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學校簡介

溫(wen)州市(shi)籀(zhou)園小學(xue)(xue)是(shi)一所(suo)全日制民辦學(xue)(xue)校(xiao)，隸屬溫(wen)州市(shi)教育局。因校(xiao)園里有個“籀(zhou)園”而得名(ming)，籀(zhou)園里面有個籀(zhou)公祠，是(shi)上世紀初為了紀念(nian)溫(wen)州籍大(da)學(xue)(xue)問家(jia)教育家(jia)孫詒讓而修建的。

校(xiao)園(yuan)(yuan)坐落于(yu)美麗的九山湖畔，三面環(huan)湖，有“園(yuan)(yuan)中湖，湖中校(xiao)”之稱，極具詩情畫意和歷史文化底蘊。2002年，溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)在這(zhe)里創辦(ban)了溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)實驗小(xiao)學。2007年，經(jing)溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)批(pi)準在此(ci)成立了溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)籀(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學，一校(xiao)兩(liang)牌，溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)籀(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學屬國有民(min)辦(ban)性質。2012年，溫(wen)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)根據民(min)辦(ban)教(jiao)育辦(ban)學的有關精神，市(shi)(shi)(shi)籀(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學開(kai)始獨立辦(ban)學，將(jiang)朝著純民(min)辦(ban)教(jiao)育的方(fang)向發展(zhan)。

新(xin)的(de)(de)(de)(de)時期(qi)，溫州(zhou)市籀(zhou)園小(xiao)學在(zai)繼(ji)承中發(fa)展，以人為本，開拓創新(xin)，譜(pu)寫(xie)美麗籀(zhou)園新(xin)篇章。秉承“創適合孩子發(fa)展的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學理(li)念(nian)和(he)“關注世界，關愛生(sheng)命(ming)”的(de)(de)(de)(de)校訓，以 “讓每一個孩子會(hui)學、會(hui)玩、會(hui)創造(zao)，做最好的(de)(de)(de)(de)自己”為育人目標。辦(ban)學以來潛心探索(suo)創新(xin)育人的(de)(de)(de)(de)模(mo)式，“家庭(ting)實驗室”、“整理(li)課(ke)”、“課(ke)程(cheng)改(gai)革”等課(ke)改(gai)成果獲得了廣泛影響(xiang)。學校全(quan)面推(tui)進課(ke)程(cheng)改(gai)革，全(quan)面實施素質(zhi)教(jiao)育，全(quan)面提升教(jiao)育質(zhi)量，辦(ban)學成果顯著。在(zai)繼(ji)續深(shen)化(hua)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，努力把學校辦(ban)成引領溫州(zhou)基(ji)礎(chu)教(jiao)育改(gai)革和(he)民(min)辦(ban)教(jiao)育發(fa)展的(de)(de)(de)(de)旗艦學校。

辦學特色

特色課程

1、整理(li)(li)(li)課。一和(he)二年級(ji)的(de)(de)(de)整理(li)(li)(li)課是整理(li)(li)(li)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)書包(bao)，整理(li)(li)(li)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心(xin)情。三到六(liu)年級(ji)是要(yao)整理(li)(li)(li)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學業(ye)，梳 理(li)(li)(li)一天(tian)所學的(de)(de)(de)知識點。通(tong)過書寫和(he)思考將所學的(de)(de)(de)東西統(tong)統(tong)理(li)(li)(li)清(qing)。

2、游(you)泳(yong)課。在三年級和(he)四年級的(de)時候就學(xue)(xue)習游(you)泳(yong)，讓孩子(zi)在小時候就學(xue)(xue)會(hui)如(ru)何游(you)泳(yong)，不必(bi)在初中這個學(xue)(xue)業忙(mang)碌的(de) 時刻再去匆匆的(de)學(xue)(xue)。

3、國際象棋課。在一二年級的時候會(hui)有專門(men)的老師來上這節課，鍛(duan)煉學生們的思維能力。

4、足球(qiu)課(ke)。五年級(ji)孩子(zi)(zi)會統一(yi)進行(xing)足球(qiu)課(ke)，響應國家足球(qiu)進校園的號召(zhao)，并進一(yi)步提高了孩子(zi)(zi)們對足球(qiu)的認(ren)識(shi)和(he)喜愛(ai)

