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劍(jian)橋商務(wu)英語證(zheng)(zheng)書(shu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(BEC)是教育(yu)(yu)部考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)心和(he)(he)英國(guo)劍(jian)橋大(da)學考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)員會合作(zuo)(zuo)(zuo)，于1993年(nian)(nian)起舉(ju)辦的考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。該(gai)系列考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是一項語言水平考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，根據公務(wu)或(huo)商務(wu)工作(zuo)(zuo)(zuo)的實際需要(yao)，對考(kao)(kao)(kao)(kao)生在(zai)一般工作(zuo)(zuo)(zuo)環境下和(he)(he)商務(wu)活動中(zhong)使用英語的能力(li)從聽、說(shuo)、讀、寫四個(ge)方面(mian)進(jin)行(xing)全面(mian)考(kao)(kao)(kao)(kao)查，對成績及格者提供由英國(guo)劍(jian)橋大(da)學考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)員會頒發的標準統一的成績證(zheng)(zheng)書(shu)。考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設有三個(ge)級(ji)別：初級(ji)(BEC Preliminary)、中(zhong)級(ji)(BEC Vantage)和(he)(he)高(gao)級(ji)(BEC Higher)。分為(wei)紙筆(bi)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(閱讀、寫作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)聽力(li))和(he)(he)口語考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(兩(liang)(liang)個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)生和(he)(he)兩(liang)(liang)個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)官面(mian)對面(mian)的形式)。目(mu)前每年(nian)(nian)分別在(zai)5月和(he)(he)11月舉(ju)辦兩(liang)(liang)次考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。教育(yu)(yu)部考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)心海外考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)報(bao)(bao)名信息網獨(du)家提供有關報(bao)(bao)名、考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)時間安排、考(kao)(kao)(kao)(kao)點分布、考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)規(gui)定、考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)咨詢等信息和(he)(he)服(fu)務(wu)。
為何報考劍橋商務英語證書BEC？
兩大權威教育考試機構聯合推出
BEC由劍橋大學英語考評部(bu)負(fu)責命題(ti)、閱(yue)卷、頒發證書。中國(guo)(guo)教育(yu)部(bu)考試中心(xin)于1993年將BEC引進(jin)中國(guo)(guo)，并從此負(fu)責其報名(ming)、試卷印制等相關(guan)考務工作。
教(jiao)育(yu)(yu)部考試(shi)(shi)中心是國(guo)家(jia)級教(jiao)育(yu)(yu)考試(shi)(shi)主管部門，負責承辦(ban)各(ge)項國(guo)家(jia)級教(jiao)育(yu)(yu)考試(shi)(shi)并接受教(jiao)育(yu)(yu)部委托，承辦(ban)海外(wai)機構(gou)在我國(guo)舉辦(ban)的(de)各(ge)類教(jiao)育(yu)(yu)考試(shi)(shi)，以(yi)確保其按照最嚴謹(jin)、最公平的(de)標準(zhun)開(kai)展與執行。
劍橋(qiao)大學(xue)英語(yu)考評(ping)部(bu)(bu)隸(li)屬于(yu)劍橋(qiao)大學(xue)。我(wo)們(men)為(wei)(wei)全球的(de)(de)英語(yu)學(xue)習者和教(jiao)師提供(gong)一系(xi)列頂尖(jian)的(de)(de)證書與(yu)測評(ping)考試(shi)。我(wo)們(men)擁有(you)百余年語(yu)言教(jiao)學(xue)和測評(ping)的(de)(de)專業經驗(yan)，在世界(jie)范圍內與(yu)世界(jie)各地的(de)(de)教(jiao)育部(bu)(bu)門，政府部(bu)(bu)門緊密合作，為(wei)(wei)發展優(you)質的(de)(de)語(yu)言教(jiao)育提供(gong)支持。
