保定理工學(xue)院(yuan)（原中國地(di)質大學(xue)長城學(xue)院(yuan)）目(mu)前在校生14000多人，占地(di)面積1400余畝，建筑面積45.6萬平方(fang)米。
學校(xiao)(xiao)以(yi)學科(ke)建(jian)(jian)設為龍頭、以(yi)師資隊伍建(jian)(jian)設為重點，以(yi)提高教育(yu)教學質量為核(he)心，堅持“特色立校(xiao)(xiao)、質量興(xing)校(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)、注重內(nei)涵(han)、科(ke)學發展(zhan)”的(de)辦學理念，致力(li)于培(pei)養“品德優(you)良、基礎(chu)扎實、知識匹配、能(neng)力(li)突出”的(de)高素質應用型人(ren)才。
學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)施準軍校(xiao)式管(guan)理，設有國家(jia)(jia)獎學(xue)(xue)金、國家(jia)(jia)勵志獎學(xue)(xue)金和國家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)金，并積極為家(jia)(jia)庭困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供實(shi)習、助(zhu)學(xue)(xue)崗位(wei)，給學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供鍛煉機(ji)會，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)解(jie)決實(shi)際困(kun)難。
目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院設有地(di)球科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與資源學(xue)(xue)(xue)院、工程技術學(xue)(xue)(xue)院、藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)院、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院、管理(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與工程學(xue)(xue)(xue)院、外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)院和基礎課教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)部、體育(yu)課部等(deng)8個二級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)，開設地(di)質學(xue)(xue)(xue)、土木工程、國(guo)際經(jing)濟與貿易、工程造價、商務(wu)英語、數字媒體藝(yi)術等(deng)37個本科(ke)(ke)專業(ye)，是一所以(yi)地(di)學(xue)(xue)(xue)為特色，工科(ke)(ke)為主(zhu)體，理(li)、工、經(jing)、管、文、藝(yi)等(deng)多學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)協(xie)調發展(zhan)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)型大學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)校十分重視教學(xue)隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)，經過(guo)長期的建(jian)(jian)設(she)與發展，逐漸形成了一支能滿足教學(xue)科研需要，學(xue)歷(li)學(xue)位、職稱、年(nian)齡等結構日趨合理的近千(qian)余人師(shi)資隊(dui)伍，為人才培養提供可靠(kao)的師(shi)資保障。
第一條 學校性質及概況
1、學校名稱(cheng)：保定理工學院(yuan)（原中(zhong)國地質大學長城(cheng)學院(yuan)）
2、學校代碼：13891
3、辦學(xue)層(ceng)次：普通本科(ke)、普通專(zhuan)科(ke)
4、辦學類型(xing)：民辦全日制普通高等學校
5、學校概況及辦學特(te)點
保定理(li)(li)(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)經國(guo)家教育(yu)(yu)(yu)部批準(zhun)設(she)立的(de)全(quan)日制普通高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，本(ben)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制四年，專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制三年。其前(qian)身為(wei)中國(guo)地(di)(di)(di)質大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長城學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，2018年經教育(yu)(yu)(yu)部批準(zhun)轉設(she)更名為(wei)保定理(li)(li)(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)納入國(guo)家普通高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)統一(yi)招生計劃，面向全(quan)國(guo)招生，現在校(xiao)(xiao)生逾一(yi)萬四千人，內設(she)地(di)(di)(di)球(qiu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與資源(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理(li)(li)(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和基(ji)礎課教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部、體育(yu)(yu)(yu)課部等(deng)六院(yuan)(yuan)(yuan)兩部，目前(qian)開(kai)設(she)地(di)(di)(di)質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)(yu)(yu)、土木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、物聯網工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、數字媒體藝(yi)術等(deng)44個(ge)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)業，稅務、計算機應用(yong)技術等(deng)9個(ge)高職（專(zhuan)科(ke)(ke)）專(zhuan)業。