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人物簡介

中松(song)義(yi)(yi)郎，男，是一名日本的發明(ming)家(jia)。1928年6月26日，中松(song)義(yi)(yi)郎出生(sheng)于一個(ge)極(ji)有教養的家(jia)庭。外祖父曾留學美國，非常喜(xi)歡機(ji)械(xie)(xie)。為了培養小中松(song)對機(ji)械(xie)(xie)的興趣，他把家(jia)中所有帶機(ji)械(xie)(xie)結構(gou)的東西(xi)都拆得七(qi)零(ling)八(ba)落(luo)，然后(hou)再(zai)一一組裝起來給小中松(song)看(kan)。

東京大學(xue)第一(yi)工學(xue)部石油(you)工學(xue)科(ke)畢(bi)業。自(zi)稱“發明(ming)(ming)王”，日本發明(ming)(ming)家，宣(xuan)稱擁(yong)有(you)3200項發明(ming)(ming)，遠(yuan)超過愛迪生；事實上以(yi)取得專利數來看，愛迪生有(you)1093件(jian)，中(zhong)松只(zhi)有(you)290件(jian)。又聲稱自(zi)己擁(yong)有(you)工學(xue)、法學(xue)、醫(yi)學(xue)、理學(xue)、人文等博士(shi)學(xue)位(wei)，但學(xue)位(wei)的(de)由來不明(ming)(ming)，日本國內的(de)博士(shi)學(xue)位(wei)取得名(ming)單中(zhong)并沒有(you)中(zhong)松的(de)名(ming)字。

主要作品

主要發明

自動重心安(an)定裝置(zhi)（1933年(nian)）：首項發(fa)明（當(dang)時五(wu)歲）。

無燃料暖(nuan)房(fang)裝置(zhi)（1942年）

軟式磁盤(pan)（1950年）：中松(song)的(de)發(fa)明(ming)事實上是一種唱(chang)片讀取裝置，但IBM為(wei)了保(bao)護關于軟式磁盤(pan)的(de)專利，在1979年2月與中松(song)簽(qian)約以避免紛爭。中松(song)與IBM共簽(qian)署過(guo)16項專利契約。

“Putter”哥爾夫球棍（1981年(nian)）

腕電(dian)話（1995年）：可戴(dai)在手腕的移動電(dian)話

腰痛防止器（1996年）

肩掛手提兼用買物袋(dai)（1997年）

吸(xi)臭馬桶（1998年）lovejet噴劑(ji)（1999年）

液體電(dian)池鞋(xie)（2001年）

Cerebrex提神(shen)椅

出版圖書

頭腦革命

作者名稱 中松(song)義郎

個人著作

《三×（倍）的人(ren)生》（學習(xi)研究(jiu)社、1977年）

（新2版(ban)、CP、1985年、ISBN 4-915637-00-X）

《獨(du)創力的秘密(mi)》（PHP研究所、1981年、ISBN 4-569-20636-0）

《人間関系方程式》（現(xian)代史出版會、1983年、ISBN 4-19-502799-3）

《中(zhong)松義(yi)郎(lang)式(shi)新頭脳革命》（山手書(shu)房(fang)、1983年）

《中(zhong)松義郎式新創(chuang)造革命》（山手書房、1983年）

《異學(xue)発想的前(qian)行(xing)》（講談社、1986年、ISBN 4-06-202606-6）

《讓孩子變聰(cong)明的生活習慣》（牧(mu)羊社、1986年(nian)、ISBN 4-8333-1560-2）

《中松義郎的超(chao)人速成小睡法(fa) 上》（Management社、1987年、ISBN 4-8378-0198-6）

《中(zhong)松(song)義郎的(de)超(chao)人速成小睡法(fa) 下》（Management社、1988年、ISBN 4-8378-0217-6）

《中(zhong)松博士義郎的発明百科（成美堂出版、1988年、ISBN 4-415-07365-4）

《中松博士診斷平成日本》（business-sha,Inc、1989年、ISBN 4-8284-0391-4）

《思(si)考「スジ?ピカ?イキ」》（情(qing)報中心出版局、1991年(nian)、ISBN 4-7958-0135-5）

《中松(song)博(bo)士不同尋常(chang)的常(chang)識(shi)萬歲!》（Bestsellers、1991年、ISBN 4-584-00774-8）

