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學校簡介

鄲城縣第一高級(ji)中學(xue)(xue)始建于1951年9月，1988年更為(wei)現(xian)名。學(xue)(xue)校占地面積188畝，校園環境優美，基礎(chu)設施完善(shan)，辦(ban)學(xue)(xue)條件優良，教學(xue)(xue)成績優異，現(xian)為(wei)省級(ji)文明(ming)單位、河南省示范性普(pu)通高中。

2008年(nian)以來，學校響亮提出了(le)“二次創業(ye)(ye)”的(de)(de)口號(hao)，本著“二次創業(ye)(ye)、做強做大”的(de)(de)發展(zhan)理念(nian)(nian)，“低調做人、高調做事”的(de)(de)處(chu)世理念(nian)(nian)，“四(si)實(shi)”“四(si)精”“四(si)嚴”“四(si)真”“四(si)早”的(de)(de)工(gong)作理念(nian)(nian)，以“四(si)維一體”的(de)(de)質量提升工(gong)作機制為保障，因材施教(jiao)(jiao)，大力推(tui)進素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)，實(shi)施教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，培養全(quan)面(mian)發展(zhan)人才。

師資力量

據官(guan)網2020年1月25日(ri)顯示，學校師(shi)(shi)資力量(liang)雄厚，年齡結構合理，業(ye)務素質(zhi)精湛，教(jiao)學經(jing)驗豐富。有教(jiao)師(shi)(shi)705人(ren)(ren)，其中國家級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)，中學正高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)，特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)8人(ren)(ren)，博士1人(ren)(ren)，碩士155人(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)168人(ren)(ren)，一級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)239人(ren)(ren)。

辦學成績

2012年高(gao)考(kao)，考(kao)生陳威(wei)以716分奪得河南省高(gao)考(kao)理(li)科第一名(ming)，23名(ming)學生被(bei)清華(hua)大(da)學、北京大(da)學錄(lu)取，位(wei)居(ju)全省前列，1050名(ming)考(kao)生被(bei)“211”工程(cheng)院(yuan)校錄(lu)取。

2013年高(gao)考(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)周星(xing)星(xing)奪(duo)取河南省高(gao)考(kao)(kao)(kao)理科第二(er)名(ming)，26名(ming)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)被(bei)清(qing)華大(da)學、北京大(da)學錄(lu)取，240名(ming)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)被(bei)“985”院校(xiao)錄(lu)取，1147名(ming)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)被(bei)“211”工(gong)程(cheng)院校(xiao)錄(lu)取。全校(xiao)一本上線(xian)1147人(ren)，上線(xian)率31%；二(er)本上線(xian)2433人(ren)，上線(xian)率66%；三本上線(xian)3194人(ren)，上線(xian)率87%。

2014年高考，周口(kou)市理科前(qian)10名(ming)該(gai)校(xiao)占(zhan)6人(ren)，前(qian)30名(ming)占(zhan)16人(ren)，660分以(yi)(yi)上36人(ren);周口(kou)市文科前(qian)10名(ming)該(gai)校(xiao)占(zhan)6人(ren)，600分以(yi)(yi)上16人(ren)。全校(xiao)一本上線(xian)1272人(ren)，上線(xian)率33%；二本上線(xian)2641人(ren)，上線(xian)率68%；三本上線(xian)3437人(ren)，上線(xian)率88%。25名(ming)考生被清華大(da)學、北京大(da)學錄取。

2015年(nian)高(gao)考(kao)，該(gai)校一(yi)本上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)1579人，上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率(lv)34%；二(er)本上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)3250人，上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率(lv)69%；三本上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)4179人，上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率(lv)90%。各(ge)批次上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)人數、上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)率(lv)均(jun)居(ju)全市前(qian)列，17人獲得清(qing)華大學(xue)、北京(jing)大學(xue)自主招(zhao)生(sheng)加分，連(lian)續4年(nian)位居(ju)全省前(qian)列，34名考(kao)生(sheng)被(bei)清(qing)華大學(xue)、北京(jing)大學(xue)錄(lu)取。

