《30天學會繪(hui)畫》是2013年1月上海人民美術出(chu)版社出(chu)版的圖書,作者(zhe)是馬克·凱斯特(te)勒,譯者(zhe)是管錫培。
《30天學會(hui)繪畫》由馬克·凱斯特勒所著,繪畫是一門學得會(hui)的(de)(de)(de)技巧(qiao),它不需要(yao)你有太多的(de)(de)(de)天賦——是的(de)(de)(de),只(zhi)要(yao)你愿意,任何(he)人都可以(yi)畫。你只(zhi)需要(yao)準備一支筆、一張(zhang)紙和一顆熱愛藝術的(de)(de)(de)心,其(qi)他的(de)(de)(de)都交(jiao)給馬克-凱斯特勒,都交(jiao)給《30天學會(hui)繪畫》吧。
本書的作者(zhe)是艾美獎的獲得(de)者(zhe),他會告訴你把停留在二維(wei)紙上的圖畫變(bian)成(cheng)三維(wei)圖畫的訣竅。
在這(zhe)(zhe)30年的(de)(de)(de)教學(xue)中(zhong),我受到(dao)(dao)最大的(de)(de)(de)批(pi)評是(shi)“你(ni)是(shi)在教學(xue)生忠實(shi)地(di)拷貝你(ni)的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)!原創(chuang)性(xing)何(he)在?創(chuang)造性(xing)何(he)在”?這(zhe)(zhe)種評論我已(yi)聽到(dao)(dao)不計其數了,而批(pi)評者卻(que)幾乎從來(lai)沒有(you)在我的(de)(de)(de)書上(shang)(shang)(shang)、課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)(shang)、網上(shang)(shang)(shang)或公(gong)共電(dian)視系(xi)列節目中(zhong)上(shang)(shang)(shang)過(guo)(guo)我的(de)(de)(de)課(ke)(ke)。對此,我的(de)(de)(de)反應(ying)總是(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de):“你(ni)有(you)上(shang)(shang)(shang)過(guo)(guo)我的(de)(de)(de)課(ke)(ke)嗎(ma)?”“沒有(you)。”“到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)兒來(lai),拿好這(zhe)(zhe)支鉛筆坐(zuo)(zuo)下(xia)。就坐(zuo)(zuo)在這(zhe)(zhe)張桌子邊,上(shang)(shang)(shang)這(zhe)(zhe)堂(tang)‘玫瑰’的(de)(de)(de)課(ke)(ke)。只要20分鐘。過(guo)(guo)20分鐘,你(ni)上(shang)(shang)(shang)好了這(zhe)(zhe)堂(tang)課(ke)(ke),我就來(lai)回答你(ni)的(de)(de)(de)問題”。這(zhe)(zhe)些思想(xiang)探索(suo)者,當他(ta)們在桌子上(shang)(shang)(shang)畫(hua)(hua)玫瑰的(de)(de)(de)時候,會覺(jue)得(de)眼前一亮,手(shou)也變(bian)得(de)活躍起來(lai),結(jie)果怎(zen)么(me)樣?不言而喻,大家都(dou)滿意地(di)笑了。當然,大多數的(de)(de)(de)批(pi)評者還是(shi)走開(kai)了。但有(you)幾個富有(you)冒險精(jing)神的(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)坐(zuo)(zuo)了下(xia)來(lai),并且(qie)畫(hua)(hua)了這(zhe)(zhe)朵(duo)“玫瑰”。
在這里,我要指出一點,想(xiang)要學習怎么畫(hua)(hua),就(jiu)一定得(de)畫(hua)(hua)。一個(ge)學生要受到人(ren)的(de)鼓(gu)舞(wu),就(jiu)要真(zhen)的(de)拿起鉛筆,在一張白紙上畫(hua)(hua)下線條(tiao)。我遇(yu)到過許(xu)多人(ren),他們真(zhen)的(de)害怕這種(zhong)(zhong)想(xiang)法(fa)。他們以為(wei),白紙是一個(ge)解決不了的(de)問題,只有天才(cai)的(de)美術(shu)家才(cai)能(neng)掌握。但(dan)是,事實是學習如(ru)何(he)應用九大(da)基(ji)本法(fa)則來繪畫(hua)(hua),將給你堅實的(de)信念基(ji)礎,將使你確立作(zuo)為(wei)創造性表達的(de)一種(zhong)(zhong)個(ge)人(ren)形式(shi)。