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)一(yi)所(suo)以(yi)地(di)(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)特(te)色，工(gong)(gong)科(ke)(ke)為(wei)主體，理(li)(li)(li)、經、管、文、藝(yi)等(deng)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)協調發(fa)展(zhan)的(de)應用(yong)型大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)為(wei)龍頭、以(yi)師(shi)資隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)為(wei)重點，以(yi)提(ti)高教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)為(wei)核(he)心(xin)，不斷優化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)，提(ti)高人才(cai)培養(yang)質量(liang)，堅(jian)持“特(te)色立校(xiao)(xiao)、質量(liang)興(xing)校(xiao)(xiao)、人才(cai)強校(xiao)(xiao)、注重內涵(han)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念，致力(li)于培養(yang)“品德優良、基(ji)礎扎實(shi)、知(zhi)識匹配(pei)、能力(li)突出”的(de)高素(su)質應用(yong)型人才(cai)。同時，為(wei)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生堅(jian)強的(de)意志、優良的(de)品格，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)施準(zhun)軍校(xiao)(xiao)式管理(li)(li)(li)。
在校生符合國(guo)家及學(xue)校相關規定(ding)者，可申請(qing)(qing)國(guo)家獎(jiang)學(xue)金、國(guo)家勵(li)志獎(jiang)學(xue)金和國(guo)家助(zhu)學(xue)金；經濟困難(nan)者，可向學(xue)校勤工助(zhu)學(xue)管理中心申請(qing)(qing)固定(ding)或臨時兩種類別(bie)的勤工助(zhu)學(xue)崗(gang)位。
第二條 學校(xiao)設置招(zhao)(zhao)生(sheng)委員會，全(quan)面負責(ze)制定招(zhao)(zhao)生(sheng)規模、招(zhao)(zhao)生(sheng)政策(ce)，并對重(zhong)大招(zhao)(zhao)生(sheng)事宜做出(chu)決策(ce)。同時(shi)，學校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)委員會成(cheng)員組成(cheng)包含(han)了(le)教師(shi)、學生(sheng)及校(xiao)友(you)代表(biao)，充(chong)分發揮其在(zai)民主管理和監督方面的(de)作用。下設招(zhao)(zhao)生(sheng)辦公室，具體負責(ze)招(zhao)(zhao)生(sheng)的(de)日常事務。
第三條 學校根據各省（市）招生(sheng)部門(men)劃定的相(xiang)應批次(ci)、錄取最低控制線及當地(di)生(sheng)源情況來確(que)定調(diao)檔(dang)(dang)比例，調(diao)檔(dang)(dang)比例控制在120%以(yi)內。
第四條 對于非實行(xing)(xing)平行(xing)(xing)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)批(pi)次的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，學校優先(xian)錄(lu)取第一(yi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，第一(yi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)源不(bu)足時，接收非一(yi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，不(bu)設志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)、專業級差。
第五條 2020年高(gao)考(kao)改(gai)革省(sheng)（市）的(de)(de)(de)錄(lu)取，按(an)照(zhao)該(gai)省(sheng)（市）公布的(de)(de)(de)2020年普(pu)通高(gao)校招生(sheng)錄(lu)取工(gong)作(zuo)方案執行(xing)，各招生(sheng)專業對考(kao)生(sheng)高(gao)中學業水(shui)平考(kao)試的(de)(de)(de)科(ke)目(mu)要(yao)求(qiu)(qiu)以(yi)經省(sheng)（市）審(shen)核后(hou)公布的(de)(de)(de)為(wei)準。江蘇省(sheng)報考(kao)我校的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)，選測(ce)(ce)科(ke)目(mu)等級要(yao)求(qiu)(qiu)為(wei)BC級（含）以(yi)上(shang)，必測(ce)(ce)科(ke)目(mu)要(yao)求(qiu)(qiu)達到4C及以(yi)上(shang)等級，技術科(ke)目(mu)測(ce)(ce)試成績(ji)為(wei)合(he)格。藝術類考(kao)生(sheng)必測(ce)(ce)科(ke)目(mu)等級中D級不(bu)得超(chao)過三門(men)。錄(lu)取采用先分數(shu)后(hou)等級的(de)(de)(de)原則，分數(shu)相同(tong)時(shi)按(an)照(zhao)A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC的(de)(de)(de)順(shun)序排序。若選測(ce)(ce)科(ke)目(mu)等級還相同(tong)，根據投檔(dang)分按(an)照(zhao)本章(zhang)程(cheng)第九條(tiao)、第十(shi)條(tiao)（不(bu)含綜(zong)合(he)成績(ji)）執行(xing)。
