來自首爾的(de)啞(ya)語美(mei)術老(lao)師姜仁浩(hao)（孔(kong)劉飾(shi)(shi)）來到霧津，應聘(pin)于慈愛聾啞(ya)人(ren)(ren)學校(xiao)。天降大(da)霧，他(ta)(ta)意(yi)外撞車(che)，維修時(shi)邂(xie)逅了人(ren)(ren)權組織成員友真（鄭裕美(mei)飾(shi)(shi)）。姜仁浩(hao)妻子(zi)早亡(wang)，8歲女兒松兒天生哮喘由祖母(mu)照看，所以(yi)他(ta)(ta)不辭辛(xin)苦謀(mou)職養家。然而，雙(shuang)胞胎(tai)的(de)校(xiao)長與(yu)教導主(zhu)任竟逼仁浩(hao)索賄(hui)5千萬韓元，并(bing)美(mei)其名為學校(xiao)發展基金(jin)。同(tong)時(shi)，姜仁浩(hao)逐(zhu)漸發現學校(xiao)籠罩著一種(zhong)緊張壓抑的(de)氣(qi)氛，令人(ren)(ren)窒息。尤(you)其有三個(ge)孩子(zi)引人(ren)(ren)關注(zhu)：聰穎(ying)的(de)金(jin)妍(yan)斗（金(jin)賢秀飾(shi)(shi)）和貪(tan)吃的(de)陳(chen)宥利（鄭仁絮 飾(shi)(shi)）總是躲閃。全(quan)民(min)秀（白(bai)承煥(huan) 飾(shi)(shi)）的(de)弟(di)弟(di)自殺身亡(wang)，他(ta)(ta)總是滿臉(lian)淤(yu)青。下課后，仁浩(hao)還聽(ting)到女廁(ce)所中有呼(hu)喊與(yu)哭泣(qi)，在(zai)門(men)衛的(de)阻攔下他(ta)(ta)未深究(jiu)。之后，他(ta)(ta)意(yi)外目睹了校(xiao)長行賄(hui)警察，教導員毒打民(min)秀，宿舍(she)督(du)導溺罰妍(yan)斗的(de)行徑。一個(ge)驚天的(de)隱(yin)秘被慢(man)慢(man)揭開，真相震(zhen)動整個(ge)韓國。
孔(kong)劉 飾 姜(jiang)仁浩
簡(jian)介 ?來自首爾(er)的啞語(yu)美術老師
鄭裕美(mei) 飾 徐友真
簡介 ?人權組織(zhi)成員(yuan)
金賢(xian)秀 飾 金妍(yan)斗
簡介 ?受(shou)害學生之一(yi)
鄭仁絮 飾 陳侑利
簡介 ?受害學生之一(yi)
白承煥 飾 全(quan)民(min)秀
簡介 ?受害學(xue)生之一
張(zhang)光 飾 李江(jiang)碩(shuo)/李江(jiang)福
簡(jian)介 ?校長孿(luan)生兄弟
姜仁浩
演員 孔劉
來自(zi)首爾的(de)啞語美(mei)術老師,應聘(pin)于(yu)霧(wu)津(jin)市的(de)慈愛聾(long)啞人(ren)學校。妻子早亡，8歲(sui)女兒(er)松兒(er)天(tian)生哮喘(chuan)交由(you)母親照顧。到(dao)達學校后發現(xian)腐敗的(de)組織與(yu)人(ren)事架構,學生們亦處于(yu)令人(ren)緊張壓抑氛圍(wei)之中,仁浩逐漸走向揭(jie)開所見連(lian)串事件背後真(zhen)相(xiang)的(de)道路。
徐友真
演員 鄭裕美
人權組織成員(yuan),在霧津(jin)市汽(qi)車維(wei)修店與(yu)姜仁浩認識,首先(xian)自金(jin)妍斗手寫字(zi)條中看到教職工性(xing)侵學生端倪。協助(zhu)與(yu)帶領(ling)受害學生們訴諸法律及抗爭。
金妍斗
演員 金賢秀
受害學生之(zhi)一(yi),天性(xing)聰穎,因意外導致聾啞殘障。
陳侑利
演員 鄭仁絮
受害(hai)學生之(zhi)一,智障(zhang)及聾啞殘(can)障(zhang)學生,非常喜愛吃食(shi)物。
全民秀
演員 白承煥
受害學(xue)生之(zhi)一,出身自社會保(bao)障家庭,弟弟亦(yi)受到學(xue)校老師侵害身亡;最後因法律偏頗,令弟弟受害事件(jian)不能得(de)到公正栽決,自己(ji)亦(yi)走(zou)上悲劇(ju)的(de)結局(ju)。
仁浩的母親
演員 金志映
愛(ai)護仁(ren)浩及(ji)松兒,反對(dui)仁(ren)浩為了受害(hai)學生引致本(ben)身(shen)職業及(ji)經濟(ji)受捐,但(dan)仍然默默無言支(zhi)持(chi)仁(ren)浩的選擇。
以一部低成本且(qie)限制級(ji)的電影來說，電影《熔爐》影響至鉅。（《紐約時報(bao)(bao)》評(ping)）瑕不掩瑜(yu)，電影《熔爐》令觀(guan)眾(zhong)震驚。（《西雅圖(tu)時報(bao)(bao)》）沉默(mo)得(de)太久(jiu)了，電影進入公眾(zhong)視(shi)線(xian)，令人(ren)顫抖。（《經濟(ji)學人(ren)》評(ping)）
