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怪物(動漫)
0 票數:0 #動畫動漫#
《怪物》是根據浦澤直樹原作漫畫改編的動畫作品,由MADHOUSE制作,獲得了1997年日本文化廳媒體藝術影展首獎。動漫描寫了20世紀末在德國發生的一系列恐怖殺人案件,整個作品畫面基調灰暗,著重人物的心理描寫,故事情節緊湊,給人一種緊張壓抑的恐怖氣氛,以懸疑殺人、醫療推理、醫院內的權力斗爭、父母和兄弟姊妹之間的愛、人類之間的愛、東西冷戰結構、柏林墻倒塌前后社會等為主題。
  • 中文名: 怪物(wu)
  • 外文名: MONSTER
  • 導演: 浦沢直樹
  • 編劇: 浦沢直樹
  • 類型: 恐(kong)怖,青年,推理,醫學
  • 語種: 日語
  • 制片地區: 日本
  • 發行/播出時間: 1994年12月
詳細介紹 PROFILE +

基本介紹

1986年(nian)(nian),一名頭部被子彈(dan)擊(ji)中(zhong)(zhong)的(de)重傷少年(nian)(nian)送(song)到西德(de)?杜塞(sai)爾(er)多夫醫(yi)院中(zhong)(zhong)。日本外(wai)科醫(yi)生天(tian)馬(ma)忽視院長的(de)命(ming)令,以(yi)他(ta)天(tian)才般的(de)手(shou)術(shu)技術(shu)的(de)拯(zheng)救(jiu)了那位少年(nian)(nian)。

數年(nian)(nian)后(hou)、1995年(nian)(nian),幾年(nian)(nian)不見的(de)約翰已長成巨大的(de)怪物(wu)、一點(dian)也不猶豫地(di)殺掉天馬(ma)的(de)病人(ren)。在(zai)體內有什(shen)么東西爆開了似的(de)天馬(ma)、因而追(zhui)緝著怪物(wu)約翰。天馬(ma)醫生是(shi)否能阻止約翰的(de)殺戮(lu)呢?故事就(jiu)在(zai)柏林墻倒塌后(hou)的(de)德國(guo)與捷克展開。

角色介紹

天馬賢三

本作(zuo)品的(de)主角。德國杜塞爾多夫(fu)艾(ai)斯勒紀念(nian)醫(yi)(yi)院的(de)腦外(wai)科日(ri)本醫(yi)(yi)生(sheng)。被稱為腦外(wai)科天才(cai)和被周圍人士一致認(ren)為有著(zhu)頂級的(de)手術技術。

妮娜

妮娜·弗多拿(安娜?李貝特)

約翰的(de)雙胞胎妹妹。在『利貝爾德公館殺人事(shi)件』后(hou)喪失了10歲以(yi)前的(de)記憶。在海德堡大學學習法律。成(cheng)績優(you)異,心地(di)善(shan)良(liang)。

倫克警部

BKA(德國聯(lian)邦調查(cha)局)的警部(bu)。擁有超乎常人的邏(luo)輯(ji)推理(li)思維(wei),破(po)案率奇高,卻因為沉迷(mi)工(gong)作而冷落(luo)妻女。

約翰·李貝特

雙胞胎哥(ge)哥(ge),擁有超人(ren)頭腦的“怪物”。

鑒賞評價

看(kan)《怪(guai)物》大概(gai)都會有(you)疑(yi)問:為(wei)(wei)(wei)何會有(you)毀滅性(xing)人(ren)格(ge)產(chan)生(sheng)了?為(wei)(wei)(wei)何會有(you)的窮兇惡極的人(ren)存在(zai)呢?對于產(chan)生(sheng)毀滅性(xing)人(ren)格(ge)的成(cheng)因(yin),卡(ka)爾?戈登柏格(ge)所著的《為(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)做(zuo)壞(huai)事?》中(zhong)有(you)很深入的探(tan)討。卡(ka)爾歸納出「毀滅性(xing)人(ren)格(ge)」的主(zhu)要(yao)成(cheng)因(yin)有(you)四項(xiang):「無(wu)可避免的羞(xiu)辱」、「善意的忽略」、「無(wu)法產(chan)生(sheng)哀傷的情緒」、「無(wu)法用語言表達情緒」。我們可以用這幾個原則來看(kan)一看(kan)《怪(guai)物》里的例(li)子(zi)。

