保定理工(gong)學院(yuan)（原中國地質(zhi)大學長城學院(yuan)）目前(qian)在校(xiao)生14000多人，占地面積(ji)(ji)1400余畝，建筑面積(ji)(ji)45.6萬平方米。
學(xue)校以(yi)學(xue)科建(jian)設(she)為(wei)龍(long)頭、以(yi)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)為(wei)重點，以(yi)提(ti)高教育教學(xue)質量(liang)為(wei)核心，堅持“特(te)色立校、質量(liang)興(xing)校、人才(cai)強(qiang)校、注重內涵、科學(xue)發展”的辦學(xue)理念，致力(li)(li)于培養“品德優(you)良、基礎扎(zha)實、知識匹配(pei)、能力(li)(li)突(tu)出”的高素質應用型(xing)人才(cai)。
學(xue)校對學(xue)生實(shi)施準軍校式管理，設有國(guo)家獎學(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家勵志獎學(xue)金(jin)(jin)和國(guo)家助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)，并積極為家庭困(kun)難學(xue)生提供實(shi)習(xi)、助(zhu)學(xue)崗位，給學(xue)生提供鍛(duan)煉機會，幫(bang)助(zhu)學(xue)生解決實(shi)際困(kun)難。
目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)設有地球(qiu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)與資源學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)(gong)程技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理科(ke)(ke)學(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外國語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和基礎課(ke)教學(xue)(xue)部、體(ti)育課(ke)部等(deng)(deng)8個二級(ji)教學(xue)(xue)單位(wei)，開設地質學(xue)(xue)、土木工(gong)(gong)(gong)程、國際(ji)經濟與貿易、工(gong)(gong)(gong)程造(zao)價(jia)、商(shang)務英語、數字媒體(ti)藝術等(deng)(deng)37個本(ben)科(ke)(ke)專業(ye)，是(shi)一所以地學(xue)(xue)為特色，工(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)為主體(ti)，理、工(gong)(gong)(gong)、經、管(guan)、文、藝等(deng)(deng)多學(xue)(xue)科(ke)(ke)協調發(fa)展的教學(xue)(xue)型大學(xue)(xue)。
學(xue)校十分重視教學(xue)隊(dui)伍建設，經(jing)過長期的(de)建設與發展，逐漸形成了一(yi)支能滿足教學(xue)科研需要，學(xue)歷學(xue)位、職稱、年齡等結(jie)構日(ri)趨(qu)合理的(de)近千余人師資(zi)隊(dui)伍，為人才培養(yang)提供可(ke)靠的(de)師資(zi)保障。
第一條 學校性質及概況
1、學校名稱：保定理工學院（原中國地質大學長城學院）
2、學校(xiao)代碼：13891
3、辦(ban)學層次：普通本科、普通專科
4、辦學(xue)類型：民辦全(quan)日制普(pu)通高等(deng)學(xue)校
5、學校(xiao)概(gai)況及辦學特點
保定(ding)理(li)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是經國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)部批準(zhun)設(she)立的全(quan)日制普(pu)通(tong)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，本科學(xue)(xue)(xue)制四年(nian)，專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)制三年(nian)。其前(qian)身為(wei)中國(guo)(guo)地質(zhi)(zhi)(zhi)大(da)學(xue)(xue)(xue)長(chang)城(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，2018年(nian)經教(jiao)(jiao)育(yu)部批準(zhun)轉設(she)更名為(wei)保定(ding)理(li)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)納入國(guo)(guo)家普(pu)通(tong)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)統一(yi)招(zhao)生計(ji)劃，面向全(quan)國(guo)(guo)招(zhao)生，現在校(xiao)(xiao)生逾一(yi)萬四千人，內設(she)地球科學(xue)(xue)(xue)與資源學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理(li)科學(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)國(guo)(guo)語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和基礎(chu)課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)部、體(ti)(ti)育(yu)課部等(deng)六(liu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)兩部，目(mu)前(qian)開設(she)地質(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)、土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、物聯網工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