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德陽農業科技職業學院(yuan)是(shi)經四川(chuan)省(sheng)人民政府批準(zhun)，國(guo)(guo)家(jia)教育部(bu)備案，面向全國(guo)(guo)統一招生的全日制普(pu)通高(gao)(gao)等院(yuan)校。將學院(yuan)創辦為國(guo)(guo)內一流高(gao)(gao)校，為社會培育精英人才，為祖國(guo)(guo)兩個(ge)100年豐厚獻禮是(shi)農科院(yuan)人的神圣(sheng)使命和(he)永恒追求。

學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)位于成(cheng)都東北部(bu)——德陽羅江大(da)學(xue)(xue)城，毗鄰(lin)溫泉度假區雁江學(xue)(xue)村(cun)（規劃），與西(xi)南財大(da)天府學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、四川(chuan)工業科技學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)為伴、總(zong)占(zhan)地面積957.8畝，由(you)同濟大(da)學(xue)(xue)專家(jia)教授設計的(de)園林式校園，是集智能、生態(tai)、科技為一(yi)體的(de)學(xue)(xue)習生活家(jia)園；距成(cheng)都市區29分鐘（高鐵）車(che)程。

學院堅(jian)持以(yi)創新(xin)(xin)(xin)教(jiao)育為引領(ling)，率先開設新(xin)(xin)(xin)型(xing)農(nong)業(ye)(ye)、大健康(kang)產業(ye)(ye)、5G通信、新(xin)(xin)(xin)基建、新(xin)(xin)(xin)經濟等多領(ling)域新(xin)(xin)(xin)興專業(ye)(ye)；并設置公務員培(pei)訓定(ding)制班、創業(ye)(ye)定(ding)制班、專本碩連讀定(ding)制班，全(quan)面(mian)推行工(gong)學結合(he)(he)(he)，采用新(xin)(xin)(xin)型(xing)師徒制人才培(pei)養(yang)體系(xi)；依托產業(ye)(ye)發展，以(yi)校企合(he)(he)(he)作、專業(ye)(ye)共建，緊扣市場需求，探索出(chu)一(yi)條深(shen)度融合(he)(he)(he)產、教(jiao)、創為一(yi)體的辦學之路。

學院有(you)教(jiao)學經(jing)驗豐富和理論(lun)功底扎實(shi)的專家(jia)教(jiao)授擔(dan)崗專業(ye)教(jiao)學，也有(you)多年從事相關專業(ye)領(ling)域產(chan)業(ye)的技(ji)能大師擔(dan)任實(shi)習指導，學院堅持以擔(dan)當新時代(dai)大國現(xian)(xian)代(dai)農業(ye)大勢為己任，依托(tuo)產(chan)業(ye)發(fa)展，緊(jin)扣市(shi)場需(xu)求(qiu)，以校(xiao)企合(he)作、產(chan)教(jiao)融合(he)為路(lu)徑，走校(xiao)企合(he)作特(te)色辦學之路(lu)。學院緊(jin)跟(gen)新時代(dai)脈搏(bo)，緊(jin)貼現(xian)(xian)代(dai)科(ke)技(ji)知識，以“產(chan)業(ye)鏈上的專業(ye)群”和“訂單式”人(ren)才培養為特(te)色，努力把學院建設成為崇德尚(shang)能的人(ren)才高(gao)地和服務地方經(jing)濟社會發(fa)展的人(ren)才孵化器。

學院基本情況

1.學院全稱(cheng)：德(de)陽農業科技(ji)職業學院

2.學院部頒(ban)代碼：14731

3.院址(zhi)：四川省德陽市(shi)羅江區(qu)大學北路(lu)95號

郵編：618500

4.辦學類型：民(min)辦普通高職院校

辦學層次：專科（高職）

辦學形式：全日制

學制：三年

錄取規則:

1．嚴格(ge)執行(xing)國家招生政策和規定，實(shi)行(xing)“學院負責，招辦監督”的(de)體制，堅持“公平(ping)、公正、公開”的(de)原則，德智體全面衡量，綜合(he)評(ping)價，擇優錄取(qu)。

2．體檢標(biao)準按照(zhao)教育部(bu)、衛生(sheng)部(bu)、中國殘疾人(ren)聯合(he)會下發的《普通高等學院招生(sheng)體檢工作(zuo)指導意見》的規定執(zhi)行。

