四川國際標榜職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創辦(ban)于(yu)1993年,是一所經教(jiao)育部批準,面向(xiang)健康產業(ye)(ye),以管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)多學(xue)(xue)(xue)(xue)科專業(ye)(ye)協調發展的高等職業(ye)(ye)院校。
學(xue)(xue)(xue)(xue)院與(yu)泰國清(qing)邁大學(xue)(xue)(xue)(xue)、德(de)國古(gu)堡學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)立良好合作關系,雙方在(zai)語(yu)言提(ti)升(sheng)(sheng)項(xiang)目和師生(sheng)互(hu)訪、專業交(jiao)流(liu)等方面開(kai)展短期游學(xue)(xue)(xue)(xue);學(xue)(xue)(xue)(xue)院積極搭建(jian)(jian)“走出(chu)去、請進(jin)來”的交(jiao)流(liu)平臺,與(yu)臺灣弘光科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)護理(li)專業、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)美容技術專業、健(jian)康(kang)管理(li)專業、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育等專業定(ding)期開(kai)展研修(xiu)(xiu)項(xiang)目,在(zai)專業設置(zhi)、師生(sheng)進(jin)修(xiu)(xiu)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)、人才培養等方面進(jin)一(yi)步(bu)深化內(nei)涵建(jian)(jian)設;與(yu)日(ri)本(ben)(ben)東京(jing)福(fu)祉大學(xue)(xue)(xue)(xue)、日(ri)本(ben)(ben)京(jing)都情報大學(xue)(xue)(xue)(xue)、泰國那黎宣(xuan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、菲(fei)律賓(bin)亞當(dang)森大學(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國牧(mu)園大學(xue)(xue)(xue)(xue)等國際學(xue)(xue)(xue)(xue)府搭建(jian)(jian)國際化教育平臺,開(kai)通專升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)、專升(sheng)(sheng)碩、本(ben)(ben)碩連讀、博士(shi)研究生(sheng)培養等合作項(xiang)目,多(duo)渠道(dao)提(ti)高(gao)師生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次(ci),初步(bu)形成多(duo)語(yu)種、多(duo)國家(jia)留學(xue)(xue)(xue)(xue)的合作局(ju)面。
學(xue)(xue)(xue)院秉承“以(yi)(yi)(yi)美與(yu)(yu)(yu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)提升人(ren)(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)命品質”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi),學(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來圍繞健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)行業(ye)建(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)群,特別(bie)是國(guo)(guo)家健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)中(zhong)國(guo)(guo)發展戰(zhan)略(lve)實(shi)施以(yi)(yi)(yi)來,形(xing)成(cheng)(cheng)了“健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)+”專業(ye)特色群,圍繞“健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)環境(jing)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)藝(yi)術(shu)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)教育(yu)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)技(ji)術(shu)和(he)經營(ying)管理(li)”六大(da)(da)領域(yu),設(she)(she)(she)有(you)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)管理(li)、中(zhong)醫養生(sheng)保健(jian)(jian)、醫學(xue)(xue)(xue)美容技(ji)術(shu)、社會(hui)體(ti)育(yu)、服裝與(yu)(yu)(yu)服飾設(she)(she)(she)計、視(shi)覺傳(chuan)(chuan)(chuan)播設(she)(she)(she)計與(yu)(yu)(yu)制作、家具設(she)(she)(she)計與(yu)(yu)(yu)制作、建(jian)(jian)筑室內設(she)(she)(she)計、國(guo)(guo)際商務、會(hui)計、投資(zi)與(yu)(yu)(yu)理(li)財、旅(lv)游管理(li)、表(biao)演(yan)藝(yi)術(shu)、學(xue)(xue)(xue)前教育(yu)等37個專業(ye),服務于人(ren)(ren)們美好(hao)生(sheng)活(huo)與(yu)(yu)(yu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)生(sheng)活(huo)。