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學校簡介

寧岡中學從紅軍軍官教導隊（國防大學前身）的龍江書院走出，她承載著井岡山革命精神，歷經風雨，不斷成長；她憑借新世紀陽光雨露的滋潤，開拓前進，一路高歌。宏偉的寧中校園占地200余畝、教學區、運動區、生活區布局井然，環境優美；教學樓、實驗樓、校園網硬件設施完備。嚴謹(jin)、求實、奮(fen)進(jin)、創新，是寧中(zhong)的校風；面(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)、全面(mian)發展、育“四有”新人、辦特(te)色學(xue)校，是寧中(zhong)的辦學(xue)思想。

寧岡中學(xue)堅(jian)持以教學(xue)為中心，倡(chang)導與時(shi)俱進，銳意(yi)改革的精神，教學(xue)質量(liang)穩(wen)步提升，學(xue)科競賽(sai)成(cheng)績喜人(ren)。2006年在全(quan)國(guo)高(gao)中數學(xue)聯賽(sai)中，謝添才(cai)同學(xue)榮(rong)獲全(quan)國(guo)一等獎，填補(bu)了(le)井岡山教育史(shi)上的空白。

寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)堅持(chi)“規(gui)范(fan)十特(te)色”的(de)(de)辦學(xue)(xue)方向(xiang)，作為“江西省(sheng)體育(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)校(xiao)”，“全國學(xue)(xue)校(xiao)體育(yu)衛生(sheng)工作先進單位”，學(xue)(xue)校(xiao)田徑(jing)隊(dui)長盛不衰，在(zai)省(sheng)市各類田徑(jing)大(da)賽中(zhong)(zhong)取得(de)了(le)(le)驕人(ren)的(de)(de)成績，培養出3名國家(jia)一級運動員，35名國家(jia)二(er)級運動員，并為各類高等院校(xiao)輸送了(le)(le)一大(da)批音、體、美(mei)特(te)長生(sheng)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革催(cui)生(sheng)了(le)(le)科(ke)研(yan)之花，寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)近(jin)年來科(ke)研(yan)之風越(yue)來越(yue)濃。成果豐碩(shuo)。涌(yong)現(xian)了(le)(le)以享受國務院特(te)殊(shu)津(jin)貼的(de)(de)專家(jia)左加林老師為代表的(de)(de)一批教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究專家(jia)，老師中(zhong)(zhong)出版教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)專著(zhu)3部，發(fa)表省(sheng)級以上優秀論文80余篇，大(da)型國家(jia)級立項科(ke)研(yan)課題《基于(yu)母語環境的(de)(de)任務型英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實施與課程資源整合研(yan)究》正在(zai)順(shun)利開(kai)展。

革命圣地，井岡名(ming)校，弘揚傳統，開拓未來，寧(ning)中(zhong)人正以嶄新的姿態，朝著創(chuang)一流(liu)(liu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理水平，一流(liu)(liu)師資隊伍，一流(liu)(liu)學(xue)(xue)習環境，一流(liu)(liu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)的方(fang)向，闊步(bu)前進。

辦學成果

建校(xiao)71年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在困難中(zhong)發(fa)展，在改革中(zhong)奮(fen)進(jin)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規(gui)模不斷擴大，教學(xue)(xue)(xue)質量逐步提高，全校(xiao)現有(you)28個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，1500余名學(xue)(xue)(xue)生。謝(xie)波(bo)峰、謝(xie)精衛同學(xue)(xue)(xue)先后考入(ru)清華大學(xue)(xue)(xue)、北京(jing)大學(xue)(xue)(xue)，數十名同學(xue)(xue)(xue)進(jin)入(ru)全國十大名牌高校(xiao)深(shen)造

