寧岡中學從紅軍軍官教導隊(國防大學前身)的龍江書院走出,她承載著井岡山革命精神,歷經風雨,不斷成長;她憑借新世紀陽光雨露的滋潤,開拓前進,一路高歌。宏偉的寧中校園占地200余畝、教學區、運動區、生活區布局井然,環境優美;教學樓、實驗樓、校園網硬件設施完備。嚴(yan)謹、求實、奮進、創新(xin),是寧中的(de)(de)校(xiao)風;面(mian)向未來、全面(mian)發展、育“四有”新(xin)人、辦特色學(xue)校(xiao),是寧中的(de)(de)辦學(xue)思想。
寧(ning)岡中(zhong)學堅持(chi)以教學為中(zhong)心,倡導(dao)與時俱進,銳(rui)意改革的精神,教學質量穩步提升,學科競賽(sai)成績喜人(ren)。2006年在全(quan)國高中(zhong)數學聯賽(sai)中(zhong),謝添才同學榮獲全(quan)國一等獎,填補了(le)井岡山教育史上的空(kong)白。
寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)堅持(chi)“規(gui)范十特(te)色”的辦(ban)學(xue)方向,作為“江西(xi)省(sheng)體育傳統項目學(xue)校”,“全國(guo)學(xue)校體育衛生工作先進單位”,學(xue)校田徑隊長盛不(bu)衰,在省(sheng)市各(ge)類(lei)田徑大(da)賽中(zhong)(zhong)取(qu)得了(le)驕人(ren)的成(cheng)績,培(pei)養出(chu)3名(ming)國(guo)家(jia)一級(ji)(ji)(ji)運動(dong)員(yuan),35名(ming)國(guo)家(jia)二級(ji)(ji)(ji)運動(dong)員(yuan),并為各(ge)類(lei)高等(deng)院(yuan)校輸(shu)送了(le)一大(da)批音、體、美特(te)長生。教(jiao)學(xue)改革催生了(le)科研(yan)(yan)之花,寧岡中(zhong)(zhong)學(xue)近(jin)年來科研(yan)(yan)之風(feng)越來越濃。成(cheng)果(guo)豐碩(shuo)。涌(yong)現了(le)以(yi)享(xiang)受國(guo)務(wu)院(yuan)特(te)殊津貼的專(zhuan)家(jia)左加林老師為代表的一批教(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究專(zhuan)家(jia),老師中(zhong)(zhong)出(chu)版教(jiao)學(xue)專(zhuan)著3部,發(fa)表省(sheng)級(ji)(ji)(ji)以(yi)上優秀論文80余篇,大(da)型國(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)立項科研(yan)(yan)課題《基于母語(yu)環境的任務(wu)型英語(yu)教(jiao)學(xue)實施與課程資源整合研(yan)(yan)究》正在順(shun)利(li)開(kai)展。
革命(ming)圣地,井岡名校,弘(hong)揚傳統,開拓未來,寧中人正以嶄(zhan)新的姿態,朝著創一(yi)(yi)(yi)流(liu)教學管理水平,一(yi)(yi)(yi)流(liu)師資隊伍(wu),一(yi)(yi)(yi)流(liu)學習(xi)環境,一(yi)(yi)(yi)流(liu)教學設(she)備(bei)的方向,闊步(bu)前(qian)進。
建校(xiao)(xiao)71年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)困難(nan)中發展,在(zai)改(gai)革(ge)中奮(fen)進,辦學(xue)(xue)規(gui)模不斷擴(kuo)大(da),教學(xue)(xue)質(zhi)量逐步提高,全校(xiao)(xiao)現有28個教學(xue)(xue)班(ban),1500余(yu)名學(xue)(xue)生。謝(xie)(xie)波峰、謝(xie)(xie)精(jing)衛(wei)同(tong)學(xue)(xue)先后考(kao)入清華大(da)學(xue)(xue)、北京大(da)學(xue)(xue),數(shu)十(shi)(shi)名同(tong)學(xue)(xue)進入全國十(shi)(shi)大(da)名牌(pai)高校(xiao)(xiao)深造
1988年,初三學生(sheng)宋(song)曉梁在全國數學競賽榮獲二等獎。
2005年謝紫龍同學榮獲全國英語能力競賽一等獎(jiang)。
2006年(nian)在全(quan)國(guo)高(gao)中數(shu)學(xue)聯賽(sai)中,謝添才同學(xue)榮獲全(quan)國(guo)一等獎,填補(bu)了(le)井(jing)岡(gang)山教育史(shi)上的空白。
春催桃李遍天下,雨潤(run)棟梁滿(man)九州。寧岡中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在71年(nian)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong),以(yi)其得(de)天獨(du)厚的人文(wen)環(huan)境、優美典(dian)雅的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園風貌、高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優質的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果聲名(ming)(ming)鵲起,先(xian)后培養了(le)張光宇(yu)(武(wu)(wu)(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史(shi)系教(jiao)(jiao)授(shou)、碩士(shi)研究(jiu)生(sheng)導(dao)師(shi))、蕭(xiao)佩華(hua)(廣東海洋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)授(shou)、博(bo)士(shi))、傅忠(zhong)良(原江(jiang)西贛江(jiang)制藥廠廠長(chang)(chang),高級(ji)(ji)工程(cheng)師(shi),享受國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)務院(yuan)特殊津貼)、顏文(wen)(中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)地球化學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)所(suo)副(fu)研究(jiu)員、博(bo)士(shi)后)、江(jiang)興(xing)宏(上海市工業(ye)系統(tong)教(jiao)(jiao)授(shou)級(ji)(ji)高級(ji)(ji)工程(cheng)師(shi),博(bo)士(shi))、劉立(li)云(文(wen)職少將)、郭國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