學(xue)(xue)(xue)院辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷(li)程(cheng)中(zhong),形(xing)成(cheng)(cheng)了深厚的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文底蘊。厚植中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)文化(hua),夯實(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)基礎,建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)了“三(san)園一(yi)體(ti)”育(yu)人(ren)(ren)環境(jing)。在中(zhong)國(guo)(guo)博大(da)(da)精深的(de)(de)(de)文化(hua)浸潤中(zhong),學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)(yi)其翰雅學(xue)(xue)(xue)堂再現了世外桃(tao)源的(de)(de)(de)文化(hua)回溯(su)。秀外慧中(zhong)書香雋(jun)永的(de)(de)(de)圖書館,將(jiang)中(zhong)國(guo)(guo)書院君子出沒的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)環境(jing)與(yu)(yu)(yu)“霍格沃(wo)茲魔法學(xue)(xue)(xue)院”中(zhong)西(xi)薈萃形(xing)神一(yi)體(ti)合二為(wei)一(yi),潤物無聲(sheng)的(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)(cheng)全人(ren)(ren)教育(yu)的(de)(de)(de)文化(hua)陣地。記錄近(jin)代民(min)間美學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)技(ji)藝(yi)史的(de)(de)(de)“古今發藝(yi)”、“當(dang)代土陶”、“女紅工藝(yi)”、“民(min)間傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)養生(sheng)技(ji)藝(yi)”、“川西(xi)古典家具”的(de)(de)(de)五個教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究型博物館以(yi)(yi)(yi)及中(zhong)學(xue)(xue)(xue)為(wei)體(ti)、西(xi)學(xue)(xue)(xue)東漸的(de)(de)(de)校(xiao)園建(jian)(jian)筑,無處(chu)不傳(chuan)(chuan)(chuan)遞出學(xue)(xue)(xue)院傳(chuan)(chuan)(chuan)承與(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)“有(you)根的(de)(de)(de)教育(yu)”價(jia)值。
學(xue)院以把(ba)學(xue)生培養成為(wei)(wei)(wei)社會主義建設者和(he)合格接班人(ren)為(wei)(wei)(wei)宗旨,將“立德(de)樹人(ren)”的思政教(jiao)育和(he)“五貫通”的教(jiao)學(xue)理(li)念貫穿教(jiao)育教(jiao)學(xue)全(quan)過(guo)程;以養成學(xue)生“精專、博知、雅行”素質為(wei)(wei)(wei)目的,構建了“二維三分(fen)”人(ren)才培養模式。“以標(biao)榜(bang)(bang)為(wei)(wei)(wei)榮(rong)、為(wei)(wei)(wei)標(biao)榜(bang)(bang)爭(zheng)光”,成為(wei)(wei)(wei)了標(biao)榜(bang)(bang)學(xue)子共同理(li)念和(he)追求目標(biao)。
學(xue)(xue)院不(bu)斷優(you)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)環(huan)境,搭建產、學(xue)(xue)、研(yan)(yan)、仿、創(chuang)(chuang)承(cheng)一體(ti)(ti)化(hua)的實(shi)踐資源平(ping)臺,構建政產學(xue)(xue)研(yan)(yan)協同育人(ren)機制。