、數字媒體(ti)(ti)藝術等(deng)44個(ge)本科專(zhuan)業(ye)，稅務、計(ji)算機應(ying)用技術等(deng)9個(ge)高職（專(zhuan)科）專(zhuan)業(ye)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是一(yi)所以(yi)地學(xue)(xue)(xue)為(wei)特色，工(gong)(gong)(gong)科為(wei)主體(ti)(ti)，理(li)、經、管(guan)、文、藝等(deng)多學(xue)(xue)(xue)科協調發展的應(ying)用型大(da)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)科建設(she)為(wei)龍(long)頭、以(yi)師資隊伍建設(she)為(wei)重點，以(yi)提高教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)為(wei)核心(xin)，不斷優(you)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)，提高人才培(pei)養質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，堅(jian)持“特色立校(xiao)(xiao)、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)興校(xiao)(xiao)、人才強校(xiao)(xiao)、注重內涵(han)、科學(xue)(xue)(xue)發展”的辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，致力于培(pei)養“品德優(you)良、基礎(chu)扎實(shi)、知識匹配、能力突出(chu)”的高素質(zhi)(zhi)(zhi)應(ying)用型人才。同時，為(wei)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生堅(jian)強的意(yi)志(zhi)、優(you)良的品格，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生實(shi)施準(zhun)軍校(xiao)(xiao)式(shi)管(guan)理(li)。
在校(xiao)(xiao)生符合(he)國家及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相(xiang)關規定(ding)者(zhe)，可(ke)申請國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)和國家助學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)；經(jing)濟(ji)困難者(zhe)，可(ke)向學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)勤工助學(xue)(xue)(xue)管(guan)理中(zhong)心申請固定(ding)或臨(lin)時兩種(zhong)類別的(de)勤工助學(xue)(xue)(xue)崗(gang)位。
第二條 學校(xiao)設置招生(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)員會(hui)，全面(mian)負責(ze)制定招生(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)模、招生(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)策，并對重大招生(sheng)(sheng)(sheng)事宜(yi)做出決(jue)策。同時，學校(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)員會(hui)成(cheng)員組成(cheng)包含(han)了教師、學生(sheng)(sheng)(sheng)及校(xiao)友(you)代表，充分(fen)發(fa)揮其在民主管理和監督方面(mian)的(de)作用。下設招生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)公室，具體負責(ze)招生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)日常事務。
第三條 學校根據各省（市）招生部門劃定的相應批次(ci)、錄取(qu)最(zui)低控制(zhi)(zhi)線及當地(di)生源情況來確(que)定調檔(dang)比(bi)例，調檔(dang)比(bi)例控制(zhi)(zhi)在120%以內(nei)。
第四條 對于非實行(xing)平(ping)行(xing)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)批次的考(kao)生，學校優先錄(lu)取第一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)考(kao)生，第一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)生源不(bu)足時(shi)，接收(shou)非一志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)考(kao)生，不(bu)設志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)、專業級差。
第五條 2020年高(gao)考(kao)(kao)(kao)改革(ge)省(sheng)（市）的(de)(de)錄取(qu)，按(an)照(zhao)該省(sheng)（市）公布(bu)的(de)(de)2020年普通高(gao)校招(zhao)生(sheng)錄取(qu)工作方(fang)案執行，各招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)對(dui)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)高(gao)中學(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)科(ke)(ke)目(mu)要求(qiu)(qiu)(qiu)以(yi)經省(sheng)（市）審核后公布(bu)的(de)(de)為準。