上海(hai)市民辦平(ping)和學(xue)校(xiao)(Shanghai Pinghe Bilingual School)是董事會授權下獨立(li)(li)經濟核算、具(ju)有獨立(li)(li)法人資(zi)格的(de)寄宿(su)制學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)下設(she)小學(xue)部( 1—5年(nian)級(ji))、初(chu)中(zhong)(zhong)部(6—9年(nian)級(ji))、IB高中(zhong)(zhong)部(10—12年(nian)級(ji))和國(guo)際課(ke)程實驗部,小學(xue)生(sheng)一年(nian)級(ji)六歲入學(xue)。學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)(li)于1996年(nian)9月1日(ri),具(ju)有接(jie)收外國(guo)學(xue)生(sheng)資(zi)格,面向全市招(zhao)生(sheng),現有學(xue)生(sheng)1500人,其中(zhong)(zhong)200多位來自美(mei)國(guo)、日(ri)本(ben)、韓國(guo)、意大(da)利(li)、加拿大(da)、新(xin)加坡、英國(guo)、等15個國(guo)家以(yi)及港臺(tai)的(de)學(xue)生(sheng)。 學(xue)校(xiao)位于上海(hai)浦東金(jin)橋碧云國(guo)際社區內(nei),環境幽(you)雅,設(she)施齊全,上海(hai)交響樂團和學(xue)校(xiao)合(he)作(zuo)成(cheng)立(li)(li)“平(ping)和藝術中(zhong)(zhong)心”設(she)在(zai)教學(xue)大(da)樓內(nei)。
上海市平和(he)雙語學校位于(yu)上海浦東(dong)金橋碧云(yun)國際社區,成立(li)于(yu)1996年,是一(yi)所創(chuang)辦二十余年的、具有獨立(li)法人資格的寄(ji)宿制民(min)辦學校。2004年12月被上海市教(jiao)育委員(yuan)會認定為(wei)首批“上海市雙語學校”。2005年年底又通過國際及跨地區鑒證組織(CITA)的審查(cha),成為(wei)CITA組織成員(yuan)學校。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)下設小學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)(bu)、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)、IB高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)和國際課程實驗部(bu)(bu)(bu),具有接收外國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資格。目前有在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1500名(ming),在職教(jiao)(jiao)師近200名(ming)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨是“精品、高素質、國際化”,中(zhong)(zhong)(zhong)外學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在東西(xi)文(wen)化交融(rong)的(de)同(tong)一(yi)校(xiao)園中(zhong)(zhong)(zhong)愉(yu)快(kuai)(kuai)地(di)學(xue)(xue)(xue)習,中(zhong)(zhong)(zhong)外教(jiao)(jiao)師在東西(xi)文(wen)化交融(rong)的(de)同(tong)一(yi)校(xiao)園中(zhong)(zhong)(zhong)愉(yu)快(kuai)(kuai)地(di)工作。多年以來(lai),各(ge)年級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量均在浦東新區名(ming)列(lie)前茅,是一(yi)所學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜歡、家長放心、社會公(gong)認(ren)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色鮮明(ming)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對基(ji)礎課(ke)的追求(qiu)目標是優質教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)能。