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人物簡介

身份背景

高度(du)育成大學(xue)(xue)附屬高中一(yi)年D班學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)號S01T004752。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會長堀北(bei)學(xue)(xue)之妹。寢室房間號1201。成績優秀、文武雙全、性(xing)格孤高。缺(que)乏待人(ren)(ren)接物的同理(li)心和團隊合作意識，自(zi)國(guo)中時期就(jiu)頻頻與同學(xue)(xue)或老(lao)師(shi)產生(sheng)(sheng)沖突。自(zi)信比同齡人(ren)(ren)更(geng)加優秀，不(bu)需要依賴(lai)任何人(ren)(ren)，同時也無(wu)法信賴(lai)任何人(ren)(ren)。自(zi)覺不(bu)知朋友(you)為(wei)何物，自(zi)認不(bu)可能交朋友(you)，自(zi)視“一(yi)個(ge)人(ren)(ren)上學(xue)(xue)、一(yi)個(ge)人(ren)(ren)學(xue)(xue)習、一(yi)個(ge)人(ren)(ren)攝(she)取午飯、一(yi)個(ge)人(ren)(ren)回家……”為(wei)秉性(xing)，但(dan)并不(bu)因(yin)此(ci)感(gan)到孤獨。

樣貌特點

超(chao)級(ji)美少女，有著及腰的(de)黑(hei)色長發，右側為蝴(hu)蝶結和長長的(de)麻花辮，配以一雙狐目，全身(shen)散發著“不(bu)要和我說話”氣場的(de)冷美人。

11.5卷在(zai)哥(ge)哥(ge)離校之(zhi)際(ji)剪了短(duan)發并向其表明自(zi)己(ji)的(de)(de)決(jue)心意志，文(wen)中(zhong)亦暗示在(zai)2年后的(de)(de)畢業時期，頭發會(hui)長(chang)回(hui)原來的(de)(de)長(chang)度(du)。

興趣愛好

以強大自(zi)律力支撐著(zhu)循規蹈(dao)矩的生(sheng)活(huo)節(jie)律，習慣目的明(ming)確地(di)做事(shi)(shi)。自(zi)國小時期起過(guo)每(mei)天六點起床的節(jie)律生(sheng)活(huo)，每(mei)年都獲得優秀的成(cheng)績(ji)，國中三年期間(jian)更是沒有任(ren)何(he)遲到、缺(que)勤記錄。一向(xiang)直率表達內心感受的毒舌家，從不拐彎抹角，總是以“陳述事(shi)(shi)實而(er)已”的態度平靜(jing)地(di)說出很(hen)過(guo)分(fen)的話。因為長期置身事(shi)(shi)外，所以有一定的看人(ren)的眼光。

擅長料理，喜愛看書(shu)，讀書(shu)品味高(gao)，PV和繪畫中多有“手不釋卷”的(de)形象。有在讀陀思妥耶夫斯基的(de)《罪與罰(fa)》、海明威的(de)《喪(sang)鐘為(wei)誰而(er)鳴》、阿加莎(sha)·克里(li)斯蒂的(de)《無人生還》等。

劇情相關

第一卷·期中考試篇

與男主角(jiao)綾小路清隆(long)的孽緣自(zi)開學當天在巴士(shi)車(che)站的偶然拉開序幕，目(mu)睹了櫛(zhi)田桔梗和高圓寺六助關于(yu)讓(rang)座(zuo)的談話(hua)，其后攔住(zhu)下車(che)的綾小路解釋了自(zi)己(ji)不讓(rang)座(zuo)的理(li)由。對(dui)(dui)自(zi)己(ji)被校方分配到D班的境況不滿，為獲(huo)得哥哥堀北學的認同而執著(zhu)于(yu)升入A班。在第一次(ci)公布班級點數時出于(yu)對(dui)(dui)自(zi)身利益(yi)考量，決心“靠自(zi)己(ji)的雙(shuang)手試(shi)著(zhu)對(dui)(dui)這種(zhong)情況做(zuo)點什么”。

入(ru)學典禮后，和便利(li)店購買生活用(yong)品時偶遇(yu)綾小路，和其進行了關于朋友話(hua)題的(de)爭論，后發現(xian)學校為學生提(ti)供(gong)了免費的(de)生活補(bu)給品，從中察(cha)覺出(chu)了異樣。