)榮(rong)(國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)務院(yuan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)資委監察(cha)副(fu)局長(chang)(chang))、李成(國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家財政部預算司副(fu)司長(chang)(chang))、鄧小(xiao)明(國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家科技(ji)部副(fu)局級(ji)(ji)專(zhuan)員)、范(fan)華(hua)平(全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)先(xian)進工作(zuo)者(zhe))、劉曉宇(yu)(武(wu)(wu)(wu)警漳州支隊政治(zhi)委員、上校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)軍(jun)銜、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)武(wu)(wu)(wu)警十(shi)大(da)(da)忠(zhong)誠衛士(shi)、第(di)十(shi)二(er)屆中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)十(shi)大(da)(da)杰(jie)出青(qing)年(nian))等(deng)(deng)一(yi)大(da)(da)批(pi)(pi)杰(jie)出人才。恢(hui)復高考以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)向高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和社會(hui)輸送(song)了(le) 名(ming)(ming)優秀人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)田徑(jing)隊在省(sheng)、市各類(lei)田徑(jing)大(da)(da)賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)取得(de)了(le)驕(jiao)人的成績,先(xian)后獲得(de)江(jiang)西省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)運(yun)動會(hui)團(tuan)體總分(fen)第(di)一(yi)名(ming)(ming)、江(jiang)西省(sheng)體育傳統(tong)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)競賽(sai)團(tuan)體總分(fen)第(di)一(yi)名(ming)(ming)、江(jiang)西省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)比賽(sai)女子組團(tuan)體總分(fen)第(di)一(yi)名(ming)(ming)等(deng)(deng)眾多榮(rong)譽。培養出3名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家一(yi)級(ji)(ji)運(yun)動員,35名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家二(er)級(ji)(ji)運(yun)動員,并為(wei)各類(lei)高等(deng)(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輸送(song)了(le)一(yi)大(da)(da)批(pi)(pi)育音、體、美特長(chang)(chang)生(sheng)。
學(xue)校占(zhan)地(di)面(mian)積200余畝(mu),建筑(zhu)面(mian)積18705平方米,其中(zhong)教學(xue)區(qu)(qu)60余畝(mu)、生(sheng)活區(qu)(qu)18余畝(mu)、運動區(qu)(qu)30余畝(mu)。擁有(you)逸夫樓、素質樓、實驗(yan)樓等現代化教育教學(xue)設施。實驗(yan)儀器(qi)按江西(xi)省高級中(zhong)學(xue)一(yi)類(lei)標(biao)準(zhun)配置(zhi),種類(lei)齊全、數量充足。
多(duo)媒體教室(shi)(shi)、課件(jian)制(zhi)作室(shi)(shi)、綜合會(hui)議室(shi)(shi)都配(pei)置(zhi)了(le)高端多(duo)媒體設備(bei)。語音教學設備(bei)布點遍及每間教室(shi)(shi)。學校(xiao)設有(you)獨立(li)的(de)音樂教室(shi)(shi)、練功房,配(pei)備(bei)了(le)鋼(gang)琴、各種管弦樂器等較為齊全的(de)音樂器材。學校(xiao)建有(you)一個(ge)(ge)400米(mi)跑道(dao)的(de)標(biao)準(zhun)田徑(jing)場、一個(ge)(ge)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場、5個(ge)(ge)排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場、 4個(ge)(ge)籃球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場、2個(ge)(ge)羽毛球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場、12張兵乓球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)臺,體育設施先進,活動(dong)器材豐富。新(xin)建學生(sheng)公寓3000余平方米(mi),設施齊全、寬敞(chang)明亮,可容納400人(ren)住宿。
學(xue)校(xiao)的前(qian)身是(shi)龍江書院,校(xiao)址在龍市城西的五虎嶺南麓,始(shi)建(jian)于(yu)清道(dao)光庚(geng)子(zi)年(1840年),系茶陵、酃縣(xian)、寧岡三縣(xian)客籍紳民集資創(chuang)辦,當(dang)地稱為客籍子(zi)弟求(qiu)學(xue)的最高(gao)學(xue)府。
