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基本介紹

《溝通的藝術（插圖修訂第14版(ban)）》是2015年1月世(shi)界圖書出版(ban)公司后浪出版(ban)公司出版(ban)的圖書，作者是[美]羅納德(de)·B·阿德(de)勒、拉塞(sai)爾(er)·F·普羅科特(te)。

內容介紹

本書(shu)分(fen)為“看入人(ren)(ren)(ren)里(li)”、“看出人(ren)(ren)(ren)外”和“看人(ren)(ren)(ren)之間(jian)(jian)”三個部(bu)分(fen)：“看入人(ren)(ren)(ren)里(li)”主(zhu)要探討(tao)了與(yu)(yu)溝(gou)通(tong)(tong)者(zhe)有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)因素，說明了人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)本質，強調(diao)自我在(zai)溝(gou)通(tong)(tong)中的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)，并分(fen)析了知覺與(yu)(yu)情緒在(zai)溝(gou)通(tong)(tong)中的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)；“看出人(ren)(ren)(ren)外”聚焦于(yu)溝(gou)通(tong)(tong)者(zhe)之外信息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)傳送與(yu)(yu)接收，分(fen)析了語言的(de)(de)(de)(de)(de)運用和非(fei)語言線索的(de)(de)(de)(de)(de)特征，強調(diao)了傾聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)；“看人(ren)(ren)(ren)之間(jian)(jian)”則(ze)主(zhu)要討(tao)論(lun)了關(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)演變過(guo)程，側重(zhong)于(yu)親密(mi)關(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)區辨，提出了增進溝(gou)通(tong)(tong)氛圍、處理人(ren)(ren)(ren)際沖突的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種溝(gou)通(tong)(tong)方法。本書(shu)既(ji)關(guan)注(zhu)有關(guan)人(ren)(ren)(ren)際溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)介紹，也加入了豐富實用的(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)材料。7大(da)專欄、超過(guo)100篇文章(zhang)(zhang)，讓你可(ke)以輕松(song)學習和應(ying)用書(shu)中的(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)技巧。新增超過(guo)50部(bu)熱門美劇、電影和真人(ren)(ren)(ren)秀的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析，讓你可(ke)以輕松(song)印(yin)證作者(zhe)在(zai)每一章(zhang)(zhang)總結的(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)準則(ze)，增加閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)趣味(wei)性(xing)。

你(ni)是否說(shuo)話過(guo)于(yu)直白不講情面？

你是否說話過于委(wei)婉達(da)不到目標？

你又是(shi)否(fou)因為(wei)不(bu)善溝通備感挫折？

從三個層面(mian)教你養(yang)成既有效又適當的溝(gou)通方式

·看入人(ren)里之溝通者(zhe)

·看(kan)出人外之溝(gou)通信息

·看(kan)人之間(jian)之關系演變

本(ben)書分(fen)為“看(kan)入人里(li)”、“看(kan)出(chu)人外”和(he)“看(kan)人之間(jian)”三個部分(fen)：“看(kan)入人里(li)”主要探討了與溝通(tong)(tong)者有關的(de)(de)(de)(de)(de)因素，說明了人際關系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質，強(qiang)調自我在溝通(tong)(tong)中的(de)(de)(de)(de)(de)角色，并分(fen)析(xi)了知覺(jue)與情緒在溝通(tong)(tong)中的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)；“看(kan)出(chu)人外”聚焦(jiao)于溝通(tong)(tong)者之外信息的(de)(de)(de)(de)(de)傳送(song)與接收(shou)，分(fen)析(xi)了語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)運用(yong)和(he)非語(yu)言(yan)線(xian)索的(de)(de)(de)(de)(de)特征(zheng)，強(qiang)調了傾聽的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)；“看(kan)人之間(jian)”則主要討論了關系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)演變過(guo)(guo)程，側重于親密(mi)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)辨(bian)，提出(chu)了增進溝通(tong)(tong)氛圍、處理(li)人際沖突的(de)(de)(de)(de)(de)各種溝通(tong)(tong)方法(fa)。本(ben)書既(ji)關注有關人際溝通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論介紹，也加入了豐(feng)富實用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)材料。7大專欄、超過(guo)(guo)100篇文章，讓(rang)你(ni)可以輕松學習和(he)應用(yong)書中的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)技(ji)巧。新增超過(guo)(guo)50部熱門美劇(ju)、電(dian)影和(he)真(zhen)人秀的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)，讓(rang)你(ni)可以輕松印證作者在每一章總結(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)準(zhun)則，增加閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)趣味性(xing)。

作者介紹

作者簡介

羅納(na)德(de)·B·阿德(de)勒（Ronald B. Adler），致力于有關溝通(tong)的(de)(de)研究和寫作。他的(de)(de)著作主(zhu)題涵蓋了(le)商務溝通(tong)、公共演講、小組(zu)交流(liu)、獨斷力以及社交技巧。寫作之(zhi)外，他還在大學(xue)授課，以幫助專業(ye)和商務人(ren)士改進他們在職場中的(de)(de)人(ren)際溝通(tong)技巧。

拉塞爾(er)·F·普(pu)羅科(ke)特（Russell F. Proctor），北肯塔(ta)基大(da)學(xue)(xue)教(jiao)授。1990年(nian)(nian)在一次溝(gou)通學(xue)(xue)會議上與阿德(de)勒相遇，兩人就使用(yong)故事片作(zuo)為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)用(yong)具達成了(le)(le)共識。多年(nian)(nian)來，他們圍(wei)繞溝(gou)通這個主題廣(guang)泛地撰寫文章(zhang)、四處(chu)演講，并(bing)合作(zuo)出版(ban)了(le)(le)許多教(jiao)材(cai)。

譯者簡介

黃(huang)素菲，臺(tai)(tai)(tai)灣(wan)師(shi)范(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)育心(xin)理與(yu)輔(fu)導研究所(suo)博士，曾擔任(ren)東吳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)專任(ren)講師(shi)，并在臺(tai)(tai)(tai)北(bei)商(shang)專、師(shi)范(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、臺(tai)(tai)(tai)灣(wan)藝術學(xue)(xue)院(yuan)、東吳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、實踐大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、輔(fu)仁大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、海洋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等學(xue)(xue)府擔任(ren)兼職講師(shi)和輔(fu)導老師(shi)。現任(ren)陽明大(da)(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生輔(fu)導中(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)。

李恩，自(zi)由譯(yi)者，吉(ji)林大學(xue)心(xin)理學(xue)學(xue)士(shi)，海外工作四年，曾于聯合國亞(ya)洲(zhou)總部實習。

鑒賞評價

“作為一(yi)名大學(xue)生，我已(yi)經習慣了枯燥粗簡、令人昏昏欲睡的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)科書(shu)(shu)，但《溝通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)藝術》是一(yi)個(ge)例(li)外(wai)。書(shu)(shu)里的(de)(de)(de)(de)(de)繪(hui)畫、詩歌以(yi)及故(gu)事，甚至卡通(tong)(tong)，都是美麗(li)而有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，內容(rong)則(ze)經過精心(xin)組織(zhi)，文本(ben)讀起來讓人忍俊不(bu)禁……如果(guo)您是一(yi)位溝通(tong)(tong)學(xue)者或心(xin)理學(xue)教(jiao)授，正在(zai)為新(xin)課程挑選教(jiao)材，請幫您的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生一(yi)個(ge)很大的(de)(de)(de)(de)(de)忙：使用這本(ben)書(shu)(shu)吧！”

——亞(ya)馬(ma)遜讀者評論(lun)