每年，來自全球130 多個(ge)國家的(de)(de)550 萬考生(sheng)為了(le)學習、工作或者出(chu)行(xing)等不同(tong)目的(de)(de)參(can)加我們的(de)(de)考試。全球超(chao)過(guo)20,000高(gao)校、企業雇主(zhu)和政府機構(gou)信賴劍橋英語(yu)考試，將其作為在英語(yu)環境中(zhong)生(sheng)活(huo)、工作及學習能力的(de)(de)證明。
全面考察聽、說、讀(du)、寫四項技能
劍(jian)橋商務英語證(zheng)書BEC的 考試內容(rong)與(yu)職場環境(jing)密切相關，能準確地反映考生的聽、說、讀、寫四項技能以及英語實際運(yun)用能力，為用人單位選拔人才(cai)提供(gong)客(ke)觀可靠的參照(zhao)。
BEC 證書持有者具備(bei)在國際環(huan)境中的英語(yu)(yu)交流能(neng)力，可以在日常工作中發揮(hui)語(yu)(yu)言專長，而(er)不僅(jin)僅(jin)是具備(bei)熟(shu)悉固定搭配、英文語(yu)(yu)法等應試能(neng)力。
全球認可
劍橋商務英語證(zheng)書BEC是眾多知名跨國(guo)企業和國(guo)際高等院校(xiao)評估應聘者和申(shen)請人語言能力的(de)標準。在(zai)中國(guo)，BEC認(ren)可機構包括：阿(a)迪達(da)斯、巴斯夫(fu)中國(guo)、寶潔(jie)、殼牌、太古地產、樂購(gou)、聯邦快遞、特(te)斯拉汽車、伊利諾易、沃爾(er)瑪、中國(guo)鐵路工(gong)程總公司、中國(guo)建筑工(gong)程總公司等。
證書終生有效
考生一旦考取任何(he)級別(bie)的劍(jian)橋商務英語證書BEC，將擁有(you)一份終身(shen)有(you)效的語言(yan)成績證明。無論處(chu)在(zai)職(zhi)業發(fa)展的任何(he)階段(duan)，劍(jian)橋商務英語證書BEC都(dou)將祝您(nin)一臂之力(li)。
劍(jian)橋商務英語證書(shu)考(kao)試的報名(ming)(ming)(ming)方(fang)式是由教(jiao)育部(bu)考(kao)試中心所屬教(jiao)育部(bu)考(kao)試中心海外考(kao)試報名(ming)(ming)(ming)信息網(wang)提供的全(quan)國統一網(wang)上報名(ming)(ming)(ming)。
報(bao)名(ming)(ming)(ming)無開(kai)始時(shi)間(jian)，即任何時(shi)間(jian)都(dou)可(ke)以報(bao)名(ming)(ming)(ming)。報(bao)名(ming)(ming)(ming)截(jie)止時(shi)間(jian)：上(shang)半年(nian)報(bao)名(ming)(ming)(ming)截(jie)止時(shi)間(jian)為三月(yue)十(shi)日；下半年(nian)報(bao)名(ming)(ming)(ming)截(jie)止時(shi)間(jian)為九月(yue)十(shi)五(wu)日。報(bao)名(ming)(ming)(ming)截(jie)止時(shi)間(jian)每年(nian)會有幾日的(de)變(bian)化，以考點公布的(de)為準(zhun)。欲(yu)了解各(ge)(ge)考點的(de)具體報(bao)名(ming)(ming)(ming)事宜，可(ke)與(yu)各(ge)(ge)考點聯系。
報名不受年齡、性別、職業、地(di)區(qu)、學(xue)歷等限制，任何(he)人(ren)（包括學(xue)生、待(dai)業人(ren)員等）均可持本人(ren)身份證件(jian)到當地(di)考點(dian)報名。在華(hua)工作的外籍(ji)人(ren)員和現役軍人(ren)亦(yi)可持本人(ren)有(you)效身份證件(jian)報名參加考試(shi)。
考(kao)生(sheng)在報(bao)名后可得(de)到一(yi)本內(nei)容包括(kuo)考(kao)試(shi)范圍、考(kao)試(shi)題型的《考(kao)生(sheng)手(shou)冊》，供考(kao)生(sheng)參照復習(xi)。
每年五(wu)月的第(di)三周(zhou)六（BEC高級(ji)(ji)），第(di)四(si)周(zhou)六（BEC初級(ji)(ji)），六月第(di)一(yi)周(zhou)六（BEC中(zhong)級(ji)(ji)）；每年十一(yi)月第(di)四(si)周(zhou)六（BEC高級(ji)(ji)），十二月第(di)一(yi)周(zhou)六（BEC初級(ji)(ji)），第(di)二周(zhou)六（BEC中(zhong)級(ji)(ji)）。上午(wu)筆(bi)試，下午(wu)口試，口試進(jin)度慢的，延至第(di)二日上午(wu)。如考試時(shi)間有變化(hua)，以考點(dian)當年公布的為準。考試地點(dian)即報(bao)名地點(dian)，具體考場由(you)各(ge)考點(dian)張榜公布。