第六條 執行各省（市、自治區）制定的(de)加分或(huo)降分投(tou)檔政策，加分（降分）在投(tou)檔、分專業時均適用(yong)。
第七條 我校(xiao)各專(zhuan)業(ye)(ye)對男(nan)女(nv)比例(li)、外(wai)語(yu)語(yu)種(zhong)均無限制，本(ben)校(xiao)公共外(wai)語(yu)課及相關專(zhuan)業(ye)(ye)課均為(wei)英語(yu)，非英語(yu)語(yu)種(zhong)的考生謹慎(shen)填報。
第八條 學(xue)校(xiao)在編制(zhi)招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)時，嚴格(ge)執(zhi)行(xing)教育部關(guan)于(yu)高(gao)校(xiao)本科計(ji)(ji)(ji)劃(hua)編制(zhi)的相關(guan)規定，預(yu)留不超(chao)過本科招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)總(zong)數1%的計(ji)(ji)(ji)劃(hua)。預(yu)留計(ji)(ji)(ji)劃(hua)的使用(yong)需經學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)委員會(hui)集體(ti)討論決定，使用(yong)的基本原(yuan)則為(wei)：用(yong)于(yu)錄取(qu)平行(xing)志愿省區(qu)超(chao)過計(ji)(ji)(ji)劃(hua)數調檔的、符合(he)錄取(qu)要求的考生(sheng)，或投放(fang)到(dao)生(sheng)源情況好、分數高(gao)的省區(qu)。
第九條 學校在遵循各省規定的(de)(de)錄取(qu)原則(ze)基礎上(shang)，按(an)(an)(an)照“分(fen)(fen)(fen)(fen)數優先”的(de)(de)原則(ze)，根(gen)據(ju)考(kao)生填報的(de)(de)志愿，從高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)(fen)順序錄取(qu)。對(dui)于進檔的(de)(de)同(tong)分(fen)(fen)(fen)(fen)考(kao)生：文史類(lei)考(kao)生按(an)(an)(an)照語文、數學、外(wai)語、文綜的(de)(de)單科成績(ji)依次排(pai)序；理工類(lei)考(kao)生按(an)(an)(an)照數學、語文、外(wai)語、理綜的(de)(de)單科成績(ji)依次排(pai)序。同(tong)分(fen)(fen)(fen)(fen)考(kao)生的(de)(de)專業安排(pai)按(an)(an)(an)本章程第十一條執行。
?錄(lu)(lu)(lu)取(qu)藝(yi)術類(lei)考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)原則是：我校(xiao)(xiao)藝(yi)術類(lei)專(zhuan)業(ye)認可各(ge)(ge)生源省(sheng)相(xiang)關(guan)藝(yi)術類(lei)專(zhuan)業(ye)省(sheng)統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)（聯考(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯考(kao)(kao)(kao)(kao)）成績(ji)作(zuo)為專(zhuan)業(ye)成績(ji)，不單獨組(zu)織校(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)(kao)，認可各(ge)(ge)省(sheng)投檔規則。錄(lu)(lu)(lu)取(qu)時按照“分(fen)數優先、遵循志愿”的(de)原則，在已(yi)投檔范圍(wei)內(nei)，對于(yu)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)文化(hua)課考(kao)(kao)(kao)(kao)試成績(ji)與省(sheng)藝(yi)術統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)（聯考(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯考(kao)(kao)(kao)(kao)）成績(ji)均達到(dao)生源省(sheng)藝(yi)術類(lei)相(xiang)應批(pi)次、科(ke)類(lei)最低錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控制分(fen)數線、且符合(he)相(xiang)關(guan)招生要求的(de)進檔考(kao)(kao)(kao)(kao)生，按照省(sheng)藝(yi)術統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)（聯考(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯考(kao)(kao)(kao)(kao)）成績(ji)從(cong)高(gao)到(dao)低擇優錄(lu)(lu)(lu)取(qu)。如有省(sheng)藝(yi)術統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)（聯考(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯考(kao)(kao)(kao)(kao)）成績(ji)同(tong)分(fen)考(kao)(kao)(kao)(kao)生則按照文化(hua)課總成績(ji)從(cong)高(gao)分(fen)到(dao)低分(fen)擇優錄(lu)(lu)(lu)取(qu)，如仍相(xiang)同(tong)，則按照語(yu)、數、外、文綜(zong)（理(li)綜(zong)）單科(ke)成績(ji)先后排序錄(lu)(lu)(lu)取(qu)。
