自(zi)(zi)信(xin)。自(zi)(zi)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)開設以來,學(xue)生(sheng)報名踴躍(yue),每個團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)均(jun)達百人(ren)(ren)以上,規(gui)模宏大。學(xue)校或(huo)聘請(qing)名師(shi),或(huo)由該校教(jiao)(jiao)師(shi)執教(jiao)(jiao),注重實(shi)施和對學(xue)生(sheng)技能的(de)(de)培養塑造,力(li)(li)爭(zheng)達到人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)有(you)兩項體(ti)育(yu)健身本領(ling),一項藝術(shu)才能的(de)(de)目標。2011年5月22日,學(xue)校在星光(guang)劇(ju)院組織了(le)“山西省實(shi)驗小學(xue)慶(qing)祝(zhu)建(jian)黨九(jiu)十周年暨迎‘六一’晚會”,所有(you)節(jie)目均(jun)由十大團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)師(shi)生(sheng)出演(yan),精湛的(de)(de)表演(yan)得(de)到了(le)領(ling)導及各兄弟校的(de)(de)交(jiao)口(kou)稱贊,演(yan)出獲得(de)空(kong)前成(cheng)(cheng)功。

文化傳統

辦學宗旨:讓每一(yi)個孩子享受優質教育。

辦學(xue)方向(xiang):以德立校(xiao),以人為本,發揚(yang)傳(chuan)統,打造"品牌"追求卓越。

校(xiao)風:崇真、尚(shang)美、博學、創(chuang)新;

教風:愛(ai)生(sheng)、嚴(yan)謹、求實、進取(qu);

學風(feng):樂學、善思、合作(zuo)、探究;

校訓(xun):我知(zhi)道、我體驗、我能行、我美麗;

班風:團(tuan)結、民主(zhu)、務實(shi)、創新

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