考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)答題(ti)卡由教育部(bu)(bu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)中心海外考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)處(chu)匯(hui)集后寄(ji)英(ying)國劍橋(qiao)大學考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)委員會評卷。評出(chu)成(cheng)績(ji)后（BEC初級(ji)分(fen)M、P、A2、F四等（M、P表示(shi)(shi)通(tong)(tong)過(guo)，A2、F表示(shi)(shi)未(wei)通(tong)(tong)過(guo)）；BEC中級(ji)分(fen)A、B、C、D、E五等（A、B、C表示(shi)(shi)通(tong)(tong)過(guo)，D、E表示(shi)(shi)未(wei)通(tong)(tong)過(guo)）；BEC高級(ji)分(fen)A、B、C、D、E五等（A、B、C表示(shi)(shi)通(tong)(tong)過(guo)，D、E表示(shi)(shi)未(wei)通(tong)(tong)過(guo)）），打(da)印成(cheng)績(ji)通(tong)(tong)知單（包括(kuo)不及格的D、E）和成(cheng)績(ji)證(zheng)書，寄(ji)至教育部(bu)(bu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)中心后寄(ji)發各考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)向考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)頒發，成(cheng)績(ji)證(zheng)書終生(sheng)有效(xiao)。
BEC初(chu)級(BEC Preliminary)：530元
BEC中級(BEC Vantage)： 660元
BEC高(gao)級(BEC Higher)：825元
劍(jian)(jian)橋商務英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)證(zheng)書(shu)(shu)BEC隸屬于(yu)劍(jian)(jian)橋英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)證(zheng)書(shu)(shu)體系。劍(jian)(jian)橋英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)證(zheng)書(shu)(shu)通過無縫銜(xian)接(jie)的(de)(de)階段性測評(ping)激(ji)勵學(xue)(xue)(xue)習(xi)者(zhe)一步一個腳印地(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)，循序(xu)漸(jian)進(jin)地(di)全面提(ti)高聽、說(shuo)、讀、寫(xie)四項英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)技能。具備豐富英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)的(de)(de)專家們(men)在命題時綜合(he)考慮考生(sheng)們(men)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)水平、知識結構(gou)、心理(li)特(te)點、以及答(da)題習(xi)慣等。 劍(jian)(jian)橋英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)證(zheng)書(shu)(shu)對(dui)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)者(zhe)提(ti)供權威性、系統性、階段性地(di)測評(ping)，對(dui)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)者(zhe)起到了積(ji)極、完整地(di)促進(jin)作用。
劍橋商(shang)務英語(yu)(yu)證書BEC分(fen)為三個(ge)(ge)級別(bie)：初級、中級、與高級，幫(bang)助(zhu)職場英語(yu)(yu)學習(xi)(xi)者一步一個(ge)(ge)腳印(yin)地(di)提高商(shang)務英語(yu)(yu)。每個(ge)(ge)級別(bie)分(fen)別(bie)描述英語(yu)(yu)學習(xi)(xi)者所具備(bei)的聽、說、讀、寫(xie)四項技能。
具體標準
BEC的分(fen)數由聽說讀寫四部(bu)分(fen)組(zu)成，各占總(zong)分(fen)的25%，只要求總(zong)分(fen)及格(ge)。每(mei)部(bu)分(fen)評分(fen)標(biao)準(zhun)不盡相同，比如(ru)說聽力和(he)閱讀都是(shi)每(mei)道題為(wei)一個原始分(fen)，然后(hou)按照一定(ding)標(biao)準(zhun)折(zhe)算，比較(jiao)復雜，在這里就不再(zai)贅(zhui)述。以口(kou)語(yu)為(wei)例：評分(fen)標(biao)準(zhun)測試(shi)依據發音、準(zhun)確性、流利(li)程度以及交流能力四個部(bu)分(fen)來判(pan)定(ding)。具體標(biao)準(zhun)如(ru)下：