1988年，初(chu)三學生宋(song)曉梁(liang)在全國數學競(jing)賽榮獲二等獎(jiang)。

2005年謝紫龍同(tong)學(xue)榮獲全國英語能力競賽(sai)一等(deng)獎。

2006年在全國高中數(shu)學聯賽中，謝添才同(tong)學榮獲全國一等(deng)獎(jiang)，填補了井岡山教育史上的(de)空白。

春催桃李遍(bian)天下，雨潤(run)棟梁滿九州。寧岡中學(xue)(xue)在71年的(de)辦學(xue)(xue)歷程中，以(yi)其(qi)得(de)天獨厚的(de)人(ren)(ren)文環境、優(you)美典雅的(de)校(xiao)(xiao)園風貌、高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)的(de)辦學(xue)(xue)成果(guo)聲(sheng)名(ming)(ming)鵲起，先后培養了張光宇（武漢(han)大(da)(da)學(xue)(xue)歷史系(xi)教(jiao)(jiao)授(shou)、碩士(shi)(shi)研究(jiu)(jiu)生導師(shi)）、蕭佩華（廣東海洋大(da)(da)學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長、教(jiao)(jiao)授(shou)、博士(shi)(shi)）、傅忠良（原江(jiang)西贛江(jiang)制(zhi)藥廠廠長，高(gao)(gao)級工(gong)程師(shi)，享受(shou)國(guo)(guo)(guo)務(wu)院(yuan)特(te)殊津(jin)貼）、顏(yan)文（中國(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)地(di)球化學(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)所副研究(jiu)(jiu)員(yuan)(yuan)、博士(shi)(shi)后）、江(jiang)興宏(hong)（上(shang)海市工(gong)業系(xi)統教(jiao)(jiao)授(shou)級高(gao)(gao)級工(gong)程師(shi)，博士(shi)(shi)）、劉(liu)(liu)立(li)云（文職少(shao)將）、郭國(guo)(guo)(guo)榮(rong)（國(guo)(guo)(guo)務(wu)院(yuan)國(guo)(guo)(guo)資委(wei)監察副局(ju)長）、李成（國(guo)(guo)(guo)家(jia)財政部(bu)預算司副司長）、鄧小明（國(guo)(guo)(guo)家(jia)科技部(bu)副局(ju)級專員(yuan)(yuan)）、范華平（全國(guo)(guo)(guo)模范教(jiao)(jiao)師(shi)、全國(guo)(guo)(guo)先進工(gong)作者）、劉(liu)(liu)曉宇（武警漳州支隊政治(zhi)委(wei)員(yuan)(yuan)、上(shang)校(xiao)(xiao)軍銜(xian)、中國(guo)(guo)(guo)武警十(shi)大(da)(da)忠誠衛士(shi)(shi)、第十(shi)二屆中國(guo)(guo)(guo)十(shi)大(da)(da)杰(jie)出青年）等(deng)(deng)一(yi)大(da)(da)批(pi)杰(jie)出人(ren)(ren)才。恢復高(gao)(gao)考以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)向(xiang)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)和社(she)會(hui)輸送了 名(ming)(ming)優(you)秀人(ren)(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)田徑(jing)(jing)隊在省、市各類田徑(jing)(jing)大(da)(da)賽(sai)中取得(de)了驕(jiao)人(ren)(ren)的(de)成績，先后獲得(de)江(jiang)西省中學(xue)(xue)生田徑(jing)(jing)運動(dong)(dong)會(hui)團體(ti)(ti)總(zong)分(fen)第一(yi)名(ming)(ming)、江(jiang)西省體(ti)(ti)育傳(chuan)統項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)競賽(sai)團體(ti)(ti)總(zong)分(fen)第一(yi)名(ming)(ming)、江(jiang)西省中學(xue)(xue)生田徑(jing)(jing)比賽(sai)女子(zi)組團體(ti)(ti)總(zong)分(fen)第一(yi)名(ming)(ming)等(deng)(deng)眾多榮(rong)譽(yu)。培養出3名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)家(jia)一(yi)級運動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)，35名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)家(jia)二級運動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)，并為各類高(gao)(gao)等(deng)(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)輸送了一(yi)大(da)(da)批(pi)育音、體(ti)(ti)、美特(te)長生。

教學設施

學校(xiao)占(zhan)地面積200余畝(mu)(mu)，建筑面積18705平方米(mi)，其(qi)中(zhong)教(jiao)(jiao)學區(qu)(qu)60余畝(mu)(mu)、生活區(qu)(qu)18余畝(mu)(mu)、運動(dong)區(qu)(qu)30余畝(mu)(mu)。擁有逸夫樓(lou)、素質樓(lou)、實驗樓(lou)等現代化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學設施。實驗儀(yi)器按江西省高級中(zhong)學一類標(biao)準配置，種類齊全、數量充足。

多(duo)媒體教(jiao)室(shi)、課件制作室(shi)、綜合會議室(shi)都(dou)配置了高端(duan)多(duo)媒體設(she)備。語音教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備布(bu)點遍及每(mei)間教(jiao)室(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)有獨立的(de)音樂教(jiao)室(shi)、練(lian)功(gong)房，配備了鋼琴、各種管弦(xian)樂器等較為(wei)齊全的(de)音樂器材。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建有一(yi)個400米跑(pao)道(dao)的(de)標準田徑場(chang)、一(yi)個足球(qiu)場(chang)、5個排(pai)球(qiu)場(chang)、 4個籃球(qiu)場(chang)、2個羽毛球(qiu)場(chang)、12張兵乓球(qiu)臺，體育設(she)施(shi)先(xian)進(jin)，活動(dong)器材豐富。新建學(xue)(xue)生公寓(yu)3000余平方(fang)米，設(she)施(shi)齊全、寬敞明亮，可(ke)容納400人住(zhu)宿。

