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基本介紹

《牽手(shou)人生》故事中的(de)馬(ma)野(ye)莊(zhuang)，和所有黃河(he)灘區上的(de)村(cun)子(zi)一樣(yang)，歷(li)史(shi)上曾多(duo)少次(ci)被黃河(he)的(de)滾滾濁(zhuo)浪所淹沒(mei)。但村(cun)民們仍固守著自己的(de)家(jia)園，一次(ci)次(ci)墊(dian)高房子(zi)的(de)地基(ji)，按著季節播(bo)種(zhong)。

就在(zai)這貧窮的(de)(de)村子里，有(you)一個不(bu)幸的(de)(de)家庭，由于母親的(de)(de)遺(yi)傳(chuan)，家中(zhong)五個孩子都患有(you)程度(du)不(bu)同地“進行性肌肉營養不(bu)良癥”，其中(zhong)病情最(zui)嚴重的(de)(de)是老三馬(ma)文仲。他是家中(zhong)最(zui)聰明、學(xue)習成績最(zui)好(hao)的(de)(de)孩子，當過(guo)教師的(de)(de)父親對他也疼愛有(you)加。80年(nian)馬(ma)文仲以第一名的(de)(de)成績考進鄉高中(zhong)，僅僅三個月，原來(lai)活(huo)動有(you)困難的(de)(de)腿突然再也站不(bu)起來(lai)了。他不(bu)得不(bu)中(zhong)途退學(xue)。

馬文仲在家自修(xiu)完(wan)高中學(xue)業(ye)。當教師是(shi)他(ta)的(de)夢想，他(ta)義務在村小學(xue)代課。每(mei)天(tian)上下課，他(ta)在學(xue)校(xiao)和家之間(jian)花(hua)大量的(de)時間(jian)挪動，甚至爬(pa)行，直到完(wan)全無(wu)法行動為止。他(ta)的(de)病(bing)(bing)越來越嚴重，肌肉(rou)萎(wei)縮還(huan)在加劇。讓他(ta)痛苦的(de)不僅是(shi)疾病(bing)(bing)對肉(rou)體的(de)折磨(mo)，而(er)是(shi)精神(shen)追求的(de)受挫，他(ta)又一次告別了他(ta)魂牽夢縈(ying)的(de)學(xue)校(xiao)。

馬文(wen)仲(zhong)想到過自(zi)殺，但他終于戰勝了自(zi)己(ji)，以驚人的(de)(de)勇(yong)氣和毅力，以對生(sheng)命價值的(de)(de)執著(zhu)追求，決定在(zai)自(zi)己(ji)家里辦一(yi)個專收差生(sheng)和落榜生(sheng)的(de)(de)“希望小學(xue)(xue)(xue)”。這(zhe)一(yi)決定在(zai)馬家引起(qi)了軒(xuan)然大(da)波(bo)。這(zhe)樣一(yi)個滿(man)是殘疾(ji)人的(de)(de)家庭、這(zhe)樣一(yi)個貧(pin)窮的(de)(de)家庭，辦學(xue)(xue)(xue)校可能嗎？在(zai)父(fu)親的(de)(de)全(quan)力支持下(xia)，簡陋(lou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校終于辦起(qi)來(lai)了，馬文(wen)仲(zhong)到處(chu)找學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，卻招來(lai)更多懷疑(yi)的(de)(de)目光和嘲諷。最后找來(lai)一(yi)個哪(na)所學(xue)(xue)(xue)校都不收的(de)(de)搗蛋鬼，“希望小學(xue)(xue)(xue)”正式開(kai)始上(shang)課(ke)了。漸(jian)漸(jian)地，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)增加(jia)到八(ba)名。