《中松(song)博士強化腦力的101種(zhong)方法》（Bestsellers、1992年、ISBN 4-584-00795-0）

《中松(song)博士的0から的創造》（廣済堂出版、1992年、ISBN 4-331-50357-7）

《中松博(bo)士的(de)超級育児術》（自由國民社、1993年、ISBN 4-426-83101-6）

《教(jiao)育聰(cong)明孩子(zi)的環(huan)境?運(yun)動?食事(shi)》（Bestsellers、1994年、ISBN 4-584-00890-6）

（新裝版、CP、2002年(nian)、ISBN 4-915637-01-8）

《中松博士超常現象裏的WURA》（DHC、1994年、ISBN 4-88724-013-9）

《日(ri)本劣頭改造論》（創現(xian)社出版、1994年、ISBN 4-88245-107-7）

《宇宙(zhou)和地震的機制(zhi)》（泰流社、1995年、ISBN 4-8121-0110-7）

《中松博士的超電腦発想入(ru)門》（青春出版社、1996年、ISBN 4-413-01662-9）

《頭脳(nao)革(ge)命》（WAVE出版、1996年、ISBN 4-900528-75-7）

《中(zhong)松(song)博士的超(chao)創(chuang)造力》（廣済(ji)堂出(chu)版、1996年(nian)、ISBN 4-331-50561-8）

《在東大校(xiao)園做的創造學講(jiang)義》（Business-sha,Inc、1997年、ISBN 4-8284-0707-3）

（新裝版、CP、2002年、ISBN 4-915637-02-6）

《中(zhong)松(song)博士的獨創思考(kao)》（日本能率協會管(guan)理中(zhong)心、1997年、ISBN 4-8207-1251-9）

《中松博(bo)士的清爽ReBody》（成星出版、1998年(nian)、ISBN 4-916008-52-9）

《中松博士(shi)的ReBody》（新裝(zhuang)版(ban)、CP、2002年、ISBN 4-915637-03-4）

《中松博(bo)士(shi)教條(tiao)》（CP、2003年、ISBN 4-915637-04-2）

《中松博士(shi)的(de)発明伝說》（CP、2003年、ISBN 4-915637-05-0）

《中松博士的発明筆記本(ben)》（PHP研究所、2007年、ISBN 978-4-569-69298-2）

《笨(ben)蛋和(he)天(tian)才是紙二重》（Bestsellers、2008年、ISBN 978-4-584-12187-0）

《母(mu)親》（宮帯出(chu)版社、2008年、ISBN 978-4-900833-48-7）

《創(chuang)造力》（幸福的科學出(chu)版、2010年、ISBN 9784863950511）

貢獻影響

中松義郎的成(cheng)功啟示

創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)有(you)多強，文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)(de)進(jin)步就有(you)多大。從(cong)(cong)原始時代(dai)的(de)(de)(de)(de)鉆木取火(huo)、石器(qi)的(de)(de)(de)(de)利用，到控(kong)的(de)(de)(de)(de)蒸(zheng)汽機、原子(zi)彈(dan)、電子(zi)計算機......創(chuang)新(xin)伴(ban)隨(sui)著人(ren)類文(wen)(wen)明發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)全過(guo)程。創(chuang)新(xin)、創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)、創(chuang)新(xin)思維緊密相聯，是進(jin)入知識信(xin)息時代(dai)的(de)(de)(de)(de)通行證，也(ye)是培養高素質人(ren)才的(de)(de)(de)(de)迫切需(xu)要。青少年是未來的(de)(de)(de)(de)主人(ren)，寄托著明天(tian)的(de)(de)(de)(de)厚(hou)望，希望廣大青少年朋友在(zai)了解過(guo)去(qu)迎新(xin)成(cheng)果的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，還能從(cong)(cong)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功之(zhi)路(lu)中得到啟發與教(jiao)益，激(ji)發創(chuang)新(xin)欲望，從(cong)(cong)而(er)自覺(jue)行動(dong)起來，努力(li)成(cheng)才，不再讓人(ren)們有(you)"中國孩子(zi)敢向新(xin)世界發問嗎(ma)？"的(de)(de)(de)(de)疑問；我們也(ye)希望人(ren)們能認識到素質教(jiao)育對培養孩子(zi)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)、獨創(chuang)能力(li)的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)，從(cong)(cong)而(er)主動(dong)順應時代(dai)需(xu)求(qiu)，共(gong)同(tong)營造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)與寬(kuan)松的(de)(de)(de)(de)環境，為下一代(dai)的(de)(de)(de)(de)全面發展(zhan)(zhan)、全面成(cheng)才做出貢(gong)獻。