「無可(ke)避免(mian)的羞辱(ru)」指的是(shi)對(dui)于孩童任(ren)意(yi)羞辱(ru),最明顯的例子就(jiu)是(shi)殺人狂魔尤(you)根斯(si),他媽(ma)媽(ma)小時(shi)候(hou)常(chang)常(chang)把(ba)他關在(zai)地下(xia)室里(li),毆打他,他每一(yi)次都向(xiang)洋娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)求救,洋娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)都不理他,長大后就(jiu)專找16至18歲的少女下(xia)手,總共犯案(an)謀殺了11名少女。可(ke)能是(shi)少女比較像是(shi)洋娃(wa)(wa)娃(wa)(wa),又有成(cheng)(cheng)年人婦(fu)女的身(shen)體特征(zheng),因而成(cheng)(cheng)了尤(you)根斯(si)性報復和殺害的對(dui)象(xiang)。當(dang)對(dui)孩童任(ren)意(yi)羞辱(ru)時(shi),孩童會(hui)對(dui)自(zi)己(ji)憎恨,導致(zhi)的行為是(shi)越來(lai)不會(hui)內省(sheng),因為想(xiang)自(zi)己(ji)是(shi)痛(tong)苦(ku),所以(yi)當(dang)有苦(ku)惱的時(shi)候(hou),會(hui)傾向(xiang)于暴力發(fa)洩情緒,而不是(shi)反省(sheng)自(zi)己(ji)。

「善意的(de)(de)(de)忽略」指的(de)(de)(de)是(shi)對(dui)于小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不聞(wen)不問(wen),表(biao)面是(shi)尊重孩(hai)子(zi)(zi)(zi),但是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)基本(ben)上是(shi)需(xu)要引導和安慰的(de)(de)(de),父母沒有陪孩(hai)子(zi)(zi)(zi)走過人(ren)格塑(su)造(zao)的(de)(de)(de)兒童以及青(qing)少年期(qi),青(qing)少年在(zai)塑(su)造(zao)自己(ji)的(de)(de)(de)行為模(mo)式時,往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)(hui)成為無法無天的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)。最(zui)著名的(de)(de)(de)例子(zi)(zi)(zi)應該就是(shi)連續殺人(ren)食人(ren)犯達莫(Jeffey Dahmer),父母都是(shi)高級的(de)(de)(de)知(zhi)識分子(zi)(zi)(zi),莫達一(yi)(yi)輩子(zi)(zi)(zi)都在(zai)不停的(de)(de)(de)找別人(ren)同情(qing)和認同,卻沒有辦法建立(li)安全感。當孩(hai)子(zi)(zi)(zi)缺乏(fa)了父母保護他(ta)對(dui)抗童年的(de)(de)(de)各(ge)種恐懼、羞辱(ru)、不安、徬徨時,小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)(hui)自己(ji)找尋替代的(de)(de)(de)方式來(lai)排除心理(li)的(de)(de)(de)焦慮。小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)有時候會(hui)(hui)半夜哭,聽到一(yi)(yi)些鬼(gui)怪的(de)(de)(de)故事可能會(hui)(hui)害怕,這一(yi)(yi)些都需(xu)要父母在(zai)適當的(de)(de)(de)時候,給予呵護,當小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)必須自求(qiu)多福(fu)的(de)(de)(de)時候,往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)(hui)把恐懼變成粗暴(bao)的(de)(de)(de)行為,不是(shi)自殘(can)就是(shi)傷害他(ta)人(ren),心理(li)學(xue)家波拉克曾說:

「男(nan)孩子總是默默的對(dui)抗危機。

只有當他扣下扳機的時候,才(cai)知道問題的嚴重性。」

《怪物(wu)》里的(de)(de)(de)「511幼(you)兒之家」出來的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren),大概都(dou)是在(zai)童年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)進去了(le),在(zai)一(yi)個(ge)沒(mei)有「父(fu)母功能」的(de)(de)(de)環境下生存(cun),葛利(li)馬說「511幼(you)兒之家」有「假(jia)父(fu)母」存(cun)在(zai),就(jiu)是假(jia)裝(zhuang)是你父(fu)母的(de)(de)(de)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren),很恐(kong)(kong)怖(bu)的(de)(de)(de)教育,跟殺(sha)(sha)人(ren)(ren)(ren)(ren)食(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)犯達莫(mo)的(de)(de)(de)「父(fu)母」一(yi)樣,小(xiao)孩子在(zai)這(zhe)種(zhong)環境中成(cheng)長(chang),很容(rong)易培養成(cheng)暴戾乖張(zhang)的(de)(de)(de)性格(ge),殺(sha)(sha)人(ren)(ren)(ren)(ren)食(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)魔達內很小(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)開始(shi)實驗(yan)性的(de)(de)(de)欺負(fu)小(xiao)動(dong)物(wu),后來依樣畫葫蘆的(de)(de)(de)對待其(qi)它孩童,最后演變成(cheng)虐待性的(de)(de)(de)強奸、折(zhe)磨、謀殺(sha)(sha)他人(ren)(ren)(ren)(ren)以(yi)及吃人(ren)(ren)(ren)(ren)肉。人(ren)(ren)(ren)(ren)類往往會藉由其(qi)它的(de)(de)(de)感官的(de)(de)(de)刺(ci)激來發泄掉內心的(de)(de)(de)恐(kong)(kong)懼、焦慮和不安(an),莫(mo)肉以(yi)虐待的(de)(de)(de)方式(shi)重(zhong)新(xin)取得事物(wu)的(de)(de)(de)主(zhu)導權,避免淪于各種(zhong)恐(kong)(kong)懼的(de)(de)(de)俘虜(lu)。

