深圳市博納學校是一所獨立通過美國國際學歷認證、頒發美國初高中學歷文憑的民辦國際化中學。本校由美國貝爾實驗室獲獎科學家陳曉民博士、資深留學升學指導張克、深圳著名運營管理專家范武合作聯手打造。博納已經通過權威認證獲得“美國西部學院聯盟WASC后備學校資格,涵蓋7到12年級,為博納畢業學生頒發國際認可的美國學歷。2016年通(tong)過權威認可成為(wei)“美國西部學(xue)(xue)院(yuan)聯盟學(xue)(xue)校”!在多項國際競賽中斬金奪(duo)銀、屢獲殊(shu)榮!畢業生100%升學,2017屆的畢業生90%被世界前100的名校錄取,50%被美國前40的大學錄取。
深(shen)圳市(shi)博(bo)納學校,是一所(suo)以深(shen)圳為(wei)中(zhong)心(xin),面向全國(guo)招(zhao)生的(de)優質國(guo)際中(zhong)學。旨在培(pei)(pei)養(yang)(yang)和(he)(he)向美國(guo)、加拿(na)大、澳洲等(deng)地的(de)名牌大學培(pei)(pei)養(yang)(yang)和(he)(he)輸(shu)送優秀的(de)高中(zhong)畢業(ye)生,培(pei)(pei)養(yang)(yang)領導世界潮(chao)流(liu)的(de)國(guo)際人才(cai)。
“博”代表著博學、博愛、博大、廣博、淵博,極盡寬廣之意。“納”代表著海納、廣納、容納、接納、吸納,極盡包容之意。“博納”作為(wei)一所國(guo)(guo)際學校(xiao)的校(xiao)名(ming),寓“博植(zhi)希望、廣納人才”和“博學古今、海(hai)納中西”之意,旨在培養具有(you)國(guo)(guo)際視野、全球意識的國(guo)(guo)際精英人才。
深圳市博納學校建校于2014年,是經深圳市教育局批準成立的一所全日制國際化中等教育學校。學校(xiao)(xiao)課(ke)程體系嚴格(ge)參照美國本土公共(gong)核心課(ke)程,采(cai)用(yong)小(xiao)班制、全英(ying)文授(shou)課(ke)。博納學校(xiao)(xiao)致(zhi)力于將學生培養(yang)成具有國際視(shi)野的(de)世界一流(liu)學子(zi)。
博納學(xue)(xue)校集學(xue)(xue)商文理,匯一流科學(xue)(xue)家、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家、思想者之睿智,提(ti)供(gong)“打造(zao)世界(jie)一流學(xue)(xue)子, 通(tong)往(wang)世界(jie)一流大學(xue)(xue)”之新(xin)型國(guo)(guo)際中(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內容與(yu)辦學(xue)(xue)解決方案,填補國(guo)(guo)內“國(guo)(guo)際化素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”空白,打造(zao)中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)“國(guo)(guo)際化素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”第一品(pin)牌。
為(wei)了(le)讓(rang)博(bo)納學子在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里有更(geng)多的機會接觸到現(xian)代(dai)經濟(ji)前(qian)沿(yan)的創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)實踐,深圳(zhen)市(shi)博(bo)納學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)團隊結(jie)合(he)“創(chuang)(chuang)客(ke)時代(dai)”、“全民創(chuang)(chuang)新”、“萬眾創(chuang)(chuang)業”,首推“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+”時代(dai)的到來(lai),讓(rang)專家來(lai)創(chuang)(chuang)造(zao),讓(rang)學生們體(ti)驗(yan)畫龍點睛(jing)的神(shen)奇。博(bo)納學子體(ti)驗(yan)到“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+高科技(ji)創(chuang)(chuang)業”、“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+量化(hua)金融(rong)”、“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+IP知識產權創(chuang)(chuang)造(zao)”、“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+3D打印”和(he)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)+國際競(jing)賽”種種神(shen)奇。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校擁有多位留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導專家,已經成功將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生送(song)入杜(du)克(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芝加哥大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、康奈爾(er)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、史(shi)密斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、瓦薩爾(