享有"當代(dai)愛迪(di)生"美稱的(de)中松義(yi)郎博(bo)士，是聞(wen)名世界的(de)日本發明(ming)家(jia)，已擁有發明(ming)專利三千二百多項，超過愛迪(di)生一倍多，曾經15次(ci)在紐(niu)約世界發明(ming)競賽中榮(rong)獲最高獎，被(bei)尊稱為"世界發明(ming)大王"。他的(de)成功經驗，對我們(men)有深刻的(de)現實意義(yi)和啟迪(di)價(jia)值(zhi)。

創造力開發教育是(shi)發明家(jia)成(cheng)長的基礎

他(ta)(ta)(ta)以逗趣(qu)和(he)娛(yu)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式在休(xiu)息日給(gei)孩子(zi)舉辦(ban)以不(bu)模(mo)(mo)仿別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西為(wei)準(zhun)(zhun)則的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)比賽(sai)，以激發(fa)(fa)創(chuang)造發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)和(he)鼓(gu)勵(li)(li)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)精神。中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)是(shi)(shi)高等師(shi)范學校畢業生(sheng)，把(ba)全部(bu)心血(xue)用于培養小(xiao)中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)。他(ta)(ta)(ta)從不(bu)給(gei)孩子(zi)"你去用功吧"之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命(ming)令，也從嚴(yan)沒有提出過任何具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，而是(shi)(shi)在家(jia)(jia)中(zhong)(zhong)給(gei)小(xiao)中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)布置了(le)書(shu)房和(he)"工(gong)作(zuo)室"，準(zhun)(zhun)備了(le)所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用具(ju)，買了(le)大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航空模(mo)(mo)型材料和(he)制(zhi)作(zuo)模(mo)(mo)型所必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部(bu)物品和(he)工(gong)具(ju)，讓他(ta)(ta)(ta)做(zuo)自己喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)。在這(zhe)樣一(yi)個尊(zun)重個性、啟(qi)發(fa)(fa)興趣(qu)、方便動(dong)手、鼓(gu)勵(li)(li)創(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭環境(jing)中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)從小(xiao)就迷戀(lian)上了(le)航空模(mo)(mo)型飛機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)和(he)創(chuang)新(xin)，鍛(duan)煉了(le)作(zuo)為(wei)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)家(jia)(jia)所必(bi)不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)極強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手能(neng)(neng)力(li)(li)、細致入微的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察能(neng)(neng)力(li)(li)、獨創(chuang)能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)堅忍不(bu)拔(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精神。正是(shi)(shi)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)創(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)烈欲望(wang)，照亮了(le)中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)獨創(chuang)生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進道路，使他(ta)(ta)(ta)獲得了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就。在培養小(xiao)中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)創(chuang)造力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，家(jia)(jia)庭環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響是(shi)(shi)顯而易見。中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)義郎對(dui)記者說，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)靈感(gan)，首(shou)先來自母(mu)(mu)(mu)(mu)愛(ai)，其次才(cai)是(shi)(shi)鉆研。中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)是(shi)(shi)位教師(shi)，從小(xiao)就教育他(ta)(ta)(ta)：“無論做(zuo)什么事(shi)情(qing)，一(yi)定要充滿熱(re)愛(ai)。熱(re)愛(ai)，能(neng)(neng)產(chan)生(sheng)智(zhi)慧，產(chan)生(sheng)靈感(gan)。”當她發(fa)(fa)現兒(er)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)才(cai)能(neng)(neng)后，便盡(jin)其所能(neng)(neng)幫助他(ta)(ta)(ta)。她節(jie)衣縮食，為(wei)兒(er)子(zi)提供(gong)經費(fei)，鼓(gu)勵(li)(li)兒(er)子(zi)把(ba)圖紙變成(cheng)模(mo)(mo)型，并四(si)方奔走幫兒(er)子(zi)申請專(zhuan)利。在中(zhong)(zhong)松(song)(song)(song)義郎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)里，掛(gua)著母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大幅遺(yi)像。在他(ta)(ta)(ta)出版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)中(zhong)(zhong)，更是(shi)(shi)充滿了(le)對(dui)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷念(nian)和(he)敬愛(ai)之(zhi)情(qing)。他(ta)(ta)(ta)認為(wei)，母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)才(cai)是(shi)(shi)最偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)家(jia)(jia)。正是(shi)(shi)有了(le)母(mu)(mu)(mu)(mu)愛(ai)和(he)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，他(ta)(ta)(ta)才(cai)得以源源不(bu)斷地推出各種發(fa)(fa)明(ming)(ming)(ming)(ming)。