2016年高(gao)考，該校考生劉志(zhi)文以704分獲河南(nan)省理(li)科第3名、周口市理(li)科狀元；一本上(shang)(shang)線(xian)1900人(ren)(ren)，上(shang)(shang)線(xian)率(lv)40%;二本上(shang)(shang)線(xian)3536人(ren)(ren)，上(shang)(shang)線(xian)率(lv)74%；三本上(shang)(shang)線(xian)4418人(ren)(ren)，上(shang)(shang)線(xian)率(lv)92%。共有44人(ren)(ren)被清(qing)華大學、北京大學錄(lu)取。

2017年高考，該(gai)校(xiao)考生(sheng)(sheng)段歌(ge)、王(wang)浩威包攬周(zhou)口市文理(li)科(ke)第一(yi)名(ming)，全(quan)校(xiao)一(yi)本(ben)上(shang)線2270人(ren)(ren)，上(shang)線率(lv)44%；二本(ben)上(shang)線4878人(ren)(ren)，上(shang)線率(lv)94%。一(yi)本(ben)、二本(ben)上(shang)線人(ren)(ren)數(shu)均位(wei)居(ju)(ju)(ju)河(he)(he)(he)南省(sheng)第一(yi)。共(gong)有28人(ren)(ren)被清(qing)華大(da)學、北京大(da)學錄取。2018年高考，該(gai)校(xiao)考生(sheng)(sheng)朱笑寒(han)以707分(fen)獲河(he)(he)(he)南省(sheng)理(li)科(ke)第一(yi)名(ming)；600分(fen)以上(shang)考生(sheng)(sheng)共(gong)計754人(ren)(ren)，河(he)(he)(he)南省(sheng)前(qian)列(lie)；全(quan)校(xiao)一(yi)本(ben)上(shang)線2948人(ren)(ren)，位(wei)居(ju)(ju)(ju)河(he)(he)(he)南省(sheng)前(qian)列(lie)；二本(ben)上(shang)線5219人(ren)(ren)，位(wei)居(ju)(ju)(ju)河(he)(he)(he)南省(sheng)前(qian)列(lie)；共(gong)有37人(ren)(ren)被清(qing)華大(da)學、北京大(da)學錄取，通過高考錄取兩(liang)校(xiao)人(ren)(ren)數(shu)位(wei)居(ju)(ju)(ju)河(he)(he)(he)南省(sheng)前(qian)列(lie)（保送除外）。

2019年(nian)高考(kao)(kao)，該(gai)校(xiao)考(kao)(kao)生(sheng)崔涵以655分獲(huo)周(zhou)(zhou)口(kou)市文(wen)科(ke)第一(yi)名(ming)(ming)(ming)；文(wen)科(ke)600分以上(shang)考(kao)(kao)生(sheng)115人，理(li)(li)科(ke)600分以上(shang)考(kao)(kao)生(sheng)658人，文(wen)理(li)(li)科(ke)600分以上(shang)考(kao)(kao)生(sheng)共計773人，位(wei)居(ju)(ju)河南省前(qian)列(lie)(lie)；周(zhou)(zhou)口(kou)市文(wen)科(ke)前(qian)20名(ming)(ming)(ming)該(gai)校(xiao)占(zhan)14人，周(zhou)(zhou)口(kou)市理(li)(li)科(ke)前(qian)30名(ming)(ming)(ming)該(gai)校(xiao)占(zhan)17人；全校(xiao)一(yi)本上(shang)線(xian)3456人，較(jiao)上(shang)年(nian)凈增(zeng)508人，位(wei)居(ju)(ju)河南省前(qian)列(lie)(lie)；該(gai)校(xiao)共有43人被清華大(da)學(xue)、北(bei)(bei)京大(da)學(xue)錄(lu)取(qu)，連(lian)(lian)續8年(nian)被清華大(da)學(xue)、北(bei)(bei)京大(da)學(xue)錄(lu)取(qu)260人，位(wei)居(ju)(ju)全國縣級高中前(qian)列(lie)(lie)；各批次上(shang)線(xian)人數實現(xian)了十三連(lian)(lian)增(zeng)、周(zhou)(zhou)口(kou)市八連(lian)(lian)冠。