影片(pian)給人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)第(di)一(yi)觀(guan)影感受是(shi)悲涼和絕望，里面(mian)的(de)(de)每一(yi)個細節都讓人(ren)(ren)(ren)觸目驚心，而(er)比這(zhe)場(chang)兒童(tong)性(xing)侵害事件更(geng)令人(ren)(ren)(ren)發指(zhi)的(de)(de)是(shi)——原本該行(xing)使著(zhu)正義、公平的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)背(bei)后(hou)卻偏袒權貴，進(jin)行(xing)著(zhu)骯臟腐敗的(de)(de)交易(yi)。男主角(jiao)、到特(te)殊學(xue)校任教(jiao)的(de)(de)姜仁浩，從影片(pian)開始階(jie)段看，事業不順，女兒患病(bing)，還要靠關系給錢才謀得個藝(yi)術教(jiao)師的(de)(de)職位，而(er)正是(shi)這(zhe)個看起(qi)(qi)來(lai)溫(wen)順甚(shen)至懦弱的(de)(de)男人(ren)(ren)(ren)，與同伴一(yi)起(qi)(qi)，與邪惡角(jiao)力，指(zhi)引(yin)孩子心靈重遇(yu)光明。影片(pian)表(biao)(biao)現的(de)(de)情感直擊人(ren)(ren)(ren)心，但(dan)是(shi)表(biao)(biao)現的(de)(de)過程很理(li)性(xing)，不追求刻意(yi)煽情，它更(geng)理(li)性(xing)地(di)表(biao)(biao)現著(zhu)整個庭(ting)審過程的(de)(de)臺前幕(mu)后(hou)，從起(qi)(qi)訴方(fang)(fang)到被訴方(fang)(fang)，從受害者到他們的(de)(de)家人(ren)(ren)(ren)，從上(shang)層人(ren)(ren)(ren)物到媒體公眾(zhong)，以及這(zhe)起(qi)(qi)社會(hui)事件的(de)(de)各個社會(hui)層面(mian)。也正是(shi)這(zhe)樣，才能讓觀(guan)眾(zhong)更(geng)深刻的(de)(de)認識(shi)到發生這(zhe)起(qi)(qi)悲劇的(de)(de)社會(hui)背(bei)景。（《郴州日報》評(ping)）
演(yan)員孔劉在(zai)排(pai)除(chu)萬難促成電影的改編與拍(pai)攝，更為了演(yan)好片中的靈魂角色, 聾啞學校的教師姜仁(ren)浩，亦配合劇情需要，認真地(di)研究了手(shou)語(yu)技巧，實拍(pai)時，力求做到專(zhuan)業、自然(ran)，并且(qie)流暢自如(ru)。
片中鄭由美飾演(yan)(yan)幫助仁(ren)浩追查真(zhen)相的友真(zhen)，是一個活潑(po)直率充滿正義感的形象。與她一貫以內斂演(yan)(yan)技(ji)著稱的多部藝(yi)術片不同(tong),令(ling)人耳(er)目一新(xin)。
三位小演員的年齡介于12歲到14歲之間，除(chu)了手語方(fang)面的表(biao)現，還(huan)要(yao)形象刻畫出被殘害(hai)后的悲涼與痛苦(ku)，極多大篇幅(fu)的內心戲(xi)對于表(biao)演經驗并(bing)不豐(feng)富的業余演員來說可謂任(ren)務(wu)艱巨(ju)，但他們很好(hao)地(di)完(wan)成(cheng)了劇(ju)本要(yao)求(qiu)，甚至(zhi)在很多細節展(zhan)現上超出了制(zhi)作方(fang)最初的預期。
片中(zhong)的(de)(de)高潮戲是(shi)在法(fa)庭上，加害者被判緩(huan)期執行并(bing)可作假(jia)釋(shi)時，所有聾(long)啞學校旁聽者都潸然淚下，強忍無言的(de)(de)憤(fen)怒(nu)。為了體(ti)現(xian)這一群情(qing)激奮又(you)啞口無言的(de)(de)復雜場面，黃東赫導(dao)演(yan)毅然決定啟用真正(zheng)的(de)(de)聾(long)啞人(ren)參演(yan)。盡管溝通上勢必(bi)出現(xian)諸(zhu)多(duo)疑難點，但黃東赫堅信，采(cai)用真實的(de)(de)殘障人(ren)士更能突出劇情(qing)需要(yao)，震撼人(ren)心(xin)。