1943年冬季(ji)的(de)一天(tian)，中松(song)(song)義郎看到(dao)母(mu)親試圖把醬(jiang)油(you)(you)從一個(ge)大罐中倒入一個(ge)餐(can)桌上用(yong)的(de)小瓶(ping)里。天(tian)氣很冷，母(mu)親哆(duo)嗦著雙手，怎么也(ye)倒不(bu)進去，醬(jiang)油(you)(you)灑了一地。中松(song)(song)看了非常心疼(teng)。“我很愛(ai)她，因此希望能助她一臂之力”，中松(song)(song)回憶說。他(ta)發誓(shi)要發明一種(zhong)(zhong)便(bian)利(li)裝(zhuang)置幫助母(mu)親。沒(mei)過多(duo)久，14歲的(de)他(ta)便(bian)成功地研制(zhi)出一種(zhong)(zhong)手壓(ya)泵。戰后，這種(zhong)(zhong)主要用(yong)于煤油(you)(you)、柴油(you)(you)和汽油(you)(you)的(de)塑(su)料手壓(ya)泵暢(chang)銷(xiao)日本和其他(ta)許多(duo)國家，時至今(jin)日，仍在使(shi)用(yong)。

優異的創造素質

杰出發(fa)明家的(de)優(you)良(liang)創(chuang)造(zao)素(su)質是智力、知識和心理(li)(li)素(su)質的(de)組合，而心理(li)(li)素(su)質尤為(wei)重要；這(zhe)在(zai)中松向上得到(dao)了完美的(de)體(ti)現(xian)。

中松義郎5歲時(shi)就(jiu)迷上了航模(mo)飛(fei)(fei)機(ji)。當明(ming)白飛(fei)(fei)機(ji)能否起飛(fei)(fei)的(de)制(zhi)作(zuo)要點是(shi)的(de)重心(xin)位置(zhi)在距主翼(yi)前緣的(de)1/3位置(zhi)處(chu)時(shi)，就(jiu)思索著怎樣才能使(shi)重心(xin)在飛(fei)(fei)機(ji)中不會(hui)偏移，日思夜想，終于從對房檐下的(de)風鈴搖擺的(de)觀察(cha)中得到啟示，發明(ming)了航模(mo)飛(fei)(fei)機(ji)"重心(xin)自(zi)動穩定裝置(zhi)"。7歲時(shi)，他(ta)發明(ming)了“折疊式登陸器”，此后(hou)(hou)又因(yin)學(xue)習成績優(you)秀而連跳兩級。考入(ru)東京帝(di)國大學(xue)工程(cheng)系后(hou)(hou)，中松的(de)發明(ming)熱情(qing)便一發不可收(shou)拾(shi)。

中(zhong)松上學(xue)(xue)后，為了不耽誤自己的(de)正常學(xue)(xue)習，他(ta)總是(shi)在晚上去圖書館(guan)查閱資(zi)料，在節假(jia)日搗鼓發明。當(dang)他(ta)的(de)同齡(ling)人還在玩沙(sha)子時，他(ta)已經(jing)在閱讀大學(xue)(xue)課本、在科(ke)技的(de)世(shi)界里(li)遨游了。

中松(song)的(de)(de)(de)中學時(shi)代是(shi)在戰爭狀態下度過的(de)(de)(de)。當時(shi)各種物質(zhi)極缺，沒(mei)有(you)(you)暖(nuan)氣(qi)(qi)，無法忍受的(de)(de)(de)寒冷使中松(song)產生了(le)(le)"使人忘記寒冷的(de)(de)(de)方法"的(de)(de)(de)念(nian)頭。他(ta)想盡一(yi)切辦法，抓住頭腦中突然(ran)冒出(chu)"雖然(ran)什么(me)東西(xi)都沒(mei)有(you)(you)，不(bu)是(shi)還有(you)(you)空(kong)(kong)氣(qi)(qi)嗎"的(de)(de)(de)閃(shan)念(nian)命令自己"利(li)用空(kong)(kong)氣(qi)(qi)使屋子暖(nuan)和起來"。于(yu)(yu)是(shi)他(ta)從研究空(kong)(kong)氣(qi)(qi)開始，發(fa)狂似(si)的(de)(de)(de)汲取有(you)(you)關(guan)空(kong)(kong)氣(qi)(qi)特性(xing)的(de)(de)(de)知識，終于(yu)(yu)看到一(yi)本書中關(guan)于(yu)(yu)急劇壓(ya)縮空(kong)(kong)氣(qi)(qi)就可以(yi)產生高熱的(de)(de)(de)介(jie)紹，立即開始制(zhi)作氣(qi)(qi)筒。經過反復實(shi)驗(yan)改進，終于(yu)(yu)制(zhi)成了(le)(le)"無燃料室內暖(nuan)氣(qi)(qi)裝(zhuang)置(zhi)"，這種實(shi)用的(de)(de)(de)發(fa)明，成為(wei)中松(song)的(de)(de)(de)第一(yi)號專(zhuan)利(li)。