體育館是義社團說明會上，因哥(ge)哥(ge)堀北學的出現(xian)而感到拘(ju)束(shu)。

游(you)(you)泳課(ke)程比(bi)賽中，察覺到綾(ling)小路上(shang)身肌肉的不同尋常并(bing)向其發(fa)出疑問，被回應以僅僅是受到父母遺傳(chuan)恩惠，后(hou)在游(you)(you)泳比(bi)賽中展(zhan)現出了不俗的運(yun)動能力，隨(sui)后(hou)拒絕了櫛田一起前往咖(ka)啡(fei)廳的邀(yao)請，并(bing)以自(zi)己(ji)會感(gan)到很困擾示(shi)意其不要再(zai)來邀(yao)請自(zi)己(ji)。

受(shou)綾小路邀請至咖啡廳，期間察覺出(chu)綾小路暗中操作讓自己(ji)(ji)與(yu)桔(jie)(jie)(jie)梗碰面，因看(kan)出(chu)桔(jie)(jie)(jie)梗并不喜歡自己(ji)(ji)而(er)對桔(jie)(jie)(jie)梗抱有(you)敵意，拒絕(jue)了其向自己(ji)(ji)提出(chu)的交朋友的請求。

小測試成績公布后，班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)被(bei)警告期中考(kao)試不(bu)及格者將(jiang)會被(bei)退(tui)學，為了升(sheng)(sheng)級(ji)A班(ban)(ban)(ban)(ban)的堀(ku)(ku)北邀請綾小路作(zuo)為自(zi)己(ji)升(sheng)(sheng)級(ji)A班(ban)(ban)(ban)(ban)的助手，請其(qi)吃飯并以此作(zuo)為對方欠(qian)自(zi)己(ji)的人情要(yao)求其(qi)集合班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)不(bu)及格組開展讀書會。雖然和桔梗(geng)不(bu)合，但也(ye)不(bu)得(de)不(bu)借其(qi)力(li)量而(er)初次組建的讀書會卻因堀(ku)(ku)北和須藤雙方的口頭沖突而(er)告失敗，堀(ku)(ku)北也(ye)因此認定拖后腿的瑕疵(ci)品(pin)被(bei)退(tui)學對班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)有利(li)無弊。

起初自(zi)信(xin)被分入D班(ban)是(shi)(shi)校方的失誤，因(yin)而去找班(ban)主任老師茶柱佐枝(zhi)理論，被茶柱以(yi)綾小(xiao)路為實例駁回，初步認(ren)識到了綾小(xiao)路只是(shi)(shi)“深藏不露”，遂向自(zi)己(ji)能說上話(hua)且自(zi)信(xin)能夠(gou)使其(qi)聽話(hua)的綾小(xiao)路提出合作。

第二卷·須藤騷亂篇

在(zai)須藤(teng)陷入(ru)與C班男生斗(dou)毆、面(mian)臨(lin)停(ting)學(xue)的(de)(de)事(shi)件時(shi)，初時(shi)因不滿(man)須藤(teng)屢教不改的(de)(de)惹事(shi)態度而拒絕加入(ru)綾(ling)小(xiao)路(lu)(lu)等人(ren)處理須藤(teng)打架事(shi)件的(de)(de)對策(ce)商討(tao)，后在(zai)櫛(zhi)田桔梗(geng)和綾(ling)小(xiao)路(lu)(lu)的(de)(de)多(duo)次勸說下，雖表面(mian)上仍是(shi)態度高傲，但其早已以冷靜的(de)(de)性格和敏銳(rui)的(de)(de)洞察(cha)力(li)判斷出同(tong)班同(tong)學(xue)佐倉愛(ai)里是(shi)事(shi)件的(de)(de)目擊(ji)證人(ren)，而后告知綾(ling)小(xiao)路(lu)(lu)等人(ren)關(guan)于(yu)目擊(ji)者的(de)(de)情況。

