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北京市(shi)豐臺區(qu)職工大學(xue)(xue)是為(wei)(wei)區(qu)域經濟社會發展提供(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)的地(di)區(qu)性、綜(zong)合性成人(ren)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構。以(yi)獨立設置的成人(ren)高校“豐臺職工大學(xue)(xue)”為(wei)(wei)龍頭，形成了(le)以(yi)學(xue)(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、非(fei)學(xue)(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和社會生活(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)一體的綜(zong)合性學(xue)(xue)校，具(ju)有多(duo)(duo)層次、多(duo)(duo)功(gong)能、多(duo)(duo)類型(xing)、多(duo)(duo)規格的辦學(xue)(xue)格局，是培養各級各類專門人(ren)才的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基地(di)。

學院由(you)三(san)個校區(qu)組成，分別(bie)坐落在西四環(huan)內(nei)和南三(san)環(huan)外，總(zong)占地(di)面積(ji)25畝，總(zong)建筑面積(ji)2.2萬平方米，形成了布局合(he)理(li)、覆蓋全區(qu)的教育(yu)網絡。

學(xue)(xue)院擁(yong)有(you)一支具有(you)先進辦學(xue)(xue)理(li)念、專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術職稱合(he)理(li)的(de)(de)高(gao)素質的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)、兼職相結合(he)的(de)(de)教(jiao)師隊伍和經驗(yan)豐富的(de)(de)管理(li)隊伍，并擁(yong)有(you)現(xian)代(dai)化的(de)(de)多媒體(ti)(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、計算機房(fang)、先進的(de)(de)語(yu)音教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、雙(shuang)向(xiang)視頻教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、專(zhuan)(zhuan)業畫室(shi)(shi)(shi)、琴房(fang)、形體(ti)(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)等，還設有(you)多功能(neng)報告廳、大小(xiao)會議室(shi)(shi)(shi)、電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、操(cao)場等教(jiao)學(xue)(xue)服務設施設備。學(xue)(xue)院校(xiao)舍(she)整潔(jie)、寬敞，校(xiao)園環境(jing)優美，為學(xue)(xue)習(xi)者提供了良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)條件。

學(xue)院以(yi)服(fu)務(wu)區域經濟、文化(hua)建設和社會(hui)發展為(wei)(wei)辦學(xue)宗旨，舉(ju)辦以(yi)本(ben)科、大(da)專(zhuan)為(wei)(wei)主近30個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)(yu)(yu)，20多(duo)以(yi)來培(pei)養(yang)專(zhuan)科學(xue)歷(li)以(yi)上畢業(ye)(ye)生3萬多(duo)人(ren)，為(wei)(wei)社會(hui)培(pei)養(yang)了(le)大(da)量應用型(xing)、技能(neng)型(xing)、創新(xin)(xin)型(xing)人(ren)才。同時大(da)力開(kai)展各類崗位、技能(neng)、社區教育(yu)(yu)(yu)等(deng)(deng)多(duo)種形式的(de)(de)非(fei)學(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)(yu)(yu)；作(zuo)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)計算機、英(ying)語、高(gao)新(xin)(xin)技術、公務(wu)員(yuan)等(deng)(deng)考(kao)試(shi)的(de)(de)培(pei)訓(xun)點(dian)、考(kao)點(dian)，常年(nian)舉(ju)辦各類考(kao)前輔導和培(pei)訓(xun)，年(nian)培(pei)訓(xun)量上萬人(ren)次。努力實現各類學(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)(yu)(yu)與非(fei)學(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)(yu)(yu)之間的(de)(de)縱向銜(xian)接(jie)和橫(heng)向溝(gou)通，努力探(tan)索校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)、校校合(he)(he)(he)作(zuo)、中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)辦學(xue)新(xin)(xin)路，積極開(kai)展多(duo)形式、多(duo)內容(rong)、多(duo)層(ceng)次的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)活動。

新(xin)形勢(shi)下，學院與時俱(ju)進，開拓創新(xin)，在全(quan)院師(shi)生的(de)共同努力(li)(li)下，形成了教育(yu)活動特色鮮明、社會實踐豐富多彩(cai)、學術科研(yan)如火如荼、校園文化(hua)異彩(cai)紛呈的(de)良(liang)好局面(mian)。把滿足經濟社會發展和(he)廣大群眾多樣化(hua)學習需求作為學院辦(ban)學的(de)出發點和(he)落腳點，主(zhu)動服務(wu)區域社會建(jian)設(she)和(he)廣大社會成員更(geng)新(xin)知識、拓展技(ji)能、提高素質的(de)需求，為促(cu)進人力(li)(li)資源強區建(jian)設(she)，促(cu)進人的(de)全(quan)面(mian)發展，促(cu)進社會公平，建(jian)設(she)學習型新(xin)豐臺貢獻(xian)力(li)(li)量(liang)！