更(geng)重要(yao)的(de)(de)是(shi)他從中(zhong)領(ling)(ling)悟(wu)到發(fa)明(ming)(ming)的(de)(de)社會價值，并(bing)總結為一類發(fa)明(ming)(ming)方法(fa)："螺旋螺距法(fa)"。在(zai)發(fa)明(ming)(ming)創造領(ling)(ling)域里是(shi)沒有禁區(qu)的(de)(de)，但發(fa)明(ming)(ming)不(bu)會輕而(er)易舉地(di)產生；在(zai)發(fa)明(ming)(ming)、設計和試驗的(de)(de)過程中(zhong)，一定要(yao)始終(zhong)堅(jian)(jian)持(chi)不(bu)懈地(di)沖破(po)暗礁；在(zai)挫折和障礙面前，必須鼓足勇氣，鍥(qie)而(er)不(bu)舍，堅(jian)(jian)持(chi)"最后一定能成功"抓信念，堅(jian)(jian)忍(ren)不(bu)拔地(di)發(fa)揮你的(de)(de)獨創力(li)(li)，努力(li)(li)！再努力(li)(li)！

迄今，他已擁(yong)有(you)(you)3200多項發明(ming)專(zhuan)利，并(bing)因此贏得了種(zhong)種(zhong)榮譽。他曾獲得50次“世界發明(ming)獎(jiang)”，還(huan)被(bei)美國國家科(ke)學(xue)院評為(wei)“歷(li)史上(shang)(shang)最(zui)偉大的(de)五名(ming)科(ke)學(xue)家”之(zhi)一，與(yu)阿基米德、居里夫人(ren)等人(ren)齊名(ming)。值得一提的(de)是，中松義(yi)郎還(huan)擁(yong)有(you)(you)工(gong)程學(xue)、法學(xue)、科(ke)學(xue)和醫(yi)學(xue)等四個(ge)(ge)博士學(xue)位，被(bei)世界數十所大學(xue)聘為(wei)名(ming)譽研究員。在他的(de)頭頂(ding)上(shang)(shang)，籠罩著(zhu)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)光彩奪(duo)目的(de)光環。

中松博士堅信(xin)，努力(li)必(bi)然(ran)不會白費；他(ta)認為，身(shen)體、精神都(dou)是(shi)發明的(de)(de)基礎(chu)，努力(li)、毅力(li)和堅忍(ren)不拔也必(bi)不可少(shao)；社會的(de)(de)發展需(xu)要(yao)獨(du)創力(li)，"充分(fen)發揮你(ni)(ni)的(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)應(ying)該是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)生活準則(ze)，反之(zhi)，會淹沒在人(ren)(ren)山人(ren)(ren)海之(zhi)中。如果發揮個(ge)性(xing)(xing)現在還不是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)生活準則(ze)，那(nei)很簡單，只要(yao)驅使(shi)自己思索獨(du)創力(li)就可以了"。他(ta)認為杰出的(de)(de)人(ren)(ren)物大都(dou)有(you)信(xin)念，尊重他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)勞動成(cheng)果，具有(you)良好的(de)(de)道德修養，對于此，他(ta)有(you)"人(ren)(ren)類關系方程式"的(de)(de)發明。