隨后(hou)(hou)，與綾小路(lu)一(yi)同前往特別教學大(da)樓調查打架現(xian)場(chang)，受到綾小路(lu)的誘導提(ti)示，似有(you)第二計劃(hua)；期(qi)間先(xian)是(shi)以外遭遇出現(xian)在(zai)教學大(da)樓的佐倉，并(bing)希望其(qi)能作為目擊證人(ren)站出來，被綾小路(lu)制止，后(hou)(hou)又遇到一(yi)之(zhi)瀨(lai)帆波，向其(qi)說明了事件的詳(xiang)細(xi)情況后(hou)(hou)與其(qi)達成合作關系。

后拜(bai)訪(fang)了綾小路的(de)房間，并向其(qi)透露出自(zi)己本想以此事件(jian)為契(qi)機對須藤(teng)進行懲罰教育的(de)心(xin)思，后損綾小路為“最(zui)(zui)難(nan)以捉摸(mo)的(de)人物”和"最(zui)(zui)惡心(xin)的(de)存在(zai)"。

第三卷·研學旅行.前篇（無人島篇）

在(zai)前往無(wu)(wu)人島的游輪(lun)上(shang)被(bei)廣(guang)播告(gao)知一年級學生(sheng)將(jiang)被(bei)要求在(zai)無(wu)(wu)人島上(shang)進行為(wei)期七天的無(wu)(wu)人島求生(sheng)特別考(kao)(kao)試。在(zai)考(kao)(kao)試之前即已身體不(bu)適，但為(wei)避免班級受到懲罰而決(jue)心隱瞞到底。

在茶柱佐(zuo)枝進行考試規則說明期間，向其發(fa)問并得知考試并不存(cun)在負(fu)分的結(jie)果。

在目(mu)睹了(le)班內同學(xue)關于是否使(shi)用點數購買臨(lin)時(shi)廁(ce)所的爭議(yi)后，和綾(ling)(ling)小路搭話，發出了(le)即使(shi)是平(ping)田洋介也(ye)無法(fa)好好決定半件(jian)是的嘆息，并談(tan)及了(le)對考試的相(xiang)關看法(fa)，同時(shi)在談(tan)話中試圖探查綾(ling)(ling)小路。

在綾小路(lu)去查探營(ying)地(di)回(hui)來后，被其(qi)談(tan)話(hua)，并與其(qi)談(tan)及了對高(gao)(gao)圓寺的(de)看(kan)法，認為(wei)高(gao)(gao)圓寺是個(ge)除性(xing)格外無可挑剔(ti)的(de)人物(wu)。后由平田提出(chu)，被櫛田推(tui)薦為(wei)此次考試(shi)的(de)班級(ji)領導人。隨后發生以(yi)筱原和池為(wei)中心的(de)關于是否(fou)直(zhi)接飲用(yong)河(he)川水的(de)沖突，察覺到池為(wei)有用(yong)的(de)野(ye)營(ying)人才叫綾小路(lu)勸其(qi)去幫助(zhu)大家(jia)。

第四卷·研學旅行.后篇（優待者篇）

特別(bie)考試分組當晚，接收到了(le)來自(zi)己綾小路的短信，互相確認(ren)了(le)到組時間，與(yu)同班(ban)的平田洋介和櫛田桔梗同分于辰組，在前(qian)往通知點時和葛城(cheng)、龍園等(deng)人發(fa)生了(le)爭(zheng)論，交談中不(bu)為(wei)對(dui)方(fang)的氣(qi)勢所壓倒，同時也在有(you)意的替綾小路隱瞞(man)其(qi)作為(wei)D班(ban)幕后人的身份。

考試開始的(de)(de)第一天(tian)早晨，與(yu)綾小路交換了情報，確認(ren)了兩人(ren)都不是『優待者』的(de)(de)情報，在(zai)(zai)和(he)對方確認(ren)了最為警戒的(de)(de)人(ren)物是龍園(yuan)后(hou)，遭遇(yu)了前來的(de)(de)龍園(yuan)本人(ren)，期間和(he)伊吹的(de)(de)沖突，同時察覺(jue)出龍園(yuan)在(zai)(zai)試探D班幕后(hou)人(ren)。