校內5個活(huo)態博物館實(shi)現了(le)“館、藏、展、用、研(yan)(yan)、學(xue)(xue)、體(ti)(ti)驗”一體(ti)(ti)化(hua),創(chuang)(chuang)建的“現代生(sheng)活(huo)服務(wu)業(ye)大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)”、“文化(hua)旅游產品傳(chuan)承(cheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)研(yan)(yan)發創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)”、“健(jian)康享(xiang)老實(shi)驗實(shi)訓及(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)孵化(hua)基(ji)地”、“中華傳(chuan)統手工藝傳(chuan)承(cheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)地”以及(ji)“成(cheng)都女紅(hong)創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)客(ke)空間”形成(cheng)了(le)五園(yuan)一體(ti)(ti)的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺。
學(xue)(xue)(xue)(xue)院以兼容并蓄為基石,吸引了一大(da)批(pi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)領軍人物(wu)(wu)與(yu)(yu)大(da)師,擁有中國(guo)古典(dian)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)研究專(zhuan)(zhuan)家(jia)暨目錄學(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)(wen)(wen)獻(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)、信息檢索與(yu)(yu)分析(xi)專(zhuan)(zhuan)家(jia)沈治宏教(jiao)授,國(guo)內護理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)老(lao)年學(xue)(xue)(xue)(xue)領域(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)莊紅(hong)(hong)教(jiao)授,語言學(xue)(xue)(xue)(xue)領域(yu)專(zhuan)(zhuan)家(jia)葉建忠教(jiao)授,體育學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授徐明(ming)(ming),市場營銷學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授張劍渝博士,心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)家(jia)文(wen)(wen)(wen)麗(li)教(jiao)授,外(wai)經貿專(zhuan)(zhuan)家(jia)楊順靜教(jiao)授。以及(ji)以“紅(hong)(hong)樓文(wen)(wen)(wen)化(hua)基因學(xue)(xue)(xue)(xue)說”的(de)(de)開(kai)創者,青(qing)年紅(hong)(hong)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究專(zhuan)(zhuan)家(jia)馬經義副教(jiao)授為代表的(de)(de)一大(da)批(pi)青(qing)年學(xue)(xue)(xue)(xue)者,包(bao)括副教(jiao)授洪波、李娟、王磊義、稅明(ming)(ming)麗(li)、姜科(ke)、劉細豐等。還有來自英(ying)國(guo)、美(mei)國(guo)、瑞典(dian)、俄羅(luo)斯(si)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、行業的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia)教(jiao)授;多名非物(wu)(wu)質(zhi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)傳承人,他們引導著學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)團隊和學(xue)(xue)(xue)(xue)子們明(ming)(ming)德、尚美(mei)、篤學(xue)(xue)(xue)(xue)、博藝。一大(da)批(pi)師生在中國(guo)駐(zhu)外(wai)使領館為展現中國(guo)外(wai)交形(xing)象與(yu)(yu)風采提供(gong)著優質(zhi)服務(wu)。
為了(le)全(quan)面(mian)貫徹(che)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)關于依法治招(zhao)的有關精(jing)神,做(zuo)好我院2020年招(zhao)生(sheng)工作,根(gen)據《中(zhong)國人民(min)共和國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法》《中(zhong)華人民(min)共和國高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法》以及教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)有關文(wen)件規定,特制定本章程。
1、學院(yuan)全稱:四川(chuan)國(guo)際標榜職業學院(yuan)
2、學院代碼:12964
3、辦學地點:四川省成都市
4、辦學性(xing)質:民辦普通高校
5、辦(ban)學層次及形式:民辦(ban)普通高(gao)等(deng)職業院(yuan)校。
6、招(zhao)生類別(bie):高職專(zhuan)(zhuan)科、自考專(zhuan)(zhuan)科、成人專(zhuan)(zhuan)科、五(wu)年(nian)制高職。