3．新(xin)生(sheng)入(ru)學(xue)后，學(xue)院按教育部有(you)關規定對(dui)新(xin)生(sheng)進行全面資格審查，凡發現(xian)不符合條件或有(you)舞(wu)弊行為(wei)的，一經查實，按相關規定進行處理。

4.錄取規則：

（1）調檔比例：對實(shi)行(xing)(xing)“平行(xing)(xing)志愿”的省(sheng)(sheng)（市(shi)(shi)、自治區）原則上控制在105%以內(nei)，未(wei)實(shi)行(xing)(xing)“平行(xing)(xing)志愿”的省(sheng)(sheng)（市(shi)(shi)、自治區）原則上控制在120%以內(nei)。

（2）學院優先錄(lu)取第(di)(di)一(yi)志愿(yuan)的(de)(de)考(kao)生(sheng)。非第(di)(di)一(yi)志愿(yuan)報考(kao)的(de)(de)考(kao)生(sheng)，按照當地省（市、自治(zhi)區）的(de)(de)有關(guan)規定執行。

（3）對于進檔(dang)(dang)考生(sheng)，學院(yuan)優先滿(man)足(zu)有專業(ye)(ye)志愿的考生(sheng)，依(yi)(yi)據投(tou)(tou)檔(dang)(dang)成(cheng)(cheng)(cheng)績（成(cheng)(cheng)(cheng)績相同時(shi)，文(wen)史(shi)類依(yi)(yi)次(ci)按語(yu)文(wen)、文(wen)科綜合(he)、數學、外(wai)語(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)績確定先后順序(xu)；理(li)(li)工(gong)類依(yi)(yi)次(ci)按數學、理(li)(li)科綜合(he)、語(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)績確定先后順序(xu)。）按照專業(ye)(ye)志愿先后從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)擇優錄取，不(bu)設分(fen)(fen)數級(ji)差(cha)；當考生(sheng)投(tou)(tou)檔(dang)(dang)成(cheng)(cheng)(cheng)績無法滿(man)足(zu)所填報的專業(ye)(ye)志愿時(shi)，如果考生(sheng)服從(cong)(cong)專業(ye)(ye)調劑(ji)(ji)，學院(yuan)根據投(tou)(tou)檔(dang)(dang)成(cheng)(cheng)(cheng)績并適當參考考生(sheng)相關單(dan)科成(cheng)(cheng)(cheng)績，從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)調劑(ji)(ji)到招生(sheng)計劃(hua)尚未(wei)完成(cheng)(cheng)(cheng)的專業(ye)(ye)，直到錄取滿(man)額(e)；對于不(bu)服從(cong)(cong)專業(ye)(ye)調劑(ji)(ji)的，做(zuo)退檔(dang)(dang)處理(li)(li)。

（4）各專(zhuan)業考生(sheng)不限制語種，但入學(xue)后學(xue)院各專(zhuan)業只開設公共英語課程。

（5）承認各省（市、自(zi)治區）招考委有(you)關加(jia)分、降分政策。

5.凡被學院(yuan)錄取的新生，須按(an)通知書的規定期限到(dao)校辦(ban)理入學報到(dao)注冊(ce)手續，逾期不(bu)報到(dao)注冊(ce)的取消(xiao)入學資格。

6.學(xue)生在規定(ding)年(nian)限內修完(wan)教育教學(xue)計劃規定(ding)內容，達到規定(ding)的畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)要求(qiu)，準(zhun)予(yu)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)，由德陽農業(ye)(ye)科技職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)頒發國家(jia)承認學(xue)歷的畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)，并執行國家(jia)學(xue)歷證(zheng)書(shu)電子注冊制度。

獎、貸、助學措施:

1.學院嚴格(ge)執行國家新生(sheng)報(bao)到注冊“綠色通道”制度(du)，對于家庭經濟困難(nan)學生(sheng)，可(ke)先(xian)入學，隨(sui)后(hou)辦理注冊等相關手續；

2.根據國(guo)家(jia)對家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難大學生(sheng)資助(zhu)政策的規定，家(jia)庭經(jing)濟困(kun)難的學生(sheng)，可申請國(guo)家(jia)助(zhu)學金；

3.品學(xue)兼優的學(xue)生可申(shen)請國家獎學(xue)金和國家勵志獎學(xue)金；

4.在校大學(xue)生入伍服兵役，學(xue)院予以保(bao)留學(xue)籍(ji)，按國家規定享受學(xue)費補貼(tie)、貸款(kuan)代償、學(xue)費資(zi)助等政策。

