師(shi)資結構比(bi)較(jiao)(jiao)合理，但(dan)高級職稱教師(shi)比(bi)例還有(you)很大上升空間（受(shou)制于英語職稱考試）。師(shi)資力(li)量相對雄厚，有(you)較(jiao)(jiao)高的(de)敬業精神和較(jiao)(jiao)高的(de)教學水平，是奉賢區(qu)教師(shi)專業發展示范校(xiao)、新教師(shi)見習培訓基地。
學(xue)(xue)校提出(chu)了(le)“亭育(yu)(yu)文(wen)德”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，就是要培養“品德和(he)能力兼備的(de)(de)(de)優秀學(xue)(xue)子和(he)合格的(de)(de)(de)現代學(xue)(xue)生(sheng)，讓(rang)師生(sheng)們樹立素質全(quan)面發展的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)思(si)想(xiang)，具備豐富的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)人文(wen)知識和(he)良好的(de)(de)(de)道德品質素養”，“亭育(yu)(yu)文(wen)德”思(si)想(xiang)同時還有培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)鮮明個(ge)性(xing)的(de)(de)(de)要求(qiu)。
在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)的引領(ling)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極實(shi)(shi)施“求(qiu)實(shi)(shi)、求(qiu)真、求(qiu)新”的校(xiao)訓(xun)，形成了“樸實(shi)(shi)、踏(ta)實(shi)(shi)、扎(zha)實(shi)(shi)”的校(xiao)風(feng)；“樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、嚴(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)；“樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、好學(xue)(xue)(xue)(xue)、敏學(xue)(xue)(xue)(xue)”的學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)；構建了“讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生快樂學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓(rang)(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師智慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，讓(rang)(rang)校(xiao)園(yuan)充滿(man)溫馨”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念實(shi)(shi)踐的平(ping)臺和校(xiao)園(yuan)文化(hua)，努力實(shi)(shi)現辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標：區內領(ling)先、市內知名(ming)的素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)驗校(xiao)；學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養目(mu)標：文化(hua)扎(zha)實(shi)(shi)、品德厚實(shi)(shi)、素質全(quan)面、專(zhuan)長突出；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培養目(mu)標：人(ren)文豐富、師德優良、業務精湛、科(ke)研領(ling)先。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育部十(shi)二五(wu)規(gui)劃(hua)課(ke)(ke)(ke)題《新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生態(tai)環境與學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)的(de)(de)研(yan)究和實踐(jian)》基地(di)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，并承擔子(zi)課(ke)(ke)(ke)題《新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)計轉變學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)的(de)(de)實踐(jian)研(yan)究》的(de)(de)研(yan)究任務，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會十(shi)二五(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)規(gui)劃(hua)重(zhong)點課(ke)(ke)(ke)題《中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)科(ke)技創新教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)實踐(jian)研(yan)究》實驗(yan)校(xiao)。以此為(wei)載體，結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“亭育文(wen)德”辦學(xue)(xue)(xue)理念，通過改善課(ke)(ke)(ke)堂學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)主體學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)和高層次(ci)思維(wei)能(neng)力(li)的(de)(de)培養(yang)，讓學(xue)(xue)(xue)生快樂學(xue)(xue)(xue)習(xi)、讓教(jiao)(jiao)(jiao)師智慧教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、讓校(xiao)園充滿溫馨。
目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已形成(cheng)了射擊(ji)、葫蘆絲(si)、折紙、書畫、舞蹈、鼓隊等藝術特(te)色項目(mu)和(he)“團結協作(zuo)、求真(zhen)務實(shi)、不斷超越”的(de)華亭精神(shen)，贏得了顯著(zhu)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)效果(guo)和(he)良好的(de)社(she)會聲譽，在德(de)、智、體各方(fang)面成(cheng)績(ji)(ji)斐(fei)然：學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評為2008、2010年(nian)度兩(liang)屆市文明(ming)單(dan)(dan)位(wei)、奉(feng)賢區(qu)師德(de)建設先進單(dan)(dan)位(wei)、市中小學(xue)(xue)(xue)行為規(gui)范(fan)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、市法治(zhi)建設先進集(ji)體、市安全文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園、市少先隊雛鷹大隊、市貫徹《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體育工作(zuo)條例(li)》優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、市語言文字(zi)規(gui)范(fan)化(hua)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、市紅(hong)十字(zi)工作(zuo)達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研(yan)優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、六T實(shi)務示范(fan)單(dan)(dan)位(wei)等榮譽，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在各類學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)抽測及畢業考試中，成(cheng)績(ji)(ji)都名(ming)列全區(qu)前茅。
學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積32760平(ping)方(fang)米，建筑面(mian)積14554.4平(ping)方(fang)米，學(xue)(xue)校(xiao)建筑由(you)一幢(chuang)及教(jiao)(jiao)室、專用室、圖書館(guan)、電腦房(fang)、儀器室、實驗室為一體的(de)五層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大(da)(da)樓；一幢(chuang)由(you)體育(yu)(yu)館(guan)、舞蹈房(fang)、師生(sheng)餐廳組(zu)成的(de)綜合大(da)(da)樓；一幢(chuang)是由(you)步槍、氣手(shou)槍射擊館(guan)組(zu)成的(de)射擊大(da)(da)樓。運(yun)動場館(guan)面(mian)積11987平(ping)方(fang)米；綠化(hua)面(mian)積14039平(ping)方(fang)米。亮麗校(xiao)貌悅目賞心(xin)，環境優(you)美，設施完(wan)善，為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提供了良好(hao)的(de)條(tiao)件，是上海市花園單位。
給生活一把琴 