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)管理(li),強(qiang)化質量激勵機制(zhi),注(zhu)重基(ji)本教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環節,基(ji)礎知識落實到位,努力提高(gao)(gao)(gao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率。通過專家(jia)組指導青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師上課(ke),及時(shi)反饋教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)情況和學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習狀況,嚴格質量監控。由于教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)抓緊、抓實,歷(li)次小學(xue)(xue)(xue)(xue)各年(nian)(nian)級(ji)統考(kao)均(jun)在學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)名(ming)列(lie)(lie)前茅(mao),初中(zhong)(zhong)各年(nian)(nian)級(ji)統考(kao)也(ye)均(jun)在浦東新區(qu)名(ming)列(lie)(lie)前茅(mao)。 2002、2003、2004、2005學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)度,初中(zhong)(zhong)畢(bi)業考(kao)合格率均(jun)為(wei)100%。中(zhong)(zhong)考(kao)高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)率為(wei)全區(qu)第一,低分(fen)(fen)率、流(liu)生率均(jun)為(wei)零,中(zhong)(zhong)考(kao)平均(jun)分(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)于區(qu)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)錄取分(fen)(fen)數線。
1、實現三個結合:“中西方教育(yu)優(you)勢結合”、“中西方文化精(jing)華(hua)結合”、“人文精(jing)神與科(ke)學(xue)精(jing)神結合”。
2、 改(gai)革母語教學(xue)(xue):小學(xue)(xue)一年級采用(yong)雙腦(nao)識字(zi)法(fa),通(tong)過電腦(nao)幫助學(xue)(xue)生大(da)量識二(er)會字(zi)(會讀,了解字(zi)義)二(er)個月內達到(dao)認(ren)識 600-1000字(zi)的目標,掌握拼音輸入法(fa),熟練(lian)使用(yong)Word,為提(ti)前閱讀打好基礎。
3、 英語教(jiao)(jiao)學采用引進的(de)朗文英語、輔(fu)以牛津英語為基礎(chu)教(jiao)(jiao)材,并有(you)外籍教(jiao)(jiao)師參與(yu)教(jiao)(jiao)學。
4、 在加強英語(yu)教學(xue)(xue)的(de)基礎上(shang),部分學(xue)(xue)科(ke)實施雙(shuang)語(yu)教學(xue)(xue),如小學(xue)(xue)低(di)年級(ji)的(de)數學(xue)(xue)、美術、體育等(deng)學(xue)(xue)科(ke)實施一定比例的(de)雙(shuang)語(yu)教學(xue)(xue),四年級(ji)以(yi)上(shang)至初(chu)中(zhong)的(de)綜合理(li)科(ke)采用牛津英文(wen)版(ban)教材進(jin)行雙(shuang)語(yu)教學(xue)(xue)。
5、 從(cong)小學至初中開(kai)設 IT教學實(shi)驗(yan)課(ke)及主(zhu)題研究(jiu)課(ke)程(cheng),教會(hui)學生做課(ke)題的方法。用主(zhu)題的方式組織學生自己(ji)(ji)(ji)選題,自己(ji)(ji)(ji)上網(wang)查找資(zi)料(liao),自己(ji)(ji)(ji)研究(jiu)分析(xi),自己(ji)(ji)(ji)制作網(wang)頁,強化(hua)創新實(shi)踐能(neng)力(li)的培養。同時開(kai)設適(shi)應(ying)國際化(hua)人才(cai)需要的“交流溝(gou)通技(ji)巧”、經濟、“辯論”等實(shi)用性課(ke)程(cheng)。
6、 小(xiao)學開(kai)設(she)創(chuang)意科(ke)技(ji)模型課(ke),引進(jin)德(de)國、丹(dan)麥的(de)教具,培養學生想像思維與動手能力。
