桂林市育(yu)才小學，創建于(yu)1988年，隸屬(shu)于(yu)桂林育(yu)才教(jiao)育(yu)集團(tuan)，是七星區教(jiao)育(yu)局直屬(shu)公辦學校，是廣(guang)西素質教(jiao)育(yu)等級評估一級甲等學校。
截至(zhi)2016年9月，學校有(you)35個教(jiao)學班，1700多名(ming)在校生；有(you)89名(ming)專任教(jiao)師。
學校有200米環形(xing)塑膠跑道以(yi)及網球、籃球、排球和小足球場；設(she)有圖書室(shi)(shi)、師生閱覽室(shi)(shi)、電(dian)腦微機室(shi)(shi)、語(yu)音實驗(yan)室(shi)(shi)、多(duo)媒體教(jiao)室(shi)(shi)、科(ke)學實驗(yan)室(shi)(shi)及信息教(jiao)育校園(yuan)網主控室(shi)(shi)、校園(yuan)電(dian)視臺、音樂(le)室(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)、科(ke)技活(huo)動室(shi)(shi)、體操形(xing)體室(shi)(shi)、勞(lao)技室(shi)(shi)等(deng)。
學校建(jian)有(you)100平(ping)方米的心理咨詢室，配備了(le)檔(dang)案柜、電(dian)腦、電(dian)話、沙發(fa)、茶幾、個體(ti)咨詢室、白板(ban)、搖搖椅、減(jian)壓袋等設施，有(you)心理健康教育(yu)軟(ruan)件和(he)書籍。
桂(gui)林市(shi)育才小學(xue)(xue)獲得(de)桂(gui)林市(shi)首批中小學(xue)(xue)三級(ji)心(xin)理輔導室。
學(xue)校現(xian)有(you)102名專任教(jiao)(jiao)師，其中大(da)專學(xue)歷以上占91.2%，研究生3人(ren)(ren)，本科(ke)生30人(ren)(ren)；有(you)小(xiao)學(xue)高級教(jiao)(jiao)師50人(ren)(ren)，特級教(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)；有(you)獲(huo)得全國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師稱號1人(ren)(ren)，廣(guang)(guang)西(xi)“五一”勞(lao)動(dong)獎章1人(ren)(ren)，自(zi)治區優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師暨記個人(ren)(ren)二等功1人(ren)(ren)；有(you)廣(guang)(guang)西(xi)壯族自(zi)治區21世紀(ji)園丁工程A類人(ren)(ren)才(cai)2人(ren)(ren)，B類人(ren)(ren)才(cai)1人(ren)(ren)，C類人(ren)(ren)才(cai)5人(ren)(ren)；有(you)桂林(lin)(lin)市(shi)(shi)學(xue)科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)2人(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)(shi)科(ke)研帶頭(tou)人(ren)(ren)1人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)學(xue)能手3人(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師5人(ren)(ren)，桂林(lin)(lin)市(shi)(shi)課程改革(ge)專家組成(cheng)員3人(ren)(ren)。
心(xin)理咨詢室(shi)配備了有資質的(de)專業心(xin)理輔導教(jiao)師(shi)2名，另外，還(huan)有35位班主任任兼職心(xin)理教(jiao)師(shi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾(ceng)獲全(quan)國少(shao)先(xian)(xian)(xian)隊(dui)“雛鷹大(da)隊(dui)”、中央教科所(suo)“十一五”重點科研(yan)(yan)課題先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國首屆小(xiao)公(gong)民道(dao)德實踐創新(xin)活動(dong)優秀組織獎等4項國家(jia)級榮譽稱(cheng)號(hao)；榮獲自治(zhi)區文(wen)明(ming)(ming)單(dan)(dan)位(wei)、自治(zhi)區德育工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區教育科研(yan)(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、自治(zhi)區學(xue)(xue)(xue)(xue)陶師陶先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、自治(zhi)區基礎教育改革實踐先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等8項榮譽稱(cheng)號(hao)；獲得了桂林市文(wen)明(ming)(ming)單(dan)(dan)位(wei)、桂林市教育科研(yan)(yan)示(shi)范(fan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂林市校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化建設(she)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂林市校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長建設(she)年規范(fan)管理先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、桂林市巾幗文(wen)明(ming)(ming)崗、桂林市工(gong)人(ren)先(xian)(xian)(xian)鋒號(hao)、 桂林市紅旗大(da)隊(dui)等24項榮譽稱(cheng)號(hao)；同時還(huan)獲七(qi)星區目標管理先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、七(qi)星區先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)基層黨支(zhi)部等23項榮譽稱(cheng)號(hao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連年獲“桂(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)德育先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”稱號，行為規范“五項”創優學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，桂(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)科(ke)研(yan)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，桂(gui)(gui)林(lin)市(shi)(shi)藝術示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，市(shi)(shi)、自(zi)治區(qu)“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、自(zi)治區(qu)科(ke)技示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等稱號，是自(zi)治區(qu)活(huo)動課程實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、創新教育實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、21世紀基(ji)礎教育新一輪課程改革實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
育(yu)(yu)才小學(xue)成為教育(yu)(yu)部“校長影子培訓項目(mu)”培訓基地，全國(guo)“做一個有道德的人”主題(ti)活動基地學(xue)校，國(guo)家級課題(ti)“基于(yu)網絡校際協作學(xue)習”的研究基地。
學校通(tong)過“心理健康(kang)周(zhou)”，“快(kuai)樂信箱”，“心理健康(kang)講座”，“校園廣播站”等宣傳方式，繼續宣傳心理健康(kang)的含義(yi)和擁有健康(kang)心理的意義(yi)。
每(mei)周(zhou)一(yi)晨(chen)會時間組(zu)織全(quan)校師生同(tong)跳心理健康團體(ti)舞蹈《生命之河(he)》；全(quan)校推廣自編(bian)的心理解壓操(cao)：球棒操(cao)和(he)跳繩操(cao)。
每(mei)學(xue)期(qi)(qi)開(kai)展小能(neng)(neng)人(ren)評比活動(dong)，學(xue)生(sheng)在各(ge)項特長申報的(de)同時(shi)，培養了學(xue)生(sheng)的(de)陽(yang)光(guang)心(xin)態，增強了自信心(xin)；高(gao)年(nian)級和低(di)年(nian)級學(xue)生(sheng)一對一“認(ren)養結對子”，高(gao)年(nian)級學(xue)生(sheng)幫助低(di)年(nian)級學(xue)生(sheng)疏導和解決各(ge)種力所能(neng)(neng)及的(de)問題；每(mei)個月定(ding)期(qi)(qi)開(kai)展教師“吸(xi)引在團隊”的(de)團體拓展活動(dong)。
1988年，桂林市育才小(xiao)學創(chuang)辦。
2007年9月(yue)，桂林市英才小學(xue)并(bing)入育(yu)才小學(xue)，成為育(yu)才小學(xue)的高新校園。
2011年4月29日，學(xue)校(xiao)啟動桂(gui)林市未成年人心理健(jian)康輔導中心輔導站儀式。
我(wo)心明亮
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