上(shang)海(hai)上(shang)師(shi)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所(suo)由(you)上(shang)師(shi)大(da)(da)與(yu)(yu)閔行區教育(yu)局(ju)合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、上(shang)師(shi)大(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)承辦(ban)的(de)民辦(ban)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校于2010年9月成立(li)。學(xue)(xue)(xue)校位于閔行區浦錦街道浦佳路(lu)91號，毗鄰美麗的(de)浦江郊野公園。教學(xue)(xue)(xue)環境靜謐而雅致。學(xue)(xue)(xue)校堅持“面向現代化(hua)(hua)(hua)、面向世界、面向未(wei)來”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向。把育(yu)人作為上(shang)海(hai)上(shang)師(shi)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)工作的(de)根(gen)本要求(qiu)，以(yi)改革(ge)(ge)創新(xin)為動(dong)力(li)，以(yi)促進公平(ping)為重點(dian)，以(yi)提高(gao)質(zhi)(zhi)量為核心，全(quan)面實(shi)施(shi)素質(zhi)(zhi)教育(yu)。堅持讓“每一(yi)個師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)得(de)到充(chong)分和(he)(he)諧的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，培養(yang)“自主發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，充(chong)分發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，和(he)(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)。 學(xue)(xue)(xue)校緊緊依托上(shang)海(hai)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)上(shang)海(hai)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。借(jie)重上(shang)師(shi)大(da)(da)和(he)(he)上(shang)師(shi)大(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)的(de)教育(yu)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)術優勢，以(yi)內(nei)涵(han)建(jian)設求(qiu)課程品位。聚(ju)焦課堂，實(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)民主，革(ge)(ge)新(xin)教學(xue)(xue)(xue)方式，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)得(de)活潑而又扎實(shi)。重點(dian)開(kai)(kai)發(fa)(fa)與(yu)(yu)上(shang)海(hai)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、上(shang)海(hai)師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)國(guo)際(ji)劍橋中(zhong)(zhong)心接軌的(de)特色課程，加強(qiang)外(wai)語與(yu)(yu)雙語教學(xue)(xue)(xue)的(de)探索，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)課程的(de)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)特色。同時(shi)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)有特色的(de)體育(yu)與(yu)(yu)藝(yi)術教育(yu)，培養(yang)動(dong)手(shou)能力(li)和(he)(he)實(shi)踐能力(li)。
學(xue)(xue)(xue)校延請滬上(shang)(shang)知名(ming)特級(ji)校長張正(zheng)之先生擔任(ren)校長。依托(tuo)上(shang)(shang)師大(da)(da)附(fu)中(zhong)辦學(xue)(xue)(xue)，選拔優(you)秀的初中(zhong)教(jiao)(jiao)師擔任(ren)本校教(jiao)(jiao)師；聘請上(shang)(shang)海(hai)師大(da)(da)附(fu)中(zhong)的優(you)秀教(jiao)(jiao)師擔任(ren)重要學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的把關教(jiao)(jiao)師。學(xue)(xue)(xue)校還聘請上(shang)(shang)海(hai)市知名(ming)特級(ji)教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭(tou)人為教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)顧問。