所獲榮譽

由于辦(ban)學(xue)成(cheng)績優異，學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被授予(yu)全國巾幗文(wen)明(ming)崗、省級(ji)(ji)文(wen)明(ming)單位、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省示范(fan)性(xing)普通(tong)高中(zhong)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省普通(tong)高中(zhong)多樣(yang)化(hua)發展示范(fan)校(xiao)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省教育(yu)系統(tong)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體、全省“五好”基層黨組織、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省文(wen)明(ming)學(xue)校(xiao)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省三八紅(hong)旗集體、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省依(yi)法治校(xiao)示范(fan)校(xiao)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省首批語言文(wen)字規范(fan)化(hua)示范(fan)學(xue)校(xiao)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省海(hai)軍招飛(fei)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單位、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省學(xue)雷(lei)鋒活動先(xian)進(jin)(jin)(jin)單位、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省五四紅(hong)旗團委、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)省安全管理先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)等(deng)榮(rong)譽(yu)稱號，受到各(ge)級(ji)(ji)領導和社會(hui)各(ge)界(jie)的贊譽(yu)，成(cheng)為中(zhong)原大地(di)教育(yu)界(jie)一顆璀璨的明(ming)珠。

文化傳統

校訓

自強不息 ?追求卓越

校風

團結 ?和諧 ?求實 ?創(chuang)新

教風

教書育人 ?務實求真

學風

自信 ?自主 ?自勵 ?自強

辦學目標

全省一流 ?全國知名

辦學理念

創造適合學生的(de)教(jiao)育 ?提供(gong)家(jia)長滿意的(de)服務

營造教(jiao)師創業的環境(jing) ?開拓(tuo)學校(xiao)發展(zhan)的時空

發展理念

二次創業 ?做(zuo)強做(zuo)大

處世理念

低調做(zuo)人 ?高(gao)調做(zuo)事

工作理念

四實(shi)：為人(ren)實(shi)在 做事實(shi)際(ji) 工作實(shi)干 業(ye)績(ji)實(shi)惠

四精(jing)(jing)：精(jing)(jing)心策劃 精(jing)(jing)雕細(xi)刻(ke) 精(jing)(jing)益求精(jing)(jing) 精(jing)(jing)品結(jie)果

四(si)嚴：嚴格要(yao)求 嚴密(mi)組織(zhi) 嚴肅評價 嚴明(ming)紀律

四真：真情實(shi)(shi)感 真抓實(shi)(shi)干 真才實(shi)(shi)學 真知灼見

四(si)早：及早策(ce)劃 趁早實(shi)施 盡早完善 搶(qiang)早提高

歷史沿革

鄲城(cheng)縣第一(yi)(yi)高級中學建(jian)校以來，走過(guo)了(le)近似(si)于兩個(ge)馬(ma)鞍形(xing)之路，經歷了(le)初(chu)創(chuang)發展(zhan)時(shi)期(qi)(qi)(qi)、第一(yi)(yi)次(ci)挫折(zhe)時(shi)期(qi)(qi)(qi)、調整鞏固(gu)充實提高時(shi)期(qi)(qi)(qi)、“文化大革命”時(shi)期(qi)(qi)(qi)（即第二次(ci)挫折(zhe)時(shi)期(qi)(qi)(qi)）、復蘇(su)時(shi)期(qi)(qi)(qi)、穩步發展(zhan)時(shi)期(qi)(qi)(qi)、跨(kua)越式發展(zhan)時(shi)期(qi)(qi)(qi)和厚(hou)積薄發、做(zuo)強(qiang)做(zuo)大時(shi)期(qi)(qi)(qi)等八(ba)個(ge)歷史時(shi)期(qi)(qi)(qi)，道路曲折(zhe)而(er)不(bu)平凡。