聯系方式:

電話：0838—3563333、3567777

傳真：0838—3206188

學院網(wang)站：www.dynky.cn

學院信箱：26058893@qq.com

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

廣闊舞臺、大有可為——現代農業技術

培養目標：培養適(shi)應智(zhi)慧農(nong)(nong)(nong)業(ye)發展需要(yao)，掌握主要(yao)農(nong)(nong)(nong)產品的(de)生(sheng)產及其產品儲(chu)藏加工技(ji)(ji)術(shu)以及農(nong)(nong)(nong)技(ji)(ji)推(tui)廣(guang)原理與(yu)(yu)方(fang)法，農(nong)(nong)(nong)產品與(yu)(yu)農(nong)(nong)(nong)資(zi)營(ying)銷、農(nong)(nong)(nong)業(ye)經(jing)營(ying)管理基本知識，具備農(nong)(nong)(nong)技(ji)(ji)推(tui)廣(guang)、農(nong)(nong)(nong)產品與(yu)(yu)農(nong)(nong)(nong)資(zi)營(ying)銷和農(nong)(nong)(nong)業(ye)經(jing)營(ying)管理等能力，成為(wei)從事現代農(nong)(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產、農(nong)(nong)(nong)業(ye)科技(ji)(ji)推(tui)廣(guang)與(yu)(yu)產品營(ying)銷等工作的(de)高(gao)素(su)質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才。

主干課程：《現代(dai)農(nong)(nong)業技(ji)(ji)術(shu)裝備》《農(nong)(nong)產(chan)(chan)品與(yu)(yu)農(nong)(nong)資營銷》《蔬菜生產(chan)(chan)技(ji)(ji)術(shu)》《果樹(shu)生產(chan)(chan)技(ji)(ji)術(shu)》《花(hua)卉生產(chan)(chan)技(ji)(ji)術(shu)》《農(nong)(nong)產(chan)(chan)品質量(liang)安全與(yu)(yu)檢測技(ji)(ji)術(shu)》《作物(wu)病害防治技(ji)(ji)術(shu)》《農(nong)(nong)業經營與(yu)(yu)管(guan)理(li)》《觀賞植物(wu)栽(zai)培》《休閑農(nong)(nong)業園區運(yun)營與(yu)(yu)管(guan)理(li)》《農(nong)(nong)產(chan)(chan)品儲(chu)藏(zang)加工與(yu)(yu)物(wu)流(liu)》《無公害農(nong)(nong)業與(yu)(yu)綠色有機食品認證(zheng)》等(deng)。

就業方向：主(zhu)要面向農(nong)(nong)業(ye)技術推廣(guang)部(bu)門(men)、農(nong)(nong)業(ye)工程設施與裝備部(bu)門(men)、農(nong)(nong)業(ye)高新(xin)企業(ye)、農(nong)(nong)業(ye)科(ke)技開發(fa)園(yuan)區、智慧農(nong)(nong)業(ye)領(ling)域以及生態休閑新(xin)業(ye)態農(nong)(nong)業(ye)等行(xing)業(ye)領(ling)域就業(ye)；也(ye)可到日本(ben)、老撾等國家研習深造。

城鎮一體化、呼喚現代醫護人才——護理

培養目標：培養有(you)一定(ding)創新(xin)意識和相關專(zhuan)業知(zhi)識，具有(you)現代護理(li)理(li)念(nian)，具備醫(yi)(yi)學(xue)(xue)基礎(chu)知(zhi)識、現代護理(li)學(xue)(xue)知(zhi)識和人(ren)文社會醫(yi)(yi)學(xue)(xue)知(zhi)識，有(you)較(jiao)強實踐技(ji)能(neng)與健(jian)康教育能(neng)力，能(neng)適應醫(yi)(yi)學(xue)(xue)護理(li)，能(neng)從事臨床(chuang)護理(li)、健(jian)康設計和管理(li)、以養老健(jian)康服務業為核(he)心等方面工作的高素質技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才。

主干課程：《生理(li)(li)(li)(li)學(xue)》《病理(li)(li)(li)(li)學(xue)》《護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)藥理(li)(li)(li)(li)》《護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)禮儀與(yu)人(ren)際溝(gou)通》《演講(jiang)與(yu)口才(cai)》《中醫(yi)(yi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《急(ji)救護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《婦產科護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《兒(er)科護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《健康評估》《護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)基(ji)礎(chu)》《內(nei)科護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《外科護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《精神障礙護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《傳染病護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》《中醫(yi)(yi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)》等。