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、Colgate、紐約(yue)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、伯(bo)克(ke)利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、喬治亞理工、波士頓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、布蘭(lan)代(dai)斯大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、伊利諾(nuo)斯大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)香檳分(fen)(fen)校、波士頓大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、普渡大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、倫斯勒理工大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、馬(ma)里蘭(lan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)帕克(ke)分(fen)(fen)校、加州(zhou)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)爾(er)灣(wan)分(fen)(fen)校等美國(guo)的(de)世(shi)界一流大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
讓(rang)每個學(xue)(xue)生都得到(dao)老師更多的關(guan)注(平均8-15人/班(ban),行政班(ban)不(bu)超(chao)24人,教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)不(bu)超(chao)過15人)。小班(ban)教(jiao)學(xue)(xue)不(bu)僅能(neng)夠保證教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang),更重要(yao)的是培養學(xue)(xue)生合作、討論、質疑(yi)的能(neng)力,與國際(ji)完全(quan)接軌(gui)。
平均(jun)五年的國際學校(xiao)教學經驗(yan),相(xiang)當一部分都是海(hai)歸碩士,博士團隊引領(ling)”未來學者工(gong)作室”。
外籍教(jiao)師(shi)占(zhan)比教(jiao)師(shi)團隊(dui)40%以上,實現各門課程(cheng)外教(jiao)全(quan)覆蓋,教(jiao)師(shi)團隊(dui)75%以上能用流(liu)利(li)英語進行(xing)教(jiao)學,并(bing)創辦“博納未來學者搖籃工作室”,由多位海歸博士作為“博納少年導師(shi)”進行(xing)定制式(shi)科研能力(li)培養。
從課程(cheng)設置(zhi)、課時量到任務(wu)布(bu)置(zhi)等方面提高學生(sheng)的閱讀(du)時間和閱讀(du)水平,同步適(shi)應最新SAT考(kao)試。
學(xue)校力圖打(da)造閱(yue)(yue)讀(du)(du)型中(zhong)(zhong)學(xue),結合自建圖書(shu)館和美國引進(jin)的在線閱(yue)(yue)讀(du)(du)水平評(ping)測(ce)與跟蹤閱(yue)(yue)讀(du)(du)系統,從制定專業的“分(fen)層閱(yue)(yue)讀(du)(du)執行計劃”,到提供紙質及電(dian)子版閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)籍(ji),并配給專業閱(yue)(yue)讀(du)(du)指導(dao)老(lao)師(shi),將真正的閱(yue)(yue)讀(du)(du)理念貫(guan)徹到每一名博(bo)納學(xue)子的培養基因中(zhong)(zhong)。
依照美國(guo)標準中學教學體系,設置包括美國(guo)公共核心課程、十多門(men)AP課程、托福&SAT及(ji)升學指導等,特別開(kai)設多門(men)AP文科課程,大大增強中國(guo)學生申請美國(guo)學校所需(xu)展示的平衡(heng)學習能(neng)力。
深圳市博納學(xue)校地處南山區中(zhong)山園(yuan)路,緊鄰(lin)著名景點中(zhong)山公園(yuan),與福田、南山、羅(luo)湖、寶安等中(zhong)心區單(dan)行(xing)車程均不超過一小時,便利于學(xue)生(sheng)回(hui)家(jia)或(huo)家(jia)長看(kan)望(wang)接送(song)學(xue)生(sheng)。
學(xue)(xue)校(xiao)在教學(xue)(xue)樓、行政樓、食堂等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)各處(chu)設施均放置了鋼(gang)琴(鋼(gang)琴全覆(fu)(fu)蓋),便(bian)于熱愛(ai)音樂(le)、具備特長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生隨時練習。并將收集(ji)整理的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)美(mei)術、攝影作品進(jin)行精(jing)美(mei)裝裱,覆(fu)(fu)蓋在顯著的(de)(de)(de)教師外壁。從校(xiao)園環境(jing)的(de)(de)(de)熏陶中烘托(tuo)培育學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)藝術修養(yang)。
學校(xiao)提供寄宿或走讀(du)。住(zhu)宿條件溫馨(xin)舒適:三(san)人/間,配備獨立衛浴(yu)、洗衣機、空(kong)調、熱水器、實木床柜等。住(zhu)宿生可每周回家一次,浸泡式的(de)(de)寄宿生活(huo)讓學生以校(xiao)為家、極(ji)快地適應美式文(wen)化,培養未來的(de)(de)跨文(wen)化溝(gou)通能力(li)。