1939年3月(yue),寧(ning)(ning)(ning)岡(gang)縣(xian)(xian)政府根據葛田鄉(xiang)葛田村鄉(xiang)紳(shen)陳(chen)家(jia)駿(1877—1954年),畢(bi)業(ye)于江(jiang)西省高(gao)(gao)等大學(xue)(xue)堂,時任(ren)(ren)(ren)(ren)一區中(zhong)(zhong)心(xin)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang))、祖籍湖南(nan)茶陵江(jiang)口、定(ding)居新(xin)城鄉(xiang)楓梓村黃(huang)底靖(1894—1942年),畢(bi)業(ye)于國立奉天高(gao)(gao)等師范,時任(ren)(ren)(ren)(ren)龍江(jiang)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang))倡(chang)議,創(chuang)辦(ban)(ban)寧(ning)(ning)(ning)岡(gang)縣(xian)(xian)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),校(xiao)(xiao)址設在龍江(jiang)書院。1939年10月(yue),經江(jiang)西省教育(yu)廳批準備案,春秋季均招生(sheng),校(xiao)(xiao)長(chang)由縣(xian)(xian)長(chang)胡良玉兼任(ren)(ren)(ren)(ren),陳(chen)家(jia)駿任(ren)(ren)(ren)(ren)教導主任(ren)(ren)(ren)(ren),主持校(xiao)(xiao)務(wu),黃(huang)底靖任(ren)(ren)(ren)(ren)總務(wu)主任(ren)(ren)(ren)(ren),負責學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)日(ri)(ri)常事務(wu)。在那全民動(dong)員抵(di)御(yu)日(ri)(ri)寇的(de)(de)烽火歲(sui)月(yue)中(zhong)(zhong),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)雖(sui)然(ran)僅有8位教職員,40多(duo)個青年學(xue)(xue)生(sheng),卻(que)是師生(sheng)齊心(xin),抱(bao)定(ding)認清德智體的(de)(de)方向,追求真善美的(de)(de)目標,高(gao)(gao)唱“赴湯蹈火,救國救民,披荊斬棘,奮勇前進”(寧(ning)(ning)(ning)中(zhong)(zhong)進行曲(qu))的(de)(de)戰歌為學(xue)(xue)求知,身體力行。1942年9月(yue)至(zhi)1946年9月(yue),楊(yang)奮武出任(ren)(ren)(ren)(ren)專職校(xiao)(xiao)長(chang)期間,嚴謹治校(xiao)(xiao),夯實教學(xue)(xue),引領學(xue)(xue)生(sheng)“勤奮讀(du)書,擴充知識,銳造(zao)文明,發皇科(ke)學(xue)(xue),復興民族,報效(xiao)祖國”(寧(ning)(ning)(ning)岡(gang)縣(xian)(xian)中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)歌)。1946年9月(yue)至(zhi)1949年7月(yue),繼任(ren)(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)龍登(deng)云整頓校(xiao)(xiao)務(wu),完善設施,改(gai)革學(xue)(xue)風(feng),充實師資(zi),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)模式(shi)初(chu)(chu)步形成,管理格局基(ji)本奠(dian)定(ding)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自創(chuang)辦(ban)(ban)到(dao)解(jie)放前夕(xi),共歷16屆,培養了初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)521人。
新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)成立后(hou),縣人民政(zheng)府接管寧岡(gang)(gang)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),始由縣長(chang)趙協(xie)魁(kui)兼任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),蕭文經主(zhu)持(chi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)日(ri)常工作,繼之由地區教育(yu)局(ju)先后(hou)委(wei)派徐警凡、段之帆(fan)來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)任(ren)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),至(zhi)1954年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)縣委(wei)調鐘應瑞任(ren)專職校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。1953年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)接省(sheng)教育(yu)廳通知,“寧岡(gang)(gang)縣立初級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”更名(ming)為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)西(xi)省(sheng)寧岡(gang)(gang)初級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”;1958年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)9月增設(she)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)改(gai)為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)西(xi)省(sheng)寧岡(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”;1959年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下(xia)半年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)因寧岡(gang)(gang)與井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)合并,又(you)更名(ming)為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)西(xi)省(sheng)井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”;1962年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)寧岡(gang)(gang)與井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)分治(zhi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)復稱“江(jiang)西(xi)省(sheng)寧岡(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。