蒲慕明,1948年出生于中國(guo)(guo)南京,籍貫廣東大(da)埔縣(xian)三(san)河鎮,神經生物(wu)學(xue)(xue)家(jia)和生物(wu)物(wu)理學(xue)(xue)家(jia),美國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)、中國(guo)(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)、香港(gang)科學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)院(yuan)院(yuan)士(shi),加州大(da)學(xue)(xue)伯克利分校Paul Licht杰(jie)出生物(wu)學(xue)(xue)講座教授,中國(guo)(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)上(shang)海(hai)生命科學(xue)(xue)研究院(yuan)神經科學(xue)(xue)研究所所長(chang)。
1948年(nian)10月31日,蒲慕明出生于江蘇省(sheng)南京市(shi),祖籍廣東(dong)省(sheng)梅州市(shi)大埔縣(xian)三河(he)鎮。
1949年(nian),母親帶著(zhu)蒲慕明和(he)他的(de)姐姐,從南京的(de)下關乘船到(dao)武漢(han),然后到(dao)了廣州(zhou),再從廣州(zhou)坐船到(dao)臺灣。高(gao)(gao)中就讀于臺中第一高(gao)(gao)級中學。
1966年(nian),考入臺灣(wan)清華大學(xue)物(wu)理(li)(li)系,在校期間,在老(lao)師李怡嚴的鼓勵下,翻(fan)譯了(le)美國(guo)核物(wu)理(li)(li)學(xue)家喬治·伽莫夫(fu)的《湯(tang)普金夢(meng)游(you)記:近(jin)代物(wu)理(li)(li)探(tan)奇》。
1970年,本科畢業之后(hou)赴美留學(xue)。1971年作為在美華(hua)裔留學(xue)生(sheng)參加了保釣運(yun)動。
1974年,獲(huo)得(de)美(mei)國約翰霍(huo)普金大學生物(wu)物(wu)理系(xi)博士(shi)學位(wei),之后(hou)先后(hou)在美(mei)國伍茲霍(huo)爾海洋研究所、美(mei)國普渡大學生命科學系(xi)做博士(shi)后(hou)研究。
1976年9月,申請加利福(fu)尼亞(ya)大(da)學爾灣(wan)分校生物物理系,被錄用,先后擔任助理教(jiao)(jiao)授(shou)、副教(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)授(shou)。
1981年,被派遣赴中(zhong)國大陸,為北京醫學(xue)院和美國加州(zhou)大學(xue)爾(er)灣分校交流(liu)項目開(kai)辦的(de)講習班授課(ke),教授神經(jing)生理學(xue)與(yu)細胞生物(wu)學(xue)課(ke)程,這(zhe)是他離開(kai)中(zhong)國大陸32年后第一(yi)次回來。
1984年(nian),受聘兼任(ren)(ren)北京清華大學生物(wu)系系主任(ren)(ren)(至1986年(nian))。
1985年(nian)4月,在美國(guo)耶魯大學醫學院分子神經生物學系任教授(至1988年(nian)8月)。
1988年7月,在(zai)美國哥倫比亞大學(xue)生物學(xue)系任教授(至1995年12月)。
1988年到(dao)1991年,參與籌備(bei)香港科技大學(xue),并負(fu)責生(sheng)物學(xue)科發展、招聘人才等工作。
1996年(nian)1月,在美國加州大學圣(sheng)地亞(ya)哥分校生物學系任(ren)Stephen W. Kuffler講座教授(至2000年(nian)10月)。
1999年(nian)11月27日,任中國科學(xue)院上海生(sheng)命科學(xue)研究院神經科學(xue)研究所所長(任期至2008年(nian)12月)。
2000年,當選為臺(tai)灣中央研究院院士(shi)。