7、招生專業:護理、護理(涉外護理)、健康管理、醫學美容技術、中醫養生保健、老年服務與管理、幼兒發展與健康管理、社區康復、社會體育、體育藝術表演、健身指導與管理、體育運營與管理、運動訓練、服裝與服飾設計、人物形象設計、視覺傳播設計與制作、視覺傳播設計與制作(網絡廣告設計)、軟件技術(3D數字交互制作)、軟件技術(游戲動漫制作技術)、影視多媒體技術(影視制作)、影視多媒體技術(媒體創意與策劃)、環境藝術設計、家具設計與制造、建筑室內設計、建筑設計、室內藝術設計、室內藝術設計(室內軟裝設計)、園林工程技術、會計、投資與理財、建設工程管理、工程造價、工商企業管理、財務管理、連鎖經營管理、市場營銷、國際商務、電子商務、學前教育、商務英語、表演藝術、旅游管理、會展策劃與管理、空中乘務、漢語、家政服務與管理、體育保健與康復。(專業方向以最終核定為準)
8、聯系人(ren):毛磊
9、聯(lian)系電話:028-66006889
10、傳真(zhen):028-86376570
11、學院(yuan)網(wang)址:http:/www.polus.edu.cn;學院(yuan)招生信息網(wang)://admission.polus.edu.cn/
1、計(ji)劃公(gong)布:分省(sheng)來源(yuan)計(ji)劃與專業(ye)招(zhao)生(sheng)計(ji)劃主(zhu)要有(you)兩個公(gong)布渠道(dao):一是(shi)由有(you)關省(sheng)(市、自治區)招(zhao)生(sheng)管理部門按規定的方式向社會公(gong)布;二是(shi)由我校(xiao)通過(guo)招(zhao)生(sheng)簡(jian)章和(he)學(xue)院網站(zhan)等形式向社會公(gong)布。
2、外語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)種:商務英語(yu)(yu)(yu)(yu)專業(ye)要求考生(sheng)的外語(yu)(yu)(yu)(yu)應試(shi)語(yu)(yu)(yu)(yu)種為英語(yu)(yu)(yu)(yu),其它專業(ye)語(yu)(yu)(yu)(yu)種不限。非(fei)外語(yu)(yu)(yu)(yu)類專業(ye)學生(sheng)的大(da)學外語(yu)(yu)(yu)(yu)公共必修課為《大(da)學英語(yu)(yu)(yu)(yu)》。
3、體檢標準(zhun):執行教(jiao)育部(bu)、衛生部(bu)、中國(guo)殘疾(ji)人聯合(he)會(hui)印發(fa)的《普通高等學(xue)校招(zhao)生體檢工作指導意(yi)見》及(ji)有(you)關補充(chong)規定,身心(xin)健康適合(he)在校學(xue)習。
4、男女(nv)生比(bi)例:對(dui)男女(nv)考生無比(bi)例要求(qiu)。
5、報考(kao)我院(yuan)空中乘務專業(ye)要求男生身高達到:170-185(cm),女生身高達到:160-175(cm),體(ti)重不超過:(身高-110)*2(斤(jin));若不符(fu)合標準將(jiang)調(diao)劑到地面工作或者其他專業(ye)。
1、錄(lu)取原則:按照教育(yu)部的(de)要(yao)求,實行(xing)學(xue)校(xiao)負責、招辦(ban)監(jian)督的(de)體(ti)制;按照公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正的(de)原則擇(ze)優錄(lu)取。
2、提檔比例(li):我院投檔比例(li)按照(zhao)各(ge)省錄取規則執行(xing)。
3、專業(ye)錄(lu)取原則:我院優先按(an)第一(yi)專業(ye)志(zhi)愿錄(lu)取。藝體類考生文化、專業(ye)雙上線后,按(an)照專業(ye)成績由高到低排序投檔(dang)錄(lu)取。
4、加(jia)(jia)試及科目成績(ji)要(yao)求:我院各專(zhuan)業(ye)均無專(zhuan)業(ye)加(jia)(jia)試要(yao)求和相關科目成績(ji)特殊要(yao)求。
5、藝(yi)術、體(ti)(ti)育專(zhuan)(zhuan)業(ye)考試:我院認定各省統一組織的藝(yi)術、體(ti)(ti)育專(zhuan)(zhuan)業(ye)考試成績。
6、錄取結(jie)果公(gong)布(bu)(bu):按(an)教育(yu)部和各(ge)省市(shi)統一規定的(de)形式公(gong)布(bu)(bu),考生也可在我院網(wang)站查詢。
7、單獨(du)招(zhao)生錄取按照(zhao)我院2020年單獨(du)招(zhao)生方案(an)執行。
學(xue)費、公寓(yu)住宿費:嚴格按照(zhao)經四川省教育(yu)廳、省發(fa)展改(gai)革委、省市場監(jian)管局備案的標準收(shou)取。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師出版專(zhuan)(zhuan)著3部、主(zhu)編(bian)教(jiao)材19本(ben);公開發(fa)表論文118篇,核心期刊19篇。學(xue)(xue)(xue)院青年教(jiao)師有22人次(ci)獲高職信(xin)息化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)賽獎項15項,其(qi)中獲國家級一等獎1項、省(sheng)級一等獎4項。學(xue)(xue)(xue)院現有2名教(jiao)師成為了(le)世(shi)界技能(neng)大(da)賽評委。獲批國家專(zhuan)(zhuan)利97項,專(zhuan)(zhuan)利數為在(zai)校(xiao)生(sheng)規(gui)模的1%;專(zhuan)(zhuan)利轉化創造(zao)年產值2億元。2017年學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師科(ke)研(yan)團隊分別榮獲四川省(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)1個(ge)(ge)二等獎和(he)2個(ge)(ge)三等獎,獲獎數在(zai)全省(sheng)民辦高校(xiao)中名列第二。