獨特(te)的思維(wei)視角和(he)批判意識

發明家的(de)(de)(de)世界沒有圍墻。敢于向傳(chuan)統挑戰，不(bu)畏權威(wei)，不(bu)怕(pa)失敗，不(bu)避艱難，是他們成功的(de)(de)(de)銳利武器。中(zhong)松(song)博士(shi)(shi)從東京大學(xue)工程系(xi)畢(bi)業(ye)后，進(jin)入三井物產公(gong)司(si)，公(gong)司(si)卻讓他干自己不(bu)擅長(chang)的(de)(de)(de)推(tui)銷(xiao)直(zhi)升機的(de)(de)(de)工作(zuo)。他沒有走托(tuo)人情、拉關系(xi)的(de)(de)(de)常(chang)規老路，而是另辟蹊徑(jing)，依靠自己的(de)(de)(de)技(ji)術和獨創(chuang)力(li)搞推(tui)銷(xiao)發明。循著這(zhe)個思(si)路，產生了擴大直(zhi)升機用途的(de)(de)(de)創(chuang)意，從而發明了"空(kong)中(zhong)噴撒器"和電線的(de)(de)(de)"空(kong)中(zhong)架(jia)線"裝(zhuang)置(zhi)，使直(zhi)升機的(de)(de)(de)銷(xiao)售量(liang)直(zhi)線上升；同(tong)時(shi)開創(chuang)了當(dang)時(shi)提高(gao)農業(ye)除蟲和電力(li)架(jia)線效率(lv)的(de)(de)(de)新技(ji)術，滿足了社會需求。三井物產公(gong)司(si)也因中(zhong)松(song)博士(shi)(shi)的(de)(de)(de)出色發明而身會倍增，成了投資者競購的(de)(de)(de)搶手貨(huo)。真可謂一箭多(duo)鳥。

中(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)博士(shi)認(ren)為，搞發明(ming)首先要(yao)(yao)拋棄過去(qu)的(de)(de)舊概(gai)念(nian)，徹底(di)調查市場，然后就是(shi)著手研究理(li)(li)(li)論。不符合科學原理(li)(li)(li)的(de)(de)要(yao)(yao)拋棄，開始探求新的(de)(de)理(li)(li)(li)論。他(ta)要(yao)(yao)發明(ming)世界上(shang)最(zui)好的(de)(de)揚聲(sheng)器(qi)，決定(ding)(ding)打破常規，讓揚聲(sheng)器(qi)振(zhen)動(dong)部分(fen)蕩在(zai)空中(zhong)(zhong)(zhong)，以(yi)提高音(yin)(yin)質，卻遭到職員們的(de)(de)一(yi)致(zhi)反對，理(li)(li)(li)由是(shi)以(yi)前(qian)的(de)(de)揚聲(sheng)器(qi)振(zhen)動(dong)器(qi)都是(shi)固定(ding)(ding)在(zai)音(yin)(yin)箱上(shang)的(de)(de)，而"連松(song)(song)下、索尼都沒有(you)這樣制(zhi)造"。面中(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)博士(shi)的(de)(de)邏(luo)輯則(ze)是(shi)"正因(yin)為沒有(you)，才想(xiang)制(zhi)造"，"揚聲(sheng)器(qi)的(de)(de)振(zhen)動(dong)盆正因(yin)為四周(zhou)固定(ding)(ding)，所以(yi)音(yin)(yin)質不好，應該采限更好的(de)(de)方法"，他(ta)力排從眾議，成功地發明(ming)了"中(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)場聲(sheng)器(qi)"。使頭腦聰明(ming)的(de)(de)"中(zhong)(zhong)(zhong)松(song)(song)布(bu)林椅"也是(shi)在(zai)激烈的(de)(de)反對中(zhong)(zhong)(zhong)發明(ming)出來的(de)(de)。

精細的觀察能力

發明家(jia)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)前提條件(jian)之(zhi)一，精細(xi)入微、敏銳犀(xi)利的(de)(de)(de)(de)觀察(cha)(cha)能(neng)(neng)力(li)；他(ta)們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)能(neng)(neng)夠(gou)從(cong)普通人所不(bu)注意或見慣不(bu)驚的(de)(de)(de)(de)精細(xi)觀察(cha)(cha)中得到啟發。中松義(yi)郎(lang)發明航模(mo)飛(fei)機(ji)"重(zhong)心自動(dong)穩定(ding)裝置(zhi)"，就(jiu)是從(cong)對房檐下垂吊著的(de)(de)(de)(de)風(feng)鈴的(de)(de)(de)(de)精細(xi)觀察(cha)(cha)開始的(de)(de)(de)(de)。他(ta)發現無論從(cong)哪個方向(xiang)吹來，只要風(feng)鈴的(de)(de)(de)(de)錘(chui)開始擺(bai)，風(feng)鈴的(de)(de)(de)(de)本體就(jiu)會保持(chi)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)與(yu)錘(chui)相撞擊。他(ta)由此受(shou)到啟發，想(xiang)"只要具有風(feng)鈴那樣功(gong)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)東西捆(kun)扎在航模(mo)飛(fei)機(ji)機(ji)體上，使飛(fei)機(ji)重(zhong)心一直保持(chi)在1/3處(chu)，飛(fei)機(ji)就(jiu)一定(ding)能(neng)(neng)穩定(ding)飛(fei)行(xing)"。