歷史沿革

學校(xiao)的(de)(de)前身是龍江(jiang)書院，校(xiao)址在龍市城西(xi)的(de)(de)五虎嶺南(nan)麓，始建于清道光庚子年（1840年），系茶陵、酃(ling)縣、寧岡三縣客(ke)籍(ji)紳民集(ji)資創辦，當地稱(cheng)為客(ke)籍(ji)子弟求學的(de)(de)最高學府。

1939年(nian)3月，寧(ning)岡(gang)(gang)縣政府根據(ju)葛田鄉(xiang)葛田村鄉(xiang)紳陳家駿(jun)（1877—1954年(nian)），畢業(ye)于(yu)江西(xi)省高(gao)(gao)等大學(xue)(xue)堂，時任(ren)(ren)一區中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)小學(xue)(xue)校長(chang)）、祖(zu)籍湖南茶陵江口(kou)、定(ding)(ding)居新城鄉(xiang)楓梓村黃底靖(jing)（1894—1942年(nian)），畢業(ye)于(yu)國(guo)立奉(feng)天高(gao)(gao)等師范，時任(ren)(ren)龍江小學(xue)(xue)校長(chang)）倡(chang)議，創辦寧(ning)岡(gang)(gang)縣初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，校址設在龍江書院。1939年(nian)10月，經江西(xi)省教(jiao)育廳批準備(bei)案，春秋季均招生(sheng)(sheng)，校長(chang)由縣長(chang)胡良(liang)玉兼(jian)任(ren)(ren)，陳家駿(jun)任(ren)(ren)教(jiao)導(dao)主任(ren)(ren)，主持校務(wu)，黃底靖(jing)任(ren)(ren)總(zong)務(wu)主任(ren)(ren)，負責(ze)學(xue)(xue)校日常事務(wu)。在那全(quan)民動員抵御日寇的烽火歲月中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)校雖(sui)然僅有8位教(jiao)職(zhi)員，40多個青年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，卻是師生(sheng)(sheng)齊(qi)心(xin)，抱(bao)定(ding)(ding)認(ren)清德智體(ti)的方向(xiang)，追求(qiu)真善美的目標，高(gao)(gao)唱“赴湯蹈火，救(jiu)國(guo)救(jiu)民，披荊斬棘，奮(fen)(fen)勇前(qian)進”（寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)進行曲）的戰歌為學(xue)(xue)求(qiu)知，身體(ti)力行。1942年(nian)9月至1946年(nian)9月，楊(yang)奮(fen)(fen)武出任(ren)(ren)專職(zhi)校長(chang)期(qi)間，嚴(yan)謹治校，夯實教(jiao)學(xue)(xue)，引領學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“勤(qin)奮(fen)(fen)讀書，擴充知識，銳造文明，發(fa)皇(huang)科學(xue)(xue)，復興(xing)民族，報效祖(zu)國(guo)”（寧(ning)岡(gang)(gang)縣中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)校歌）。1946年(nian)9月至1949年(nian)7月，繼任(ren)(ren)校長(chang)龍登(deng)云整(zheng)頓校務(wu)，完善設施，改革(ge)學(xue)(xue)風，充實師資，學(xue)(xue)校教(jiao)育模式初(chu)(chu)步形成(cheng)，管理(li)格局基本奠定(ding)(ding)。學(xue)(xue)校自創辦到解放前(qian)夕，共歷16屆，培養了初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)生(sheng)(sheng)521人。