建(jian)校(xiao)伊(yi)始,各專(zhuan)業(ye)以(yi)(yi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)為起點(dian)與全球優質的教(jiao)育(yu)機(ji)構建(jian)立(li)密(mi)切(qie)的合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)(xi),借鑒國(guo)(guo)(guo)際(ji)先進(jin)的教(jiao)育(yu)理(li)(li)念、教(jiao)育(yu)實踐、職業(ye)標(biao)準,探索(suo)優質教(jiao)育(yu)的真諦。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)先后(hou)與美(mei)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)際(ji)標(biao)榜Pivotpoint),德國(guo)(guo)(guo)漢堡職業(ye)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)GermanyHamburgerInstitutefürBeruflicheBildung(HIBB)、德國(guo)(guo)(guo)古堡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(BeruflicheSchuleBurgstra?e)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)格羅斯特學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(GloucestershireCollege),美(mei)國(guo)(guo)(guo)恩迪科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)特學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(EndicottCollege),美(mei)國(guo)(guo)(guo)新英(ying)格蘭藝術(shu)(shu)與設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(NewEnglandSchoolofArtandDesign),英(ying)國(guo)(guo)(guo)牛津大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofOxford),英(ying)國(guo)(guo)(guo)劍橋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofCambridge),美(mei)國(guo)(guo)(guo)賓夕(xi)法尼(ni)亞(ya)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(UniversityofPennsylvania),俄羅斯列賓美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(Академияхудожеств),瑞士(shi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)美(mei)容師認證(zheng)(zheng)(SwitzerlandCIDESCO)等國(guo)(guo)(guo)外(wai)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府及(ji)教(jiao)育(yu)機(ji)構,以(yi)(yi)及(ji)臺(tai)(tai)灣弘(hong)光科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港城市大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港職業(ye)訓練局(ju)(ju)、廈門大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)院(yuan)、中央(yang)美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、四川師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)立(li)了密(mi)切(qie)的合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)(xi)。標(biao)榜學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)借船出海,廣拓國(guo)(guo)(guo)際(ji)合(he)作(zuo)(zuo)。