1．發音（包括(kuo)聲音大小、重音、語(yu)(yu)調、語(yu)(yu)氣）
2．準確性(xing)（包(bao)括語法、用詞(ci)及說話方式）
3．流(liu)利程度（包括語(yu)速、長短句搭(da)配）
4．交流能力（包括(kuo)獨立性、靈活性以及(ji)對談話方式的把(ba)握）
瓶頸及技巧
瓶頸一: 專心英語，忽(hu)視商務。
突破方(fang)法(fa)：拓展商(shang)務(wu)背(bei)景，培養商(shang)務(wu)思維(wei)。
有的學(xue)(xue)(xue)員多(duo)年學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)英(ying)語(yu)(yu)，甚至是英(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)，英(ying)語(yu)(yu)足(zu)夠好，語(yu)(yu)法、詞匯以及(ji)聽說能力(li)具佳，但(dan)通(tong)過商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，仍然無法獲得在商(shang)務場(chang)景下(xia)運用(yong)語(yu)(yu)言的能力(li)。所以，學(xue)(xue)(xue)員們往(wang)往(wang)心態急切，要(yao)么是工(gong)作的人士(shi)，提高商(shang)務英(ying)語(yu)(yu)技能為(wei)工(gong)作需要(yao)，要(yao)么是即(ji)將畢業(ye)(ye)的學(xue)(xue)(xue)生，即(ji)將走入職場(chang)，試圖增加競(jing)爭的砝碼。
為了(le)增加(jia)對商(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)語(yu)詞匯的(de)(de)敏感性(xing)，需要(yao)了(le)解涉及(ji)各(ge)個(ge)職(zhi)能和行業的(de)(de)商(shang)務(wu)(wu)(wu)背景(jing)知(zhi)識，前(qian)者常(chang)與某(mou)個(ge)職(zhi)位相(xiang)聯系(xi)，后(hou)者常(chang)與某(mou)個(ge)場(chang)景(jing)相(xiang)聯系(xi)，所(suo)以在學習過程中，要(yao)側重提高(gao)在商(shang)務(wu)(wu)(wu)環境下應用語(yu)言(yan)的(de)(de)能力，以及(ji)涉及(ji)到的(de)(de)基本(ben)的(de)(de)商(shang)務(wu)(wu)(wu)背景(jing)知(zhi)識。商(shang)務(wu)(wu)(wu)人士(shi)的(de)(de)說話語(yu)氣和交流思維(wei)，特別是(shi)英(ying)美人士(shi)的(de)(de)商(shang)務(wu)(wu)(wu)思維(wei)和日(ri)常(chang)生活中的(de)(de)思維(wei)是(shi)不(bu)同的(de)(de)。語(yu)言(yan)是(shi)思維(wei)的(de)(de)載(zai)體。思維(wei)方式的(de)(de)不(bu)同，造成了(le)語(yu)氣和語(yu)言(yan)表達(da)的(de)(de)不(bu)同。這也(ye)是(shi)Business English和General English的(de)(de)相(xiang)異之處。
瓶(ping)頸(jing)二：專(zhuan)心商務(wu)，忽視英(ying)語。
突破方法：夯實基礎，從(cong)最實用的(de)東西入手，獲得拿(na)來即用的(de)能力。
有(you)的學員擁(yong)有(you)多年(nian)的工(gong)作經驗(yan)和豐(feng)富的商務背景知識，但英語基礎(chu)不好，聽(ting)說讀(du)寫能力都有(you)待提高，以(yi)適應或應對工(gong)作中的對外溝通的需要。
商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語學(xue)(xue)習(xi)應(ying)該明確(que)動(dong)機，就是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)最實(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)東西。對于以(yi)應(ying)試(shi)(shi)為目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，如果只是(shi)(shi)(shi)從(cong)純(chun)應(ying)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)角度來(lai)入手的(de)(de)(de)(de)話，很難(nan)提(ti)高(gao)實(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)技能(neng)。當然商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語考試(shi)(shi)（e.g. BEC & TOIEC）是(shi)(shi)(shi)很大程度上(shang)屬于能(neng)力考試(shi)(shi)，出(chu)題方面(mian)會最大限(xian)度的(de)(de)(de)(de)避免(mian)高(gao)分低(di)能(neng)的(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)。