2000年9月,任美國(guo)加(jia)州大學(xue)伯(bo)克利分校(xiao)分子與細胞生物學(xue)系(xi)1933級講座教(jiao)授。
2002年,任美國(guo)加州大學伯克利分(fen)校分(fen)子與細(xi)胞(bao)生物(wu)學系(xi)神經生物(wu)學部主任。
2009年(nian),當選(xuan)為(wei)美國國家科學(xue)院院士。
2010年,獲得(de)求是科(ke)技基金會(hui)頒(ban)發的(de)求是杰出科(ke)學家獎。
2011年,作為(wei)(wei)《神(shen)經(jing)發育與可塑性研究》的研究集(ji)體突(tu)出(chu)貢獻獲得中科(ke)(ke)(ke)院杰出(chu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)就獎(jiang)(集(ji)體)。12月,當(dang)選為(wei)(wei)中國(guo)科(ke)(ke)(ke)學院外籍院士。同(tong)年任科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)部重大科(ke)(ke)(ke)學問題導向“973計劃”項目“人類智力的神(shen)經(jing)基礎”首席科(ke)(ke)(ke)學家(jia)。
2012年,任中科院戰略性先(xian)導(dao)科技專項(xiang)(B類)“腦功能聯結圖譜”首席科學顧問。
2014年1月,擔任(ren)中國科學院腦科學卓(zhuo)越創新中心主(zhu)任(ren)。
2015年,當選為香港科學院(yuan)創院(yuan)院(yuan)士(shi)。
2016年6月7日,獲得格魯伯(Gruber)神經科學獎。
2017年(nian),放棄(qi)美國(guo)國(guo)籍(ji),恢復中(zhong)國(guo)國(guo)籍(ji)。
蒲慕(mu)明在(zai)神經(jing)軸突生長的導向(xiang)、神經(jing)營養因子和(he)神經(jing)元電活動(dong)對(dui)突觸功能(neng)的調節等研究方面做出了(le)一系列(lie)重要發(fa)現,推(tui)動(dong)了(le)神經(jing)生物(wu)(wu)學的發(fa)展。他建立了(le)生物(wu)(wu)物(wu)(wu)理學和(he)細胞生物(wu)(wu)學多種新(xin)穎實用的實驗技(ji)術。
1974年,他首先對生(sheng)物膜上膜蛋白的側向擴散性進行測(ce)(ce)量,定量計算出生(sheng)物膜的粘度。他為此測(ce)(ce)量所建(jian)立的“光漂(piao)白”技術(shu)至今仍(reng)是測(ce)(ce)量細胞內(nei)蛋白質運動速度的標準方法(fa)。
他(ta)在神(shen)經(jing)生(sheng)長和軸突導向(xiang)研究領(ling)域做出了多項重要發現(xian),如發現(xian)胞(bao)外電場(chang)會(hui)影響(xiang)神(shen)經(jing)生(sheng)長的(de)方向(xiang),神(shen)經(jing)生(sheng)長錐在突觸(chu)形成(cheng)前(qian)就(jiu)會(hui)進行神(shen)經(jing)遞(di)質釋放等。
在(zai)突(tu)(tu)觸可(ke)(ke)塑(su)性(xing)領域(yu),他于1993年首先發現腦源性(xing)神經營養因子可(ke)(ke)以快(kuai)速地強化突(tu)(tu)觸傳(chuan)遞(di)效能(neng)等。在(zai)突(tu)(tu)觸傳(chuan)遞(di)效率(lv)的可(ke)(ke)塑(su)性(xing)方面,他確定了(le)能(neng)引起(qi)突(tu)(tu)觸效能(neng)長時(shi)(shi)程增強和長時(shi)(shi)程減弱所需的突(tu)(tu)觸前、后神經元相關放(fang)電的具體時(shi)(shi)間窗(chuang),被廣泛稱為“依賴(lai)于放(fang)電時(shi)(shi)序(xu)的可(ke)(ke)塑(su)性(xing)”,推動了(le)神經生理學(xue)與(yu)計算神經科學(xue)的發展。
