正安縣第二中(zhong)學位于貴州省遵(zun)義市正安縣安場鎮，始建于1956年4月，占地面積120畝，教(jiao)職工275人(ren)(ren)，66個(ge)教(jiao)學班，教(jiao)學設施較為完備(bei)，是花園式半(ban)封閉(bi)管理的育人(ren)(ren)學校，是一所示范作用強的高級中(zhong)學，為社會主義現(xian)代(dai)化建設輸送了大批德、智、體、美、勞等全面發(fa)展的創(chuang)新人(ren)(ren)才。
正安縣第二中學校訓：尚德、睿智、唯實、創新。“尚德、睿智、唯(wei)實、創(chuang)新”的(de)校訓表述了對正安二(er)中(zhong)學(xue)子的(de)殷切期望，應當(dang)成(cheng)為每個二(er)中(zhong)學(xue)生的(de)座右(you)銘。
尚做(zuo)人之美德(de)啟發展(zhan)之睿智(zhi)
尚(shang)德(de)(de)(de)：“尚(shang)”即(ji)崇(chong)尚(shang)，“德(de)(de)(de)”，即(ji)道(dao)德(de)(de)(de)、德(de)(de)(de)行，也就是(shi)人(ren)的品質或品格。《大(da)學(xue)》中有(you)“大(da)學(xue)之(zhi)道(dao)，在明(ming)(ming)明(ming)(ming)德(de)(de)(de)，在親民，在止(zhi)于善”，《易·坤卦》中有(you)“地勢坤，君(jun)子以厚德(de)(de)(de)載物”。“尚(shang)德(de)(de)(de)”即(ji)主(zhu)張人(ren)要(yao)推(tui)崇(chong)高尚(shang)的品格，這是(shi)為(wei)人(ren)之(zhi)本，把(ba)它列于首位，意在期望我們要(yao)以高尚(shang)的道(dao)德(de)(de)(de)立身，以德(de)(de)(de)載物，以德(de)(de)(de)做(zuo)人(ren)，體現了學(xue)校(xiao)“育人(ren)為(wei)本、德(de)(de)(de)育為(wei)先”的辦學(xue)指導思(si)想。
睿(rui)智(zhi)：亦作“睿(rui)知(zhi)”，即聰慧；明智(zhi)。唐韓(han)愈
《賀徐州張(zhang)仆(pu)射(she)白(bai)兔書》：“事之纖悉(xi)，不(bu)可圖(tu)驗(yan)。非睿智博通，孰(shu)克究明？”明陳(chen)汝元(yuan)。
《金蓮記·偕計》：“學(xue)富五(wu)車，才(cai)高八斗(dou)；睿智(zhi)聿超(chao)鼠獄(yu)，玄明(ming)克駕雞碑。”
指(zhi)我們(men)學習(xi)科學知識(shi)，棄愚(yu)啟智，富有遠見(jian)。
唯(wei)實(shi)(shi)：唯(wei)是(shi)“獨、只有”，“唯(wei)實(shi)(shi)”指嚴(yan)謹治(zhi)學，體(ti)現了我黨實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)的思想(xiang)路線(xian)。我們要(yao)堅持一(yi)切(qie)從實(shi)(shi)際出發(fa)，說實(shi)(shi)話不(bu)尚空談(tan)，辦實(shi)(shi)事(shi)不(bu)擺花架子，講實(shi)(shi)效(xiao)不(bu)弄虛作假，端正學習(xi)態(tai)度(du)，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)，實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)。
創(chuang)新(xin)：就是拋開(kai)舊的(de)(de)，創(chuang)造新(xin)的(de)(de)。創(chuang)新(xin)是學校興旺的(de)(de)靈(ling)魂。只(zhi)有我們與時俱進、不斷推動理(li)念創(chuang)新(xin)、各(ge)方面工作學習方法創(chuang)新(xin)，才能實現(xian)新(xin)的(de)(de)發展，創(chuang)造新(xin)的(de)(de)輝煌。
瞿云福：昆明中甸軍(jun)分(fen)區司(si)令員；
張漢林：中國對外經(jing)濟貿易大學WTO研究院院長、博(bo)士生導師；
申學(xue)軍：留學(xue)加(jia)拿大、碩士學(xue)位，海口市城市規劃(hua)局信息中(zhong)心(xin)主任；
甘小(xiao)林：中(zhong)國人民(min)解放軍第五七(qi)〇七(qi)廠廠長；
霍健康：貴州省教(jiao)育廳副廳長；
馮澤明：貴州(zhou)省(sheng)紀委執法(fa)監察廳主(zhu)任；
陶紅(hong)：貴州省人防(fang)辦綜合處(chu)處(chu)長；