學(xue)(xue)校(xiao)堅持“面向(xiang)現(xian)代化、面向(xiang)世界(jie)、面向(xiang)未來”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)。把(ba)育人作(zuo)為(wei)(wei)上(shang)海上(shang)師(shi)初(chu)級中學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)根本要求，以改革創新(xin)為(wei)(wei)動力，以促進公(gong)平為(wei)(wei)重(zhong)點，以提高質量為(wei)(wei)核心，全面實施素質教育。堅持讓(rang)“每(mei)一個師(shi)生(sheng)都得到(dao)充(chong)(chong)分(fen)和(he)諧的(de)發展(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，培養“自主發展(zhan)，充(chong)(chong)分(fen)發展(zhan)，和(he)諧發展(zhan)”的(de)初(chu)中生(sheng)。
學(xue)校緊緊依(yi)托上(shang)海師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學(xue)和(he)上(shang)海師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學(xue)附屬中學(xue)。借重上(shang)師(shi)(shi)大(da)(da)(da)和(he)上(shang)師(shi)(shi)大(da)(da)(da)附中的(de)教(jiao)(jiao)育與(yu)學(xue)術優勢，以內涵(han)建設求課程品位。聚焦課堂(tang)，實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)民(min)主，革新(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)方式，使學(xue)生學(xue)得(de)活(huo)潑而又扎(zha)實(shi)。重點開發與(yu)上(shang)海師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學(xue)附屬中學(xue)、上(shang)海師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學(xue)國(guo)際(ji)(ji)劍(jian)橋(qiao)中心(xin)接軌的(de)特(te)色課程，加強(qiang)外語(yu)與(yu)雙語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)探索，強(qiang)化(hua)課程的(de)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)特(te)色。同時，開展有特(te)色的(de)體(ti)育與(yu)藝術教(jiao)(jiao)育，培養動手能(neng)力和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力。
培(pei)養目標：向上海(hai)師大附中等實驗性示范性高中及(ji)劍(jian)橋國際中心輸送“自主發展(zhan)、充分發展(zhan)、全面發展(zhan)”的優秀(xiu)畢(bi)業生(sheng)。
學(xue)校根據課程目標，以先進的(de)課程理念(nian)為指導(dao)，結(jie)合學(xue)校實際，制訂2011學(xue)年度學(xue)校課程計劃。
初中各年(nian)級(ji)全學(xue)年(nian)教學(xue)活(huo)動(dong)總時間為40周(zhou)(zhou)，其中，社會(hui)實踐活(huo)動(dong)時間為2周(zhou)(zhou)。六(liu)至七年(nian)級(ji)授課時間按(an)34周(zhou)(zhou)計(ji)，復(fu)習考(kao)試、節假日及重大活(huo)動(dong)時間為4周(zhou)(zhou)。
初中各年級每周課(ke)時總量為34節(jie)，每節(jie)課(ke)的時間(jian)(jian)按40分鐘計(ji)。為減輕學(xue)生(sheng)過重的課(ke)業負擔，學(xue)校(xiao)安(an)排學(xue)生(sheng)在校(xiao)課(ke)堂教學(xue)時間(jian)(jian)不突破規定的周課(ke)時總量。
基礎性課程預初年級每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)26節，其中語文每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)6節，數學(xue)(xue)、英語每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)5節，體育每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)3節，科學(xue)(xue)、地理、勞技、信息每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)2節，音樂、美術(shu)每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)1節，體鍛每(mei)周(zhou)(zhou)(zhou)兩節。
基(ji)礎性課程(cheng)初一年級每(mei)周28節(jie)，其中語(yu)文、數學、英語(yu)每(mei)周4節(jie)，體育、科學每(mei)周3節(jie)，歷史、地理(li)、信息(xi)每(mei)周2節(jie)，勞(lao)技(ji)、音樂、美術、思品每(mei)周1節(jie)。
拓展型(xing)課程預(yu)初年級每周(zhou)6節(jie)，包(bao)括聽力、數學趣味、閱讀(du)、書法(fa)、體育鍛煉；探究(jiu)型(xing)課程2節(jie)包(bao)括思維、會(hui)話；校本(ben)課程5節(jie)，包(bao)括陶藝(yi)、班(ban)會(hui)、專(zhuan)題研究(jiu)。
拓展型課程初一年(nian)級每(mei)周6節(jie)(jie)，包(bao)括聽力、數學(xue)趣味、閱讀、書法、體育鍛煉，校本課程5節(jie)(jie)，包(bao)括思維、會話、班會、掃(sao)除(chu)。
各年級每天安排(pai)15至20分鐘的晨(chen)會(hui)(hui)或午會(hui)(hui)，每周在晨(chen)會(hui)(hui)或午會(hui)(hui)時間安排(pai)一次(ci)時事(shi)形(xing)勢(shi)教育；每月在思(si)想品德課內(nei)安排(pai)1節(jie)課，進行重(zhong)大時事(shi)宣講；每月在校、班會(hui)(hui)時間安排(pai)一次(ci)時事(shi)形(xing)勢(shi)報告會(hui)(hui)。
給生活一把琴 