1981年(nian)(nian)起蒲慕(mu)明(ming)積極投入協助恢復和建設中國(guo)生物科(ke)學(xue)研究(jiu)的工作。1983年(nian)(nian)至(zhi)1986年(nian)(nian)蒲慕(mu)明(ming)博士參與籌建清華大學(xue)生物和生物工程系,并任(ren)首屆系主任(ren)。1988年(nian)(nian)至(zhi)1991年(nian)(nian)蒲慕(mu)明(ming)一同(tong)參與籌建香港科(ke)技大學(xue),并負責生物學(xue)科(ke)發展(zhan)、招聘人才(cai)等(deng)工作。
蒲慕明堅持科(ke)學研(yan)(yan)究的原創(chuang)性、本土性,注重有(you)利(li)于科(ke)研(yan)(yan)發展、有(you)利(li)于人才培養、有(you)利(li)于體制改革(ge)的科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)文化(hua)建(jian)(jian)設,倡導建(jian)(jian)立(li)一個具有(you)“嚴謹的科(ke)學態度(du)”、“勇于批評(ping)的科(ke)學交流態度(du)”、“緊(jin)迫與(yu)寬(kuan)松”相(xiang)結合(he)的科(ke)研(yan)(yan)環(huan)境。
蒲慕(mu)明大(da)力(li)發展研(yan)究生教育,注重結合高(gao)水平(ping)研(yan)究培養后備創新人才,切實做(zuo)到從各個(ge)方(fang)面關(guan)心研(yan)究生的成長,提(ti)高(gao)他(ta)們出(chu)國做(zuo)博士后的回歸率。首先引進(jin)了國際慣用的“thesis committee”,開設高(gao)質量的研(yan)究生專業課(ke)(ke)程(cheng),并(bing)在實踐中不斷(duan)完善這些(xie)課(ke)(ke)程(cheng)。在提(ti)高(gao)研(yan)究生專業知(zhi)識和文化修養的同時(shi),鼓勵研(yan)究生關(guan)心社會、融入(ru)社會、做(zuo)對(dui)社會有貢獻的有識之士
蒲慕明對中(zhong)華民族有(you)著執著的(de)深厚感情(qing),積極致(zhi)力于(yu)科研文化(hua)的(de)建設,擅長(chang)于(yu)融中(zhong)西方文化(hua)為(wei)一體,為(wei)中(zhong)國(guo)科研體制(zhi)的(de)改革做出了積極的(de)貢(gong)獻。(中(zhong)國(guo)科學院評)
蒲慕明在(zai)神(shen)經(jing)(jing)生(sheng)物學的(de)研究中(zhong)發(fa)明和發(fa)展了(le)一系(xi)列新理論技(ji)術,創造(zao)了(le)神(shen)經(jing)(jing)生(sheng)長中(zhong)對(dui)導向分子(zi)(zi)的(de)反映,并(bing)闡明了(le)神(shen)經(jing)(jing)生(sheng)長進(jin)行方向決策(ce)時(shi)細胞類的(de)信(xin)號(hao)(hao)傳導機制(zhi)(zhi)。在(zai)過去20年發(fa)現(xian)了(le)神(shen)經(jing)(jing)營養因子(zi)(zi)可以(yi)(yi)調節神(shen)經(jing)(jing)元之(zhi)間(jian)的(de)信(xin)號(hao)(hao)傳遞,也對(dui)神(shen)經(jing)(jing)信(xin)號(hao)(hao)的(de)時(shi)間(jian)信(xin)息存儲機制(zhi)(zhi)進(jin)行了(le)定量的(de)分析。這些(xie)工作對(dui)理解神(shen)經(jing)(jing)環路的(de)發(fa)育機制(zhi)(zhi),大(da)腦(nao)(nao)如(ru)何(he)儲存長時(shi)間(jian)記憶以(yi)(yi)及如(ru)何(he)修復(fu)腦(nao)(nao)神(shen)經(jing)(jing)損傷(shang)做出了(le)非(fei)常重要的(de)貢獻。(求是科技(ji)基金會評)