商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗告訴我們，要(yao)增加學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)效率，要(yao)將應(ying)試(shi)(shi)與實(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)技能(neng)有機結合。實(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語，而商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)。商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語課程講得不(bu)是(shi)(shi)(shi)純(chun)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)（Business Background），也(ye)不(bu)是(shi)(shi)(shi)公共英(ying)語（General English），講的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)英(ying)語在商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)環(huan)境下的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)(yong)，可以(yi)稱為英(ying)語商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)，或商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語。所以(yi)離開商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)背景談商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)語學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)沒有意義的(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)最好狀態不(bu)但要(yao)通過考試(shi)(shi)，更是(shi)(shi)(shi)要(yao)課上(shang)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)東西出(chu)了教(jiao)室就可以(yi)派上(shang)用(yong)(yong)(yong)場(chang)。
瓶頸三(san)：缺乏實(shi)戰語境，不能學以致用。
突破方法(fa)：構造(zao)學(xue)習(xi)語境，依靠(kao)案例學(xue)習(xi)。
模擬真實案(an)例學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)最大好處在(zai)于(yu)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)進入實戰狀態，感受類(lei)似真實的(de)(de)(de)(de)商(shang)務場(chang)景(jing)。任何商(shang)務案(an)例(Business Real-case)都是一(yi)個(ge)實用的(de)(de)(de)(de)“小故事(shi)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應把自己當成(cheng)故事(shi)中的(de)(de)(de)(de)主角，或是這(zhe)(zhe)個(ge)場(chang)景(jing)即將發(fa)生(sheng)(sheng)在(zai)他(ta)們身上(shang)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)“故事(shi)”，可(ke)以幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)消(xiao)化語(yu)言，提高(gao)技能(neng)。較(jiao)簡單場(chang)景(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)以當堂(tang)練習(xi)，而較(jiao)復雜的(de)(de)(de)(de)商(shang)務案(an)例，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)以有一(yi)定時間在(zai)課(ke)下準備。這(zhe)(zhe)樣可(ke)以防止學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)口(kou)語(yu)課(ke)堂(tang)上(shang)“練聽(ting)力”的(de)(de)(de)(de)尷尬。現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現賣(mai)是很(hen)好的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。