海秀有輕(qing)微社交(jiao)障(zhang)礙,轉校后,新的(de)班主任老(lao)師為助其(qi)治療,將收發(fa)作業(ye)的(de)任務交(jiao)給了海秀,交(jiao)流(liu)障(zhang)礙的(de)海秀磕磕絆絆的(de)盡力去做,可惜總是記(ji)不清同學(xue)名字,發(fa)作業(ye)困(kun)難(nan),有次無意中將“壞學(xue)生”峰非的(de)卷子(zi)發(fa)錯(cuo)了……