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學院擁有(you)一支(zhi)結構合(he)理(li)、素質較高(gao)、相(xiang)對穩定的專兼(jian)職(zhi)師(shi)資(zi)隊(dui)伍，青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)中研(yan)(yan)究(jiu)生以上學歷占35%。兼(jian)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)以研(yan)(yan)究(jiu)生、教(jiao)(jiao)授或教(jiao)(jiao)授級高(gao)工居多。

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學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會(hui)主義辦學(xue)(xue)方向，大力加強黨建和思想政治工(gong)作，建設(she)良好的(de)校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)和學(xue)(xue)風(feng)，營造良好的(de)育(yu)人(ren)環(huan)境，開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園科(ke)技文化活動，學(xue)(xue)生的(de)創新精神和實踐(jian)能(neng)力顯著增(zeng)強，獲得(de)了社會(hui)與用(yong)人(ren)單位的(de)認(ren)可。

明德博(bo)學(xue)，自強有(you)為。華(hua)北電業聯(lian)合職工(gong)大(da)學(xue)正以朝氣蓬勃的活力(li)、兼(jian)容并蓄(xu)的開放姿(zi)態和銳意(yi)創新(xin)(xin)的改革精神，按(an)"管理為主，綜合發展"的構想，積(ji)極組建學(xue)科平臺，創新(xin)(xin)人(ren)才培養模式，逐步(bu)實施“四大(da)戰略”、“八(ba)大(da)工(gong)程” 與新(xin)(xin)校園規劃建設(she)，立足(zu)地方(fang)，面(mian)向基層，朝著建設(she)有(you)特色高質量(liang)的綜合性大(da)學(xue)的目標邁進。