基本介紹

2001年以I will never not ever eat a tomato獲(huo)得英國圖畫(hua)書最(zui)高榮(rong)譽格林(lin)納威(wei)童(tong)書大獎得主蘿(luo)倫．柴爾德(de)（Lauren Child），在臺灣童(tong)書出版市(shi)場中迅速竄(cuan)紅。

在英(ying)格蘭(lan)長(chang)大的蘿倫，從小就(jiu)喜(xi)歡畫圖說故事。

她曾經(jing)在英國曼徹斯特工藝(yi)學校和倫敦(dun)藝(yi)術(shu)學院主修(xiu)插畫和復合媒材，擁有(you)豐富的藝(yi)術(shu)工作經(jing)驗。

她的作品大量采(cai)用拼貼、復合(he)媒材，并借(jie)重(zhong)計算機合(he)成技術，在文字敘(xu)述及呈現上打(da)破傳統(tong)線性走向、將文字圖像(xiang)化；增加對(dui)話，甚至采(cai)取(qu)多重(zhong)敘(xu)事的后現代(dai)風(feng)格，以及圖像(xiang)表現采(cai)對(dui)象多元紛呈、色彩鮮(xian)艷奪目（也撩目）。

打破(po)傳統構圖原則或圖像具有(you)連續性、方向性的(de)新(xin)潮作法(fa)，不僅再(zai)次凸顯計(ji)算機(ji)及網絡時代的(de)影響，已深刻反(fan)映在圖畫書的(de)制作和書寫層面，也讓(rang)我們目睹新(xin)的(de)圖文結合關系。

蘿倫．柴爾(er)德在成為童(tong)書作者之前，是在一家設計公司工作。

那時(shi)，小(xiao)豆(dou)芽就在她的(de)(de)(de)心里有了初步(bu)的(de)(de)(de)雛形(xing)。起初出(chu)(chu)版(ban)社對(dui)她的(de)(de)(de)想法(fa)很感興(xing)趣，但是他(ta)們對(dui)她構想的(de)(de)(de)圖畫書卻(que)有點(dian)兒擔心。他(ta)們認為蘿倫．柴爾德運用(yong)太多的(de)(de)(de)復合媒材(cai)以及歪(wai)七扭八(ba)的(de)(de)(de)文字(zi)安排（如今成(cheng)為她的(de)(de)(de)正字(zi)標記），對(dui)適讀年齡的(de)(de)(de)小(xiao)讀者來說太過(guo)復雜(za)。過(guo)了五(wu)年，英國的(de)(de)(de)Orchard出(chu)(chu)版(ban)社才簽(qian)下這本書的(de)(de)(de)版(ban)權。這也給了柴爾德一(yi)個機會，把她對(dui)兒童能夠理(li)解(jie)圖像復雜(za)的(de)(de)(de)兒童讀物的(de)(de)(de)觀點(dian)和信念，分享給童書編輯和設計(ji)人(ren)員。

蘿(luo)倫．柴爾德的(de)(de)(de)故事(shi)來自(zi)(zi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)童年回(hui)憶(yi)，和小豆芽一(yi)(yi)樣(yang)，她(ta)(ta)(ta)喜歡(huan)(huan)看姐姐在做什么，但姐姐叫她(ta)(ta)(ta)不(bu)要老是(shi)跟(gen)著她(ta)(ta)(ta)，而蘿(luo)倫也不(bu)喜歡(huan)(huan)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)弟(di)弟(di)一(yi)(yi)直黏著她(ta)(ta)(ta)，蘿(luo)倫跟(gen)妹妹一(yi)(yi)起(qi)睡，她(ta)(ta)(ta)想要一(yi)(yi)個自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)房間，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)這(zhe)些回(hui)憶(yi)，也許是(shi)很多人都(dou)有過的(de)(de)(de)經驗，她(ta)(ta)(ta)喜歡(huan)(huan)描述日常的(de)(de)(de)生活(huo)勝(sheng)過想象的(de)(de)(de)故事(shi)，清(qing)新的(de)(de)(de)風格(ge)和俏皮(pi)的(de)(de)(de)文字(zi)幽默，不(bu)但受到各(ge)界(jie)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)致好評，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)作品讀(du)起(qi)來更(geng)有讓人會心一(yi)(yi)笑的(de)(de)(de)感覺(jue)，時間彷佛會被拉(la)回(hui)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)童年。

