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《與愛因斯坦月球漫步》
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《與愛因斯坦月球漫步》是中信出版社2012年出版的圖書,作者是喬舒亞·福爾,本書被評為亞馬遜書店2011年度100本最佳圖書第15名,是一本在歐美國家極為暢銷的記憶力訓練圖書。該書通過對比記憶力超強的人和記憶力較弱的人的差異,以及記憶天才的鍛煉模式,發覺記憶的密碼,運用編號、視覺、圖表、聲音、圖像、關鍵點、細節、分塊記憶語義記憶、轉化記憶等方面,輔之以測試實例,體會記憶鍛煉之道,營造屬于自己的記憶技術。
  • 中文名: 與愛(ai)因斯(si)坦月球漫(man)步
  • 作者: 喬舒亞·福(fu)爾
  • 創作時間: 2012年01月18日
詳細介紹(shao) PROFILE +

基本介紹

在世界頂級記(ji)(ji)憶(yi)(yi)力大(da)師的(de)(de)指(zhi)導(dao)下,他學習了一些古代的(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu)(shu)。西塞羅曾經利用這(zhe)(zhe)些記(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu)(shu)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)他的(de)(de)演(yan)講內(nei)容,中世紀(ji)的(de)(de)學者們也利用過它們來記(ji)(ji)憶(yi)(yi)書籍。福(fu)爾(er)發現,通過這(zhe)(zhe)些已(yi)被人類遺忘的(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu)(shu),可以在很大(da)程度上(shang)提高(gao)自己的(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)力。

福爾(er)著(zhu)魔似地混跡于一群(qun)古怪的(de)屬(shu)于亞文化群(qun)體(ti)的(de)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)力(li)選手中間(jian)。他學會了(le)那種(zhong)能夠(gou)喚起(qi)想(xiang)(xiang)象力(li)和(he)決斷力(li)的(de)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu),同時他的(de)經歷也證明(ming)了(le)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)并(bing)不意(yi)味著(zhu)死記(ji)(ji)(ji)硬背(bei)。PAO記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)系統可以把數字轉化為富有(you)想(xiang)(xiang)象力(li)但卻非常夸(kua)張怪異的(de)圖像,記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)宮殿可以把記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)存儲在(zai)各個(ge)房(fang)間(jian)里。通過學習(xi)這樣(yang)的(de)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)術(shu),福爾(er)向世人證明(ming),記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)力(li)比賽并(bing)不僅僅是對人類記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)力(li)的(de)考試(shi),更代表了(le)一種(zhong)堅持(chi)不懈和(he)努(nu)力(li)創新的(de)精神。

在“與愛因斯坦(tan)一(yi)起漫步(bu)月球”這個夸(kua)張甚至怪(guai)誕圖像的(de)啟迪下,這個普通(tong)人經過一(yi)年的(de)記憶(yi)力(li)訓練后,參(can)加(jia)了美國(guo)記憶(yi)力(li)錦(jin)標賽(sai)并一(yi)舉(ju)奪(duo)冠。

通過(guo)(guo)引用一些尖端領域的科學研究、記憶(yi)歷史追溯和(he)腦力(li)(li)運動領域令人佩服(fu)的技能,以及(ji)自己一年來記憶(yi)力(li)(li)訓練方法的總結(jie),福爾使我們(men)對記憶(yi)力(li)(li)有(you)了全新(xin)理解(jie)和(he)認識(shi),提供了各種實用的記憶(yi)技巧(qiao)。更為重要(yao)(yao)的是(shi),他也使我們(men)意識(shi)到,每個普通人都擁有(you)記憶(yi)天賦,只(zhi)要(yao)(yao)通過(guo)(guo)有(you)心訓練,他的超級記憶(yi)力(li)(li)完全可(ke)以被復制;只(zhi)不過(guo)(guo)在(zai)很(hen)久以前,這種天賦已經被人遺忘……

作者介紹

喬(qiao)舒亞·福爾(Joshua Foer),《國(guo)家地(di)理》雜(za)志(zhi)、《時尚先(xian)生》雜(za)志(zhi)、《石板(ban)》雜(za)志(zhi)、《紐(niu)約時報(bao)》、《華盛(sheng)頓(dun)郵報(bao)》撰稿人。美國(guo)記(ji)憶力(li)錦標賽(sai)冠軍、世界記(ji)憶力(li)錦標賽(sai)第13名。美國(guo)記(ji)憶力(li)第一人。

鑒賞評價

《與愛因斯坦月球(qiu)漫(man)步:美國記憶(yi)力冠軍教你記憶(yi)一切》編輯推薦:你記憶(yi)是為了什(shen)么?

·是為了記住煩人的公式定理(li)、單詞(ci)、史地知識(shi),考上北大清華,改變命運

·是(shi)為了記住老(lao)總交(jiao)代的重要工作細(xi)節,優(you)質完成任務,快速升職加(jia)薪

·是為了記住客戶的一切,簽得大訂單,獲得優厚(hou)的年終(zhong)獎

·是為了(le)記住每天(tian)的工作日程(cheng),提高工效(xiao),做個輕松(song)的上班(ban)族

·是為了記住詩詞文章,讓自己出口成(cheng)章,形(xing)象一流(liu)

·是為(wei)了(le)記住(zhu)同事朋友甚(shen)至一(yi)面之交的信息,擴大人脈圈子(zi)

·是(shi)為了記住與老爸老媽(ma)老婆孩子在一起的(de)那些值得紀念的(de)日子和事(shi)情

1.本(ben)書(shu)被評為亞馬遜(xun)書(shu)店2011年度100本(ben)最佳圖書(shu)第15名。是一(yi)本(ben)在歐美國家(jia)極為暢銷(xiao)的(de)記憶(yi)力訓練圖書(shu)。

2. 作者喬舒亞·福爾為美(mei)國記(ji)憶力錦(jin)標賽冠軍,在全球(qiu)記(ji)憶選手排名第47。

3.通過對比記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)力(li)超強的人(ren)和記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)力(li)較弱的人(ren)的差異,以(yi)及記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天才的鍛煉(lian)模式(shi),發覺記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的密碼,運用編號、視(shi)覺、圖(tu)表、聲(sheng)音、圖(tu)像(xiang)、關鍵點、細節(jie)、分(fen)塊(kuai)記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)語義記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、轉化(hua)記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等方面,輔(fu)之(zhi)以(yi)測試實例,體(ti)會記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)鍛煉(lian)之(zhi)道,營造屬于自(zi)己的記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)技術。

4. 本書在探(tan)尋記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術歷(li)史的(de)(de)(de)基礎上,重點(dian)講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)關于(yu)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)基本法,在聯想、意(yi)象、定位的(de)(de)(de)三(san)原則為中心,詳細講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)作者(zhe)親(qin)身經歷(li)的(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)里訓練過程,其間闡述(shu)了(le)關于(yu)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)宮殿的(de)(de)(de)建(jian)造、記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)編碼表的(de)(de)(de)構建(jian)、撲克牌記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、人物記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、詩歌記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、隨機數(shu)字記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、電話號碼記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、購物清(qing)單(dan)任務清(qing)單(dan)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng),堪(kan)稱是(shi)近年來講(jiang)(jiang)述(shu)全面記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)佳作。可以有(you)效(xiao)幫助我們(men)鍛煉、記(ji)(ji)(ji)住有(you)利(li)于(yu)更好生活工(gong)作學習的(de)(de)(de)一切的(de)(de)(de)工(gong)具。

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