之后(hou)與到來的龍園翔與伊吹(chui)澪見面，堀北與伊吹(chui)發生(sheng)口角，龍園在交談中也試圖探出D班幕后(hou)人的真正身份。

當晚，收到了高圓寺所在(zai)的猿組(zu)考(kao)試已經結束的郵件。

第五卷·體育祭篇

暑(shu)假結束后(hou)，在咖(ka)啡店和綾小路、平田以及輕井澤展(zhan)開了對前一(yi)場(chang)考(kao)試結果(guo)的(de)討論，確認(ren)了優待者的(de)分配規律(lv)，并從龍園知(zhi)道龍組的(de)優待者而C班卻答錯(cuo)了的(de)結果(guo)中察覺到異樣，進行(xing)了多角度(du)推理。

下午(wu)班(ban)(ban)會上，班(ban)(ban)主任茶柱召開了對(dui)接下來(lai)的(de)(de)(de)體育祭的(de)(de)(de)活(huo)動說(shuo)明(ming)班(ban)(ban)會，發現并示意綾(ling)小路體育祭是以跨學(xue)年的(de)(de)(de)分(fen)組(zu)方式進(jin)行的(de)(de)(de)對(dui)決(jue)，其中A班(ban)(ban)和(he)C班(ban)(ban)分(fen)到了赤組(zu)，B、D為(wei)白組(zu)，因此而被綾(ling)小路以有機會和(he)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)堀北學(xue)一起(qi)商討(tao)(tao)議事捉弄(nong)。在老師講述(shu)完比(bi)(bi)賽(sai)項目安排(pai)和(he)比(bi)(bi)賽(sai)規則(ze)等說(shuo)明(ming)后(hou)，對(dui)于(yu)周圍集結(jie)著笨(ben)蛋(dan)三(san)人組(zu)的(de)(de)(de)現實感到悲哀，進(jin)行了短暫的(de)(de)(de)討(tao)(tao)論后(hou)，考慮到不會有下一步的(de)(de)(de)進(jin)展(zhan)而早早結(jie)束(shu)了商討(tao)(tao)。

在隨后的(de)體育館全員集會中，目睹了(le)一之瀨率領(ling)的(de)B班(ban)和(he)龍園(yuan)(yuan)率領(ling)的(de)C班(ban)的(de)沖(chong)突(tu)，得知龍園(yuan)(yuan)單方面拒絕(jue)了(le)和(he)一之瀨合作，同時接(jie)受了(le)平(ping)田和(he)葛城商議的(de)在考試中進行合作。

之(zhi)后，在(zai)和綾(ling)(ling)小(xiao)路的交流(liu)中談及(ji)了自己對于此次比(bi)賽的看法，因將龍園和B班不合(he)作視為(wei)有利情報而被(bei)綾(ling)(ling)小(xiao)路指出雖然(ran)增長了見(jian)識(shi)但視野依舊狹窄，隨后受到綾(ling)(ling)小(xiao)路諸多誘(you)導提示(shi)，并被(bei)其示(shi)意會以自己失敗(bai)為(wei)前提為(wei)自己留好最(zui)后一手(shou)。