身為童書(shu)作家(jia)，蘿倫(lun)也有她(ta)對孩子的看法。她(ta)認為孩子有解(jie)決(jue)自己的問(wen)題(ti)的能(neng)力。她(ta)認為插畫(hua)者(zhe)和作者(zhe)在(zai)創作時，不必低(di)估孩子的理解(jie)和知性能(neng)力。小豆芽和勞(lao)拉受到小讀者(zhe)的認同(tong)，應該算是對她(ta)的兒童觀點的驗(yan)證。

內容介紹

第一(yi)集片名(ming)：我絕(jue)對永(yong)遠不吃(chi)蕃茄

單集主題(ti)：怎(zen)么解決(jue)孩(hai)子挑食的問題(ti)

劇集描述：

查(cha)理(li)和羅(luo)拉是一對兄妹(mei)，查(cha)理(li)是一個(ge)愛惜妹(mei)妹(mei)的好哥(ge)哥(ge)；羅(luo)拉是妹(mei)妹(mei)，她(ta)是一個(ge)淘氣有趣的小孩。有一天(tian)，查(cha)理(li)的爸爸媽媽外出(chu)(chu)了(le)，查(cha)理(li)要負(fu)責給羅(luo)拉做晚餐(can)，但(dan)是很多食(shi)物羅(luo)拉都不(bu)吃(chi)，而且(qie)特別不(bu)喜歡吃(chi)番茄。為了(le)讓(rang)羅(luo)拉吃(chi)下(xia)食(shi)物，查(cha)理(li)想出(chu)(chu)了(le)一個(ge)好辦法，最后(hou)羅(luo)拉改掉了(le)挑食(shi)的不(bu)好習慣，變成了(le)乖小孩。

第二(er)集片名：我可以(yi)自己做(zuo)所有的事

單(dan)集主題：如何讓(rang)孩子認識互相幫助的重要性(xing)

劇集描述：

羅(luo)拉(la)是(shi)一個5歲的(de)(de)(de)乖小孩，她喜歡自(zi)己(ji)做(zuo)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)事。自(zi)己(ji)穿外套，自(zi)己(ji)打開東西，自(zi)己(ji)玩電腦(nao)，自(zi)己(ji)倒果汁(zhi)……不用任何人幫忙(mang)(mang)。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)查理(li)用猴子(zi)搬牛(niu)奶(nai)的(de)(de)(de)故事告(gao)訴她有(you)時候互(hu)相幫忙(mang)(mang)是(shi)必要的(de)(de)(de)，可是(shi)羅(luo)拉(la)不聽哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)的(de)(de)(de)話，仍然自(zi)己(ji)做(zuo)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)事。聰明(ming)的(de)(de)(de)查理(li)會用什么辦法來教會羅(luo)拉(la)接受必要的(de)(de)(de)幫助呢？

第三集片名：我不喜歡睡覺(jue)

單集主題(ti)：如何哄(hong)孩(hai)子睡覺(jue)

劇集描述：

到了睡覺(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，羅(luo)(luo)拉(la)卻不(bu)困，不(bu)睡覺(jue)(jue)。哥(ge)哥(ge)查(cha)理(li)要(yao)哄羅(luo)(luo)拉(la)睡覺(jue)(jue)，這對(dui)查(cha)理(li)來(lai)說是一個很難的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。查(cha)理(li)拿出了羅(luo)(luo)拉(la)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)睡前飲(yin)料，喝完飲(yin)料，要(yao)刷牙(ya)(ya)了，調皮(pi)的(de)(de)(de)(de)羅(luo)(luo)拉(la)對(dui)查(cha)理(li)說，自己的(de)(de)(de)(de)牙(ya)(ya)刷被(bei)吃掉(diao)了，可是牙(ya)(ya)刷卻好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)放(fang)在(zai)牙(ya)(ya)刷杯里，羅(luo)(luo)拉(la)只好(hao)(hao)乖(guai)乖(guai)刷牙(ya)(ya)了。刷完牙(ya)(ya)，得(de)洗(xi)澡(zao)咯(ge)，這時(shi)(shi)羅(luo)(luo)拉(la)又說浴缸(gang)有鯨魚，不(bu)能洗(xi)澡(zao)……查(cha)理(li)哥(ge)哥(ge)究竟能不(bu)能想出好(hao)(hao)辦(ban)法(fa)讓羅(luo)(luo)拉(la)妹(mei)妹(mei)乖(guai)乖(guai)睡覺(jue)(jue)？