馮(feng)其平(ping)：貴(gui)州省(sheng)中級(ji)人(ren)民(min)(min)法院(yuan)民(min)(min)庭庭長(chang)；
彭賢偉(wei)：貴州省(sheng)師范大學教授；
杜正(zheng)軍：貴陽(yang)市(shi)云巖區(qu)副區(qu)長；
黃恩利：貴(gui)陽市水電(dian)局辦公(gong)室主任(ren)；
陳明：貴州省(sheng)建材(cai)學校校長；
駱明(ming)軍：遵義(yi)市(shi)教育局局長(chang)；
趙明剛：遵義(yi)市國(guo)土局局長；
胡明德：遵義市(shi)檢察(cha)院檢察(cha)長；
劉恩永：遵義市林業局副局長；
韋紹祿：遵義市林業公(gong)安處(chu)處(chu)長(chang)；
萬大澤：遵義市智力(li)支邊辦(ban)主任；
趙劍平：遵義市作家協會(hui)主席；
宋培杰：遵義醫學院機關黨支部副書記；
駱科槐：遵(zun)義(yi)師院(yuan)工會(hui)副主席；
宋廣澤：遵(zun)義市環保(bao)局質監站高級工程師；
鄒國松(song)：正安縣副縣長；
王長炎：正安(an)縣(xian)副縣(xian)長；（退(tui)休）
龔(gong)開龍：正安縣(xian)副縣(xian)長；
程治南(nan)：正安縣政協副主席；
鄭繼奎(kui)：正安縣政協副(fu)主(zhu)席；
冉(ran)華(hua)強：正安(an)縣統戰部部長；
阮前(qian)定：正安縣人民武(wu)裝部(bu)副部(bu)長；
劉登培：道(dao)真縣人民武(wu)裝(zhuang)部政委；
曾潤(run)云：務川縣委書記(ji)；
韋德厚：余慶縣委副書記（已故）。
1956年4月(yue)，正(zheng)安(an)(an)縣(xian)(xian)只有一(yi)所正(zheng)安(an)(an)中(zhong)學(xue)，已難于載負，于是，縣(xian)(xian)委(wei)、縣(xian)(xian)政(zheng)府決(jue)定創(chuang)辦(ban)正(zheng)安(an)(an)中(zhong)學(xue)分校，地址(zhi)選擇在安(an)(an)場區(qu)凡(fan)溪河畔的梓童寺，次年剝離(li)出來，正(zheng)式掛(gua)名為正(zheng)安(an)(an)縣(xian)(xian)第二中(zhong)學(xue)。
正安(an)(an)二中建校工作(zuo)于(yu)1956年初開始啟動，將校址(zhi)選擇在安(an)(an)場區凡溪(xi)河畔(pan)的梓童寺。
建(jian)(jian)校至(zhi)1959年，正安二中都是由教導主任主持工作。1960年，帥正剛調入正安二中建(jian)(jian)立黨(dang)支部任支書兼(jian)校長。
1960年辦一年的高(gao)中后，正安、道真合縣將高(gao)中并入道真中學。
1971年恢復高中辦(ban)學(xue)并受遵義師范學(xue)校所(suo)托，辦(ban)一期師范培訓班，為(wei)正安、道真、綏陽三縣(xian)解決了緊缺(que)的師資。
1971年至1998年，二(er)中一直是一間初、高中并舉的完(wan)中。
1998年因全省(sheng)提出高中(zhong)集中(zhong)辦學(xue)，撤(che)二中(zhong)高中(zhong)為初中(zhong)，擔任(ren)(ren)“普九”任(ren)(ren)務。2002年，正(zheng)安縣(xian)在完(wan)成“普九”任(ren)(ren)務的同時，初中(zhong)升高中(zhong)矛盾日益突出，遵義市教(jiao)育局，正(zheng)安縣(xian)縣(xian)委、縣(xian)政府、縣(xian)教(jiao)育局同意二中(zhong)試(shi)招4個高中(zhong)教(jiao)學(xue)班。
2003年高中(zhong)辦學(xue)(xue)復查評(ping)估(gu)過關，成為正安縣第二所獨立高級中(zhong)學(xue)(xue)，于(yu)2007年形(xing)成29個(ge)教學(xue)(xue)班，教職工120人(ren)，學(xue)(xue)生人(ren)數1642人(ren)的(de)較大(da)規模的(de)學(xue)(xue)校。
1996年(nian)(nian)(nian)，正(zheng)安二中(zhong)(zhong)作為(wei)正(zheng)安縣“三制一(yi)管(guan)理(li)”試(shi)點學校，制定出“一(yi)年(nian)(nian)(nian)打(da)基(ji)礎，兩年(nian)(nian)(nian)起步(bu)，三年(nian)(nian)(nian)出成績，四(si)年(nian)(nian)(nian)求發(fa)展，五年(nian)(nian)(nian)創特色學校”的5年(nian)(nian)(nian)規劃(hua)，使正(zheng)安二中(zhong)(zhong)迅速從困境中(zhong)(zhong)走出。