獲獎記錄

2017世萌夏季(ji)新番(fan)冠軍

MF文庫(ku)J女主角選(xuan)美2017 in Melonbooks第二(er)名

2018b萌動畫(hua)人氣大(da)賞日本動畫(hua)場16強

人物評價

綾小路清隆

1.這是我第一次從正面看見少女的容貌。……很可愛耶。倒不如說，簡直就是超級美女啊！明明是同年級，不過就算要說她大我一兩歲，應該都還能接受。她就是有著如此沉穩氣質的美女。2.在你無法看見的事情之中，只有一點我能清楚看見。那就是堀北鈴音，這個乍看之下很完美的人所擁有的缺點。3.前方葉隙流光之下，有個美女正把腰倚在扶手上往我這邊看來。為何所謂美少女都這么擅長融入風景當中呢？我忍不住很想把自己看到畫面擷取在一張照片里。然而，很遺憾的是，我沒有拍下照片的那種膽量。 4.這位頑固的公主大人，到最后都不打算放棄考試。5.名為堀北鈴音的少女，也是作為D班的學生入學的我的第一個朋友。對方也應該為是把我當作第一個朋友吧，現在她也好像沒什么其他的朋友，是個孤高的人。綜合能力很高，文武雙全的優等生。缺點是有著災難性的孤高性格。6.堀北鈴音從起始點的跳臺上筆直注視著終點，緩慢地跳入了湛藍的水中。那個姿勢太過于美麗，以至于我沒聽到聲音。我將堀北游泳的姿勢牢牢地看在了眼里。7.可那樣的堀北也在體育祭這個舞臺上因失敗而出丑，看到了僅靠一人戰斗的極限后，她重生了。8.現在的堀北才剛出生，還無法自由地去到處活動。不過，那份不成熟同時也蘊含著無限的可能性。9.堀北逐漸開始有了變化。然而，在目前過于極端的變化之中，她迷失自己、被現場的氛圍所左右的傾向正在增加。能否找到前方真正的自己，這一點很重要。（第九卷）10.身為我的鄰居，少女的側臉所顯露出的表情比我想象中的變化還要大。仿佛觸及到了魔法的沙子一般，全身籠罩著異樣的氣場。（第十卷）11.我認為她是個優秀的人。學習能力、身體能力都不錯。可能這些確實并非是頂尖的，但是第二、第三檔的實力她從入學當初就已經擁有了。（十一卷）12.突然間，某個想法在我的腦中閃過。是我在這學校里應該做的事。不，是我想做的事。我感覺突然找到了它。我會試著改變她的。不再是像至今為止有意無意的那般，而是認真的去做。這次與堀北的哥哥的偶遇，感覺會給我的人生帶來極大的影響。這個預感會不會實現，還得很久之后才能知道。（十一卷）13.堀北在這一年中，一直在不斷地成長著。這是我，甚至堀北的哥哥也認可的事實。但是隨著與她哥哥之間的關系逐漸緩和，堀北的才能一下子便開始開花了。與堀北相處的時間遠比我長的兄長越是能夠理解堀北身上的才能有多么的驚人。（十一卷）14.現在(zai)，能阻礙堀(ku)北(bei)成(cheng)長的東西，已經全部(bu)剔除了。從現在(zai)開始，就(jiu)看(kan)堀(ku)北(bei)能向前跑多遠了。（11.5）

櫛田桔(jie)梗你看(kan)，堀北同學(xue)不是有種難以(yi)(yi)親近的氣質嗎？所以(yi)(yi)我(wo)想這種事也會發(fa)生。

一之(zhi)瀨(lai)帆波(bo)該怎么說呢，我覺(jue)得堀北同(tong)學的肌膚(fu)光(guang)滑漂亮，非常有魅力呢。

平田(tian)洋介堀北(bei)同學對綾(ling)小(xiao)路君(jun)以(yi)外(wai)的人(ren)是不(bu)會打開心扉(fei)的。

坂(ban)柳有(you)棲她的(de)成(cheng)長的(de)確(que)令人瞠目結舌，我(wo)也十(shi)分期待。（十(shi)一卷(juan)）

堀北學

1.我那個沒出息的(de)妹(mei)妹(mei)，總是在(zai)追著我的(de)影(ying)子(zi)，他(ta)把追過那個影(ying)子(zi)視為目標(biao)，實在(zai)太膚(fu)淺了。

2.很遺憾(han)，你(ni)(ni)是(shi)無法(fa)追逐(zhu)到綾小路的(de)(de)。可是(shi)，你(ni)(ni)完全沒必要去超越他。你(ni)(ni)只(zhi)要按照你(ni)(ni)自己(ji)的(de)(de)步調來成(cheng)(cheng)長就行了(le)。（第十卷）3.我(wo)對鈴(ling)音感到失望的(de)(de)不是(shi)表面上(shang)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，是(shi)內(nei)心的(de)(de)成(cheng)(cheng)長。（十一(yi)卷）4.如果(guo)鈴(ling)音能不再(zai)(zai)追逐(zhu)我(wo)的(de)(de)幻(huan)影，也不再(zai)(zai)依賴我(wo)，并且(qie)能坦率面對自己(ji)的(de)(de)話(hua)……那(nei)家伙會(hui)超越我(wo)，并且(qie)會(hui)成(cheng)(cheng)為連(lian)你(ni)(ni)也無法(fa)忽視的(de)(de)存在(zai)吧。（十一(yi)卷）