就業方向：主要面向衛生防疫(yi)部門、各級各類綜(zong)合醫(yi)(yi)院、專科(ke)醫(yi)(yi)院、急救中(zhong)心(xin)，從事臨(lin)床護(hu)(hu)理、康復(fu)護(hu)(hu)理等單位就業，也可進(jin)入(ru)日(ri)本醫(yi)(yi)療大(da)學(xue)、日(ri)本對馬醫(yi)(yi)療福祉集團與(yu)學(xue)校合作開設的對馬國際醫(yi)(yi)療福祉班深造學(xue)習(xi)。

產業要出效益、重在經營創新——農村經營管理

培養目標：緊扣(kou)大(da)數據(ju)時代(dai)需求，培(pei)養熟悉現代(dai)農(nong)業，掌握農(nong)業經濟理論與(yu)政策、農(nong)地(di)經營管(guan)理、農(nong)村土地(di)管(guan)理基本知(zhi)識和技(ji)能(neng)，成為能(neng)夠從(cong)事(shi)農(nong)村行政管(guan)理、營銷管(guan)理、電子商務、物(wu)流(liu)管(guan)理、財務核(he)算等工作的高素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才。

主干課程：《經(jing)濟學基(ji)礎》《管(guan)(guan)理(li)學基(ji)礎》《基(ji)礎會計(ji)》《經(jing)濟法》《農(nong)(nong)業概(gai)論》《財經(jing)應用文寫(xie)作》《農(nong)(nong)村(cun)(cun)經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)》《農(nong)(nong)村(cun)(cun)新型經(jing)濟組織管(guan)(guan)理(li)》《農(nong)(nong)產品(pin)及農(nong)(nong)資營銷》《農(nong)(nong)村(cun)(cun)會計(ji)實(shi)務》《農(nong)(nong)產品(pin)物流管(guan)(guan)理(li)實(shi)務》《電子商務》《社區管(guan)(guan)理(li)》《行政(zheng)管(guan)(guan)理(li)》《公關商務禮儀》《鄉(xiang)村(cun)(cun)旅游開(kai)發與經(jing)營》《特(te)色(se)農(nong)(nong)業項目管(guan)(guan)理(li)》《農(nong)(nong)村(cun)(cun)創業實(shi)務》等(deng)。

就業方向：主要面向(xiang)農(nong)村行政管理(li)(li)、涉農(nong)相關(guan)企(qi)業經營管理(li)(li)崗位(wei)、農(nong)村電子商(shang)務崗位(wei)、能勝任基層政府相關(guan)指導部門從事服務、協調、組織、管理(li)(li)等相關(guan)崗位(wei)工作(zuo)。

公共文化服務、藝術產業助力——表演藝術

培養目標：培(pei)養(yang)適應(ying)現代表(biao)(biao)演(yan)(yan)藝術事業(ye)發展與改革(ge)需(xu)要，具(ju)有較強的從事表(biao)(biao)演(yan)(yan)藝術、專業(ye)教學(xue)(xue)與管(guan)理工作的業(ye)務(wu)能(neng)力，成為能(neng)在黨政機關的文教部門、文藝團體以及藝術培(pei)訓機構從事創意策(ce)劃、表(biao)(biao)演(yan)(yan)、教學(xue)(xue)等工作的高(gao)素質(zhi)技(ji)術技(ji)能(neng)人才。

主干課程：《美學》《文化藝(yi)術(shu)產(chan)業管理(li)學》《樂理(li)視唱(chang)練耳》《中國民族民間(jian)舞》《藝(yi)術(shu)表(biao)演》《劇目排練》《舞蹈編導理(li)論與(yu)(yu)創(chuang)作》《形體》《中國民間(jian)藝(yi)術(shu)》《和聲學》《職業禮(li)儀》《電腦音(yin)樂制作》《鋼琴(qin)與(yu)(yu)即興伴奏》《合唱(chang)與(yu)(yu)指(zhi)揮》《二胡》《古箏》《手風琴(qin)》《薩克斯》《音(yin)樂欣賞》《外國音(yin)樂史》《中國音(yin)樂史》《形象設計》等。

