上海(hai)美高雙語(yu)學校是(shi)經(jing)上海(hai)市閔行區教育(yu)局(ju)批(pi)準成立的一所12年一貫(guan)制民辦雙語(yu)學校。學校地處閔行區華(hua)漕鎮,坐落于上海(hai)虹橋國際學校群(qun)區內(nei),文化氛圍濃厚(hou)。
學校積(ji)極貫徹落實上海(hai)市中(zhong)小學課(ke)程(cheng)標(biao)準和課(ke)程(cheng)計劃,以上海(hai)二期課(ke)改為綱,融入美式(shi)教育(yu)(yu)(yu)理念,探索(suo)中(zhong)西合(he)璧的創新教育(yu)(yu)(yu)模式(shi)。美高雙語的教育(yu)(yu)(yu)愿景在于,讓您的孩(hai)子同時享(xiang)受中(zhong)國(guo)(guo)基礎教育(yu)(yu)(yu)的嚴(yan)謹和美國(guo)(guo)基礎教育(yu)(yu)(yu)的開放,在國(guo)(guo)際化的教育(yu)(yu)(yu)環境中(zhong)認識自我,成為具有國(guo)(guo)際視野(ye)的中(zhong)國(guo)(guo)小公民。
美(mei)高雙(shuang)語堅信“培養具有國際觀的(de)各(ge)行各(ge)業的(de)領導者(zhe)要從小開(kai)始”,通過豐富多(duo)樣的(de)人(ren)文教育、社團(tuan)活動(dong)和社會實踐培養學生(sheng)的(de)領導者(zhe)特(te)質(zhi),樹立(li)正確的(de)價值(zhi)觀、人(ren)生(sheng)觀和世界(jie)觀。同時,學校(xiao)率先將學校(xiao)教育與家(jia)庭(ting)教育相結(jie)合,把(ba)“5+2>7”的(de)教育理念融(rong)入到雙(shuang)休日的(de)親子互動(dong)中(zhong),促使孩子在和諧的(de)家(jia)庭(ting)氛圍中(zhong)健康快(kuai)樂(le)地成長。
上海美高雙語學校各(ge)項教(jiao)(jiao)學硬件設施也領先于(yu)行(xing)業(ye)水平(ping),我們(men)擁有標(biao)準的11號足球(qiu)場、室(shi)內體育場、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)、電腦教(jiao)(jiao)室(shi)、學生宿舍(she)等。強大(da)的師(shi)資團隊是美高的又(you)一大(da)優勢,小學初中部采用外教(jiao)(jiao)與(yu)雙語老師(shi)合作教(jiao)(jiao)學的模(mo)式(shi),確保每個學生都(dou)能獲(huo)得老師(shi)的最佳關(guan)注(zhu),為他們(men)量身制定個性成長方案。
美(mei)高雙語在堅(jian)持中(zhong)式教育嚴謹(jin)思維的(de)(de)基礎上,融入美(mei)式教育的(de)(de)創(chuang)新(xin)意識,高度重視教學質量,強(qiang)調素質教育和(he)學生的(de)(de)全(quan)面發展。為實現這一愿景,學校組建了(le)一支中(zhong)西合璧的(de)(de)優質師(shi)資(zi)隊伍。
學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)隊伍(wu)由優秀的(de)(de)外方和中(zhong)(zhong)(zhong)方教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師組成,共同負責日常(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)。我們的(de)(de)外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師大多畢(bi)業于美國頂(ding)尖大學(xue)(xue),具(ju)有多年在中(zhong)(zhong)(zhong)國以(yi)及其(qi)他(ta)國家地區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)。外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師以(yi)其(qi)全面的(de)(de)西式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思維(wei)、國際化(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),能(neng)夠讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提早適應西方的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式。我們的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師則具(ju)有扎實的(de)(de)專業知識,出色的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)底,繼承中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)嚴謹作(zuo)(zuo)(zuo)風,能(neng)夠使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對知識點掌握(wo)的(de)(de)更為(wei)深(shen)刻。
在(zai)美(mei)高雙語學(xue)校中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)和(he)外教(jiao)(jiao)(jiao)協作教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),營造中(zhong)英雙語語言環境,學(xue)生(sheng)們在(zai)潛移默化(hua)中(zhong)認識體會文化(hua)多樣性(xing);學(xue)科老(lao)師(shi)(shi)、班(ban)主任、紀律(lv)老(lao)師(shi)(shi)和(he)生(sheng)活(huo)老(lao)師(shi)(shi)各(ge)司其(qi)職,分工明確,其(qi)管理職責全面(mian)覆蓋了學(xue)生(sheng)在(zai)校的(de)學(xue)業和(he)生(sheng)活(huo)。
學(xue)(xue)校特色(se)是學(xue)(xue)校發展(zhan)的驅動(dong)力量(liang),是學(xue)(xue)校發展(zhan)的靈(ling)魂。美高(gao)通過學(xue)(xue)校特色(se)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)開(kai)發,最大程(cheng)(cheng)度地滿(man)足學(xue)(xue)生(sheng)個性發展(zhan)和(he)全面發展(zhan)需(xu)求(qiu)、滿(man)足現實社(she)會和(he)未來(lai)社(she)會對人(ren)(ren)才(cai)的要求(qiu)。除了(le)常規課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng),美高(gao)還開(kai)設跨文化交流課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng),西方哲學(xue)(xue)、創造(zao)性思維等特色(se)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。通過各類(lei)體育運動(dong)和(he)多彩的藝術活動(dong),強健(jian)體格,廣交朋友,塑造(zao)全面發展(zhan)的學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)格,提升學(xue)(xue)生(sheng)身體素(su)質(zhi)和(he)人(ren)(ren)文素(su)養(yang)。