一(yi)方面幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)消(xiao)化課(ke)堂(tang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)內容，另外擴大了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)視野，提高(gao)了他(ta)們的(de)(de)(de)(de)技能(neng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)前充分準備包括思考(kao)或查找(zhao)資(zi)料，然后進行(xing)課(ke)上(shang)商(shang)務英語(yu)實踐，這(zhe)(zhe)樣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就在(zai)課(ke)下輸(shu)入(Input)在(zai)課(ke)上(shang)輸(shu)出(Output)，使(shi)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言點和技能(neng)自然轉化，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)由被(bei)動接(jie)受(Receptive)變(bian)為主動參(can)與(Productive)。另外，當把錯誤犯在(zai)課(ke)堂(tang)里的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，可(ke)以有針對性的(de)(de)(de)(de)查漏補缺，增(zeng)加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效率。
通過案例學(xue)習不但實(shi)(shi)現(xian)了(le)(le)“實(shi)(shi)踐”，還學(xue)到了(le)(le)實(shi)(shi)用的(de)理(li)念。比如：由(you)于(yu)商(shang)(shang)務(wu)英語(yu)表達(da)的(de)得體性(xing)(Gentle & Courteous)，學(xue)生應該(gai)學(xue)會在(zai)商(shang)(shang)務(wu)環境高效(xiao)率溝通的(de)方式(shi)：還包括最(zui)實(shi)(shi)用的(de)技(ji)巧。比如：由(you)于(yu)商(shang)(shang)務(wu)英語(yu)傳達(da)信息的(de)有效(xiao)性(xing)(Informative)，學(xue)生應該(gai)學(xue)會為了(le)(le)達(da)到商(shang)(shang)務(wu)目(mu)的(de)而進行的(de)自(zi)我(wo)介紹(Purposeful Self-introduction)。
瓶頸四：學習一勞(lao)永逸，忽視動態學習。
突破方法(fa)：將商務英語學習和工作相結合，常學常新(xin)。
隨著社會經(jing)濟的快速(su)發展，全球化在各行各業(ye)的深(shen)入，電(dian)子商(shang)務對企(qi)業(ye)來(lai)說已經(jing)不(bu)再是一(yi)(yi)種技術，而是一(yi)(yi)種必要的策略。這就給商(shang)務時間帶來(lai)了新的技術、理(li)念(nian)、觀念(nian)和(he)戰(zhan)略，同時也帶來(lai)了大量新鮮語(yu)匯(hui)。所以，商(shang)務英語(yu)的不(bu)可能歷久尤新，學習(xi)過程更不(bu)能一(yi)(yi)勞永逸。將商(shang)務英語(yu)學習(xi)融入工作(zuo)和(he)生活，常學常新。
考試結構(gou)：第(di)一(yi)階段（讀、寫(xie)、聽筆試），第(di)二階段（口語(yu)）初級(ji)-讀和(he)寫(xie)90分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、聽40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、口語(yu)12分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong) 中級(ji)-讀60分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、寫(xie)45分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、聽40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、口語(yu)14分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong) 高級(ji)-讀60分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、寫(xie)75分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、聽40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)、口語(yu)16分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)
BEC初(chu)級：《BEC1閱讀指(zhi)(zhi)南(nan)》，定價：16.00元；《BEC1寫作指(zhi)(zhi)南(nan)》，定價：14.00元；《BEC1聽說指(zhi)(zhi)南(nan)（含三盒磁帶）》，定價：45.00元。