與泰(tai)國(guo)(guo)(guo)清邁(mai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、德國(guo)(guo)(guo)古堡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)立(li)良好合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)(xi),雙(shuang)方在語言提(ti)升(sheng)項目和(he)師生互訪、專(zhuan)業(ye)交(jiao)流(liu)等方面開(kai)展(zhan)短(duan)期游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)積極(ji)搭(da)建(jian)“走出去(qu)、請進(jin)來”的交(jiao)流(liu)平臺(tai)(tai),與臺(tai)(tai)灣弘(hong)光科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在護(hu)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)容技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)、健康(kang)管理(li)(li)專(zhuan)業(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)等專(zhuan)業(ye)定期開(kai)展(zhan)研(yan)修(xiu)項目,在專(zhuan)業(ye)設(she)置、師生進(jin)修(xiu)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)、人才培養(yang)等方面進(jin)一步(bu)深化(hua)內涵(han)建(jian)設(she);與泰(tai)國(guo)(guo)(guo)蘭拍帕尼(ni)皇家(jia)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)東京福祉大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本(ben)京都情報大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)那(nei)黎(li)宣大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、菲律(lv)賓亞(ya)當森大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、韓(han)國(guo)(guo)(guo)牧(mu)園大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等國(guo)(guo)(guo)際(ji)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府搭(da)建(jian)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)教(jiao)育(yu)平臺(tai)(tai),開(kai)通專(zhuan)升(sheng)本(ben)、專(zhuan)升(sheng)碩、本(ben)碩連讀、博士(shi)研(yan)究(jiu)生培養(yang)等合(he)作(zuo)(zuo)項目,多(duo)渠道(dao)提(ti)高師生的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次,初步(bu)形成(cheng)多(duo)語種、多(duo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作(zuo)(zuo)局(ju)(ju)面。2018年4月,在奧地利總統范德貝(bei)倫(lun)、總理(li)(li)庫(ku)爾茨(ci)及(ji)外(wai)交(jiao)部長的共同見證(zheng)(zheng)下,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)與奧地利克萊姆(mu)斯應(ying)用科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽署(shu)聯合(he)培養(yang)應(ying)用型本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)生、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果共享、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人員互訪及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)等領(ling)域的合(he)作(zuo)(zuo)協議,開(kai)啟了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)中外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的新征程。
1993年——學院成(cheng)立(li)之初就與世界時(shi)尚設計(ji)教(jiao)育的先鋒“美國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)際標榜(bang)”(Pivotpoint Intenaitional)成(cheng)為(wei)美國(guo)(guo)(guo)標榜(bang)在中國(guo)(guo)(guo)唯一排他性教(jiao)育機構。
1999年(nian)——伴隨90年(nian)代OECD(世界(jie)(jie)經(jing)濟合作與(yu)發展組織(zhi))提出“現(xian)代服務業”概(gai)念的產生,標榜在(zai)中(zhong)國(guo)第一(yi)個(ge)將(jiang)人(ren)的形象設計(ji)拓展到高等(deng)(deng)教育(yu)(yu)范疇,迄今為(wei)止學院在(zai)人(ren)物時尚(shang)設計(ji)的高等(deng)(deng)教育(yu)(yu)、職(zhi)業教育(yu)(yu)領(ling)域的教學與(yu)技能水(shui)平達到與(yu)世界(jie)(jie)對話、國(guo)內領(ling)先。
2002年——經四川省人民(min)政府(fu)批(pi)準(zhun)(川府(fu)函【2002】)105號),國家教育(yu)部(bu)備案成(cheng)為(wei)全日制(zhi)普通高等學校。