5、籃(lan)球(qiu)課(ke)(ke)。六(liu)年級的孩子會進(jin)行學(xue)校(xiao)的最后一個校(xiao)本課(ke)(ke)程籃(lan)球(qiu)課(ke)(ke)，給學(xue)生打下良好的籃(lan)球(qiu)基礎(chu)，以便于在(zai)初中(zhong)的課(ke)(ke)堂中(zhong)學(xue)習籃(lan)球(qiu)更加(jia)得心應手。

特色學院

籀園小學擁有(you)五大學院，分(fen)別為文學院、體學院、藝學院、科學院和新聞學院。

文學院：

簡介：溫(wen)州(zhou)市(shi)籀(zhou)園(yuan)小學(xue)(xue)“少年(nian)(nian)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)”的前(qian)身(shen)是(shi)“籀(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)”。為了創(chuang)設(she)我校學(xue)(xue)生親(qin)近文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)、熱愛(ai)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)的氛圍，汲(ji)取人(ren)類(lei)優秀文(wen)(wen)(wen)化的營養(yang)，提高籀(zhou)園(yuan)學(xue)(xue)子(zi)的文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)素養(yang)，為其(qi)個(ge)性發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和終身(shen)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)打好(hao)“精神的底子(zi)”，學(xue)(xue)校于2014年(nian)(nian)將(jiang)籀(zhou)園(yuan)故事屋、籀(zhou)園(yuan)書(shu)友(you)會、籀(zhou)園(yuan)講壇(tan)(tan)、籀(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)、四個(ge)學(xue)(xue)生社(she)團組成“少年(nian)(nian)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)”。“籀(zhou)園(yuan)故事屋”，聆(ling)聽童年(nian)(nian)“童話”，“籀(zhou)園(yuan)書(shu)友(you)會”，“以書(shu)會友(you)，其(qi)樂(le)無窮”。“籀(zhou)園(yuan)講壇(tan)(tan)”，“開(kai)籀(zhou)園(yuan)學(xue)(xue)子(zi)專場，展(zhan)(zhan)(zhan)籀(zhou)園(yuan)才俊風采(cai)(cai)”。籀(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)隸屬溫(wen)州(zhou)市(shi)籀(zhou)園(yuan)小學(xue)(xue)“少年(nian)(nian)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)”，是(shi)搭(da)建(jian)彰顯學(xue)(xue)生個(ge)性、展(zhan)(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)生風采(cai)(cai)的舞(wu)臺，是(shi)開(kai)辟發(fa)表(biao)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)原創(chuang)作品(pin)、交流文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)創(chuang)作經驗(yan)的平(ping)臺。

體學院：

簡介：溫州(zhou)市籀(zhou)園(yuan)小學(xue)(xue)(xue)少年體(ti)學(xue)(xue)(xue)院是(shi)一個(ge)為(wei)(wei)全校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建的(de)(de)(de),更(geng)(geng)深(shen)切地(di)高(gao)質量(liang)(liang)地(di)關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)與健康的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)育社團活動(dong)組織。以”讓生(sheng)命悅動(dong),為(wei)(wei)健康加油”為(wei)(wei)宗旨,以”營造良好的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)氛圍(wei)，激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)悅動(dong)情趣,增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健康體(ti)質”為(wei)(wei)目標;同時(shi),少體(ti)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)成(cheng)立也是(shi)為(wei)(wei)了原有的(de)(de)(de)校運(yun)動(dong)隊的(de)(de)(de)訓(xun)練更(geng)(geng)科學(xue)(xue)(xue)、更(geng)(geng)系統(tong)、更(geng)(geng)高(gao)質、既(ji)現有的(de)(de)(de)高(gao)質量(liang)(liang)隊“化零為(wei)(wei)整”，又讓校隊的(de)(de)(de)梯隊建設更(geng)(geng)科學(xue)(xue)(xue)，更(geng)(geng)“生(sheng)態(tai)”。