BEC中級：《BEC2閱讀指(zhi)南》，定價：16.00元；《BEC2寫作指(zhi)南》，定價：14.00元；《BEC2聽說(shuo)指(zhi)南（含(han)三盒(he)磁帶）》，定價：45.00元。
BEC高(gao)級：《BEC3閱讀指(zhi)南(nan)》，定(ding)價：16.00元(yuan)；《BEC3寫作指(zhi)南(nan)》，定(ding)價：14.00元(yuan)；《BEC3聽說指(zhi)南(nan)（含三盒磁帶）》，定(ding)價：45.00元(yuan)。
《BEC難詞解譯》陳小慰編著，估定價22.00元。
目前BEC考(kao)試(shi)在全(quan)國(guo)27個(ge)(ge)省、自治區、直轄市(shi)36個(ge)(ge)城市(shi)共設(she)有個(ge)(ge)60個(ge)(ge)考(kao)點(dian)(dian)(dian)，每個(ge)(ge)考(kao)點(dian)(dian)(dian)也為(wei)報名點(dian)(dian)(dian)。
BEC考試是為(wei)需要(yao)在(zai)辦公室工作中使用(yong)商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語的(de)雇(gu)員而設計。企(qi)業(ye)在(zai)招聘人(ren)員是使用(yong)BEC初級(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)作為(wei)基本商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語語言要(yao)求，可(ke)以準確評(ping)估應聘人(ren)員的(de)真實商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語運(yun)用(yong)水平；BEC中級(ji)(ji)面向(xiang)中級(ji)(ji)英(ying)語人(ren)士(shi)，適用(yong)于中級(ji)(ji)管(guan)理層的(de)雇(gu)員，是鑒(jian)定其是否具有(you)中級(ji)(ji)商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語水平的(de)工具；BEC高級(ji)(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)面向(xiang)具備較高英(ying)語水平人(ren)士(shi)，證(zheng)(zheng)明了證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)持有(you)者擁有(you)在(zai)廣泛(fan)的(de)專業(ye)領域使用(yong)商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語的(de)能力。商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)考試（BEC）成績(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)終(zhong)生有(you)效 。
另外(wai)，BEC初(chu)級證(zheng)書中還有一個A2證(zheng)書，同(tong)樣(yang)是由(you)英國劍(jian)橋(qiao)大學考試(shi)委員會頒(ban)發的證(zheng)書，主要是鼓勵更(geng)多(duo)的學生去參與BEC的考試(shi)。
就業(ye)前(qian)景：中(zhong)國對外開放和(he)建設海峽西岸經濟區需要大(da)量既懂英語又懂外貿的復合型(xing)人才(cai)。本專業(ye)畢業(ye)生大(da)都在外貿企(qi)業(ye)從事(shi)(shi)外貿業(ye)務工作，在涉外大(da)型(xing)飯店、旅游部門(men)、企(qi)事(shi)(shi)業(ye)單位從事(shi)(shi)文員和(he)翻譯工作，就業(ye)率(lv)達(da)90%以上。
1．國際貿易實務方向
本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)方向培養(yang)掌握(wo)商(shang)務(wu)英語(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)所(suo)必(bi)需的(de)(de)基礎理論知識和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，具備較(jiao)強的(de)(de)英語(yu)應用技(ji)能(neng)及(ji)商(shang)業(ye)運作能(neng)力，能(neng)從事商(shang)務(wu)與秘書工作的(de)(de)高等應用型人才。該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)由英語(yu)語(yu)言(yan)能(neng)力、商(shang)務(wu)運作能(neng)力和(he)計(ji)算(suan)機(ji)應用技(ji)術三個(ge)技(ji)能(neng)模(mo)塊構建成整個(ge)教學計(ji)劃的(de)(de)核心，就業(ye)前景樂(le)觀。
2．國際商務(wu)管理及秘書方(fang)向