「無(wu)法產(chan)生哀(ai)傷的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)」指(zhi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)根(gen)本就(jiu)(jiu)沒有感(gan)到哀(ai)傷,就(jiu)(jiu)像是(shi)(shi)葛利馬說他(ta)(ta)(ta)(ta)每天要受(shou)很(hen)多(duo)教育,學習各種表(biao)(biao)(biao)情(qing),其(qi)中最難的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)「笑」,他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)跟(gen)書學的(de)(de)(de)。通(tong)常父母不(bu)準(zhun)小孩子表(biao)(biao)(biao)露(lu)失望之感(gan)時(shi),將使得(de)孩童日后無(wu)法產(chan)生哀(ai)傷的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)。孩童如果(guo)生長在一個無(wu)法表(biao)(biao)(biao)達自(zi)己(ji)紊亂情(qing)緒(xu)的(de)(de)(de)環(huan)境,孩童通(tong)常都(dou)會尋找(zhao)一些方(fang)法,通(tong)常是(shi)(shi)透過了「奇幻幻想」(magical thinking)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi),為(wei)自(zi)己(ji)營(ying)造一個自(zi)己(ji)舒服的(de)(de)(de)幻想世界,讓(rang)自(zi)己(ji)覺得(de)沒有實(shi)際情(qing)況中那樣無(wu)助(zhu)。久而久之,就(jiu)(jiu)無(wu)法表(biao)(biao)(biao)達出(chu)哀(ai)傷的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)。這時(shi)候(hou),為(wei)非作歹對(dui)這些孩童來說就(jiu)(jiu)具(ju)有重(zhong)大的(de)(de)(de)意(yi)義,因為(wei)表(biao)(biao)(biao)示(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們還可(ke)以經營(ying)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生活,他(ta)(ta)(ta)(ta)可(ke)以做任(ren)何(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)高興(xing)做的(de)(de)(de)事,他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)是(shi)(shi)那么(me)無(wu)助(zhu)的(de)(de)(de)。

《怪(guai)物》里除了(le)葛利(li)馬外(wai),幾乎所有「511幼兒之家」出來(lai)的(de)(de)(de)孩(hai)童都無法(fa)表(biao)達(da)出哀傷的(de)(de)(de)情緒,不(bu)知道(dao)何(he)時哭,何(he)時該笑(xiao),而葛利(li)馬也是經(jing)過(guo)漫長的(de)(de)(de)學習過(guo)程,才在(zai)臨(lin)死(si)前知道(dao)何(he)謂「悲(bei)傷」。無法(fa)對(dui)於(wu)其(qi)它人的(de)(de)(de)情緒反應(ying)表(biao)達(da)出正確的(de)(de)(de)表(biao)情,主要(yao)是腦(nao)中的(de)(de)(de)「邊緣系(xi)統」出來(lai)問(wen)題。根據專家指出,人類的(de)(de)(de)悲(bei)傷情緒主要(yao)是由(you)腦(nao)中的(de)(de)(de)「邊緣系(xi)統」主導的(de)(de)(de),而「邊緣系(xi)統」的(de)(de)(de)發(fa)育(yu)又跟父母親的(de)(de)(de)親密度(du)有直接(jie)的(de)(de)(de)關系(xi),小孩(hai)子(zi)接(jie)受愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)質與量,會對(dui)于小孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)腦(nao)細胞成長,形成關鍵性的(de)(de)(de)影(ying)響。通(tong)常疏于父母疏于照顧的(de)(de)(de)小朋友(you),頭圍尺(chi)寸較小,若施(shi)以磁共振掃瞄(miao),則(ze)可以發(fa)現(xian)大腦(nao)因(yin)喪失億萬個細胞而萎縮(《愛(ai)(ai)在(zai)大腦(nao)深處》,頁(ye)244)。

哺乳類的(de)(de)(de)動(dong)物(wu)需(xu)要(yao)親(qin)密的(de)(de)(de)關系以(yi)使其神(shen)經生(sheng)理機制(zhi)可以(yi)正確連(lian)結,而(er)靈長類腦(nao)中(zhong)抑制(zhi)暴力的(de)(de)(de)神(shen)經防線并非自(zi)動(dong)形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de),必(bi)須藉由父母的(de)(de)(de)關心和愛以(yi)引(yin)導孩童成(cheng)(cheng)長,因此邊緣系統受損(sun)的(de)(de)(de)人具有致命的(de)(de)(de)危險。當損(sun)害的(de)(de)(de)程度(du)夠深(shen)的(de)(de)(de)話,就會完全成(cheng)(cheng)為具備了「爬蟲類」冷血性格,以(yi)及具有人類智力的(de)(de)(de)「怪物(wu)」,所(suo)以(yi)浦澤直(zhi)樹才藉由波納(na)帕達這(zhe)位腦(nao)外科專家說出了「人類可以(yi)被塑造成(cheng)(cheng)任何形(xing)式」。

