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學校簡介

上(shang)海美高雙語學校(xiao)是經上(shang)海市閔(min)行區(qu)教(jiao)育局批準(zhun)成(cheng)立的一(yi)所12年一(yi)貫制民辦雙語學校(xiao)。學校(xiao)地(di)處(chu)閔(min)行區(qu)華漕鎮，坐落于上(shang)海虹橋(qiao)國(guo)際學校(xiao)群區(qu)內，文(wen)化氛圍濃厚。

學校積(ji)極貫(guan)徹落(luo)實上海市中(zhong)小學課程標準和(he)課程計劃，以上海二期課改為綱，融入美式教育(yu)理念(nian)，探索中(zhong)西(xi)合(he)璧的創新(xin)教育(yu)模式。美高雙語(yu)的教育(yu)愿(yuan)景在于，讓您的孩子同(tong)時享受中(zhong)國基(ji)礎(chu)教育(yu)的嚴謹(jin)和(he)美國基(ji)礎(chu)教育(yu)的開放(fang)，在國際化的教育(yu)環境中(zhong)認識(shi)自我，成為具(ju)有(you)國際視野的中(zhong)國小公(gong)民。

美高雙語堅信“培養具(ju)有國際觀的各(ge)行(xing)各(ge)業(ye)的領導者要從小開(kai)始”，通過豐(feng)富(fu)多樣的人文教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、社團(tuan)活動和社會實踐培養學生(sheng)的領導者特質，樹立(li)正確的價(jia)值(zhi)觀、人生(sheng)觀和世界觀。同時，學校率先將學校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相結合，把(ba)“5+2>7”的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念融入到雙休日的親子(zi)互動中(zhong)，促使孩子(zi)在和諧的家庭氛圍中(zhong)健康快樂地成(cheng)長(chang)。

上(shang)海(hai)美(mei)高雙(shuang)語學(xue)校各項教(jiao)(jiao)學(xue)硬件設施也領(ling)先于行業(ye)水平，我(wo)們(men)擁有標準的(de)(de)11號足球(qiu)場、室內體(ti)育場、舞蹈教(jiao)(jiao)室、音樂(le)教(jiao)(jiao)室、電腦(nao)教(jiao)(jiao)室、學(xue)生宿舍等。強大的(de)(de)師資團隊是美(mei)高的(de)(de)又一大優勢，小學(xue)初中(zhong)部采用外教(jiao)(jiao)與(yu)雙(shuang)語老(lao)師合作教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)模式，確保每個(ge)學(xue)生都能獲(huo)得老(lao)師的(de)(de)最佳關(guan)注，為他(ta)們(men)量身制定個(ge)性成長方案。

辦學理念

美(mei)高雙語在堅持中式(shi)教育(yu)(yu)嚴謹思維的(de)(de)基礎(chu)上，融入美(mei)式(shi)教育(yu)(yu)的(de)(de)創新意識，高度重視教學質量，強調素質教育(yu)(yu)和學生(sheng)的(de)(de)全面發展。為(wei)實(shi)現這一愿景，學校組(zu)建了(le)一支中西(xi)合璧的(de)(de)優質師資隊伍。

學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)隊伍由(you)優秀的(de)外方(fang)和中方(fang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)組成(cheng)，共同負(fu)責日(ri)常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)。我(wo)們(men)的(de)外籍教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)大多(duo)畢業于(yu)美國頂尖(jian)大學(xue)(xue)，具有多(duo)年在中國以及其他(ta)國家地區教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)工作(zuo)(zuo)經驗。外籍教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)以其全面的(de)西式教(jiao)(jiao)育思維、國際化的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，能(neng)夠讓(rang)學(xue)(xue)生提早適應西方(fang)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式。我(wo)們(men)的(de)中籍教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)則(ze)具有扎實的(de)專(zhuan)業知識(shi)，出(chu)色的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功底(di)，繼(ji)承中國教(jiao)(jiao)育的(de)嚴(yan)謹作(zuo)(zuo)風，能(neng)夠使學(xue)(xue)生對知識(shi)點(dian)掌(zhang)握的(de)更為(wei)深刻。

在美高雙語(yu)學(xue)校(xiao)中教(jiao)(jiao)和(he)外教(jiao)(jiao)協作教(jiao)(jiao)學(xue)，營造中英雙語(yu)語(yu)言環境，學(xue)生們在潛移(yi)默化中認識體會文化多樣性；學(xue)科老師(shi)、班主任、紀律老師(shi)和(he)生活老師(shi)各司其職(zhi)，分工明確，其管理職(zhi)責全面覆蓋了學(xue)生在校(xiao)的(de)學(xue)業和(he)生活。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色是學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)的驅動力(li)量，是學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)的靈魂。美高通過(guo)學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色課程(cheng)開(kai)發，最大(da)程(cheng)度(du)地滿(man)足學(xue)(xue)生個性發展(zhan)和全面發展(zhan)需(xu)求(qiu)(qiu)、滿(man)足現實社會和未來社會對(dui)人(ren)才的要求(qiu)(qiu)。除了常規課程(cheng)，美高還開(kai)設跨文(wen)化(hua)交流(liu)課程(cheng)，西方哲學(xue)(xue)、創造(zao)性思(si)維等特(te)色課程(cheng)。通過(guo)各類(lei)體(ti)育運動和多彩的藝術活動，強健(jian)體(ti)格(ge)，廣交朋(peng)友，塑造(zao)全面發展(zhan)的學(xue)(xue)生人(ren)格(ge)，提升學(xue)(xue)生身體(ti)素質和人(ren)文(wen)素養。