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學校簡介

幼(you)(you)兒(er)園(yuan)先后獲得為廣東(dong)省“巾幗文(wen)明示范(fan)崗”、市(shi)(shi)區“先進(jin)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)”、汕頭(tou)市(shi)(shi)“青(qing)少年教育(yu)工(gong)作先進(jin)集體”、“熱愛(ai)兒(er)童先進(jin)單(dan)位”、“示范(fan)家長(chang)學校”和“金(jin)平區中小(xiao)學幼(you)(you)兒(er)園(yuan)衛生保(bao)健工(gong)作先進(jin)單(dan)位”等(deng)多項(xiang)榮(rong)譽。在(zai)各級領導和社(she)會各界的(de)關心(xin)下，在(zai)全體教職工(gong)的(de)共同努力下，汕頭(tou)市(shi)(shi)兒(er)童福(fu)利會第一幼(you)(you)兒(er)園(yuan)將繼續無私奉(feng)獻，不斷探索(suo)，強基(ji)礎、樹形象、揚(yang)特色、促(cu)發展(zhan)，全力打(da)響市(shi)(shi)級示范(fan)性公辦幼(you)(you)兒(er)園(yuan)這一品牌。播灑希(xi)望(wang)，執著耕耘，我們(men)將永遠伴隨孩(hai)子們(men)快樂成長(chang)！

辦園理念

幼兒(er)園堅持以幼兒(er)發展為本，把幼兒(er)的(de)健(jian)康、安全放(fang)在工作的(de)首位，用特色教育引領幼兒(er)園發展，面向全體(ti)幼兒(er)，在關注每(mei)個(ge)幼兒(er)身(shen)心全面發展的(de)基(ji)礎(chu)(chu)上，促進幼兒(er)在不同水平上富(fu)有個(ge)性的(de)發展，努(nu)力為孩子(zi)們營造(zao)一個(ge)和(he)諧(xie)、健(jian)康、安全、快樂的(de)成(cheng)長環境。隨著教育改革的(de)不斷(duan)深入，幼兒(er)園提出“環境求(qiu)美、管理求(qiu)優、質量求(qiu)精”的(de)辦園思路，培養孩子(zi)“健(jian)康活潑(po)、好(hao)奇(qi)探(tan)究、文明樂群、勇(yong)敢自信(xin)”，為造(zao)就現代化人才(cai)奠定堅實的(de)基(ji)礎(chu)(chu)。

辦園特色

以(yi)《幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)綱(gang)要(yao)》中的(de)(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念為(wei)(wei)(wei)指導(dao)，以(yi)五大領域(yu)為(wei)(wei)(wei)軸線，以(yi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)特(te)色(se)，逐步形成了(le)自(zi)己的(de)(de)辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)風格：1、緊(jin)緊(jin)圍繞《綱(gang)要(yao)》的(de)(de)要(yao)求(qiu)，科學(xue)(xue)合(he)理(li)地(di)(di)(di)制定符(fu)合(he)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)特(te)點的(de)(de)一(yi)(yi)日保教(jiao)(jiao)(jiao)計劃(hua)，創(chuang)設有效(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環(huan)境(jing)，開展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)(dong)，促進(jin)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)全面又富有個性的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)所(suo)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)示(shi)范(fan)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)及片(pian)長園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)認真協助區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局有關部門開展(zhan)(zhan)各項(xiang)工作(zuo)，多(duo)次為(wei)(wei)(wei)粵東地(di)(di)(di)區(qu)、市(shi)、區(qu)、片(pian)各姐妹園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)舉辦(ban)示(shi)范(fan)觀(guan)摩(mo)活動(dong)(dong)，良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果(guo)也成為(wei)(wei)(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)師范(fan)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生的(de)(de)實(shi)(shi)習基地(di)(di)(di)。2、開展(zhan)(zhan)“嬰幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)科學(xue)(xue)漢(han)(han)字整(zheng)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”課(ke)程(cheng)(cheng)，有效(xiao)地(di)(di)(di)將早期閱(yue)讀和主題(ti)(ti)探究(jiu)活動(dong)(dong)整(zheng)合(he)，在“漢(han)(han)字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)整(zheng)合(he)”的(de)(de)課(ke)題(ti)(ti)研究(jiu)中，形成了(le)一(yi)(yi)整(zheng)套完(wan)整(zheng)的(de)(de)“幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)漢(han)(han)字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”體系。3、開展(zhan)(zhan)“幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”課(ke)題(ti)(ti)——《幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)探索(suo)與研究(jiu)》，同時也是(shi)“中國心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)校心(xin)(xin)理(li)專業委員會(hui)《幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)課(ke)題(ti)(ti)》實(shi)(shi)驗(yan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”，立足于幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)良好心(xin)(xin)理(li)素質的(de)(de)培(pei)養。4、開展(zhan)(zhan)蒙(meng)(meng)臺(tai)梭(suo)利(li)數學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，以(yi)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)童為(wei)(wei)(wei)中心(xin)(xin)，尊重(zhong)(zhong)了(le)解(jie)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)童。創(chuang)設良好的(de)(de)環(huan)境(jing)，為(wei)(wei)(wei)每位(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)提供直(zhi)觀(guan)的(de)(de)蒙(meng)(meng)臺(tai)梭(suo)利(li)數學(xue)(xue)操作(zuo)學(xue)(xue)具(ju)，讓(rang)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)自(zi)主學(xue)(xue)習，在愉快的(de)(de)動(dong)(dong)手動(dong)(dong)腦中促進(jin)各種(zhong)潛能(neng)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。5、開展(zhan)(zhan)“小公民道德教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“創(chuang)意美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“奧爾夫音樂”等(deng)多(duo)方(fang)面的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)，開辦(ban)英(ying)語、舞蹈、圍棋等(deng)特(te)色(se)課(ke)程(cheng)(cheng)，給(gei)孩子多(duo)元化的(de)(de)環(huan)境(jing)，讓(rang)每個孩子積極、自(zi)信的(de)(de)表現自(zi)我，促進(jin)孩子富有個性的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。6、重(zhong)(zhong)視(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)健(jian)康(kang)安(an)全，目(mu)前是(shi)汕頭(tou)大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院(yuan)參加(jia)美國Dreyfus基金會(hui)PSBH“解(jie)決問題(ti)(ti)促進(jin)健(jian)康(kang)”項(xiang)目(mu)研究(jiu)及汕頭(tou)大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院(yuan)汕頭(tou)牛津臨床研究(jiu)實(shi)(shi)驗(yan)室“兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)童鼻咽細(xi)菌攜帶(dai)研究(jiu)項(xiang)目(mu)”的(de)(de)合(he)作(zuo)單位(wei)。