「無(wu)法(fa)用(yong)(yong)語言表達情(qing)緒(xu)」,指的(de)是(shi)(shi)無(wu)法(fa)用(yong)(yong)言語有效(xiao)的(de)表達自己(ji)的(de)情(qing)緒(xu)。一般(ban)人(ren)在(zai)痛苦的(de)時候,會找(zhao)到(dao)傾訴(su)的(de)對象(xiang),說出(chu)自己(ji)為(wei)何感到(dao)痛苦,為(wei)什么痛苦,但是(shi)(shi)還是(shi)(shi)存(cun)在(zai)一些人(ren)面對自己(ji)的(de)情(qing)緒(xu)異常,無(wu)法(fa)用(yong)(yong)言語來表示(shi),或是(shi)(shi)害羞說不出(chu)口。

當一(yi)個(ge)人(ren)長(chang)期處(chu)在一(yi)個(ge)不允許表(biao)達(da)自(zi)己情(qing)(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)(de)生(sheng)長(chang)環境下,情(qing)(qing)(qing)緒會收(shou)回去,在柴門文的(de)(de)(de)(de)《愛(ai)情(qing)(qing)(qing)白皮書(shu)》里,男主(zhu)角掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)保(bao)就是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)人(ren),有一(yi)次面對(dui)的(de)(de)(de)(de)園田成美(mei)時,想到一(yi)些悲傷的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing),眼淚在眼眶(kuang)打轉,掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)保(bao)就讓眼淚慢(man)(man)慢(man)(man)回流,不滴下來(lai)。所以掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)保(bao)總(zong)是(shi)(shi)冷(leng)冷(leng)的(de)(de)(de)(de),太(tai)(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒壓(ya)回去產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)後果是(shi)(shi)無(wu)法(fa)預料(liao)的(de)(de)(de)(de),就像(xiang)掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)保(bao)在高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)時候曾經做(zuo)過學(xue)(xue)生(sheng)會會長(chang),學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)去說服學(xue)(xue)生(sheng)遵照(zhao)學(xue)(xue)校(xiao)版的(de)(de)(de)(de)校(xiao)規,掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)答(da)應(ying)了,但是(shi)(shi)面對(dui)太(tai)(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue),壓(ya)力太(tai)(tai)大(da),竟然數(shu)落學(xue)(xue)校(xiao)起(qi)來(lai),太(tai)(tai)壓(ya)抑自(zi)己的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒,無(wu)法(fa)表(biao)達(da)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒,正(zheng)是(shi)(shi)掛(gua)(gua)(gua)(gua)居(ju)的(de)(de)(de)(de)寫照(zhao)。

其他信息

篇章劇情

患者篇 vol01-02 tv1-9

九年(nian)(nian)前(qian),德國(guo)艾(ai)斯(si)勒醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)天(tian)才醫(yi)生(sheng)天(tian)馬(ma)認為(wei)“人(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)命(ming)是等值的(de)(de)”,選擇了救(jiu)助(zhu)重(zhong)傷的(de)(de)少(shao)年(nian)(nian)而放棄市長(chang)的(de)(de)治(zhi)療(liao)手(shou)術(shu)。受到院(yuan)(yuan)長(chang)冷落,灰心之際,復活(huo)的(de)(de)少(shao)年(nian)(nian)為(wei)天(tian)馬(ma)暗(an)殺了毫(hao)無(wu)人(ren)(ren)性(xing)的(de)(de)院(yuan)(yuan)長(chang)等人(ren)(ren),天(tian)馬(ma)被任命(ming)為(wei)外科主任。九年(nian)(nian)后,1995年(nian)(nian),倫(lun)克警官負(fu)責(ze)中年(nian)(nian)夫(fu)婦被殺案件,懷疑天(tian)馬(ma),但線索亞德夫(fu)·勇克斯(si)在天(tian)馬(ma)面前(qian)被約翰所殺,倫(lun)克通(tong)緝天(tian)馬(ma),天(tian)馬(ma)開(kai)始追(zhui)查約翰,妮娜與(yu)天(tian)馬(ma)邂(xie)逅,天(tian)馬(ma)去學(xue)習(xi)專業射擊(ji)準備追(zhui)殺約翰,辭職(zhi)離(li)開(kai)醫(yi)院(yuan)(yuan)。

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