江蘇省(sheng)報考(kao)(kao)(kao)我校的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，選測(ce)(ce)科(ke)(ke)目(mu)等(deng)(deng)級(ji)要求(qiu)(qiu)(qiu)為BC級(ji)（含）以(yi)上(shang)，必測(ce)(ce)科(ke)(ke)目(mu)要求(qiu)(qiu)(qiu)達到(dao)4C及(ji)以(yi)上(shang)等(deng)(deng)級(ji)，技術(shu)科(ke)(ke)目(mu)測(ce)(ce)試成績為合格。藝術(shu)類考(kao)(kao)(kao)生(sheng)必測(ce)(ce)科(ke)(ke)目(mu)等(deng)(deng)級(ji)中D級(ji)不(bu)得超過三(san)門。錄取(qu)采用先分數后等(deng)(deng)級(ji)的(de)(de)原則，分數相同時按(an)照(zhao)A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC的(de)(de)順序排序。若選測(ce)(ce)科(ke)(ke)目(mu)等(deng)(deng)級(ji)還相同，根據(ju)投檔分按(an)照(zhao)本章程第(di)九條、第(di)十條（不(bu)含綜合成績）執行。
第六條 執行各省（市、自治區）制定的加分或降分投檔政策，加分（降分）在投檔、分專業時均適(shi)用。
第七條 我校各專(zhuan)業對(dui)男女比(bi)例(li)、外語(yu)語(yu)種均無限制，本(ben)校公共外語(yu)課及(ji)相關專(zhuan)業課均為英語(yu)，非英語(yu)語(yu)種的考生謹慎填(tian)報。
第八條 學校在編制(zhi)招(zhao)生計劃(hua)(hua)時，嚴格執行教育(yu)部關于高校本科(ke)計劃(hua)(hua)編制(zhi)的(de)(de)相關規(gui)定，預留(liu)不(bu)超過本科(ke)招(zhao)生計劃(hua)(hua)總數(shu)1%的(de)(de)計劃(hua)(hua)。預留(liu)計劃(hua)(hua)的(de)(de)使用需經學校招(zhao)生委(wei)員會集體討論決(jue)定，使用的(de)(de)基本原則為：用于錄取(qu)平行志愿(yuan)省(sheng)區超過計劃(hua)(hua)數(shu)調檔的(de)(de)、符合(he)錄取(qu)要求(qiu)的(de)(de)考(kao)生，或投放到生源(yuan)情況好、分數(shu)高的(de)(de)省(sheng)區。
第九條 學校在遵循各省規定的(de)(de)錄(lu)取原(yuan)則(ze)基礎上，按(an)(an)(an)照(zhao)“分(fen)數優先”的(de)(de)原(yuan)則(ze)，根據考(kao)生(sheng)填報的(de)(de)志愿，從高分(fen)到低(di)分(fen)順序錄(lu)取。對于進檔(dang)的(de)(de)同(tong)分(fen)考(kao)生(sheng)：文(wen)史類考(kao)生(sheng)按(an)(an)(an)照(zhao)語文(wen)、數學、外(wai)語、文(wen)綜(zong)的(de)(de)單科成(cheng)績(ji)依(yi)次排序；理工類考(kao)生(sheng)按(an)(an)(an)照(zhao)數學、語文(wen)、外(wai)語、理綜(zong)的(de)(de)單科成(cheng)績(ji)依(yi)次排序。同(tong)分(fen)考(kao)生(sheng)的(de)(de)專業安(an)排按(an)(an)(an)本章(zhang)程第十一條執行。
?錄取(qu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)原則是：我(wo)校(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類專業認可(ke)各(ge)生(sheng)(sheng)源省相(xiang)關藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類專業省統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)作為專業成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)，不單獨組織校(xiao)(xiao)考(kao)(kao)，認可(ke)各(ge)省投(tou)檔(dang)規(gui)則。錄取(qu)時(shi)按(an)(an)照(zhao)(zhao)“分數優(you)先、遵循志愿”的(de)原則，在已投(tou)檔(dang)范(fan)圍內，對于(yu)高考(kao)(kao)文(wen)(wen)化課考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)與省藝(yi)(yi)術(shu)(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)均達到(dao)生(sheng)(sheng)源省藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類相(xiang)應(ying)批次、科類最(zui)低錄取(qu)控制分數線、且(qie)符合相(xiang)關招生(sheng)(sheng)要求的(de)進檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，按(an)(an)照(zhao)(zhao)省藝(yi)(yi)術(shu)(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)從高到(dao)低擇優(you)錄取(qu)。如有省藝(yi)(yi)術(shu)(shu)統考(kao)(kao)（聯(lian)考(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)際聯(lian)考(kao)(kao)）成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)同分考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)則按(an)(an)照(zhao)(zhao)文(wen)(wen)化課總成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)從高分到(dao)低分擇優(you)錄取(qu)，如仍相(xiang)同，則按(an)(an)照(zhao)(zhao)語、數、外、文(wen)(wen)綜(zong)（理綜(zong)）單科成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)先后(hou)排序錄取(qu)。