教學設施

幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)座落在汕頭市的(de)(de)(de)繁華地帶，全園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實用(yong)(yong)面積三千多平方米，擁有保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)樓兩座、主樓配置(zhi)有十(shi)二個(ge)班的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)活(huo)動(dong)(dong)(dong)室(shi)(shi)(shi)、寢室(shi)(shi)(shi)和衛(wei)生(sheng)間、多媒體音樂廳、科(ke)學發現室(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書閱覽室(shi)(shi)(shi)、結構游戲室(shi)(shi)(shi)、美(mei)工活(huo)動(dong)(dong)(dong)室(shi)(shi)(shi)等幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)專用(yong)(yong)活(huo)動(dong)(dong)(dong)場(chang)地。另外(wai)(wai)，戶外(wai)(wai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)場(chang)地還(huan)有環保(bao)(bao)樂園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、游泳(yong)池(chi)、幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)種植園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)地、動(dong)(dong)(dong)物屋和漢白玉雕塑等。開(kai)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)初期，福(fu)利一園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)一切設(she)備(bei)還(huan)很簡陋，在各(ge)上級部門(men)及幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)職員工的(de)(de)(de)努(nu)力下，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)邊(bian)辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)邊(bian)建(jian)設(she)，不斷(duan)完善辦(ban)(ban)學條件，提高(gao)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)質量，并迅速成(cheng)為一所(suo)(suo)先進的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。27年來，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)先后裝(zhuang)修了(le)(le)活(huo)動(dong)(dong)(dong)室(shi)(shi)(shi)、臥室(shi)(shi)(shi)，更(geng)換了(le)(le)折合式(shi)睡(shui)床、幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)桌椅，大大提高(gao)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)各(ge)設(she)備(bei)的(de)(de)(de)使用(yong)(yong)功(gong)能；改(gai)建(jian)了(le)(le)環保(bao)(bao)樂園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，使樂園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)更(geng)具安(an)全性、教(jiao)(jiao)育性、娛樂性、觀賞性；增設(she)了(le)(le)多媒體設(she)備(bei)，并在幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)大門(men)，各(ge)樓層的(de)(de)(de)樓梯、過道以及各(ge)個(ge)操場(chang)分別安(an)裝(zhuang)了(le)(le)閉路監控設(she)施，不斷(duan)完善幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)各(ge)項硬件設(she)施。多年來經(jing)過幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)奮(fen)力開(kai)拓，逐步發展(zhan)完善，如今(jin)已成(cheng)為一所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)育理念先進、教(jiao)(jiao)學科(ke)研并重、內外(wai)(wai)交流廣泛、配套設(she)施現代、周邊(bian)人文教(jiao)(jiao)育環境氛(fen)圍濃厚的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)先后接待了(le)(le)日本(ben)、泰國、菲律賓、香(xiang)港、澳門(men)等外(wai)(wai)賓及省內外(wai)(wai)貴賓、幼(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)同行的(de)(de)(de)參觀，受到(dao)高(gao)度的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)。