藝學院：

簡(jian)介：少年(nian)藝(yi)(yi)學(xue)(xue)院旨(zhi)在“以(yi)美(mei)育人，以(yi)美(mei)啟智”，充(chong)分發揮(hui)學(xue)(xue)生的(de)(de)主觀能(neng)(neng)(neng)動(dong)性(xing)，為更多(duo)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)愛(ai)好者搭建一個學(xue)(xue)習、交流(liu)的(de)(de)平臺，營造(zao)濃(nong)厚(hou)的(de)(de)校(xiao)園藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)氛圍。學(xue)(xue)生可參加(jia)藝(yi)(yi)學(xue)(xue)院精(jing)心組織的(de)(de)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)活動(dong)，如鑒賞(shang)、講座、座談、創(chuang)作、展示、比賽等，開(kai)闊(kuo)眼界，追逐藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)腳(jiao)步，通過實(shi)踐(jian)、探索、交流(liu)和(he)研(yan)究(jiu)，充(chong)分挖掘和(he)激發每一個藝(yi)(yi)學(xue)(xue)院孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)潛能(neng)(neng)(neng)，讓(rang)每一個走進藝(yi)(yi)學(xue)(xue)院的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)都能(neng)(neng)(neng)被藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)魅(mei)力所吸引，進一步提升他們(men)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)水(shui)平與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)修(xiu)養，讓(rang)籀園的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)之花遍地開(kai)放(fang)，競(jing)相(xiang)開(kai)放(fang)。

藝(yi)學(xue)院(yuan)的課程(cheng)分為美術和(he)音樂兩大板塊。美術版塊設(she)創意美術坊(fang)、剪(jian)紙手工(gong)坊(fang)、扎染工(gong)作坊(fang)、陶(tao)藝(yi)坊(fang)、動(dong)漫社、書畫社，攝影社，立體造型社等。音樂版塊設(she)合唱團(tuan)、舞(wu)蹈隊(dui)、歌舞(wu)團(tuan)、銅(tong)管樂隊(dui)。

科學院：

簡介：溫州市籀(zhou)園小(xiao)學(xue)少年科(ke)(ke)學(xue)院成立于2003年9月，目前(qian)擁有(you)活(huo)動(dong)場(chang)館(guan)15個(ge)、場(chang)地面積(ji)2800平方米，下(xia)屬的研究機構有(you)植物組(zu)織克隆(long)實驗室、小(xiao)眼(yan)睛工作室等，主要通過(guo)普及型科(ke)(ke)學(xue)活(huo)動(dong)、技能訓練型活(huo)動(dong)、小(xiao)課題類活(huo)動(dong)，讓(rang)全校孩(hai)子卷入科(ke)(ke)學(xue)活(huo)動(dong)。

少年科學(xue)院先后兩(liang)次奪得中(zhong)央電視(shi)臺“異想天開”欄目總冠軍，學(xue)生研究成果獲全國(guo)一、二等獎(jiang)11項，申請國(guo)際專利2項。在(zai)(zai)浙江省青少年科技創新大(da)賽等省級科技比(bi)賽中(zhong)獲得一、二等獎(jiang)23項。在(zai)(zai)全國(guo)、省、市(shi)級科學(xue)比(bi)賽中(zhong)獲獎(jiang)達到600多人次。

新聞學院：

簡介：新(xin)聞(wen)學院(yuan)是(shi)最后(hou)成(cheng)立的一個學院(yuan)，孩(hai)子(zi)們(men)針對校園的新(xin)聞(wen)，或者實時新(xin)聞(wen)，以(yi)及(ji)一些(xie)關于孩(hai)子(zi)們(men)自己的新(xin)聞(wen)，而組織進行類(lei)似小記者，小主(zhu)持人的一個學院(yuan)，培養孩(hai)子(zi)接受新(xin)事(shi)物，多與老師,同(tong)學溝通,增強(qiang)自己的語言組織能力。