他的(de)(de)第一項重要發明是電腦用的(de)(de)3.5寸軟盤。1950年，正(zheng)在東京帝國大(da)學上學的(de)(de)中松(song)義郎(lang)，不分晝夜地忙于學習和(he)發明。為了使超負荷運轉(zhuan)的(de)(de)大(da)腦得到放松(song)，他喜歡邊工作(zuo)邊欣賞貝多芬的(de)(de)第五(wu)交響曲。當時的(de)(de)留聲機是每分鐘78轉(zhuan)，音(yin)質不好，而且經常發出“嘶嘶”的(de)(de)雜(za)音(yin)。如何提高音(yin)質？中松(song)一番思索后發明了軟盤，從(cong)而開創了存儲(chu)時代的(de)(de)新紀(ji)元。

當他(ta)準備從事直(zhi)升(sheng)(sheng)機推(tui)銷時(shi)，他(ta)就(jiu)每天去機場觀察直(zhi)升(sheng)(sheng)機的(de)升(sheng)(sheng)降起落和(he)(he)飛(fei)行。直(zhi)升(sheng)(sheng)機起飛(fei)時(shi)揚起地面(mian)上(shang)的(de)塵(chen)土，一粒砂(sha)(sha)子飛(fei)進上(shang)眼皮(pi)里，他(ta)掏出手(shou)帕擦眼，一面(mian)琢磨，"為(wei)什么砂(sha)(sha)子會飛(fei)入上(shang)眼皮(pi)？"于是(shi)他(ta)利用(yong)直(zhi)升(sheng)(sheng)機噴撒(sa)農藥的(de)靈感(gan)躍入他(ta)的(de)腦際：利用(yong)直(zhi)升(sheng)(sheng)機的(de)旋(xuan)轉翼(yi)把空氣和(he)(he)農藥旋(xuan)向(xiang)地面(mian)，然后彈回，就(jiu)可(ke)使農藥噴到葉子背面(mian)，就(jiu)可(ke)解決消滅北面(mian)蟲害(hai)的(de)難題(ti)，提高(gao)來蟲效率。

中(zhong)松(song)能夠覺(jue)察那些(xie)很容易被忽略的(de)事物，練就了一雙(shuang)銳利"發(fa)明(ming)(ming)慧(hui)眼"。書頁中(zhong)的(de)餅干碎末啟發(fa)他發(fa)明(ming)(ming)了"中(zhong)松(song)節帶"；大風之夜窗外的(de)奇(qi)怪聲(sheng)音——電線鳴響對聽覺(jue)的(de)沖擊，誘發(fa)了他用直升(sheng)機架設電線的(de)靈感；門(men)外送(song)報(bao)少年折疊報(bao)紙的(de)"吱咯(ge)""吱咯(ge)"聲(sheng)，使(shi)他產生(sheng)了發(fa)明(ming)(ming)用紙錄音的(de)閃念(nian)；眼鏡壓迫鼻子的(de)疼感覺(jue)，使(shi)他用"平衡法(fa)"原理發(fa)明(ming)(ming)了"中(zhong)松(song)眼鏡"......