本專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)向掌握商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)所必需的(de)基礎理(li)(li)論(lun)知(zhi)識和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識，具備較強的(de)英(ying)語(yu)應用(yong)技能(neng)(neng)及(ji)(ji)商(shang)(shang)業(ye)(ye)運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)從事商(shang)(shang)務管理(li)(li)與項目(mu)策劃工作(zuo)(zuo)的(de)高等應用(yong)型人(ren)才。該(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)學生畢業(ye)(ye)后掌握商(shang)(shang)務運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)的(de)知(zhi)識與技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)熟(shu)練運(yun)(yun)用(yong)英(ying)語(yu)和(he)計算機(ji)從事國際商(shang)(shang)務及(ji)(ji)秘書工作(zuo)(zuo)。
部分(fen)主干課程：秘(mi)書學、秘(mi)書實務(wu)(wu)、公(gong)文寫作、商(shang)務(wu)(wu)模擬、國際商(shang)務(wu)(wu)談判、進出口(kou)業務(wu)(wu)與單證、商(shang)務(wu)(wu)英(ying)語口(kou)譯、商(shang)務(wu)(wu)英(ying)語、辦(ban)公(gong)自動(dong)化、會計原理(li)、企業管理(li)等。
3．會展英語方向
本專業方向培養掌握(wo)會展(zhan)(zhan)與(yu)廣告設計基(ji)本理(li)論(lun)和(he)知(zhi)識、具(ju)備會展(zhan)(zhan)設計規劃和(he)運(yun)用(yong)計算機進行藝術創造設計的實用(yong)型(xing)高級(ji)專業人才(cai)。學生畢(bi)業后(hou)能從事(shi)國際、國內各種會展(zhan)(zhan)的組織與(yu)策劃、會展(zhan)(zhan)翻譯、會展(zhan)(zhan)協調(diao)與(yu)服務、外事(shi)辦公等工(gong)作(zuo)。
就業前景：國(guo)際商(shang)務(wu)公司、外(wai)(wai)資(zi)企(qi)業、三資(zi)企(qi)業、民營企(qi)業、金(jin)融機(ji)構(gou)、跨國(guo)公司中(zhong)國(guo)分公司、境外(wai)(wai)中(zhong)國(guo)公司、涉(she)外(wai)(wai)機(ji)構(gou)、政府、行(xing)政事(shi)業單(dan)(dan)位從事(shi)國(guo)際貿(mao)易、進出口貿(mao)易、商(shang)務(wu)談(tan)判、翻譯、涉(she)外(wai)(wai)文秘和管理(li)等工(gong)作。也適(shi)合各外(wai)(wai)貿(mao)易公司、商(shang)場(chang)、賓(bin)館、企(qi)事(shi)業單(dan)(dan)位辦公部門等。
在考(kao)試(shi)日或考(kao)試(shi)后，下列行(xing)為是違規行(xing)為：
不服從考場監(jian)考人員管理(li)。
在考(kao)場采取任何方式對試題(ti)及試題(ti)答案進行錄(lu)音、錄(lu)像、復制(zhi)、記(ji)錄(lu)并向(xiang)考(kao)場外傳送。
在考場接收他人(ren)或向他人(ren)提供答題幫助。
在考場(chang)使用非(fei)考試許可的各種(zhong)答題輔助材料和器件。
在考場(chang)攜帶有字符的(de)紙條或在身體部(bu)位寫有字符。
變造、偽造身(shen)份證件替他(ta)人考試(shi)。
任何擾亂、妨礙考試正常秩(zhi)序的行為。
在(zai)考試后以(yi)任何方(fang)式和途(tu)徑向他(ta)人透露部分或(huo)全部考試題或(huo)試題概要。
違規行為的處罰
對于(yu)發生上(shang)述違規行為的考(kao)生，劍(jian)橋大(da)學外語考(kao)試部和教育部考(kao)試中心(xin)有權采取下列一種或多種處罰措施(shi)：
勒令離開考場。
扣留考試成績(ji)，進一步調查。
取消本(ben)次考試成績(ji)；并(bing)在相關政府機構、企業、學(xue)校、團體(ti)查詢時告知(zhi)。
對于受上述處罰的(de)考(kao)生(sheng)，不退還考(kao)費或(huo)改期安(an)排考(kao)試，一切后果(guo)責任自負。
答題數據異常(chang)情況的處理
劍橋大學外(wai)語考(kao)試部在閱(yue)卷時，如發現：答題數據異常并(bing)判定有(you)違(wei)規(gui)行(xing)為的(de)，將不出具成績，不退還考(kao)費；
考生根據準考證左下方所提供的(de)(de)網址、ID Number和Secret Number，在(zai)規定的(de)(de)時(shi)間登錄劍(jian)橋大學外語考試部的(de)(de)官方成(cheng)績(ji)查(cha)詢(xun)網站，注冊(ce)后便可(ke)查(cha)詢(xun)、下載、打印本(ben)人的(de)(de)成(cheng)績(ji)單。證書約在(zai)考試后三個月到達考點。本(ben)網站屆時(shi)將發布證書到達各(ge)考點及證書領取時(shi)間的(de)(de)相(xiang)關通知(zhi)。