一、初創(chuang)發展時期（1951年(nian)7月(yue)～1957年(nian)12月(yue)）

創(chuang)建于(yu)1951年(nian)的(de)(de)(de)鄲(dan)城(cheng)一(yi)高，初創(chuang)時是一(yi)所初級中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校是在一(yi)少校舍、二無師資、三無設備、因陋(lou)就簡情況下開辦起(qi)來的(de)(de)(de)。當時，鄲(dan)城(cheng)還沒有(you)正式建縣，為加(jia)強對學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，主持(chi)(chi)鄲(dan)城(cheng)辦事處(chu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)副(fu)主任(ren)董慶發親自兼任(ren)校長。主持(chi)(chi)全校事務的(de)(de)(de)校教(jiao)務主任(ren)郭勇帶領(ling)被人(ren)們戲稱為“十三太(tai)保”的(de)(de)(de)教(jiao)職工(gong)(gong)，發揚艱苦奮斗精神(shen)，團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo)，很快(kuai)打開了(le)學(xue)(xue)校工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)局面。鄲(dan)城(cheng)初中的(de)(de)(de)誕生(sheng)，填(tian)補了(le)鄲(dan)城(cheng)境(jing)內(nei)沒有(you)中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)空(kong)白，揭開了(le)鄲(dan)城(cheng)中學(xue)(xue)教(jiao)育發展史(shi)上的(de)(de)(de)第一(yi)頁。

二、第(di)一(yi)次挫(cuo)折時期（1958年1月～1960年12月）

就在鄲城一(yi)中(zhong)穩步發展、連創輝煌的時候，學(xue)校(xiao)遭(zao)受了(le)第一(yi)次(ci)大的挫折。1958年1月開始了(le)縣級全(quan)黨全(quan)民整風運動(dong)，學(xue)校(xiao)出現了(le)反右(you)派嚴重擴大化(hua)的錯(cuo)誤，教職(zhi)工中(zhong)有40人被錯(cuo)劃為反、壞、右(you)分子，大部分被開除公職(zhi)送回原籍或農場(chang)“監督(du)勞動(dong)改造(zao)”，教師隊伍元氣大傷。在這三年里，由于政治原因，校(xiao)領(ling)導干部頻繁調(diao)整，教學(xue)秩(zhi)序(xu)更難以穩定，辦學(xue)條件也沒有什么變(bian)化(hua)。

三、調(diao)整、鞏固、充實、提(ti)高時期（1961年1月～1966年7月）

1961年(nian)，從3月(yue)份起貫(guan)徹中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央“調(diao)整、鞏(gong)固、充(chong)實、提高(gao)”八字方針，恢復正常的(de)教(jiao)學(xue)秩序。9月(yue)，高(gao)、初(chu)中(zhong)(zhong)分設，校名更改為“河(he)南省鄲城高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)”。學(xue)校工(gong)作從1961年(nian)調(diao)整以來的(de)幾年(nian)間，雖因三(san)年(nian)經濟困難(nan)，基(ji)礎設施沒有改善，但教(jiao)師精(jing)神狀態和教(jiao)學(xue)工(gong)作逐年(nian)好轉，1965年(nian)已大(da)見成效。進入1966年(nian)已呈現(xian)出一派欣欣向榮(rong)、豐收在望的(de)大(da)好局面。

四、“文化大革命(ming)”時期（即第二次挫(cuo)折時期）（1966年8月～1976年10月）

1966年(nian)，就在鄲城(cheng)高中即將(jiang)迎來新的(de)輝(hui)煌的(de)關鍵時刻，一場(chang)“文化大(da)革命”給學(xue)校(xiao)帶來了巨大(da)災難(nan)，使(shi)學(xue)校(xiao)又一次(ci)遭(zao)受(shou)到(dao)大(da)的(de)挫折。直到(dao)1976年(nian)10月“四人幫”被粉碎后，學(xue)校(xiao)的(de)這場(chang)災難(nan)才結(jie)束。