把握發明活力

發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)是按人的(de)(de)意志和社會需(xu)要(yao)創造的(de)(de)人工事物(wu)，必須符(fu)合(he)實(shi)用(yong)(yong)性(xing)、適(shi)用(yong)(yong)性(xing)、經濟性(xing)、易普及性(xing)，并具有時(shi)(shi)代精神(shen)的(de)(de)原則(ze)。中(zhong)松(song)博(bo)士(shi)深諳(an)此道。他(ta)(ta)把(ba)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)分為"活(huo)"的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)和"死"的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)兩種(zhong)類型。他(ta)(ta)認為那些設想站不住(zhu)腳、無(wu)(wu)(wu)實(shi)用(yong)(yong)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、性(xing)能(neng)不好(hao)、難(nan)于使用(yong)(yong)、成本高、價格貴、維(wei)修費(fei)用(yong)(yong)大(da)、市(shi)場不能(neng)接受的(de)(de)東西是死的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)；而凡是符(fu)合(he)自(zi)然(ran)法則(ze)、實(shi)用(yong)(yong)安(an)全、性(xing)能(neng)好(hao)、便(bian)于使用(yong)(yong)、價格低廉、維(wei)修方便(bian)、市(shi)場歡迎的(de)(de)產品發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)，才(cai)是活(huo)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)。只(zhi)有活(huo)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)才(cai)能(neng)成為現實(shi)生產力，推動科技(ji)(ji)、經濟、社會和社會生活(huo)的(de)(de)進步。由(you)于中(zhong)松(song)博(bo)士(shi)無(wu)(wu)(wu)時(shi)(shi)不在(zai)(zai)努力使這些要(yao)求在(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)產品中(zhong)得到完美的(de)(de)結合(he)，因(yin)而取得了一個接一個的(de)(de)巨大(da)成功。比(bi)如，他(ta)(ta)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)"空(kong)中(zhong)噴撒器"時(shi)(shi)，給自(zi)己提出的(de)(de)技(ji)(ji)術要(yao)求是結構(gou)簡單，盡(jin)可能(neng)輕(qing)，價格便(bian)宜(yi)，無(wu)(wu)(wu)故障。又比(bi)如當(dang)他(ta)(ta)決(jue)心(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)一種(zhong)直(zhi)升(sheng)機架(jia)線裝置(zhi)時(shi)(shi)，首先親身體(ti)驗了直(zhi)升(sheng)機的(de)(de)難(nan)以馴服(fu)的(de)(de)脾氣(qi)和架(jia)線操作的(de)(de)危險性(xing)，把(ba)絕對安(an)全作為第一目標和關(guan)鍵性(xing)問題。在(zai)(zai)技(ji)(ji)術方案設計中(zhong)，他(ta)(ta)考慮了可能(neng)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)生危險的(de)(de)種(zhong)種(zhong)情況，設立了三重(zhong)保險的(de)(de)技(ji)(ji)術措(cuo)施。用(yong)(yong)直(zhi)升(sheng)機架(jia)線，效率比(bi)用(yong)(yong)吉普車架(jia)線高得多，費(fei)用(yong)(yong)也更便(bian)宜(yi)，自(zi)然(ran)很(hen)快就得到推廣應用(yong)(yong)。等等。他(ta)(ta)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)明(ming)千(qian)差萬(wan)別(bie)，無(wu)(wu)(wu)一不與(yu)社會需(xu)要(yao)緊密相聯。

可貴的發明精神

獨創力是(shi)(shi)發(fa)明之母(mu)(mu)、經營之母(mu)(mu)、一切(qie)(qie)卓(zhuo)越成就之母(mu)(mu)。中松義郎認為單憑智(zhi)力不會(hui)產生優秀的獨創力。健康的心靈(ling)和身體(ti)是(shi)(shi)一切(qie)(qie)的基礎(chu)，智(zhi)力受體(ti)質的約(yue)束，而心靈(ling)是(shi)(shi)身體(ti)的根本，然后才是(shi)(shi)行動，智(zhi)力位于最后。

要(yao)(yao)激發(fa)(fa)發(fa)(fa)明的(de)精(jing)神(shen)，必須以"開拓，再開拓"為人生(sheng)信(xin)(xin)條，而不以"苦干(gan)致富"；生(sheng)活提供了很多(duo)的(de)機會(hui)，要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)擴大(da)視野(ye)，克服(fu)習慣思維障(zhang)礙，注(zhu)意(yi)捕捉機會(hui)，發(fa)(fa)揮獨創(chuang)力(li)(li)(li)，要(yao)(yao)雷厲風(feng)行，立即行動；理論(lun)和(he)常理相通是困難的(de)，，但你要(yao)(yao)打破常理，把(ba)理論(lun)貫徹到底的(de)勇(yong)氣、決心和(he)行動；靈感(gan)是發(fa)(fa)明的(de)特征(zheng)，是突然降臨(lin)的(de)東西，它是不斷學習、努力(li)(li)(li)和(he)積累達到了頂峰，充滿電時(shi)的(de)放電；面對(dui)強(qiang)大(da)地競爭對(dui)手，要(yao)(yao)先發(fa)(fa)制人和(he)集中(zhong)(zhong)優(you)勢兵(bing)力(li)(li)(li)，要(yao)(yao)有"不計得失，滿懷信(xin)(xin)心地行動"的(de)信(xin)(xin)念；遇(yu)到困難和(he)挫(cuo)折(zhe)要(yao)(yao)鍥而不舍(she)，堅忍(ren)不拔(ba)，充分準備，持之以恒(heng)，努力(li)(li)(li)，再努力(li)(li)(li)，就一定會(hui)征(zheng)服(fu)險峰，取得成功，度過有意(yi)義(yi)的(de)人生(sheng)。這就是中(zhong)(zhong)松(song)義(yi)郎對(dui)發(fa)(fa)明精(jing)神(shen)的(de)高度總結。