7、 游(you)泳(yong)列為小(xiao)學體育課程內容,小(xiao)學部學生每周(zhou)(zhou)(zhou)有(you) 1—2節游(you)泳(yong)課。周(zhou)(zhou)(zhou)二、周(zhou)(zhou)(zhou)四(si)安排(pai)初中游(you)泳(yong)興趣組活動(dong)。周(zhou)(zhou)(zhou)一(yi)、周(zhou)(zhou)(zhou)三、周(zhou)(zhou)(zhou)五安排(pai)小(xiao)學游(you)泳(yong)興趣組活動(dong),學生可自(zi)由選擇(ze)參加。
8、 興趣活動課設有鋼琴(qin)(qin)、書法、國(guo)畫(hua)、小足球(qiu)(qiu)、小提(ti)琴(qin)(qin)、大提(ti)琴(qin)(qin)、吉他、薩克斯、長笛、樂(le)高模型、英語(yu)、數學(xue)、物理競賽輔導(dao)、英語(yu)影(ying)視欣賞、英語(yu)戲劇、文學(xue)社(she)、 Discovery、編結(jie)、陶藝、手(shou)工、十字繡、乒乓球(qiu)(qiu)、羽毛球(qiu)(qiu)等60幾種項目供學(xue)生選擇。上(shang)海交響樂(le)團與學(xue)校合作成立藝術中心提(ti)供鋼琴(qin)(qin)等藝術指導(dao)。
9、 高中實(shi)施 IB國際課程(cheng),除中文(wen)(wen)學科以外,各科均(jun)采用全(quan)英(ying)文(wen)(wen)教材和教學。
時(shi)間:1996年----2000年
基本(ben)建設(she)逐(zhu)步到位、學校機制和管理模式運作成功、教育教學工作穩定到位、干部(bu)和師資隊伍在不斷擴展中逐(zhu)步磨合、英語教學強化初(chu)見成效(xiao)
1996年輔教樓建成、并交付使用。
1998年主教樓、溫水游泳池(chi)、體育館建成
2000年平和(he)學校(xiao)當選浦(pu)東新區十(shi)大景觀(guan)之一。
時間(jian):2001年----2005年
社會形(xing)成(cheng)與(yu)學校規(gui)模相當的買方市場、學校機(ji)制和管理逐步形(xing)成(cheng)自己的特色、教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)成(cheng)果得到(dao)社會的公認(ren)、雙語教(jiao)學計劃的第(di)二階段已見成(cheng)效(xiao)。
2003年成為上(shang)海市(shi)首(shou)批(pi)雙語實驗學(xue)校
2003年4月經國(guo)際文憑組(zu)織論證,正式批(pi)準我(wo)校IB項目
2004年9月,美國國際(ji)與跨(kua)地區簽證評估委員會(CITA)組織確認我校候(hou)選校資格、示范校。
時間:2006年-至今
注(zhu)重服務于(yu)學(xue)生全面健(jian)康(kang)成長(chang)的教育理念、敢于(yu)突破又主動承擔的校園精神、開(kai)放而嚴謹的辦學(xue)特色、穩(wen)定而高質(zhi)的辦學(xue)成效成就(jiu)著平和教育品牌的價值
2006年5月,金(jin)橋集(ji)團全面接手(shou)管理學校
2006年11月平(ping)和學校成為中國(guo)比較教育學會上(shang)海分會常務理(li)事會單(dan)位之一。
2007年6月(yue)平和學校(xiao)VOLVO環境保護小(xiao)組組織的(de)主題海(hai)報設(she)計大(da)賽中(zhong)獲獎的(de)作品(pin),陳(chen)列(lie)在VOLVO中(zhong)國(guo)總(zong)部。
2008年6月平和學校被確定為(wei)“上(shang)海(hai)市循環經濟(ji)試點單位(wei)”。
2009年3月平和科學(xue)、人文、藝(yi)術(shu)大(da)講堂開播,名譽校長朱(zhu)曉明先生致(zhi)辭。
2009年10月平和管弦(xian)樂團(tuan)成(cheng)立。平和橄欖(lan)球(qiu)隊(dui)成(cheng)立。
2009年(nian)12月平(ping)和(he)學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)生參加金(jin)茂(mao)攜手上海久牽志愿(yuan)者服務社舉辦(ban)的2009外來務工人員子女金(jin)茂(mao)專場音樂會。
2010年1月(yue)平(ping)(ping)和(he)學(xue)校成(cheng)立(li)班主任工作室。平(ping)(ping)和(he)學(xue)校學(xue)術委員會成(cheng)立(li)。
2010年5月(yue)由平(ping)和(he)全體師生共同捐贈100萬援(yuan)建的重慶萬州新袁(yuan)平(ping)和(he)小學綜合教學樓落(luo)成。
2011年6月平和學(xue)校被評為第一(yi)批(pi)“特色(se)建設(she)先進學(xue)校”。
2012年7月平(ping)和學校被評為浦東第一名校。
2015年10月28日(ri),平和未來夢想中心投(tou)入使用(yong)。