我(wo)(wo)(wo)們大家,我(wo)(wo)(wo)們每一(yi)(yi)個(ge)個(ge)體(ti),在剛剛開(kai)始(shi)學步(bu)的時(shi)候,就(jiu)(jiu)愛(ai)上繪畫(hua)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)們在任何(he)(he)東(dong)西上都畫(hua),在紙(zhi)上、桌子上、布丁上、花生奶油上,總之是(shi)(shi)在任何(he)(he)東(dong)西上。我(wo)(wo)(wo)們生來就(jiu)(jiu)具(ju)有(you)這種充滿信(xin)心(xin)和(he)創造性的驚人(ren)天賦。我(wo)(wo)(wo)們畫(hua)的每一(yi)(yi)幅畫(hua),都是(shi)(shi)心(xin)靈(ling)的杰作。飛龍城堡(bao)(bao)是(shi)(shi)中世(shi)紀(ji)情結的一(yi)(yi)個(ge)完(wan)美寫照。我(wo)(wo)(wo)們的父母說:“小米基,告訴我(wo)(wo)(wo),這張奇妙的畫(hua)講(jiang)的是(shi)(shi)什么(me)呀?”孩子一(yi)(yi)直(zhi)這樣受到(dao)鼓勵,但(dan)是(shi)(shi)到(dao)了(le)(le)三(san)年級和(he)六年級之間的時(shi)候,就(jiu)(jiu)有(you)一(yi)(yi)些人(ren)開(kai)始(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們說:“那不(bu)(bu)像是(shi)(shi)有(you)飛龍在上面飛的城堡(bao)(bao)!看上去(qu)像一(yi)(yi)堆船尾(wei)巴(或一(yi)(yi)些其(qi)他不(bu)(bu)恭(gong)維的評(ping)論(lun))。”時(shi)間長(chang)了(le)(le),足(zu)夠多的反面評(ping)論(lun)侵蝕了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們創作的信(xin)心(xin),到(dao)了(le)(le)某個(ge)節點,我(wo)(wo)(wo)們開(kai)始(shi)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們沒有(you)那種繪畫(hua)或創造的“天賦”了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)們的興(xing)趣轉移(yi)了(le)(le),再過十年,我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)真(zhen)的相(xiang)信(xin),我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)能畫(hua)了(le)(le)。
現在有這本(ben)書了(le),我將證明(ming),借以下面三點,你們就能學會畫畫。
1.鼓勵自己(ji)再拿(na)起筆。
2.分享自(zi)己(ji)畫三(san)維(wei)物(wu)體時(shi)的即時(shi)成(cheng)績。你著手畫的三(san)維(wei)物(wu)體,看(kan)上去(qu)就是(shi)一(yi)個三(san)維(wei)物(wu)體。
3.當你經歷(li)了(le)一次(ci)又(you)(you)一次(ci)美(mei)妙(miao)的(de)成功,就在(zai)(zai)你的(de)畫后面,那令(ling)人驚異的(de)美(mei)術家(jia)的(de)自信(xin)心(xin)又(you)(you)會被重燃起(qi)來,這種(zhong)自信(xin)心(xin)在(zai)(zai)你的(de)心(xin)里(li),潛伏了(le)幾(ji)十(shi)年,現在(zai)(zai)又(you)(you)將慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)滋長(chang),引導你重新把繪(hui)畫這門(men)學(xue)問一點一點地(di)學(xue)到(dao)手。