馬文仲(zhong)在(zai)青年雜志(zhi)(zhi)上(shang)登了一份(fen)“征(zheng)友(you)啟(qi)示(shi)”，渴望找到知音(yin)傾訴(su)他(ta)(ta)的(de)(de)心聲，在(zai)艱難中(zhong)(zhong)的(de)(de)他(ta)(ta)多(duo)么需要理解、關愛和(he)幫助。湖(hu)南省桑植(zhi)縣(xian)馬合口村的(de)(de)白族姑娘谷慶(qing)(qing)玉(yu)，聰慧、開(kai)朗(lang)又能(neng)干(gan)。高中(zhong)(zhong)畢業(ye)后(hou)，她(ta)在(zai)家養豬、養鴨、還(huan)做培育魚苗(miao)的(de)(de)生意，并主張將父親為集體看(kan)守的(de)(de)山(shan)(shan)林承(cheng)包下(xia)來(lai)。當谷慶(qing)(qing)玉(yu)看(kan)到馬文仲(zhong)的(de)(de)啟(qi)事，敬(jing)佩(pei)他(ta)(ta)身殘(can)志(zhi)(zhi)堅，開(kai)始與他(ta)(ta)書信往來(lai)。漸(jian)漸(jian)地，谷慶(qing)(qing)玉(yu)被(bei)馬文仲(zhong)的(de)(de)精神和(he)事跡所感動，也(ye)為馬文仲(zhong)優(you)美的(de)(de)文筆和(he)人格魅力所吸引，她(ta)很想親眼證實馬文仲(zhong)和(he)他(ta)(ta)的(de)(de)希望小學。谷慶(qing)(qing)玉(yu)毅然決然的(de)(de)悄(qiao)悄(qiao)離開(kai)了山(shan)(shan)清水(shui)秀(xiu)的(de)(de)家鄉、朝夕(xi)相處的(de)(de)家人，拋開(kai)自家富裕(yu)的(de)(de)生活(huo)，奔向黃河。

當年(nian)輕美麗的(de)(de)谷慶玉出馬(ma)野莊，出馬(ma)家的(de)(de)院子(zi)里，馬(ma)文(wen)仲的(de)(de)家人、學校的(de)(de)孩子(zi)、村(cun)里的(de)(de)鄉親(qin)(qin)都(dou)驚呆(dai)了。第七天，谷慶玉拒絕馬(ma)文(wen)仲讓父親(qin)(qin)送(song)她回湖南的(de)(de)要求，要牽著馬(ma)文(wen)仲的(de)(de)手，一起去為實現夢想(xiang)而奮斗。婚禮(li)就(jiu)在馬(ma)家小院里舉行了。

十六年來，谷慶玉和(he)馬文仲一(yi)起歷(li)經千(qian)辛萬苦，培(pei)養出一(yi)批又一(yi)批的(de)黃河娃兒，學(xue)(xue)校(xiao)也(ye)從(cong)最初的(de)八個學(xue)(xue)生增加到二百多個學(xue)(xue)生，修建一(yi)所新的(de)希望小學(xue)(xue)成(cheng)了馬文仲夫(fu)婦最大(da)的(de)夢想……

參演人員

黃(huang)海波 飾(shi) 馬文仲

丁丹妮 飾 谷慶(qing)玉

邢(xing)燕(yan)子 飾 馬慶藍(lan)

李坤棉 飾 文仲媽

蔡保國 飾 劉老師

陳淑麗 飾 未知

郝教(jiao)勇 飾 未知

李美(mei)麗 飾 未知

陳(chen)鳳桐 飾 未知

背景介紹

此電視劇(ju)的(de)故事不(bu)是虛構，它是由發生在我們(men)身邊的(de)真(zhen)人真(zhen)事作為原型所拍(pai)攝：

18年來，她一(yi)邊辦學(xue)(xue)(xue)，一(yi)邊照顧病重的馬文仲，學(xue)(xue)(xue)校規模越(yue)來越(yue)大，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)越(yue)來越(yue)多。

這(zhe)個故事也由此引起了(le)海內外媒體和(he)好心人(ren)(ren)們(men)的關注。中(zhong)央(yang)電(dian)視臺《實話實說》節目將他們(men)夫(fu)婦請到了(le)現場；著名導演(yan)謝晉(jin)以他們(men)為原型拍攝了(le)電(dian)視連續劇《牽手人(ren)(ren)生》。