劇組預算有限，在(zai)片中學校方(fang)人(ren)員(yuan)造訪民(min)秀(xiu)家以金(jin)錢作和解，黃東(dong)赫導演(yan)的母(mu)親飾演(yan)民(min)秀(xiu)祖(zu)母(mu)。
片中的慈愛學(xue)校(xiao)場景,拍(pai)攝于(yu)京畿商中,亦是(shi)演員孔劉拍(pai)攝電視劇《餅干老師星星糖》《BIG》外景地,同一(yi)歡(huan)樂場景,氛圍(wei)互異。
電影制作(zuo)方在(zai)場景申請與采用上并未得到(dao)當地(di)政府方面(mian)(mian)的鼓勵與幫(bang)助,片末群(qun)眾(zhong)在(zai)水炮驅趕下(xia)的場面(mian)(mian),拍(pai)攝(she)于(yu)忠清南(nan)道大田(tian)市(shi)。
創作背景
電影《熔(rong)爐》改編自韓國作家孔(kong)枝(zhi)泳的(de)同(tong)名小(xiao)說，以真實發生在(zai)光(guang)州一所聾啞障礙人(ren)學校的(de)事(shi)件(jian)為(wei)藍本，描寫(xie)了自2000年起于校內性(xing)暴力(li)事(shi)件(jian)引(yin)發的(de)悲劇,以及學校中教師與人(ren)權(quan)運動者(zhe)力(li)圖揭開背(bei)后黑幕的(de)故事(shi)。
創作過程
真正促成(cheng)小(xiao)說電影化的伯樂卻(que)是男(nan)主(zhu)演(yan)孔(kong)劉(liu)(liu)。該小(xiao)說熱賣之際正是孔(kong)劉(liu)(liu)在軍(jun)隊服役(yi)之時(shi)。2009年8月(yue),孔(kong)劉(liu)(liu)于(yu)軍(jun)中(zhong)(zhong)剛晉升為(wei)兵長時(shi), 收到(dao)上(shang)級(ji)贈送作(zuo)家(jia)孔(kong)枝泳(yong)的原(yuan)著小(xiao)說《熔爐》為(wei)禮物, 讀完這部小(xiao)說，孔(kong)劉(liu)(liu)被書中(zhong)(zhong)描述事件深(shen)深(shen)震撼(han)，并在軍(jun)中(zhong)(zhong)致電經紀人(ren),求他托人(ren)征求孔(kong)枝泳(yong)作(zuo)家(jia)的意見，希望將小(xiao)說搬上(shang)銀(yin)幕。 退伍后，孔(kong)劉(liu)(liu)對該小(xiao)說始終(zhong)(zhong)竭而不舍，極力奔走, 與經紀公司傾力籌集足夠資金(jin),終(zhong)(zhong)於令電影能(neng)步上(shang)制作(zuo)的道(dao)路。孔(kong)劉(liu)(liu)本(ben)人(ren)亦毛遂自薦(jian)挑戰(zhan)男(nan)主(zhu)角(jiao)(jiao)美術教師姜(jiang)仁浩一角(jiao)(jiao)。
拍攝過程
《熔爐》劇(ju)組成立，并由黃東(dong)赫(he)導演(yan)執(zhi)導。黃東(dong)赫(he)此前(qian)較(jiao)為成功的(de)(de)作品(pin)是《我的(de)(de)父親(qin)》。在(zai)接(jie)受媒(mei)體采訪時(shi)，黃東(dong)赫(he)稱：“《我的(de)(de)父親(qin)》也(ye)是由真實事件(jian)(jian)改編的(de)(de)，所以再次拍 攝這樣的(de)(de)電(dian)影難免有(you)負擔。但(dan)也(ye)正因如此，更讓(rang)我認定這部作品(pin)。片中該事件(jian)(jian)雖然已經有(you)了法(fa)律上的(de)(de)判決(jue)，但(dan)社會判決(jue)還沒有(you)結束，遠遠不(bu)(bu)可(ke)能結束。” 讓(rang)黃東(dong)赫(he)自信滿滿的(de)(de)另一個原因是，在(zai)韓國(guo)年來(lai)《殺(sha)人的(de)(de)回憶》等根據真實事件(jian)(jian)拍攝的(de)(de)電(dian)影都獲得了不(bu)(bu)俗的(de)(de)成績，不(bu)(bu)僅在(zai)商業上盈(ying)利，更獲得了不(bu)(bu)可(ke)估量的(de)(de)社會效益(yi)，可(ke)謂雙贏。
原(yuan)著作(zuo)者孔枝泳的(de)小說曾經三次被改編成電影(ying)，前兩(liang)部分別是(shi)《像犀牛(niu)角那般一個人走(zou)吧(ba)》（1995）和《我們(men)的(de)幸福(fu)時光》（2006），而《熔爐》是(shi)她迄今為(wei)止(zhi)最滿意的(de)改編作(zuo)品(pin)。