新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國成(cheng)立后，縣人民政府接管寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，始由(you)縣長(chang)趙協魁兼任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，蕭(xiao)文(wen)經(jing)主(zhu)持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)日常工作，繼之由(you)地區教(jiao)育局(ju)先后委(wei)派徐警凡、段之帆來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)任副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，至1954年縣委(wei)調(diao)鐘應瑞任專職(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。1953年接省(sheng)教(jiao)育廳通(tong)知(zhi)，“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)縣立初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”更名(ming)(ming)為(wei)“江(jiang)西省(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”；1958年9月增設高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部，校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)改(gai)為(wei)“江(jiang)西省(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”；1959年下半年因(yin)(yin)寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)與井岡(gang)山合并，又更名(ming)(ming)為(wei)“江(jiang)西省(sheng)井岡(gang)山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”；1962年寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)與井岡(gang)山分(fen)治，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)復(fu)稱“江(jiang)西省(sheng)寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。1968年8月，因(yin)(yin)受“文(wen)化(hua)大革命”的沖擊(ji)，寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)撤銷(xiao)，合并于共大寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)，原校(xiao)(xiao)(xiao)址改(gai)為(wei)縣革委(wei)招(zhao)待所。1971年3月，重(zhong)辦寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，更名(ming)(ming)為(wei)“寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)岡(gang)五·七中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)（僅辦高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），校(xiao)(xiao)(xiao)址遷往(wang)龍市(shi)(shi)觀音坪(ping)。1972年，寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)遷至龍市(shi)(shi)駱家坪(ping)。1973年下學(xue)(xue)(xue)(xue)期，龍市(shi)(shi)小學(xue)(xue)(xue)(xue)原附設的初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部6個班合并于寧(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，復(fu)為(wei)完(wan)全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

文化大革命期間，根據毛澤東1966年5月7日“學制要縮短，教育要革命”的指示，寧岡中學改為“二二制”，初中、高中各修業二年，實行開卷考試，以所謂政治條件為主，不顧文化程度，推薦畢業生升入高中、中專、大學。同時還砍掉了部分基礎課程，片面強調實踐，高中只開政治、語文（其中增學法家教材）、農機、農技、革命文藝、軍體、停開歷史、地理、化學、外語（至1975年才復開外語課），開辦多種短期專業班（會計班、農機班、衛生班）。

1974年至1975年，先后受“張鐵生(sheng)交白卷”和(he)河(he)南馬(ma)振夫公(gong)社事件以及“反右傾翻案風”的(de)(de)沖(chong)擊，正(zheng)常的(de)(de)教學(xue)秩序又一次受到影響，此時的(de)(de)學(xue)生(sheng)要(yao)到工(gong)(gong)農業生(sheng)產中去鍛(duan)煉，實行開(kai)門辦學(xue)，組織(zhi)學(xue)生(sheng)到工(gong)(gong)廠和(he)農村去實踐和(he)勞動。

1977年(nian)4月，校名復(fu)(fu)稱“江西省寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)初中(zhong)(zhong)恢(hui)(hui)復(fu)(fu)三(san)年(nian)制(zhi)(zhi)，而高中(zhong)(zhong)仍為二年(nian)制(zhi)(zhi)，是為三(san)二分(fen)段制(zhi)(zhi)。7月，恢(hui)(hui)復(fu)(fu)高考(kao)，應(ying)屆共(gong)有3人考(kao)上(shang)本科(ke)(ke)、4人考(kao)上(shang)專科(ke)(ke)、33人考(kao)上(shang)中(zhong)(zhong)專。中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)課程，在維(wei)持現(xian)狀(zhuang)的基礎(chu)上(shang)作了適當調整，開設政治、語(yu)文、數(shu)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)、物(wu)理(li)、化學(xue)(xue)(xue)、歷史、地理(li)、生(sheng)物(wu)等課。

1980年(nian)，根據全國教育工(gong)作(zuo)會(hui)議精神，決(jue)定高(gao)中恢復三(san)(san)年(nian)制(zhi)，從1979年(nian)入(ru)學(xue)的高(gao)中生開始實(shi)行。中學(xue)“三(san)(san)三(san)(san)制(zhi)”，一直沿(yan)襲至今(jin)未變。

黨(dang)的十一(yi)屆(jie)三(san)中全會(hui)(hui)以后，經過撥亂(luan)反正，學(xue)(xue)(xue)校深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，不(bu)斷提(ti)高教(jiao)(jiao)師政治素質和業務素質，加強師德建設(she)，弘揚優良教(jiao)(jiao)風，關愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，嚴謹篤(du)學(xue)(xue)(xue)，適應國家(jia)和社(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)需要，遵(zun)循(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)規律和人才(cai)成長(chang)規律，注重學(xue)(xue)(xue)思(si)結合、知行統一(yi)、因材施(shi)教(jiao)(jiao)，創(chuang)新教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，倡導(dao)啟發(fa)(fa)式(shi)、探究式(shi)、討論式(shi)、參與式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，激發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)好奇心，發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主動(dong)精(jing)神，鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行創(chuang)造性思(si)維，改變單純灌(guan)輸式(shi)的教(jiao)(jiao)育(yu)方法，使(shi)廣大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在發(fa)(fa)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fa)(fa)展(zhan)。