1968年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)8月,因受“文化大革命”的沖擊,寧岡(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)被撤銷,合并于共(gong)大寧岡(gang)(gang)分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),原(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)改(gai)為(wei)(wei)(wei)縣革委(wei)招待所。1971年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)3月,重(zhong)辦寧岡(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),更名(ming)為(wei)(wei)(wei)“寧岡(gang)(gang)五·七中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(僅辦高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)遷往龍(long)市(shi)觀音坪(ping)(ping)。1972年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian),寧中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)遷至(zhi)龍(long)市(shi)駱(luo)家坪(ping)(ping)。1973年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下(xia)學(xue)(xue)(xue)期,龍(long)市(shi)小學(xue)(xue)(xue)原(yuan)附設(she)的初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部6個班(ban)合并于寧中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),復為(wei)(wei)(wei)完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。
文化大革命期間,根據毛澤東1966年5月7日“學制要縮短,教育要革命”的指示,寧岡中學改為“二二制”,初中、高中各修業二年,實行開卷考試,以所謂政治條件為主,不顧文化程度,推薦畢業生升入高中、中專、大學。同時還砍掉了部分基礎課程,片面強調實踐,高中只開政治、語文(其中增學法家教材)、農機、農技、革命文藝、軍體、停開歷史、地理、化學、外語(至1975年才復開外語課),開辦多種短期專業班(會計班、農機班、衛生班)。
1974年(nian)至1975年(nian),先后受“張鐵生(sheng)交(jiao)白卷(juan)”和河南馬振夫公社(she)事件以及“反右傾翻案風”的沖(chong)擊,正常的教學秩(zhi)序(xu)又一(yi)次受到(dao)影響,此時的學生(sheng)要到(dao)工農(nong)業生(sheng)產中去鍛煉,實行(xing)開門辦學,組織學生(sheng)到(dao)工廠和農(nong)村去實踐和勞動(dong)。
1977年4月,校名復(fu)稱“江西省寧岡中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。學(xue)(xue)(xue)制(zhi)初中(zhong)恢復(fu)三年制(zhi),而高中(zhong)仍為二年制(zhi),是(shi)為三二分段制(zhi)。7月,恢復(fu)高考,應屆共有(you)3人(ren)考上(shang)本(ben)科(ke)、4人(ren)考上(shang)專科(ke)、33人(ren)考上(shang)中(zhong)專。中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)制(zhi)課程,在維持現狀的基礎上(shang)作了適當(dang)調(diao)整(zheng),開設政治(zhi)、語(yu)文、數學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)、物理、化(hua)學(xue)(xue)(xue)、歷(li)史、地理、生物等(deng)課。
1980年,根(gen)據全(quan)國教育工作會議精(jing)神(shen),決定高(gao)中恢復(fu)三(san)(san)年制(zhi),從1979年入學的高(gao)中生開始實(shi)行。中學“三(san)(san)三(san)(san)制(zhi)”,一直沿襲至(zhi)今未變(bian)。
黨的(de)(de)十(shi)一屆三中全會以(yi)后,經過撥亂反正,學(xue)(xue)校深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,不斷提高教(jiao)師政治素(su)質和(he)業務素(su)質,加強師德建(jian)設(she),弘揚優(you)良教(jiao)風,關愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng),嚴(yan)謹篤學(xue)(xue),適應(ying)國家和(he)社會發展需要,遵循教(jiao)學(xue)(xue)規律和(he)人才成長規律,注重學(xue)(xue)思結合、知(zhi)行統一、因(yin)材施教(jiao),創(chuang)新教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa),倡(chang)導啟(qi)發式(shi)、探(tan)究式(shi)、討論式(shi)、參(can)與(yu)式(shi)教(jiao)學(xue)(xue),激發學(xue)(xue)生(sheng)好奇(qi)心,發揮學(xue)(xue)生(sheng)主動精神,鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)進行創(chuang)造性思維,改變單純灌(guan)輸式(shi)的(de)(de)教(jiao)育方(fang)法(fa),使廣(guang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)在發掘(jue)興趣和(he)潛能的(de)(de)基礎上全面發展。