就業方向：主(zhu)要面向(xiang)政府機(ji)關、高校、企(qi)事(shi)業單位文藝(yi)(yi)部、文藝(yi)(yi)機(ji)構等單位從事(shi)教學、演(yan)(yan)唱、演(yan)(yan)奏、舞蹈演(yan)(yan)員(yuan)；可進入藝(yi)(yi)術(shu)培訓學校、群藝(yi)(yi)館、演(yan)(yan)藝(yi)(yi)公司等機(ji)構工作。

信息技術、人工智能、裝備不缺位——設施農業與裝備

培養目標：滿足現(xian)(xian)代科(ke)學(xue)技術發(fa)展(zhan)的要求，培(pei)(pei)養(yang)具有現(xian)(xian)代企業(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi)、適應現(xian)(xian)代農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)科(ke)技發(fa)展(zhan)新形勢，掌握農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)設施(shi)(shi)工程(cheng)建(jian)筑與(yu)(yu)施(shi)(shi)工，設施(shi)(shi)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)生產，設施(shi)(shi)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)機械運用與(yu)(yu)維修的基(ji)本知識(shi)與(yu)(yu)基(ji)本技能，在設施(shi)(shi)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)筑與(yu)(yu)環境(jing)控制、工廠化農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)生產系統、城鎮(zhen)規劃、設施(shi)(shi)栽(zai)培(pei)(pei)灌(guan)排技術等(deng)方(fang)面(mian)從事規劃設計(ji)、裝(zhuang)備開發(fa)與(yu)(yu)集成(cheng)、經營與(yu)(yu)管理、教(jiao)學(xue)與(yu)(yu)科(ke)研等(deng)方(fang)面(mian)工作的高素質(zhi)技術技能人才。

主干課程：《工程制圖》《農業(ye)應用(yong)化(hua)(hua)學》《電工電子(zi)(zi)基礎》《測量技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《農業(ye)現代(dai)科技(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)概論》《植物(wu)生長與環境》《溫室設(she)計(ji)與調控》《設(she)施蔬菜生產技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《設(she)施花卉(hui)栽(zai)培技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《果蔬貯存與加工技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《設(she)施植物(wu)病蟲害防(fang)治》《設(she)施結構與建造技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《農業(ye)信息化(hua)(hua)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《RFID無線射頻技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)》《無線傳(chuan)感器網絡技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)及應用(yong)》《現代(dai)農業(ye)經營(ying)與管理》《電子(zi)(zi)商務應用(yong)》等。

就業方向：主要(yao)面向農業(ye)技(ji)術(shu)推廣部(bu)門(men)、農業(ye)管(guan)理(li)部(bu)門(men)、現代農業(ye)生產企(qi)業(ye)、農業(ye)設施裝備(bei)制造(zao)企(qi)業(ye)和設施農業(ye)等領域擔任裝備(bei)技(ji)術(shu)服務及管(guan)理(li)職位。

學(xue)院生(sheng)態(tai)、專業、體(ti)(ti)驗(yan)式、生(sheng)產性(xing)等實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地分布(bu)國內外。除5大專業校內實(shi)(shi)訓(xun)中心外，建有(you)天馬山農(nong)業科研(yan)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地和(he)東南(nan)亞老(lao)撾橡(xiang)膠(jiao)、香(xiang)蕉(jiao)、茶葉實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地，包括翠冠(guan)梨(li)基(ji)地2000畝(mu)，食用菌種(zhong)植(zhi)基(ji)地2萬平(ping)方米(mi)，花卉園藝基(ji)地近千畝(mu)，以及老(lao)撾橡(xiang)膠(jiao)林種(zhong)植(zhi)基(ji)地23萬畝(mu)、香(xiang)蕉(jiao)種(zhong)植(zhi)基(ji)地3萬畝(mu)、茶葉種(zhong)植(zhi)基(ji)地近萬畝(mu)、水(shui)稻（玉米(mi)）種(zhong)植(zhi)基(ji)地6萬畝(mu)。多元(yuan)化的實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地既提(ti)供(gong)梨(li)產業、香(xiang)蕉(jiao)、橡(xiang)膠(jiao)、茶葉、園林花卉、水(shui)產、食用菌、釀酒、電商等教(jiao)學(xue)、科研(yan)平(ping)臺，又提(ti)供(gong)學(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業孵化平(ping)臺，師(shi)生(sheng)相長、理(li)實(shi)(shi)一(yi)體(ti)(ti)的工匠(jiang)式教(jiao)學(xue)得到充分體(ti)(ti)現(xian)。

（相關數據統計截止日期為2021年09月，具體請以官網為準）