2003年——經四川(chuan)省(sheng)教育(yu)廳批準,教育(yu)部(bu)備案與香港特區政府職業(ye)訓練局合作成立服(fu)裝設(she)計(ji)系,其完整的(de)時(shi)裝設(she)計(ji)、時(shi)裝市場營銷、針織(zhi)設(she)計(ji)專業(ye)以(yi)及實踐教學資源建設(she),和香港教師直(zhi)接(jie)執教核心課(ke)程,其畢業(ye)生(sheng)進入中國(guo)的(de)世界奢侈品生(sheng)產服(fu)務企業(ye)的(de)工(gong)作業(ye)績(ji),都驗證了該專業(ye)的(de)國(guo)際水平(ping)。
2003年(nian)——該院健康美(mei)(mei)(mei)容(rong)系全(quan)(quan)面引進瑞士CIDESCO的(de)(de)(de)國際(ji)美(mei)(mei)(mei)容(rong)從(cong)業(ye)的(de)(de)(de)認證,每屆學生接(jie)受來自歐洲的(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)容(rong)專家的(de)(de)(de)嚴格評估,使得畢業(ye)生在(zai)全(quan)(quan)球職場高薪就業(ye)成(cheng)為該專業(ye)的(de)(de)(de)一大亮點。
2004——2006年該院(yuan)(yuan)與英國(guo)、德國(guo)、韓(han)國(guo)等的(de)優質(zhi)(zhi)教育(yu)機構(gou)建立了教學質(zhi)(zhi)量建設合作,建立了“學國(guo)際(ji)先(xian)進技術、創中(zhong)國(guo)職場成就”,不(bu)出國(guo)門也能造就國(guo)際(ji)化(hua)技能水(shui)平(ping)的(de)國(guo)際(ji)化(hua)人才培(pei)養模式(shi)。使教學質(zhi)(zhi)量內涵建設日臻完善(shan)。該院(yuan)(yuan)學生不(bu)但雇主(zhu)歡迎,更重(zhong)要的(de)是個人發展終(zhong)身受益。
2007年——該院接受(shou)國家(jia)(jia)教(jiao)育部教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平評估獲得優秀,成(cheng)為四(si)川省唯一經過(guo)該項評估獲的(de)(de)優秀的(de)(de)民辦高校(川教(jiao)【2008】166號(hao))。多項省級、國家(jia)(jia)級精品課(ke)程、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研成(cheng)果(guo)、國家(jia)(jia)級名師(shi)、國家(jia)(jia)級優秀教(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量工(gong)程的(de)(de)階段進度成(cheng)果(guo),都鑒證(zheng)這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)院追求卓越的(de)(de)理(li)想。
2008年——該院(yuan)教師參加“英國首相基金(jin)”資助(zhu)的培訓項目(mu),使學院(yuan)教學質(zhi)量進一步得到提升。
2009年——國家(jia)教育部國家(jia)財政(zheng)部全額(e)資助,在該院建立(li)《國家(jia)計(ji)算機(ji)應用與軟件實訓基地》,使學院數字(zi)藝術設(she)計(ji)和環境藝術設(she)計(ji)成為服務中國西部的人才(cai)培養示范基地。(川教函【2008】564號(hao))
2010年——學院(yuan)應上海世(shi)博會邀請,派(pai)學生赴上海世(shi)博園工作實(shi)習。
2010年——學院先后被民政部(bu)、教育部(bu)授予“全國先進(jin)社會組織”、“全國民辦教育先進(jin)集體”等光榮稱號。
2011年——四川省文(wen)物管理局批準該院(yuan)在校內(nei)建設“成(cheng)都(dou)(dou)標榜明間傳(chuan)統養生技(ji)藝(yi)(yi)博(bo)物館”、“成(cheng)都(dou)(dou)標榜川西古典家具博(bo)物館”、“當代土陶藝(yi)(yi)術博(bo)物館”、“成(cheng)都(dou)(dou)標榜女紅工藝(yi)(yi)博(bo)物館”、“成(cheng)都(dou)(dou)標榜古今發藝(yi)(yi)博(bo)物館”5個(ge)成(cheng)都(dou)(dou)生活(huo)方式博(bo)物館。
2011年——成都“市民(min)終(zhong)身學習服務中心(xin)”在(zai)標(biao)榜落成。
2011年——學院(yuan)被評為國(guo)內“國(guo)家AAA級旅游景區”高校(xiao)。
2011年——學院被四川(chuan)省教育(yu)廳立項為(wei)“四川(chuan)民辦省示范高職院校(xiao)”。
2014年——社會體育和(he)人物形(xing)象設計專業被列為“四川省高職院校省級重點專業”,2017年順(shun)利通過驗收。
2015年——學(xue)院成功入選“四川(chuan)省科教興(xing)川(chuan)示范基(ji)地”
2016年——學院(yuan)獲得全國綠化模范單位榮譽(yu)獎章。
2017年:四川省司法(fa)廳(ting)(ting)、教育廳(ting)(ting)授予“四川省依法(fa)治(zhi)校示范學院”稱號。
2018年:學院專(zhuan)升本工作被(bei)納入(ru)《四川省教育“十三五”發展規劃》。
2020年7月(yue)2日,加入成渝(yu)地區(qu)雙城經濟圈高校藝術聯盟(meng)。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準)