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學校簡介

溫州市第二實驗中學坐落于溫州市城區東邊較具發展潛力的地域，城市未來的CBD區，前身是溫州市第十三中學，創建于1980年。1996年，溫州市教育局為了開展對外交流，指派學校與日本石卷市萬石浦中學結為友好學校，使學校成為溫州市較早開展國際交流的實驗性學校，同時學校增掛溫州市第二實驗中學的牌子。2008年，為了適應溫州市經濟建設和城市發展的需要，溫州市教育局高瞻遠矚，在城市東面預先進行教育布局，將第二實驗中學遷至新城區轄區范圍，也相應地將學區調整至楊府山住宅區，同時，批準學(xue)校與溫州市實驗中學國際合作項目接軌，創辦中加國際班(SCICP)。同年8月，學校首次在新城區開始招生。2009年，學校(xiao)整體搬遷至蒲(pu)中路新校(xiao)園，正式更名為第二實驗中學，開(kai)啟了學校(xiao)辦(ban)學歷史上(shang)新的(de)篇章，為溫州市城市東(dong)面的(de)社會發展(zhan)提供優質教(jiao)育服務。

三十多(duo)年的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)歷程孕育(yu)(yu)了第二實(shi)驗中學(xue)(xue)豐(feng)厚的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)底(di)蘊，全體(ti)(ti)教(jiao)師秉承對每位學(xue)(xue)生(sheng)負責，為學(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)展奠基的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)，樹立人文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)理(li)念(nian)，體(ti)(ti)驗式(shi)教(jiao)育(yu)(yu)，精細化(hua)(hua)(hua)管理(li)，開(kai)(kai)放式(shi)辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)方針，努力讓學(xue)(xue)校在(zai)精細化(hua)(hua)(hua)管理(li)和有效(xiao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)等目標的(de)(de)實(shi)踐探索中不斷創新，努力構建一所生(sheng)態型(xing)、環(huan)保型(xing)、開(kai)(kai)放性、實(shi)驗型(xing)的(de)(de)現代化(hua)(hua)(hua)花(hua)園(yuan)式(shi)學(xue)(xue)校。

辦學成果

由于學校師生展現了良好的校風和學風，社會聲譽與日俱增，學(xue)校(xiao)(xiao)面(mian)貌、辦學(xue)(xue)(xue)業績日(ri)新月異，受到(dao)社會各界(jie)的廣泛(fan)贊譽(yu)。先后(hou)榮獲全國(guo)創新型學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、中(zhong)(zhong)國(guo)青少年(nian)太陽(yang)能研究基地、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)示(shi)范性(xing)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)藝術特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)現代化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)綠色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、首批溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)數字(zi)化(hua)(hua)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、首批溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)義務(wu)教育(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等先進單(dan)位(wei)榮譽(yu)稱號；被省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)體(ti)育(yu)局、教育(yu)局認定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)青少年(nian)乒乓球(qiu)訓(xun)練基地、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)田徑、乒乓球(qiu)特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)陽(yang)光體(ti)育(yu)后(hou)備人(ren)才基地；被溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)三小培養(yang)工程理(li)事(shi)會認定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)“小文學(xue)(xue)(xue)家(jia)”培養(yang)計(ji)劃常務(wu)理(li)事(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和 溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)“小科學(xue)(xue)(xue)家(jia)”培養(yang)工程基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，被教育(yu)局評(ping)定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教育(yu)信息(xi)化(hua)(hua)建(jian)設I類達標(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)有一定(ding)的影響力。

教學設施

新校園(yuan)(yuan)占地42畝(mu)，建筑(zhu)面積21000多(duo)平方米，總投資7000多(duo)萬。校園(yuan)(yuan)布(bu)局合(he)理(li)(li)(li)，設有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學區、行政區、生活區、運動(dong)區四大區域，分(fen)區合(he)理(li)(li)(li)，功能明確，各區連接(jie)流暢(chang)，過(guo)渡自然。綜合(he)樓、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學樓、行政辦公樓有(you)連廊互通(tong)，與學生公寓、師生餐廳渾然一體(ti)，錯(cuo)落有(you)致；建筑(zhu)群色彩淡雅(ya)，儀態(tai)大方，現代化的(de)建筑(zhu)和碧綠的(de)生態(tai)園(yuan)(yuan)交(jiao)相輝映，富于現代氣息(xi)和典雅(ya)意蘊。微(wei)波蕩漾的(de)魚池，又給(gei)了校園(yuan)(yuan)無(wu)限的(de)趣(qu)味。各項教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設施、儀器(qi)設備(bei)均按省I類標準(zhun)配置，多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)(shi)、地理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、勞技(ji)室(shi)(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、科技(ji)活動(dong)創意教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、烹(peng)飪室(shi)(shi)(shi)、布(bu)藝坊等專用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)一應(ying)俱全。