《游戲力》是2011年軍(jun)事誼(yi)文(wen)出版(ban)社出版(ban)的(de)圖書，作(zuo)者是勞倫斯(si)·科(ke)恩。
本(ben)書的(de)(de)重點(dian)，是(shi)解(jie)決常見的(de)(de)行為問題，激發孩子內在的(de)(de)自(zi)信力，并重建(jian)父(fu)母與孩子間親密溝通的(de)(de)橋梁。
游戲力，被很多人喻為親(qin)子溝通的“雙(shuang)向翻譯機(ji)”。
一方面，作(zuo)者通(tong)過幾十個(ge)案(an)例(li)告訴我們，孩子的(de)任何行(xing)為(wei)都在(zai)表(biao)達(da)著(zhu)一份合(he)理的(de)內(nei)心需(xu)求(qiu)，只(zhi)不過表(biao)達(da)方式有時(shi)(shi)是無(wu)理取鬧，例(li)如：事事對抗，每天在(zai)幼(you)兒園門口(kou)粘著(zhu)媽媽，遇到小挫折就大(da)哭大(da)鬧，經常打(da)人，不好(hao)好(hao)寫作(zuo)業，總是欺負弟妹，等(deng)等(deng)。與(yu)孩子有效溝通(tong)的(de)第一步，就是及時(shi)(shi)而準確地(di)“翻譯”出隱藏(zang)在(zai)這(zhe)些表(biao)面行(xing)為(wei)背后的(de)需(xu)求(qiu)。
另一方面，作者建(jian)議了大小(xiao)幾百種處理(li)(li)問題(ti)的方法，而根(gen)本目的是提醒我(wo)們(men)：與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有效溝通的第(di)二步，是將我(wo)們(men)的關懷、愛(ai)心、贊賞、鼓勵、期望和界(jie)限等(deng)等(deng)，“翻譯”成讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)更容易理(li)(li)解和接受的語(yu)言。游(you)戲，是孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的第(di)一語(yu)言。如果我(wo)們(men)想告訴(su)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)什么(me)，那么(me)最(zui)好的方式是“玩(wan)給他(ta)看(kan)”，而不(bu)是“說(shuo)給他(ta)聽”。既(ji)然我(wo)們(men)都同意(yi)讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)“在(zai)玩(wan)中學知識”，那么(me)讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)“在(zai)玩(wan)中懂道理(li)(li)”、“在(zai)玩(wan)中建(jian)立自信”也(ye)會同樣(yang)有效。
書(shu)中深刻的(de)(de)分(fen)析，顯然(ran)來自(zi)深厚的(de)(de)專(zhuan)業功(gong)底，然(ran)而全書(shu)幾乎沒有(you)(you)出現專(zhuan)業名(ming)詞，輕松(song)的(de)(de)閱讀中處處能體(ti)會到一位游戲大師的(de)(de)幽(you)默與(yu)親和。最(zui)難得的(de)(de)是，書(shu)中對(dui)父(fu)母沒有(you)(you)批(pi)評，只有(you)(you)體(ti)貼和建設性意(yi)見(jian)，因(yin)為作者本人(ren)也是一位父(fu)親。
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