第十一條 對無(wu)法滿足(zu)專業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)的考(kao)生，如果(guo)服從(cong)專業(ye)(ye)調劑，則調劑到(dao)相關(guan)專業(ye)(ye)錄取，對于不服從(cong)專業(ye)(ye)調劑、確實(shi)無(wu)法滿足(zu)考(kao)生志(zhi)愿(yuan)意向的進行退檔處理。
第十二條 為深(shen)入(ru)推進應用型(xing)人才培養(yang)模式，拓寬(kuan)學(xue)生就業口(kou)徑，計算機科學(xue)與技術、物聯(lian)網工程專業設有校(xiao)企合(he)作班，詳詢學(xue)校(xiao)。
第十三條 體(ti)檢要求(qiu)按教(jiao)育部(bu)(bu)、衛生部(bu)(bu)、中(zhong)國殘疾人(ren)聯合會印(yin)發的《普通高等(deng)學(xue)校招生體(ti)檢工(gong)作(zuo)指導(dao)意見》及有(you)關(guan)補充規定執行。
第十四條 新生報到(dao)后，學校要(yao)進行新生入學資格和身體復查，對于弄虛(xu)作假、不(bu)符合錄取條件的將取消入學資格。
第十五條 學(xue)(xue)生在學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定期限內達到所在專(zhuan)業畢業要求的，由保(bao)(bao)定理工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)具(ju)印頒發(fa)經(jing)教育部(bu)電子注冊、國(guo)家承認學(xue)(xue)歷的本（專(zhuan)）科學(xue)(xue)歷證(zheng)(zheng)書(shu)（證(zheng)(zheng)書(shu)種(zhong)類為普(pu)通高(gao)等教育畢業證(zheng)(zheng)書(shu)）；符合學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予條件，頒發(fa)保(bao)(bao)定理工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)(wei)證(zheng)(zheng)書(shu)。
第十六條 學生(sheng)入(ru)學必(bi)須按照國家(jia)有關規定繳納學費(fei)、住宿(su)費(fei)等。各專業(ye)學費(fei)標準(zhun)詳(xiang)見(jian)各省（自治區、直轄(xia)市）公布(bu)的招(zhao)生(sheng)計劃，學費(fei)待(dai)定專業(ye)的學費(fei)標準(zhun)以省物價主(zhu)管部門批準(zhun)為準(zhun)。住宿(su)由學校統一安排，住宿(su)費(fei)標準(zhun)為每(mei)生(sheng)每(mei)年(nian)1200元。
第十七條 招生(sheng)詳情見當(dang)地招生(sheng)部(bu)門(men)公(gong)布(bu)的分專業招生(sheng)計劃。
第十八條 本(ben)章程若與國(guo)家(jia)有關(guan)政(zheng)策(ce)相悖之處，以國(guo)家(jia)的政(zheng)策(ce)和規定為準。
第十九條 本章程的解(jie)釋權屬我校招生委員會。
電話：0312－2165166 ??傳(chuan)真：0312－2195555
網址(zhi)：www.cuggw.com www.cuggw.edu.cn
地(di)址：河(he)北省保(bao)定市南二環(huan)路1689號
郵政編碼：071000
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師承擔市廳級(ji)以上科研課(ke)題84項；承擔教(jiao)(jiao)學(xue)改革與教(jiao)(jiao)學(xue)建設項目43項；榮獲省級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)成果獎5項；發表高(gao)水平(ping)學(xue)術(shu)論文400余篇，出版專著教(jiao)(jiao)材25余部。
學(xue)(xue)校堅持開放辦(ban)學(xue)(xue)，著力提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)水平(ping)，始終致力于為(wei)學(xue)(xue)生搭建(jian)出國(guo)深造的(de)交流平(ping)臺，與(yu)美國(guo)威斯康辛州協和大學(xue)(xue)、英國(guo)貝(bei)德福特大學(xue)(xue)、韓國(guo)慶熙大學(xue)(xue)、馬來西亞國(guo)民(min)大學(xue)(xue)、澳大利亞中央昆士蘭(lan)大學(xue)(xue)等7個(ge)國(guo)家(jia)的(de)18所院校建(jian)立(li)了教育友好合(he)作(zuo)關系。
勘探隊之歌
是那山(shan)谷的風，吹動了我們的紅旗，
是那狂(kuang)暴的雨，洗刷了(le)我們(men)的帳篷。
我們有火(huo)焰(yan)般的熱情，戰勝(sheng)了一切(qie)疲(pi)勞(lao)和寒(han)冷。
背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰，
我們滿懷無(wu)限(xian)的(de)希望，為(wei)祖國尋找出豐富的(de)礦藏。
是那天上的星，為我們點(dian)上了明(ming)燈。
是那林中的鳥，向(xiang)我們報告了黎明。
我們(men)有火焰般的熱(re)情，戰勝(sheng)了(le)一(yi)切疲勞和寒冷。
背起了(le)我們的行(xing)裝(zhuang)，攀上了(le)層層的山(shan)峰(feng)，
我(wo)們滿懷無限的(de)希望(wang)，為祖國尋(xun)找出豐富的(de)礦藏。
是那條(tiao)條(tiao)的河(he)，匯成了波(bo)濤的大(da)海，
把我們(men)無窮的(de)智(zhi)慧(hui)，獻給祖國人(ren)民。
我(wo)們有(you)火(huo)焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷。
背起了我們的(de)行裝，攀上了層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)的(de)山峰，
我們(men)滿懷(huai)無限的希望(wang)，為祖國(guo)尋找出豐富(fu)的礦藏。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
大腳走天下
