學校占地約341畝,總建筑面積約15萬平方米,總投資約7億元,是熔幼兒園、小學、初中、國際高中于一爐的大型教育體。學校設計規模78個班,下設幼兒園部、小學部、中學部、國際部,幼兒園18個班、小學36個班、初中18個班、國際高中6個班,其中幼兒園、小學、初中每個年級設2個國際班。幼兒園、小(xiao)學(xue)一至(zhi)三年(nian)級預計于2017年(nian)9月(yue)1日開學(xue)。學(xue)校(xiao)以小(xiao)班化、寄宿(su)制(zhi)、雙語教(jiao)學(xue)的模(mo)式,爭取辦成一所教(jiao)學(xue)有(you)(you)特(te)色、人才有(you)(you)品質(zhi)、社會有(you)(you)影響(xiang)的區域名校(xiao)。
“精(jing)(jing)(jing)品(pin)精(jing)(jing)(jing)英”是(shi)(shi)我(wo)們作(zuo)為一(yi)(yi)所民辦學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)定位和發展的(de)(de)(de)(de)差異化要(yao)求。精(jing)(jing)(jing)品(pin)不(bu)是(shi)(shi)大而全,不(bu)是(shi)(shi)千校(xiao)一(yi)(yi)面,是(shi)(shi)精(jing)(jing)(jing)致,精(jing)(jing)(jing)巧,是(shi)(shi)品(pin)牌,是(shi)(shi)內涵豐(feng)富,是(shi)(shi)特色鮮明(ming),是(shi)(shi)在(zai)均衡上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)跨越,統籌上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)優質。精(jing)(jing)(jing)品(pin)的(de)(de)(de)(de)內涵,需要(yao)實(shi)質的(de)(de)(de)(de)東西(xi)來支撐(cheng)。精(jing)(jing)(jing)品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)標志是(shi)(shi)具有一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍、一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容、一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法、一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理等,而其最(zui)終的(de)(de)(de)(de)結果應該是(shi)(shi)培養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)英學(xue)(xue)生(sheng)。它(ta)是(shi)(shi)在(zai)優化配置教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang),分層次、有階段地推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)服務和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個追求完美的(de)(de)(de)(de)理想。“育(yu)(yu)(yu)人(ren)育(yu)(yu)(yu)心(xin)”是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)本質的(de)(de)(de)(de)深刻理解(jie)。蘇霍姆林斯(si)基說:“育(yu)(yu)(yu)人(ren)先育(yu)(yu)(yu)心(xin)。在(zai)由人(ren)的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神財富外(wai)化而來的(de)(de)(de)(de)和諧的(de)(de)(de)(de)交響曲中,最(zui)微妙、最(zui)溫柔的(de)(de)(de)(de)旋律當屬于(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)。”是(shi)(shi)心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)感(gan)染和推動力(li)量。育(yu)(yu)(yu)人(ren)育(yu)(yu)(yu)心(xin),與學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)靈(ling)發生(sheng)共(gong)振,這才是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)藝術,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)以人(ren)為本的(de)(de)(de)(de)活(huo)動,抓(zhua)住(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)就成功(gong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)半(ban)。
以特色化(hua)、協同化(hua)、國際化(hua)為辦學(xue)模式,攬天下名(ming)師,育中華英才,打造具有高(gao)社會美譽度的區域一流名(ming)校。
特色(se)化(hua):小班(ban)化(hua)、寄宿(su)制(zhi)、雙語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)。小班(ban)化(hua)、低師生(sheng)比使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)享(xiang)受(shou)到優質(zhi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服務,因(yin)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)數少、師生(sheng)互動空間大,基于情(qing)感品(pin)質(zhi)、道德成(cheng)長、能(neng)力(li)培養的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)才有(you)可能(neng)實(shi)現(xian),最(zui)真切地讓(rang)孩子(zi)享(xiang)受(shou)到素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的實(shi)惠;寄宿(su)制(zhi),24小時的守(shou)望,24小時的呵護,解(jie)除成(cheng)功人(ren)士對子(zi)女培養的憂(you)慮;雙語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),浙師大留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)精英加(jia)盟花園,多元文化(hua)將在花園交(jiao)融,花園外(wai)國語(yu)學(xue)(xue)(xue)校將成(cheng)為(wei)名副(fu)其實(shi)的人(ren)才搖籃(lan)。
協(xie)同(tong)化:花(hua)(hua)園(yuan)外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校是(shi)名(ming)(ming)企名(ming)(ming)校協(xie)同(tong)的產物。花(hua)(hua)園(yuan)集(ji)團名(ming)(ming)列中國(guo)(guo)民營企業500強(qiang)、中國(guo)(guo)制造業500強(qiang)、全國(guo)(guo)浙(zhe)商500強(qiang)等權威榜單(dan)。浙(zhe)江師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)全國(guo)(guo)百強(qiang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、省屬(shu)重(zhong)點綜合(he)性大學(xue)(xue)(xue)(xue),擁有一(yi)流的教(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)和一(yi)流的教(jiao)(jiao)育(yu)水(shui)平,雄踞浙(zhe)江教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)的龍頭地位(wei)。花(hua)(hua)園(yuan)集(ji)團與浙(zhe)江師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)決(jue)定成立浙(zhe)江師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)花(hua)(hua)園(yuan)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)校,這是(shi)一(yi)次創(chuang)新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)、改革辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)的成功探索(suo),也是(shi)一(yi)篇(pian)名(ming)(ming)企名(ming)(ming)校強(qiang)強(qiang)聯合(he)、共謀教(jiao)(jiao)育(yu)大業的精品力作。
國際(ji)化:學校的(de)(de)國際(ji)部引入了(le)國際(ji)文(wen)憑(ping)組織(IBO)開發的(de)(de)IB課(ke)程體系(xi)。國際(ji)文(wen)憑(ping)組織是(shi)世界(jie)公認的(de)(de)國際(ji)教育(yu)(yu)的(de)(de)領(ling)跑者,它憑(ping)借世界(jie)各國文(wen)化融合的(de)(de)教育(yu)(yu)精(jing)髓與(yu)綜(zong)合全(quan)面的(de)(de)教育(yu)(yu)理念(nian)受(shou)到了(le)眾多國際(ji)頂尖大(da)學的(de)(de)贊譽(yu),其培養符合普世價(jia)值理念(nian)的(de)(de)IB課(ke)程更是(shi)被認可為極具價(jia)值的(de)(de)綜(zong)合性教育(yu)(yu)。IB學生因為其全(quan)面性和(he)對學術的(de)(de)專注和(he)創新(xin),在(zai)全(quan)球范(fan)圍內享有很高的(de)(de)知名(ming)度和(he)認可度,因而受(shou)到國際(ji)名(ming)校的(de)(de)歡迎。