第十一條 對(dui)無法(fa)滿足專(zhuan)(zhuan)業志愿(yuan)的(de)考生(sheng)(sheng)，如(ru)果服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)，則(ze)調劑(ji)到(dao)相關專(zhuan)(zhuan)業錄取，對(dui)于不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業調劑(ji)、確實無法(fa)滿足考生(sheng)(sheng)志愿(yuan)意向的(de)進行退檔處理。
第十二條 為深(shen)入推進(jin)應用型人才培(pei)養(yang)模式，拓寬學生就業(ye)口徑，計算機科學與技術、物聯網(wang)工程專(zhuan)業(ye)設有(you)校企合作班，詳詢(xun)學校。
第十三條 體(ti)檢要求按教育(yu)部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通(tong)高等學校(xiao)招(zhao)生體(ti)檢工作指(zhi)導意見》及有關補充規定執行。
第十四條 新(xin)生報到后，學(xue)校要進行新(xin)生入學(xue)資(zi)(zi)格和身體復查，對于弄虛作(zuo)假、不符(fu)合錄取條(tiao)件的將(jiang)取消入學(xue)資(zi)(zi)格。
第十五條 學(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校規定期限內(nei)達到所在(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)要求的(de)(de)，由保定理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院具印(yin)頒發(fa)經教育部電子(zi)注冊、國家承(cheng)認學(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)本（專(zhuan)(zhuan)）科學(xue)(xue)(xue)歷(li)證(zheng)書(shu)（證(zheng)書(shu)種(zhong)類為普通高等教育畢(bi)業(ye)證(zheng)書(shu)）；符合(he)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位授予條件，頒發(fa)保定理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位證(zheng)書(shu)。
第十六條 學(xue)(xue)生入(ru)學(xue)(xue)必須按照國家有關規定(ding)繳納(na)學(xue)(xue)費、住宿費等。各專業學(xue)(xue)費標(biao)準(zhun)詳見各省(sheng)(sheng)（自治區、直(zhi)轄市）公(gong)布的招生計劃，學(xue)(xue)費待(dai)定(ding)專業的學(xue)(xue)費標(biao)準(zhun)以省(sheng)(sheng)物價主管部(bu)門批準(zhun)為(wei)準(zhun)。住宿由學(xue)(xue)校統一安(an)排，住宿費標(biao)準(zhun)為(wei)每(mei)生每(mei)年(nian)1200元。
第十七條 招(zhao)(zhao)生(sheng)詳情見當地招(zhao)(zhao)生(sheng)部門公布的(de)分(fen)專業招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃。
第十八條 本章程若與國家有關政(zheng)策(ce)相悖之處，以國家的(de)政(zheng)策(ce)和規定(ding)為準。
第十九條 本章(zhang)程的解釋權屬我校招生(sheng)委(wei)員(yuan)會。
電話：0312－2165166 ??傳真：0312－2195555
網址：www.cuggw.com www.cuggw.edu.cn
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本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校教師承(cheng)擔(dan)市廳(ting)級以上科研課題84項(xiang)；承(cheng)擔(dan)教學(xue)改革與教學(xue)建設項(xiang)目43項(xiang)；榮獲(huo)省(sheng)級教學(xue)成果獎5項(xiang)；發表高水平學(xue)術論文400余篇，出版(ban)專著教材25余部。
學(xue)校(xiao)堅持開放辦學(xue)，著力(li)提(ti)升學(xue)校(xiao)國(guo)(guo)際化辦學(xue)水平，始終致力(li)于為學(xue)生搭建(jian)出國(guo)(guo)深(shen)造(zao)的交流(liu)平臺，與美國(guo)(guo)威斯(si)康辛州協(xie)和大(da)(da)(da)學(xue)、英國(guo)(guo)貝(bei)德福特大(da)(da)(da)學(xue)、韓(han)國(guo)(guo)慶熙大(da)(da)(da)學(xue)、馬來西亞(ya)國(guo)(guo)民大(da)(da)(da)學(xue)、澳大(da)(da)(da)利亞(ya)中央昆士蘭大(da)(da)(da)學(xue)等7個國(guo)(guo)家(jia)的18所院校(xiao)建(jian)立了教育友(you)好合作關系。
勘探隊之歌
是那山谷的(de)風，吹動了我們的(de)紅旗，
是(shi)那狂暴的(de)雨，洗刷了我們的(de)帳(zhang)篷。
我們有火焰般的熱情(qing)，戰勝了(le)一切疲勞和寒冷。
背(bei)起了(le)我們(men)的行裝，攀上了(le)層(ceng)層(ceng)的山峰，
我們滿懷(huai)無限(xian)的(de)希(xi)望，為祖國尋找(zhao)出(chu)豐富的(de)礦藏。
是(shi)那天上的星，為我(wo)們(men)點上了(le)明燈。
是那林中的鳥(niao)，向我們(men)報告(gao)了黎明。
我(wo)們(men)有火焰般(ban)的(de)熱情，戰勝(sheng)了一(yi)切疲(pi)勞(lao)和(he)寒(han)冷。
背起了(le)我們的行裝，攀上了(le)層(ceng)層(ceng)的山峰(feng)，
我們滿懷無限的(de)希(xi)望(wang)，為祖國尋找出豐富(fu)的(de)礦藏。
是那條(tiao)條(tiao)的(de)河，匯成(cheng)了(le)波濤(tao)的(de)大海，
把(ba)我們無窮的(de)智慧(hui)，獻(xian)給祖國(guo)人民。
我們(men)有火焰般(ban)的(de)熱(re)情，戰勝了(le)一切(qie)疲(pi)勞和寒冷。
背起了我們的(de)行裝(zhuang)，攀上了層層的(de)山峰，
我(wo)們滿(man)懷(huai)無限的(de)希望，為祖國尋(xun)找(zhao)出豐富的(de)礦藏。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
大腳走天下