五、復蘇時(shi)期（1976年11月～1984年7月）

1978年學(xue)校(xiao)領導班子調整后(hou)，繼續抓好(hao)撥亂反正，大(da)規模地糾正“文化大(da)革命”期間(jian)的(de)冤假錯(cuo)(cuo)案，安排1958年錯(cuo)(cuo)劃右(you)派平反后(hou)的(de)教師回校(xiao)工作，努力落實知識分子政策，注重優良傳統的(de)恢復(fu)和發(fa)揚，恢復(fu)圖書室，購買圖書資料，設法改善辦學(xue)條件。這年8月(yue)學(xue)校(xiao)更名為(wei)鄲城縣(xian)完(wan)全中學(xue)，面向全縣(xian)范圍內(nei)招生。

六、穩步(bu)發(fa)展時期（1984年8月～1994年12月）

1984年5月全縣機構改革，7月間學校(xiao)領(ling)導(dao)班子調整。此后(hou)10年的前5年，校(xiao)級領(ling)導(dao)和中層(ceng)領(ling)導(dao)班子保(bao)持了穩(wen)定,沒有人事變動;后(hou)5年校(xiao)領(ling)導(dao)班子基本保(bao)持了穩(wen)定。在(zai)1984年暑(shu)假(jia)教學上(shang)取得優異成績(ji)之后(hou)，校(xiao)領(ling)導(dao)和師(shi)生沒有陶醉于已有成績(ji)，而是總結經驗(yan)，發揚優點(dian)，克服缺點(dian)，繼(ji)續努(nu)力。

七、跨越式發(fa)展時期（1995年1月(yue)(yue)～2008年7月(yue)(yue)）

1994年底(di)，縣委決定調整(zheng)鄲城(cheng)一(yi)高(gao)(gao)領導(dao)(dao)班子(zi)，調整(zheng)充實了(le)校級領導(dao)(dao)成員(yuan)，陳志強任校長；縣教(jiao)(jiao)委批(pi)準調整(zheng)充實了(le)中(zhong)層領導(dao)(dao)成員(yuan)。幾(ji)年來(lai),學校不(bu)斷改革(ge)管理體(ti)制，激活教(jiao)(jiao)師隊伍,以超(chao)常(chang)思路帶來(lai)超(chao)常(chang)變化,加強教(jiao)(jiao)師培(pei)訓，提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)師素質，狠抓(zhua)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)學質量(liang),加強校際(ji)交流(liu)，學習外地經驗,開辟(pi)第二課堂，培(pei)養(yang)學生綜合(he)能力(li)。從1996年起，鄲城(cheng)一(yi)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量(liang)開始大面積提(ti)高(gao)(gao)。

八、厚(hou)積薄發、做(zuo)強做(zuo)大時(shi)期（2008年8月至）

2008年8月(yue)，鄲城縣委、縣政府決定(ding)調(diao)整一(yi)高(gao)領導班子，任命劉成章(zhang)(zhang)為鄲城縣一(yi)高(gao)黨(dang)總支(zhi)書記、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長。2011年5月(yue)成立(li)鄲城一(yi)高(gao)黨(dang)委。現任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長劉成章(zhang)(zhang)上(shang)任以(yi)來(lai)，遵循“低調(diao)做人、高(gao)調(diao)做事”的(de)處(chu)世理念(nian)，堅持“四(si)實”“四(si)精(jing)”“四(si)嚴(yan)”“四(si)真”“四(si)早”工(gong)作理念(nian)。在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管理中，構建了四(si)維一(yi)體(ti)的(de)質(zhi)量提(ti)升(sheng)(sheng)工(gong)作機制和師(shi)生(sheng)為本的(de)質(zhi)量提(ti)升(sheng)(sheng)工(gong)作體(ti)系，全(quan)力促進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)師(shi)、學(xue)生(sheng)的(de)全(quan)面協調(diao)可持續發展，努力辦(ban)人民滿意(yi)的(de)優質(zhi)教(jiao)育(yu)。這一(yi)時期，教(jiao)師(shi)教(jiao)有(you)所(suo)(suo)依，學(xue)生(sheng)學(xue)有(you)所(suo)(suo)循，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)心往一(yi)處(chu)想，勁往一(yi)處(chu)使(shi)，殫精(jing)竭慮，埋頭耕耘。無論是(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，還是(shi)教(jiao)學(xue)質(zhi)量的(de)提(ti)升(sheng)(sheng)，都連續取得了輝煌成績。